




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、語(yǔ)法填空要求:在下列句子中填入合適的詞或詞組,完成句子。1.Siapayangbisamenarikkanminatsaya?2.Diamemangsukamakanmakananberkarbon.3.Kitaharusberhati-hatisaatmengendalikankendaraan.4.Kalaukamuterlambat,kamuakankalahdalampertandingan.5.Diamenganggapkeberanianadalahkuncisukses.6.Sayainginmengunjungikebundidesaini.7.Kitaharusmenghindarihal-halyangdapatmenyebabkangangguan.8.Diamengklaimbahwakeberanianadalahdayatarikutamadidunia.9.Kitaharusmenghargaitempattinggalkami.10.Diaadalahorangyangselaluberpikirpositive.二、詞匯選擇題要求:從下列選項(xiàng)中選擇最合適的詞填入空格。1.Apayangartinyakata“semangat”?a.keberanianb.keinginanc.kemampuand.kekuatan2.Apakatayangartinya“sangat”?a.sangatb.cukupc.kurangd.cukup3.Apakatayangartinya“sudah”?a.masihb.belumc.selamad.selama4.Apakatayangartinya“dapat”?a.bolehb.perluc.bolehd.perlu5.Apakatayangartinya“akan”?a.akanb.belumc.masihd.selama6.Apakatayangartinya“tidak”?a.bolehb.perluc.bolehd.perlu7.Apakatayangartinya“sama”?a.samab.berbedac.serupad.berbeda8.Apakatayangartinya“di”?a.dib.dic.did.di9.Apakatayangartinya“dari”?a.darib.daric.darid.dari10.Apakatayangartinya“ke”?a.keb.kec.ked.ke三、閱讀理解要求:閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題。PadahariMinggu,sayapergikepasartradisionaldikotaini.Disana,sayamenemukanberbagaimacammakananyangenak.Sayamembelirotibakar,eskrim,dankue.Setelahitu,sayaberadaditempatwisatayangberadadidekatpasar.Sayamenikmatipemandanganalamyangindahdanmenarik.Kira-kirapukul3sore,sayakembalikerumah.Dirumah,sayamakanmakananyangsayabelidanmenikmatibersamakeluarga.1.ApatempatsayaberadapadahariMinggu?a.dirumahb.dipasartradisionalc.ditempatwisatad.dikantor2.Apayangsayabelidipasar?a.rotibakar,eskrim,dankueb.buku,pakaian,danperhiasanc.buah,sayur,dandagingd.minuman,makananringan,danberas3.Apayangsayalakukansetelahbelimakanan?a.makanmakananditempatwisatab.kembalikerumahc.bermaingamedirumahd.belihadiahuntukteman4.Apayangsayalakukansetelahkembalikerumah?a.makanmakananyangsayabelib.tidursiangc.belajard.menontonTV5.Apayangsayalakukanbersamakeluarga?a.makanmakananb.bermaingamec.berbelanjad.belajarbersama-sama四、完形填空要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Ketikasayamasihkecil,sayasukamengikutiibusayamemasak.Ibusayasangatmahirdalammemasakberbagaimacammakanan.Setiaphari,diaakanmembuatmakananyangenakuntukkamiseluruhkeluarga.1.Apayangdimaksuddengan"sayasukamengikutiibusayamemasak"?a.Sayasukamendengarceritaibusayatentangmemasak.b.Sayasukamembantuibusayamemasak.c.Sayasukamenontonibusayamemasak.d.Sayasukamengejaribusayasaatdiamemasak.2.Apayangdimaksuddengan"ibusayasangatmahirdalammemasakberbagaimacammakanan"?a.Ibusayahanyamahirmemasakmakananringan.b.Ibusayahanyamahirmemasakmakanantradisional.c.Ibusayamahirmemasakberbagaimacammakanan.d.Ibusayahanyamahirmemasakmakananyangenak.3.Apayangdimaksuddengan"setiaphari,diaakanmembuatmakananyangenakuntukkamiseluruhkeluarga"?a.Ibusayahanyamembuatmakananuntukdirinyasendiri.b.Ibusayamembuatmakananuntukkamiseluruhkeluargasetiaphari.c.Ibusayamembuatmakananuntukkamiseluruhkeluargasetiapminggu.d.Ibusayamembuatmakananuntukkamiseluruhkeluargasetiapbulan.4.Apayangdimaksuddengan"makananyangenak"?a.Makananyangmudahmakan.b.Makananyangberaromayangenak.c.Makananyangsehat.d.Makananyangmahal.5.Apayangdimaksuddengan"kamiseluruhkeluarga"?a.Sayadanibusaya.b.Saya,ibusaya,danayahsaya.c.Saya,ibusaya,ayahsaya,dansaudarasaya.d.Saya,ibusaya,ayahsaya,dansaudarasayasertakeluargalainnya.五、翻譯要求:將下列句子從印尼語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。1."Orangyangsukamembacabiasanyamendapatkanreferensipentingdaribuku."2."Pendidikanadalahkuncisuksesdalamhidup."3."Kitaharusmenghargaialamsekitaruntukkeberlanjutanhidup."4."Waktuadalahasetyangpalingberharga."5."Kesehatanadalahasalkesuksesan."六、寫作要求:根據(jù)下列提示,用印尼語(yǔ)寫一篇短文,不少于100字。1.Deskripsikantempatfavoritmudikotaini.2.Bagaimanakamumerasakansaatkamumendapatkanhadiahyangdiharapkan?3.Bagaimanakamumenghabiskanhariliburmu?4.Apayangkamulakukanuntukmenghindaristres?5.Bagaimanakamumemperkenalkandirikepadaorangbaru?本次試卷答案如下:一、語(yǔ)法填空1.Siapayangbisamenarikkanminatsaya?答案:Siapayangbisamenarikkanminatku?解析思路:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要使用代詞“ku”來(lái)代替“saya”。2.Diamemangsukamakanmakananberkarbon.答案:Diamemangsukamakanmakananberkarbon.解析思路:句子結(jié)構(gòu)正確,無(wú)需修改。3.Kitaharusberhati-hatisaatmengendalikankendaraan.答案:Kitaharusberhati-hatisaatmengendalikankendaraanku.解析思路:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要使用代詞“kamu”來(lái)代替“kita”。4.Kalaukamuterlambat,kamuakankalahdalampertandingan.答案:Kalaukamuterlambat,kamuakankalahdalampertandinganku.解析思路:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要使用代詞“kamu”來(lái)代替“kita”。5.Diamenganggapkeberanianadalahkuncisukses.答案:Diamenganggapkeberanianadalahkuncisukses.解析思路:句子結(jié)構(gòu)正確,無(wú)需修改。6.Sayainginmengunjungikebundidesaini.答案:Sayainginmengunjungikebundidesaini.解析思路:句子結(jié)構(gòu)正確,無(wú)需修改。7.Kitaharusmenghindarihal-halyangdapatmenyebabkangangguan.答案:Kitaharusmenghindarihal-halyangdapatmenyebabkangangguan.解析思路:句子結(jié)構(gòu)正確,無(wú)需修改。8.Diamengklaimbahwakeberanianadalahdayatarikutamadidunia.答案:Diamengklaimbahwakeberanianadalahdayatarikutamadidunia.解析思路:句子結(jié)構(gòu)正確,無(wú)需修改。9.Kitaharusmenghargaitempattinggalkami.答案:Kitaharusmenghargaitempattinggalkami.解析思路:句子結(jié)構(gòu)正確,無(wú)需修改。10.Diaadalahorangyangselaluberpikirpositive.答案:Diaadalahorangyangselaluberpikirpositif.解析思路:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要使用形容詞“positif”來(lái)代替“positive”。二、詞匯選擇題1.Apayangartinyakata“semangat”?答案:a.keberanian解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"keberanian"(keberanian)artinyakeberanian.2.Apakatayangartinya“sangat”?答案:a.sangat解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"sangat"artinyasangat.3.Apakatayangartinya“sudah”?答案:b.belum解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"belum"artinyabelum.4.Apakatayangartinya“dapat”?答案:a.boleh解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"boleh"artinyaboleh.5.Apakatayangartinya“akan”?答案:a.akan解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"akan"artinyaakan.6.Apakatayangartinya“tidak”?答案:b.perlu解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"perlu"artinyaperlu.7.Apakatayangartinya“sama”?答案:a.sama解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"sama"artinyasama.8.Apakatayangartinya“di”?答案:a.di解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"di"artinyadi.9.Apakatayangartinya“dari”?答案:a.dari解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"dari"artinyadari.10.Apakatayangartinya“ke”?答案:a.ke解析思路:根據(jù)選項(xiàng)含義,"ke"artinyake.三、閱讀理解1.ApatempatsayaberadapadahariMinggu?答案:b.dipasartradisional解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到在周日去了傳統(tǒng)市場(chǎng),因此答案是“dipasartradisional”。2.Apayangsayabelidipasar?答案:a.rotibakar,eskrim,dankue解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到在市場(chǎng)上買了烤面包、冰淇淋和餅干,因此答案是“rotibakar,eskrim,dankue”。3.Apayangsayalakukansetelahbelimakanan?答案:a.makanmakananditempatwisata解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到在購(gòu)買食物后去了附近的旅游景點(diǎn),因此答案是“makanmakananditempatwisata”。4.Apayangsayalakukansetelahkembalikerumah?答案:a.makanmakananyangsayabeli解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到回到家后吃了購(gòu)買的食物,因此答案是“makanmakananyangsayabeli”。5.Apayangsayalakukanbersamakeluarga?答案:a.makanmakanan解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到和家人一起吃了食物,因此答案是“makanmakanan”。四、完形填空1.Apayangdimaksuddengan"sayasukamengikutiibusayamemasak"?答案:b.Sayasukamembantuibusayamemasak.解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,作者提到喜歡幫助母親做飯,因此答案是“sayasukamembantuibusayamemasak”。2.Apay
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一活動(dòng)幼兒園活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)籃球館活動(dòng)方案
- 六一烘焙活動(dòng)方案
- 六一特色活動(dòng)方案
- 六一藝?;顒?dòng)方案
- 六一西瓜活動(dòng)方案
- 六公司美食團(tuán)購(gòu)活動(dòng)方案
- 醫(yī)療護(hù)理考試試題及答案
- 醫(yī)技編制考試試題及答案
- 醫(yī)保考試試題及答案
- 2024年火電電力職業(yè)技能鑒定考試-600MW超臨界機(jī)組運(yùn)行筆試參考題庫(kù)含答案
- 24春國(guó)家開放大學(xué)《地域文化(本)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 茯苓規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 關(guān)于深圳的英語(yǔ)作文
- 急性心肌梗死溶栓護(hù)理查房
- 珠寶品鑒會(huì)策劃方案
- 《井巷工程質(zhì)量》課件
- 干貨酒店OTA運(yùn)營(yíng)之酒店如何做好OTA數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)
- 旅游景觀欣賞的方法課件
- 劉鐵敏《金融專業(yè)英語(yǔ)》(第2版)-習(xí)題參考答案20
- 智能電網(wǎng)安全體系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論