基礎(chǔ)遺傳學(xué)試題及答案

基礎(chǔ)遺傳學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于相對性狀的是（）A.狗的長毛與卷毛B.豌豆的高莖與矮莖C.羊的白毛與牛的黑毛2.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是（）A.F2出現(xiàn)性狀分離B.等位基因隨同源染色體分開而分離C.測交后代性狀分離比為1:13.減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂B.減數(shù)第二次分裂C.減數(shù)分裂間期4.人的性別決定方式是（）A.XY型B.ZW型C.不確定5.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.由兩條同向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成B.磷酸和核糖交替連接，排列在外側(cè)C.堿基對通過氫鍵連接6.基因表達(dá)包括（）A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)錄和翻譯C.復(fù)制和翻譯7.基因突變的特點(diǎn)不包括（）A.普遍性B.定向性C.隨機(jī)性8.可遺傳變異不包括（）A.基因突變B.基因重組C.環(huán)境引起的變異9.單倍體是指（）A.體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體B.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體C.體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個(gè)體10.雜交育種依據(jù)的原理是（）A.基因突變B.基因重組C.染色體變異二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)成功原因的是（）A.選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料B.由一對相對性狀到多對相對性狀的研究C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序2.減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)的現(xiàn)象有（）A.同源染色體聯(lián)會B.非同源染色體自由組合C.姐妹染色單體分離D.染色體復(fù)制3.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，正確的是（）A.基因在染色體上呈線性排列B.染色體是基因的主要載體C.一條染色體上有多個(gè)基因D.基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系4.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A.以兩條母鏈為模板B.遵循堿基互補(bǔ)配對原則C.需要解旋酶和DNA聚合酶D.邊解旋邊復(fù)制5.基因表達(dá)過程中涉及的物質(zhì)有（）A.DNAB.mRNAC.tRNAD.蛋白質(zhì)6.基因突變可能導(dǎo)致（）A.生物性狀改變B.遺傳信息改變C.基因結(jié)構(gòu)改變D.新基因產(chǎn)生7.下列屬于基因重組的是（）A.減數(shù)第一次分裂前期同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換B.減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.基因工程8.染色體變異包括（）A.染色體結(jié)構(gòu)變異B.染色體數(shù)目變異C.基因突變D.基因重組9.多倍體植株的特點(diǎn)有（）A.莖稈粗壯B.葉片、果實(shí)和種子都比較大C.營養(yǎng)物質(zhì)含量高D.發(fā)育延遲10.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容包括（）A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.隔離導(dǎo)致物種形成三、判斷題（每題2分，共10題）1.表現(xiàn)型相同的個(gè)體，基因型一定相同。（）2.等位基因位于同源染色體的相同位置上。（）3.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。（）4.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)。（）5.DNA分子的兩條鏈反向平行。（）6.轉(zhuǎn)錄是以DNA的兩條鏈為模板合成RNA的過程。（）7.基因突變一定會導(dǎo)致生物性狀改變。（）8.基因重組只能發(fā)生在有性生殖過程中。（）9.單倍體一定高度不育。（）10.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述孟德爾的基因分離定律。答案：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。2.簡述減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化。答案：減數(shù)分裂間期染色體復(fù)制，數(shù)目不變；減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，染色體數(shù)目減半；減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，末期又減半。3.簡述中心法則的內(nèi)容。答案：中心法則是指遺傳信息從DNA傳遞給RNA，再從RNA傳遞給蛋白質(zhì)，即完成遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，也包括DNA的自我復(fù)制，后來還發(fā)現(xiàn)了RNA的自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄。4.簡述單倍體育種的過程和優(yōu)點(diǎn)。答案：過程：先通過花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再用秋水仙素處理單倍體幼苗，使其染色體數(shù)目加倍。優(yōu)點(diǎn)：明顯縮短育種年限，后代都是純合子。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論基因突變和基因重組對生物進(jìn)化的意義。答案：基因突變產(chǎn)生新基因，為生物進(jìn)化提供原始材料；基因重組產(chǎn)生新的基因型，增加了生物的遺傳多樣性，二者都為生物進(jìn)化提供原材料，推動生物進(jìn)化。2.討論多倍體育種在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用及意義。答案：應(yīng)用如培育無子西瓜等。意義在于可培育出莖稈粗壯、果實(shí)種子大、營養(yǎng)豐富的品種，提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)，滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活需求。3.討論遺傳信息傳遞過程中準(zhǔn)確性的重要性。答案：遺傳信息傳遞準(zhǔn)確保證了生物遺傳的穩(wěn)定性，使物種特征得以延續(xù)。若傳遞出錯(cuò)可能導(dǎo)致基因突變等問題，影響生物性狀甚至生存，不利于物種穩(wěn)定和進(jìn)化。4.討論如何判斷性狀的遺傳方式是常染色體遺傳還是伴性遺傳。答案：可通過正反交實(shí)驗(yàn)判斷。若正反交結(jié)果相同，一般為常染色體遺傳；若正反交結(jié)果不同且與性別有關(guān)，多為伴性遺傳。也可根據(jù)遺傳系譜圖特點(diǎn)分析判斷。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.B8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.A