書法進校園合同協(xié)議書

書法進校園合同協(xié)議書

書法進校園合同協(xié)議書甲方（學校）：名稱：[學校具體名稱]法定代表人：[校長姓名]地址：[學校地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]乙方（書法教學機構/個人）：名稱（個人姓名）：[機構名稱或個人姓名]法定代表人（如為機構）：[負責人姓名]地址：[聯(lián)系地址]聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話]鑒于甲方致力于豐富校園文化生活，提升學生藝術素養(yǎng)，乙方在書法教學領域具備專業(yè)能力與資源，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就書法進校園項目達成如下協(xié)議：一、合作內(nèi)容1.乙方按照甲方要求為甲方學生提供書法課程教學服務，教學內(nèi)容包括但不限于毛筆書法基礎、硬筆書法技巧、書法歷史文化等。2.乙方定期組織書法講座、書法比賽等活動，激發(fā)學生對書法的興趣和熱情。3.甲方為乙方提供教學場地及必要的教學設施，確保書法教學活動的順利開展。二、權利與義務甲方權利與義務1.權利-有權對乙方的教學內(nèi)容和教學質量進行監(jiān)督和檢查。-有權根據(jù)學校實際情況對書法課程安排提出調(diào)整建議。2.義務-按照協(xié)議約定向乙方支付服務費用。-協(xié)助乙方做好書法教學活動的宣傳、組織和學生管理工作。-為乙方提供教學場地及相關設施設備，并負責日常維護。乙方權利與義務1.權利-按照協(xié)議約定獲取服務費用。-有權要求甲方提供必要的教學支持。2.義務-制定詳細的書法教學計劃和教學大綱，并提交甲方審核。-選派具有專業(yè)資質和豐富教學經(jīng)驗的書法教師開展教學活動。-保證教學質量，根據(jù)學生實際情況因材施教，定期對學生學習成果進行評估。-遵守甲方學校的規(guī)章制度，配合甲方的教學管理工作。三、教學安排1.課程設置：根據(jù)甲方學生年級和書法基礎情況，設置不同層次的書法課程，具體課程安排由雙方共同協(xié)商確定。2.教學時間：書法課程教學時間安排在甲方學校正常教學時間內(nèi)，每周[X]課時，每次課時時長為[X]分鐘。具體上課時間由雙方協(xié)商后在教學計劃中明確。3.教學地點：甲方指定的校內(nèi)[具體教學場地名稱]作為書法教學地點。四、服務費用及支付方式1.服務費用：甲方按照每位學生每學期[X]元的標準向乙方支付書法教學服務費用，學生人數(shù)以實際參與書法課程學習的人數(shù)為準。2.支付方式：甲方在每學期開學后[X]個工作日內(nèi)，將本學期服務費用一次性支付至乙方指定的銀行賬戶。五、知識產(chǎn)權1.乙方在教學過程中所使用的教材、教案、課件等知識產(chǎn)權歸乙方所有，但乙方應確保其合法性，不得侵犯第三方知識產(chǎn)權。2.甲方有權在學校內(nèi)部使用乙方提供的教學資料用于教學和宣傳活動，但不得進行商業(yè)用途或向第三方轉讓。六、保密條款1.雙方應對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、教學資料、學生信息等予以保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。七、協(xié)議變更與解除1.協(xié)議變更：經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以書面形式對本協(xié)議的內(nèi)容進行變更。2.協(xié)議解除：-若一方違反本協(xié)議約定，另一方有權提前[X]天書面通知對方解除本協(xié)議，并要求違約方承擔相應的違約責任。-因不可抗力等不可預見、不可避免的因素導致本協(xié)議無法繼續(xù)履行的，雙方可協(xié)商解除本協(xié)議，互不承擔責任。八、違約責任1.若甲方未按照協(xié)議約定支付服務費用，每逾期一天，應按照未支付金額的[X%]向乙方支付違約金；逾期超過[X]天的，乙方有權解除協(xié)議，并要求甲方支付已完成教學服務對應的費用及違約金。2.若乙方未按照協(xié)議約定提供教學服務或教學質量不符合要求，甲方有權要求乙方限期整改；經(jīng)整改仍不符合要求的，甲方有權解除協(xié)議，并要求乙方退還已收取的未完成教學部分的服務費用，同時乙方應按照協(xié)議總金額的[X%]向甲方支付違約金。九、爭議解決如雙方在本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。協(xié)議期滿后，雙方如無異議，則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________________法定代表人（簽字）：______