寨里小學(xué)各項(xiàng)管理制度

寨里小學(xué)各項(xiàng)管理制度一、總則1.目的為了保障寨里小學(xué)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于寨里小學(xué)全體教職員工、學(xué)生以及與學(xué)校相關(guān)的各類活動(dòng)和事務(wù)。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定。以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展。民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理?？茖W(xué)高效原則：運(yùn)用科學(xué)的管理方法和手段，提高管理效率和效益。二、學(xué)校行政管理1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)校長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)、考核和聘任工作。管理學(xué)校的財(cái)務(wù)、后勤等工作，合理配置資源。代表學(xué)校與上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)各界等進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)。副校長(zhǎng)職責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，根據(jù)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的行政管理工作，如教學(xué)管理、德育管理、后勤管理等。在校長(zhǎng)不在校時(shí)，代行校長(zhǎng)職責(zé)。2.行政會(huì)議制度校長(zhǎng)辦公會(huì)定期召開(kāi)，由校長(zhǎng)主持，副校長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。研究學(xué)校重大決策、重要工作安排、人事任免等事項(xiàng)。對(duì)學(xué)校行政管理中的重要問(wèn)題進(jìn)行討論和決策。行政例會(huì)每周召開(kāi)一次，由校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)主持，全體行政人員參加?？偨Y(jié)上周工作，安排本周工作任務(wù)，交流工作經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。傳達(dá)上級(jí)文件精神和工作要求。3.公文處理制度收文管理學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)公文的簽收、登記、傳閱、保管等工作。對(duì)收到的公文進(jìn)行分類整理，及時(shí)呈送校領(lǐng)導(dǎo)閱批。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示，將公文轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門(mén)辦理，并跟蹤辦理情況。發(fā)文管理學(xué)校各部門(mén)需要發(fā)文時(shí)，填寫(xiě)發(fā)文稿紙，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核、校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后，由學(xué)校辦公室統(tǒng)一編號(hào)、印制、分發(fā)。發(fā)文內(nèi)容應(yīng)符合法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，語(yǔ)言規(guī)范、格式統(tǒng)一。檔案管理學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)公文檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。建立公文檔案目錄，便于查閱和檢索。嚴(yán)格遵守檔案管理制度，確保公文檔案的安全和完整。三、教師管理1.教師職業(yè)道德規(guī)范愛(ài)國(guó)守法：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。愛(ài)崗敬業(yè)：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。關(guān)愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教書(shū)育人：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。終身學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。2.教師聘任制度學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，按照崗位設(shè)置要求，公開(kāi)招聘教師。教師應(yīng)聘時(shí)，需提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)等相關(guān)材料。學(xué)校組織對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行面試、試講、考核等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)聘任。教師聘任實(shí)行合同管理，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，聘期一般為[X]年。3.教師培訓(xùn)制度學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。教師培訓(xùn)分為校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式。校本培訓(xùn)由學(xué)校組織實(shí)施，邀請(qǐng)專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進(jìn)行講座、示范課等培訓(xùn)活動(dòng)。外出培訓(xùn)教師需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到教學(xué)工作中。學(xué)校為教師參加培訓(xùn)提供必要的支持和保障，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。4.教師考核制度教師考核分為師德考核、業(yè)務(wù)考核、年度考核等。師德考核主要考核教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的情況，實(shí)行師德一票否決制。業(yè)務(wù)考核主要考核教師的教育教學(xué)能力、教學(xué)業(yè)績(jī)、教研成果等。年度考核結(jié)合師德考核和業(yè)務(wù)考核結(jié)果進(jìn)行，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。教師考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。5.教師獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等。對(duì)在教育教學(xué)改革、教研科研等方面取得顯著成績(jī)的教師，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。懲罰對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)紀(jì)律等的教師，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除等處分。對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，學(xué)校將采取相應(yīng)的措施，如調(diào)整工作崗位、待崗培訓(xùn)等。四、學(xué)生管理1.學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)制度學(xué)校按照教育行政部門(mén)的規(guī)定，組織新生入學(xué)報(bào)名工作。新生入學(xué)時(shí)，需提交戶口簿、出生證明等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核合格后辦理入學(xué)手續(xù)。學(xué)生每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，需按時(shí)到校辦理注冊(cè)手續(xù)。因故不能按時(shí)注冊(cè)者，需提前向?qū)W校請(qǐng)假，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)辦注冊(cè)手續(xù)。2.學(xué)生學(xué)籍管理制度學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍檔案，記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。學(xué)生學(xué)籍檔案實(shí)行電子化管理，確保信息的準(zhǔn)確、完整和安全。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)，需按照教育行政部門(mén)的規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行核對(duì)和清理，確保學(xué)籍信息的真實(shí)性和有效性。3.學(xué)生考勤制度學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退、曠課。學(xué)生因病、因事不能到校上課，需提前向班主任請(qǐng)假。請(qǐng)假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假一天以上由學(xué)校批準(zhǔn)。學(xué)校對(duì)學(xué)生考勤情況進(jìn)行定期檢查和統(tǒng)計(jì)，對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。4.學(xué)生行為規(guī)范遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。勤奮學(xué)習(xí)，積極參加教育教學(xué)活動(dòng)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。遵守社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。積極參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身綜合素質(zhì)。5.學(xué)生獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、體育、藝術(shù)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等。對(duì)在各類競(jìng)賽、活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。懲罰對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度、行為規(guī)范的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。對(duì)屢教不改、嚴(yán)重影響學(xué)校秩序的學(xué)生，學(xué)校將采取必要的措施，如勸其退學(xué)等。五、教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置學(xué)校根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)要求，制定學(xué)年教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。學(xué)校按照規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不得隨意增減課程和課時(shí)。積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)發(fā)校本課程，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。2.備課制度教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材和學(xué)情，制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)過(guò)程、備教學(xué)資源。教師應(yīng)撰寫(xiě)詳細(xì)的教案，教案內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等。學(xué)校定期對(duì)教師備課情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，確保備課質(zhì)量。3.課堂教學(xué)制度教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教案進(jìn)行課堂教學(xué)，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。課堂教學(xué)要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保教學(xué)效果。學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，定期開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4.作業(yè)批改制度教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，合理布置作業(yè)，作業(yè)量要適中，難易適度。作業(yè)形式要多樣化，包括書(shū)面作業(yè)、口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集中講解。學(xué)校定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，確保作業(yè)批改質(zhì)量。5.教學(xué)評(píng)價(jià)制度學(xué)校建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)包括學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種形式。評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析和總結(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題采取改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。六、德育管理1.德育工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感。提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.德育工作內(nèi)容愛(ài)國(guó)主義教育：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。集體主義教育：組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。品德教育：加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。心理健康教育：開(kāi)展心理健康講座、心理咨詢等活動(dòng)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。法制教育：通過(guò)法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)。3.德育工作途徑學(xué)科教學(xué)滲透：各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育內(nèi)容。主題班會(huì)：每周組織一次主題班會(huì)，圍繞德育工作內(nèi)容開(kāi)展教育活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織的作用，開(kāi)展形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。校園文化建設(shè)：營(yíng)造良好的校園文化氛圍，通過(guò)校園環(huán)境布置、文化活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。4.班主任工作制度班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想教育、班級(jí)管理等工作。班主任應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)校定期對(duì)班主任工作進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。七、后勤管理1.財(cái)務(wù)管理學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)法律法規(guī)和財(cái)務(wù)制度，做好財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理工作。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)堅(jiān)持勤儉節(jié)約、合理安排的原則，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)使用效益。定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，公開(kāi)財(cái)務(wù)收支情況，接受師生和社會(huì)監(jiān)督。2.資產(chǎn)管理學(xué)校建立固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、入賬、核算、清查等管理。固定資產(chǎn)購(gòu)置應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的日常維護(hù)和保養(yǎng)，確保資產(chǎn)的安全和完整。定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤(pán)點(diǎn)，做到賬實(shí)相符。對(duì)盤(pán)盈、盤(pán)虧的固定資產(chǎn)，應(yīng)及時(shí)查明原因，進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理。3.校園安全管理建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。落實(shí)校園安全責(zé)任制，明確各部門(mén)和人員的安全職責(zé)，加強(qiáng)校園安全檢查和隱患排查治理。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，配備必要的安保人員和安全設(shè)施，維護(hù)校園秩序。制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練