檢測記憶的測試題及答案

檢測記憶的測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種記憶類型是關(guān)于事件的記憶？A.語義記憶B.情景記憶C.內(nèi)隱記憶答案：B2.艾賓浩斯遺忘曲線描述的是（）的遺忘規(guī)律。A.視覺記憶B.短時記憶C.長時記憶答案：C3.看到紅色容易想起火，這屬于（）提取線索。A.情境線索B.語義線索C.情感線索答案：B4.記憶的哪個階段保存時間最短？A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶答案：A5.遺忘最快發(fā)生在記憶后的（）。A.1小時內(nèi)B.1天內(nèi)C.1周內(nèi)答案：A6.以下有助于長時記憶編碼的是（）。A.深度加工B.簡單重復(fù)C.快速瀏覽答案：A7.工作記憶的核心成分是（）。A.語音回路B.中央執(zhí)行系統(tǒng)C.視空間畫板答案：B8.記住電話號碼以便撥號，屬于（）。A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶答案：B9.通過不斷復(fù)述保持信息的記憶是（）。A.瞬時記憶B.工作記憶C.長時記憶答案：B10.“舌尖現(xiàn)象”主要體現(xiàn)了（）的問題。A.編碼B.存儲C.提取答案：C多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于記憶基本過程的有（）。A.編碼B.存儲C.提取答案：ABC2.影響遺忘的因素包括（）。A.時間B.記憶材料的性質(zhì)C.學習的程度答案：ABC3.感覺記憶的特點有（）。A.保持時間短B.容量大C.信息原始答案：ABC4.以下哪些屬于長時記憶的編碼形式（）。A.語義編碼B.表象編碼C.聽覺編碼答案：AB5.提高記憶效果的方法有（）。A.過度學習B.合理復(fù)習C.使用記憶術(shù)答案：ABC6.短時記憶的編碼方式有（）。A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語義編碼答案：AB7.長時記憶存儲的內(nèi)容可以是（）。A.知識B.個人經(jīng)歷C.技能答案：ABC8.情景記憶與語義記憶的區(qū)別在于（）。A.情景記憶有時間地點背景B.語義記憶更抽象C.提取方式不同答案：ABC9.內(nèi)隱記憶和外顯記憶的差異體現(xiàn)在（）。A.加工深度影響不同B.保持時間不同C.記憶負荷量影響不同答案：ABC10.記憶術(shù)包括（）。A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.諧音聯(lián)想法答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.所有記住的信息都能永久存儲在大腦中。（）答案：×2.短時記憶容量一般為7±2個組塊。（）答案：√3.遺忘都是因為記憶痕跡衰退導致的。（）答案：×4.過度學習越多，記憶效果越好。（）答案：×5.內(nèi)隱記憶是無意識的記憶。（）答案：√6.語義記憶涉及對特定時間和地點的記憶。（）答案：×7.復(fù)述是短時記憶信息存儲的有效方法。（）答案：√8.感覺記憶中的信息如果未被注意很快就會消失。（）答案：√9.記憶好的人一定智商高。（）答案：×10.情景記憶不易受到干擾。（）答案：×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述遺忘的原因。答案：遺忘原因有多種，如痕跡衰退說，認為記憶痕跡未強化逐漸衰退；干擾說，指前攝和倒攝抑制干擾；動機性遺忘說，因情緒動機壓抑；提取失敗說，缺乏適當提取線索。2.簡述短時記憶的特點。答案：保持時間短，約1分鐘以內(nèi)；容量有限，一般為7±2個組塊；編碼方式有聽覺編碼和視覺編碼；通過復(fù)述可轉(zhuǎn)入長時記憶。3.如何有效復(fù)習以增強記憶？答案：合理安排復(fù)習時間，及時復(fù)習，分散復(fù)習優(yōu)于集中復(fù)習；多樣化復(fù)習方式，如讀寫結(jié)合等；多感官參與復(fù)習；嘗試回憶與反復(fù)閱讀結(jié)合。4.什么是記憶術(shù)？常見記憶術(shù)有哪些？答案：記憶術(shù)是有效提高記憶效果的方法。常見的有位置記憶法，將材料與熟悉地點聯(lián)想；聯(lián)想法，包括諧音聯(lián)想、視覺聯(lián)想等；關(guān)鍵詞法，把新詞與相似熟悉詞聯(lián)系記憶。討論題（每題5分，共4題）1.在學習中如何運用記憶規(guī)律提高學習效率？答案：根據(jù)遺忘規(guī)律及時復(fù)習，在遺忘最快前鞏固知識。對學習材料深度加工，將其編碼儲入長時記憶，利用組塊擴大短時記憶容量、多運用記憶術(shù)幫助記憶，從而提高學習效率。2.討論內(nèi)隱記憶與外顯記憶在日常生活中的作用。答案：內(nèi)隱記憶讓我們無意識運用過去經(jīng)驗，如習慣動作、語感等，節(jié)省認知資源。外顯記憶使我們能有意識回憶知識和經(jīng)歷，用于學習、社交等活動，兩者相互補充，助力我們?nèi)粘Ｉ睢?.舉例說明情景記憶和語義記憶是如何相互作用的？答案：比如回憶歷史事件“五四運動”，情景記憶包含當時場景信息如學生游行畫面等，語義記憶包含事件定義、意義等知識，情景記憶激活的細節(jié)使對語義知識理解更生動，語義知識幫助把握情景記憶事件內(nèi)涵。4.為什