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中考語文仿真試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lí）訕笑（shàn）C.熾痛（zhì）嗥鳴（háo）D.亙古（gèng）污穢（huì）答案：B2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.懊悔屏嶂B.斑斕默鍥C.懊悔鞠躬盡瘁D.婦儒皆知鋒芒畢露答案：C3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《賣油翁》的作者是北宋政治家、文學(xué)家歐陽修。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由南宋史學(xué)家司馬光主編。答案：D6.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.東臨/碣石，以觀/滄海答案：D7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”點明了時令，渲染了悲涼的氣氛。C.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”一句以樂景寫哀情，襯托出游子的孤獨寂寞。D.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”實寫大海吞吐日月星辰的景象。答案：D8.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕處逢生C.巧妙絕倫D.懸崖絕壁答案：D9.下列對文言實詞“書”解釋有誤的一項是（）A.答謝中書書（書信）B.軍書十二卷（文書，公文）C.即書詩四句（寫）D.上書諫寡人者（書本）答案：D10.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之B.下車引之C.知之者不如好之者D.夫君子之行答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，包含錯別字的有（）A.籃天B.忘紀(jì)C.已后D.睛天答案：ABCD2.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開答案：AC3.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《駱駝祥子》B.《繁星》C.《朝花夕拾》D.《西游記》答案：AD4.下列句子中，運用修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD5.下列人物中，出自《水滸傳》的有（）A.林沖B.武松C.劉備D.宋江答案：ABD6.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實守信B.見義勇為C.自私自利D.拾金不昧答案：ABCD7.下列對病句類型判斷正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（成分殘缺）B.他的寫作水平明顯改進了。（搭配不當(dāng)）C.我斷定他可能生病了。（前后矛盾）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（語序不當(dāng)）答案：ABCD8.下列文言詞語解釋正確的有（）A.吾日三省吾身（日：每天）B.溫故而知新（故：舊的知識）C.學(xué)而不思則罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從）D.擇其善者而從之（善者：善良的人）答案：ABC9.下列對修辭手法作用理解正確的有（）A.比喻能使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化。B.擬人能使讀者對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象，感受到對該事物的強烈感情。C.夸張能突出事物的本質(zhì)，或加強作者的某種感情，烘托氣氛。D.排比能增強文章氣勢，深化思想內(nèi)容，增強文章的感染力。答案：ABCD10.下列對文學(xué)名著相關(guān)內(nèi)容表述正確的有（）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在朱赫來的影響下走上了革命道路。B.《簡·愛》講述了貧苦孤女簡·愛為尋求平等自由與人格尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。C.《童年》中的阿廖沙在外祖父家度過了苦難的童年，他的外祖母善良、樂觀，給了他溫暖和力量。D.《格列佛游記》中格列佛在小人國看到了大臣們通過繩上跳舞來選拔官員的荒唐場景。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮其林”中“窮”的意思是“貧窮”。（）答案：×2.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩人。（）答案：√3.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了排比的修辭手法。（）答案：×4.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×5.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表達了詩人對友人的惜別之情。（）答案：×6.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。（）答案：√7.“遷謫”是指官員被降職并遠(yuǎn)調(diào)。（）答案：√8.“飛來山上千尋塔”中“尋”是古代的長度單位，八尺為尋。（）答案：√9.《醉翁亭記》的作者歐陽修是“唐宋八大家”之一。（）答案：√10.“更定”指晚上八時左右。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《繁星·春水》的主題。答案：主題主要包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟。通過短小精悍的詩歌表達細(xì)膩情感與深刻哲理。2.簡述《西游記》中孫悟空的性格特點。答案：孫悟空生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他敢于反抗天庭權(quán)威，降妖除魔保護唐僧取經(jīng)，有著強烈的責(zé)任心和斗爭精神，同時又機智靈活，充滿智慧。3.說明《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議。答案：廣開言路，即“開張圣聽”；嚴(yán)明賞罰，宮中府中賞罰標(biāo)準(zhǔn)一致；親賢遠(yuǎn)佞，親近賢能之士，疏遠(yuǎn)小人。這三條建議為興復(fù)漢室提出了重要舉措。4.簡要分析《天凈沙·秋思》中作者是如何借景抒情的。答案：作者選取“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”等衰敗、凄涼的景物，營造出蕭瑟、孤寂的氛圍，襯托出游子漂泊天涯、極度愁苦的思鄉(xiāng)之情。五、討論題（每題5分，共20分）1.在當(dāng)今社會，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？請談?wù)勀愕目捶?。答案：學(xué)?？杉訌妭鹘y(tǒng)文化教育課程設(shè)置；媒體多宣傳傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，營造氛圍；個人主動學(xué)習(xí)經(jīng)典著作、傳統(tǒng)技藝等，參與文化活動，讓傳統(tǒng)文化融入生活，代代相傳。2.有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)造成了沖擊，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)確實給傳統(tǒng)文學(xué)帶來沖擊，它傳播快、門檻低、受眾廣。但傳統(tǒng)文學(xué)底蘊深厚，兩者并非對立。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能豐富文學(xué)形式，傳統(tǒng)文學(xué)可借鑒其優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展文學(xué)事業(yè)。3.對于初中生要不要讀名著，同學(xué)們看法不一。請說說你的觀點及理由。答案：初中生應(yīng)該讀名著。名著是人類智慧結(jié)晶，涵蓋豐富知識和深刻哲理。讀名著