講文明懂禮儀發(fā)言稿VIP

講文明懂禮儀發(fā)言稿講文明懂禮儀發(fā)言稿「篇一」xx區(qū)作為創(chuàng)文工作主戰(zhàn)場、主陣地、主力軍，面對即將到來的“大考”，深感責(zé)任重大，使命光榮。我們將堅決擁護市委、市政府的決策，不折不扣地完成上級交辦的各項任務(wù)。一、以一往無前的勇氣，擼起袖子加油干。上下同欲者勝。xx區(qū)將在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，思想同心、目標(biāo)同向、行動同力，全員全力全速打好創(chuàng)文攻堅戰(zhàn)。會后，我們將迅速貫徹落實好本次會議精神，以奔跑的姿態(tài)、戰(zhàn)斗的狀態(tài)、必勝的心態(tài)，把2017年各項創(chuàng)建工作謀劃好、部署好、落實好，確保文明城市創(chuàng)建“組合拳”出拳更迅猛、措施更有力、行動更高效。迅速掀起“百花齊放春滿園”的創(chuàng)文新熱潮，營造人人關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍，讓廣大市民在創(chuàng)建活動中有更多的參與感、獲得感和幸福感，讓文明創(chuàng)建工作“點贊”如潮。二、以一抓到底的韌勁，踏石留印攻堅干。我們將緊密團結(jié)廣大干部群眾，充分調(diào)動社會各界的積極性，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。按照“定領(lǐng)導(dǎo)、定部門、定任務(wù)、定進度、定責(zé)任”的原則，進一步細化工作方案，分解責(zé)任任務(wù)，嚴格考核獎懲，做到件件工作有“時間表”，人人身上有任務(wù)單；進一步加強協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，抓好工作銜接，讓創(chuàng)建工作環(huán)環(huán)相扣、范文內(nèi)容地圖層層推進。堅持問題導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，嚴格對照測評體系和創(chuàng)建責(zé)任分工，加大投入，夯實基礎(chǔ)。對存在的突出問題和薄弱短板，一項一項查問題，一處一處抓整改，一條一條抓達標(biāo)。堅決做到各項任務(wù)不落實不松手，工作不達標(biāo)不放過，目標(biāo)不實現(xiàn)不收兵。三、以一鼓作氣的拼勁，凝心聚力沖刺干。我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)、勇奪勝利的精神，堅持市區(qū)聯(lián)動、區(qū)內(nèi)協(xié)同、全民共創(chuàng)，動員一切可以調(diào)動的力量，保障創(chuàng)建一切需要的資源，凝心聚力，奮力沖刺。進一步完善“創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組抓創(chuàng)建辦、創(chuàng)建辦抓工作組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、工作組抓責(zé)任單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道抓社區(qū)村”的四級調(diào)度機制，建立健全分片包干、跟蹤督辦、現(xiàn)場督查等多形式的全程督查機制，做到創(chuàng)建在哪里，督查問責(zé)就跟進到哪里。全面樹立典型、以點帶面、重點突破，確保各項措施在一線落實，問題在一線發(fā)現(xiàn)，難題在一線解決，成效在一線體現(xiàn)，確保創(chuàng)文迎檢決戰(zhàn)決勝。講文明懂禮儀發(fā)言稿「篇二」各位老師、同學(xué)們：大家早上好！首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言等；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的老師你好之中。說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾袋，午餐過后的餐廳地面上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生！講文明懂禮儀發(fā)言稿「篇三」各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：今天再次參加創(chuàng)建動員會，使我們更加清醒地認識到，創(chuàng)建“省級文明城市”，不僅是一項重要的政治任務(wù)，更是一項重大的民生工程；不僅是為了拿牌子，更是為了提高泰興知名度，提升發(fā)展軟實力。在創(chuàng)建的責(zé)任如此之大、創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)如此之高、創(chuàng)建的任務(wù)如此之重、創(chuàng)建的時間如此之緊的壓力面前，我們工商部門將牢固確立目標(biāo)必成意識，全面動員、全力以赴，打好創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作萬無一失。一、強化責(zé)任，在創(chuàng)建思路上努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”。（一）將創(chuàng)建動力從被動應(yīng)對向主動作為轉(zhuǎn)變。我們也將再次召開創(chuàng)建動員會，堅決消除創(chuàng)建工作是“份外之事”的思想及畏難松懈情緒，把創(chuàng)建工作作為服務(wù)發(fā)展的應(yīng)盡之職、作為檢驗效能作風(fēng)的重要之舉，主動作為、積極作為、全力作為。（二）將創(chuàng)建主體從條線作戰(zhàn)向整體推進轉(zhuǎn)變。在這創(chuàng)建的沖刺階段，我們將從機關(guān)和農(nóng)村分局抽調(diào)精干執(zhí)法力量，與城區(qū)分局的同志一起，深入創(chuàng)建一線，合力攻堅克難。確保創(chuàng)建驗收達標(biāo)。局班子成員也將帶兵上陣，一線作戰(zhàn)、一線指揮、一線協(xié)調(diào)，形成全員作戰(zhàn)、整體推進的創(chuàng)建格局。（三）將創(chuàng)建效果從一時改觀向長效持久轉(zhuǎn)變。在加強突擊整治、解決突出問題的基礎(chǔ)上，將研究和落實長效管理的有效措施，不斷鞏固和擴大創(chuàng)建成效，讓群眾看到實實在在的創(chuàng)建成果，讓城市在創(chuàng)建中不斷提升形象、提升競爭力。二、真抓實干，在創(chuàng)建措施上突出“三個要點”。（一）把握驗收標(biāo)準(zhǔn)。認真學(xué)習(xí)和研究每一條與我局有關(guān)的創(chuàng)建內(nèi)容，將其作為工作的最低標(biāo)準(zhǔn)。并要求參與創(chuàng)建的每名同志都要熟練掌握，對已達標(biāo)的項目要抓鞏固、抓提高，對尚未達標(biāo)的項目要逐條逐項地抓整改、抓升級，確保不失分、得高分。（二）加強溝通協(xié)作。創(chuàng)建工作中，堅持向文明辦多請示、多匯報，服從統(tǒng)一安排，完成交辦任務(wù)。同時牢固樹立“一盤棋”觀念，加強與城管、社區(qū)等單位的協(xié)調(diào)配合，合力解決創(chuàng)建難題。（三）營造創(chuàng)建氛圍。通過站牌、電子顯示屏、發(fā)放創(chuàng)建倡議書等形式，廣泛調(diào)動廣大經(jīng)營者參與創(chuàng)建的積極性、主動性。再次專題召開城區(qū)集貿(mào)市場創(chuàng)建動員會，進一步明確要求、落實責(zé)任，充分激發(fā)市場主辦單位參與創(chuàng)建的主體作用。三、嚴格獎懲，在創(chuàng)建機制上做到“三個確?！薄＃ㄒ唬┐_保職責(zé)明晰。將創(chuàng)建工作內(nèi)容分解落實到班子成員、機關(guān)科室，層層細化到基層分局及參與創(chuàng)建的每個同志，實施網(wǎng)格化創(chuàng)建，實行掛圖作戰(zhàn)，對重點區(qū)域、重點對象實行緊逼式防守，確保推進創(chuàng)建目標(biāo)達標(biāo)升級。（二）確保工作時間。在創(chuàng)建沖刺階段，將打破正常作息時間，放棄雙休日和其他休息時間，服從創(chuàng)建工作安排。特別是加強對農(nóng)貿(mào)市場的早市管理，將攤點外溢、車輛亂放、垃圾亂倒等問題控制在問題之初。（三）確保督查效果。市局將成立督查組，并加大督查問責(zé)力度，做到創(chuàng)建工作推進到哪里，督查就跟進到哪里，測評失分出現(xiàn)在哪里，問責(zé)就跟進到哪里。對因創(chuàng)建工作不力而失分，影響創(chuàng)建的單位和人，將嚴格實行責(zé)任追究。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，在創(chuàng)建的關(guān)鍵時刻，我局將按照這次會議部署，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的強大合力，以工商人的積極作為，打一場創(chuàng)建迎檢的攻堅戰(zhàn)、漂亮仗，確保全面完成創(chuàng)建任務(wù)。講文明懂禮儀發(fā)言稿「篇四」禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。1.文明禮儀國旗下演講稿2.文明禮儀教育心得體會3.教師嚴于律己發(fā)言稿4.教師講看齊見行動發(fā)言稿5.慶教齡發(fā)言稿6.教師“堅守紀(jì)律底線、樹立清風(fēng)正氣”的精選發(fā)言稿7.最新教師專題討論發(fā)言稿8.教師節(jié)教師代表發(fā)言稿9.教師圈子文化發(fā)言稿講文明懂禮儀發(fā)言稿「篇五」今天，我看了一段關(guān)于交通安全的光碟，使我感觸頗深。在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是，學(xué)校在今天_全國中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂生動的課，在看中學(xué)會交通規(guī)則，在看中學(xué)會自救方法！汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。學(xué)生譚某去同學(xué)家玩，在返回學(xué)校時，因為與同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當(dāng)場死亡。某校6名學(xué)生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛