保育工作計(jì)劃目標(biāo)

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第一篇

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第一篇一學(xué)期又過去了，大班幼兒也即將離

開幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。讓孩子們能夠順利的進(jìn)

入學(xué)以及如何使幼兒更好地適應(yīng)學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作

重點(diǎn)，因此，做好幼小銜接工作，加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)及厝言等方面的知

識學(xué)習(xí)、加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我

們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保

教方面的要點(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。通過綱

要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理，使

幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的

發(fā)展。

一、教育工作：

我班孩子求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快,我

們認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解

在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在

有效銜接工作方面，我們更是做了大量的工作。幼兒從操作實(shí)物卡片

到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)

在大部分孩子可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以

內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我

們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會,

積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、

粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到

生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包

含關(guān)系。

幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解長沙、祖國日新月異的

變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛

祖國情感。這學(xué)期，通過識字閱讀活動，幼兒的識字面更廣了,認(rèn)識

了很多字，讀書習(xí)慣也很好，很多孩子都能夠自由閱讀書籍，同時(shí)還

培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力，提高幼兒對文學(xué)作品感興趣，促

進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。家長們對焦老師的工作也十分滿意。在老師的指

導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：〃磁鐵的特性〃、〃彈性〃、

〃聲音〃等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的

動手操作能力，同時(shí)也獲得了成功的體驗(yàn)。幼兒的繪畫技能明顯提高

了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了

繪畫方面的創(chuàng)造力c我班孩子在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,

思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、

拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且

反應(yīng)靈敏。

二、本學(xué)期大型活動的開展：

1、木學(xué)最重要的大型活動就是〃慶六一畢業(yè)典禮〃，我班老師共同努

力，不僅要排我班的節(jié)目，還要組織舞蹈班的孩子排練和教師的舞蹈

排練，經(jīng)常加班加點(diǎn)，付出了辛勤的勞動，在6月份演出那天，孩子

們的精彩演出、還有家長的大力支持和肯定，活動氛圍十分熱烈，讓

我們體驗(yàn)了付出的快樂，更覺得所有的辛苦很值得。

2、在6、1當(dāng)天我們圍繞著慶〃六一〃國際兒童節(jié)，全園一起組織了慶

祝游園活動，然后一起游戲、唱歌、分享食物，讓孩子們度過了一個(gè)

愉快的節(jié)日。

3、認(rèn)真開展了安全教育工作，通過活動的現(xiàn)場模擬式練習(xí)，讓孩子

們對〃防歹徒、防火防電〃安全知識有了更多的認(rèn)識和體驗(yàn)。

4、認(rèn)真開展了每月一節(jié)活動，在每一個(gè)主題活動開展前，我們根據(jù)

孩子的興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)活動，同時(shí)在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,

讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家

長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活

動開展提供了有力的幫助。在3月份、4月份我們班帶頭開展〃我的

爸爸〃、〃我的媽媽〃主題活動，家長和孩子一起準(zhǔn)備家庭趣事、照片

等等，我班還組織了和爸爸媽媽一起去登山的活動，讓孩子們與父母

親近接觸、讓孩子們對爸爸媽媽有了更多的了解。在本月我們開展了

幼兒故事比賽，比賽時(shí)孩子們都踴躍表現(xiàn)自己，能大膽上臺，準(zhǔn)備充

分，羅涵予、余楚瑩、周宇軒等孩子去的了一等獎(jiǎng)的好成績。

5、開展了畢業(yè)典禮活動，在〃老師老師，再見了。〃的歌聲中、在〃感

恩的心〃的手語舞蹈中、在洋溢著濃濃離情別緒里，20XX屆大班畢業(yè)

典禮圓滿結(jié)束了。通過系列活動及知識競賽活動，我們從孩子們依依

不舍的表情和家長們開心滿意的的笑臉中，看出畢業(yè)典禮還是比較成

功。畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子,

幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，踏出

人生美好的征程！但愿孩子們健康成長，一生平安！也祝福各位家長

朋友們幸福安康！

三、保育工作：

因園內(nèi)一些安排，我班本學(xué)期更換了幾次保育老師，所以在每次新保

育員來時(shí)，我們細(xì)心指導(dǎo)，讓其很快能夠接受班級的保育工作。其次

我們在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中安排

值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和糾正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成互相監(jiān)

督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進(jìn)步

較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整

理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我

保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)

有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危

險(xiǎn)事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒

適當(dāng)?shù)娘嬎⒃鰷p衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。平時(shí)積極

鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。特別季節(jié)性流

行疾病期間，更注意做好班級的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)對幼兒各種衛(wèi)生

的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多，班級

的出勤率穩(wěn)定。

四、家長工作：

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞〃幼小銜接〃，通過畢業(yè)典禮時(shí)請學(xué)老師到園上課，通

過教學(xué)活動讓孩了解學(xué)，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前

應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望C與家長配合，做好家園聯(lián)

系，每周展示周計(jì)劃，以及每周學(xué)習(xí)的新知識，讓家長了解幼兒的學(xué)

習(xí)內(nèi)容、教育要求；對幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)家訪、電訪，與家長交談，

商討更積極有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

五、反思調(diào)整：

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,

不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中

我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長了許多的知識。在欣喜之余，我們

也在反思不足，如：每月一節(jié)主題活動的開展不夠深入和認(rèn)真；創(chuàng)設(shè)

幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個(gè)

別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱；在今后的工作中，我

們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理

方法，揚(yáng)長避短。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第二篇新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真

學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，

轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿

足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)

別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)

展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細(xì)做出了幼兒

園配班工作計(jì)劃：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游

戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的

進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)

習(xí)、游戲，早晨來園時(shí)能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩

序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，

遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織

的各項(xiàng)活動?？吹竭M(jìn)步的同時(shí).，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部

幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，

有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)。

二、工作目標(biāo)和措施：

（一）保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥

等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把

安全放在首位，用〃心〃去觀察孩子，把〃平安〃落實(shí)到各自的

具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時(shí)間?；顒又?，幼兒

學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器

械。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥

等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防°中

班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，

形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在“家園欄〃上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生

保健工作。

（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較

大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,

有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了

一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動做好小助手

工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行

為有了較大的進(jìn)步，孩子們開始有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過

程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交

往的能力大大提高，學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對圖形也有更進(jìn)一步

的認(rèn)識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;

在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取

得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真

正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動

要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式

內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的

活動中。

三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的

密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利

用家長接送、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩

子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的

作用。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第三篇一、班況分析

這學(xué)期，我班共有幼兒43名，原有35名幼兒是從小班升入中班的,

新入園幼兒8名。其中男生23名，女生20名。年齡分布參差不齊,

最大4歲10個(gè)月，最小3歲10個(gè)月。通過一周的觀察，發(fā)現(xiàn)我班孩

子有以下優(yōu)點(diǎn)：

1、能禮貌待人，高興入園，樂于主動幫助同伴、教師。

2、有一定的生活自理能力，能主動積極為集體、同伴服務(wù)。

3、喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內(nèi)容。

4、樂于參加體育活動，有集體榮譽(yù)感。

5、敢于大膽講述自己的意愿。

不足之處：

1、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。

2、孩子們的語言表達(dá)能力欠缺，不能完整講述一件事。

3、傾聽習(xí)慣弱，不能安靜聽別人講話。

二、班級教師情況

我班三位教師都是年輕型、充滿活力的教師，新來的老師擅長舞蹈,

好學(xué)好問，積極賣力，較快的適應(yīng)了幼兒園的保教工作。男教師有一

些經(jīng)驗(yàn)，在工作中善于交流、溝通，各項(xiàng)工作也是積極主動承擔(dān)，使

得我們班的工作順利開展們，也為今后的教師輪崗奠定了基礎(chǔ)。

三、保育方面

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行

幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外

的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西

放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些

力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，

并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。全班人員要

做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.

四、教育教學(xué)方面

4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)

變，主要在于認(rèn)識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。

他們對周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表

現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問〃為什么?〃他們喜歡與

同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的

愿望，4-5歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童，

但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如5-6歲兒童。因此，要很

好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育。

1、樹立正確的觀念，認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動價(jià)值，有效地實(shí)施活

動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集

體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾

聽習(xí)慣。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動

區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的.責(zé)任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、

創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手

段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自

我保護(hù)意識。

五、班級管理

1、樹立—安全第一一思想，加強(qiáng)班級安全和管理工作，認(rèn)真督察安全

工作的實(shí)施。

2、認(rèn)真制定月、底、日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動，幼兒一日要?jiǎng)?/p>

靜結(jié)合，科學(xué)管理；

3、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、

用電、用紙等。

4、抓好區(qū)角的活動和管理。

5、三位認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工

作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會，共同商量解決辦法。

六、家長工作

1、尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，積極為家長服務(wù)，

力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。

2、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況；

3、通過多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、園地、家長會等方法

與家長溝通，使家園配合更加默契。

4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計(jì)劃，宣傳

家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

5、召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本學(xué)期園內(nèi)的大型

活動等，同時(shí)，還鼓勵(lì)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第四篇新學(xué)期開始了，我擔(dān)任大班保育工作。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把

好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),

制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保

健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,

增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗

手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指,

不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的

獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)

慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康

成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，辦助管理好班上的紀(jì)律，

讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁

所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,必

須尊重家長，熱情服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健

康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)

前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工昨的道路上展示自我。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第五篇保育工作是幼兒教育重要的組成部分。

保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等

優(yōu)良個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后

發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級

領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工

作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)

劃。

一、指導(dǎo)思想

1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教

育方針與政策，主動參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自

己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保

育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范認(rèn)識，確保幼兒安全。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨

驗(yàn)收關(guān)。

3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼兒對安全

健康的認(rèn)識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

三、具體措施

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)

下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服

整潔。

2.優(yōu)良進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的

獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)優(yōu)良飲食習(xí)

慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有優(yōu)良睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4.優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康

成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓

老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁

所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好父母工作

及時(shí)向父母匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與父

母溝通，多征求聽取父母意見，讓父母配合老師開班上教學(xué)工作,必

須尊重父母，熱度服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健

康成長。

8.提高自我素質(zhì)

多方法、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，

不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下優(yōu)良

基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，

開拓創(chuàng)新。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保

育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓父母們放心工作。以上是我

的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有

所成長。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第六篇在本學(xué)期的工作中，我還會認(rèn)真參加

每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不

斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提

高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷

衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口

中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，

左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、

不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、

漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢，睡姿止確，不蒙頭睡覺，

學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定

的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,

讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對

這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎

樣珍惜每一滴水。

用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞?/p>

團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)

聰明伶俐的好孩子。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第七篇一、工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受獨(dú)立

做事情的快樂和滿足。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

二、健康領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)

慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操。

三、語言領(lǐng)域

1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有

初步愛護(hù)圖書的意識。

四、社會領(lǐng)域

1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感

受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意

與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖

書。

五、生活衛(wèi)生工作

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

3.能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集

中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

4.能安靜入睡室，在老帥的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方,

安靜就寢，睡姿正確。

六、安全工作

1.知道外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走C

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識和

能力。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免

發(fā)生意外。

七、家長工作

L根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣

傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運(yùn)動會，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起

運(yùn)動的快樂。

3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和揭鼻涕

的方法。

4.家訪個(gè)別孩子。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第八篇這幾天，我在反思總結(jié)xx年的保育工

作，醞釀思考XX年保育工作。保育工作怎樣更規(guī)范、更精細(xì)？其實(shí)

這里面還有很多工作需要做，需要我用心再學(xué)習(xí)，制定適合我園的保

育工作計(jì)劃并能一一落實(shí)。XX年，我將把重心放到保育管理上來，力

爭在本年度使保育工作再上一個(gè)臺階。

現(xiàn)從以下四個(gè)方面談?wù)勎业墓ぷ饔?jì)劃：

一、制定科學(xué)合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》，但《規(guī)范》還不夠全面、細(xì)化，有些

方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個(gè)環(huán)節(jié)需要消毒

的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一。如，口杯怎樣消毒？再如，不同

場所的抹布、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。窗簾怎

樣扎掛？被子怎樣疊放？保溫桶內(nèi)、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)

生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ)，另一方面結(jié)合保

育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有

指導(dǎo)性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,

如果可能的話，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成PPT或拍成視頻

留作園本培訓(xùn)的資料。

二、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

幼兒園保育工作千頭萬緒，但大的方面有以下內(nèi)容：

一是班級衛(wèi)生消毒，

二是幼兒吃飯，

三是幼兒睡覺，

四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，等等。

我會把這四大方面提出十幾個(gè)小項(xiàng)（如，餐具的消毒、玩具圖書的消

毒、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生、通風(fēng)及空氣消毒、床鋪整理、保健手冊的填寫、

檢查開飯、檢查值午睡、檢查喝水、如廁、洗手等），每月和保健醫(yī)

生、值班人員重點(diǎn)性檢查其中一項(xiàng)（其他項(xiàng)作為常規(guī)檢查和隨時(shí)抽查）,

每檢查一項(xiàng)都要制定評分細(xì)則，根據(jù)評分細(xì)則為班級保育工作打分，

適當(dāng)時(shí)候小結(jié)通報(bào)，獎(jiǎng)優(yōu)罰差。

這一項(xiàng)工作需要我把全年（10個(gè)工作月）每月重點(diǎn)檢查項(xiàng)目一一列

出來，并制定好每一項(xiàng)的評價(jià)細(xì)則和表格。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點(diǎn)，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材，我打算結(jié)合保育

工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果。如《春季幼兒防病和

保育要點(diǎn)》、《夏季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、《秋季幼兒防病和保育要點(diǎn)》、

《冬季幼兒防病和保育要點(diǎn)》，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點(diǎn)性的開展教研活動，如，春、秋

季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉，發(fā)展幼兒動作？夏季怎樣做好幼兒

喝水與出汗后護(hù)理工作？冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子，吃熱飯等

工作？每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)重點(diǎn)問題，把這些家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題，教

師棘手的難點(diǎn)問題都能得到最大程度的解決，讓保育工作精細(xì)化，真

正促進(jìn)每個(gè)幼兒健康成長。

四、有效地開展保育員培訓(xùn)和技能比武活動

保育培訓(xùn)和比武活動貴在適時(shí)、有效。我將結(jié)合以上三大計(jì)劃適時(shí)有

效地開展培訓(xùn)活動（思想培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)）和比武活動（如

疊被子比賽，開飯觀摩，才藝展示等）。這一點(diǎn)需要我做全面的統(tǒng)籌

安排（制定培訓(xùn)安排表）。

另外，結(jié)合XX年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機(jī)關(guān)幼

兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書（資料）和《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》

一書，這些都是我的計(jì)劃和努力的方向。

五、保育資料規(guī)范齊全

今年，我將要制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《XX市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2、保育常規(guī)檢查安排表和評分細(xì)則表。

3、《四季幼兒防病和保育要點(diǎn)》。

5、《xx市直機(jī)關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書（資料）。

6、《保育員易犯的30個(gè)錯(cuò)誤》一書（兩年內(nèi)完成）。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第九篇本幼兒園自創(chuàng)辦以來，在各級教育部

門的關(guān)懷、支持下，通過本園保教保育教師的努力，深受當(dāng)?shù)攸h政和

社會的好評，為進(jìn)一步給豐占基礎(chǔ)教育輸送優(yōu)質(zhì)的新生，本園本學(xué)期

將做好以下工作。

一、指導(dǎo)思想

由于我鄉(xiāng)地處偏僻，加之十分嚴(yán)重的—留守—現(xiàn)象。一一切為了幼兒，

為了幼兒的一切一是本園的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)保教保育工作，全面貫切

保教保育方針，促進(jìn)幼兒體、智、美、德的全面發(fā)展。

二、政治思想工作

1、教師隊(duì)伍的建設(shè)：由于本園的教師較少，所以在教師政治思想工

作中提倡一人文化，校本化要求教師遵紀(jì)守法，為人師表，不歧視

智障及殘疾兒童，不體罰、變相體罰幼兒，尊重幼兒家長，加強(qiáng)現(xiàn)代

保教保育知識學(xué)習(xí)。

2、幼兒德育工作：要求幼兒愛惜學(xué)習(xí)用品；學(xué)習(xí)使用禮貌用語；愛

清潔，講衛(wèi)生；初步的自我防范和自我保護(hù)意識和知識；團(tuán)結(jié)同學(xué)。

三、保教保育工作

本學(xué)期計(jì)劃招生30——50名，招生后分大、小班教學(xué)。具體做好以

下

1、保證幼兒體操時(shí)間，注意幼兒體質(zhì)，堅(jiān)持做好晨操。

2、注意幼兒興趣培養(yǎng)，保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。

3、注意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成，加強(qiáng)晨檢工作。

4、注意教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語。

5、教育幼兒基本的交通知識以及行路常識。

6、做好六一藝術(shù)節(jié)工作，讓幼兒在玩中學(xué)。

四、安全衛(wèi)生工作

安全重于泰山。一為了幼兒的一切一特別使幼兒途中的安全，本園要

求幼兒上學(xué)放學(xué)必須有家長或者其他監(jiān)護(hù)人的接送，并簽訂協(xié)議。遇

上暴風(fēng)、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情況原則上不上學(xué)。

1、安全教育工作

(1)做好幼兒晨間檢查工作

(2)做好傳染病及其其他疾病的預(yù)防工作

（3）做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的處理工作

（4）做好幼兒關(guān)于水、電、氣、交通知識的宣傳教育工作

（5）做好幼兒日常行為安全意識教育工作

（6）教育幼兒不吃陌生人給的東西，不跟他們走等自我保護(hù)防范意

識

2、校園安全衛(wèi)生工作

（1）加強(qiáng)校園衛(wèi)生清掃，做到無垃圾、無雜物

（2）注重廁所消毒工作，教室定期消毒

（3）加強(qiáng)幼兒飲水管理，校園必須使用自來水，為幼兒準(zhǔn)備飲用水

五、家長工作

為了消除一留守一給幼兒教育帶來的誤區(qū)，本園計(jì)劃開家長會2一一3

次，讓家長更新、提高認(rèn)識；要求家長按時(shí)接送幼兒，確保幼兒安全；

積極與教師溝通，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

六、校園財(cái)產(chǎn)管理工作

加強(qiáng)基金的合理支配，提高教師待遇，更換、添置教育設(shè)施，確保保

教保育工作的順利進(jìn)行。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十篇幼兒園保育工作是至關(guān)重要，只有扎

扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心

工作。我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的

原則，以飽滿的熱情投入到工作中去，現(xiàn)將本組工作計(jì)劃擬定如下：

一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

上學(xué)期，我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)保育工作，保育員教師的工作能力有

了一定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng)，但是我園又面臨

2022年驗(yàn)一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗(yàn)收的

標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，為了能夠順利通過級類驗(yàn)收，所以從現(xiàn)在做起

就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)知識，提高保

育工作的能力，做到保中有教教中有保。因此，本學(xué)期保育教研組的

工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃

為重點(diǎn)，切實(shí)抓好保育工作，將教研工作真正做到實(shí)處。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。

2、解決保育工作中的實(shí)際問題。

3、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

三、主要形式

1、問題研討

2、活動觀摩

3、講故事

四、工作重點(diǎn)、方法及措施

1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1）以集體學(xué)習(xí)為主，自主學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》相關(guān)

常規(guī)知識。

2）以答題的形式檢驗(yàn)教師的理論知識

3）以觀摩的'形式幫助教師更好的掌握

4）教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗(yàn)

2、一日生活中的保教結(jié)合

1）深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么，該

注意什么。

2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合

3、講講我的保育故事。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十一篇一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自

己的保教工作

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園

的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,

才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教

師。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)

驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,

并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前

和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消

毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成

長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了

戶外活動，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化

給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒

清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時(shí)給他們喂藥，注意是否

發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃

飯，進(jìn)餐時(shí)小說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)

生、消毒工作后，我還會協(xié)助配班老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管

理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,

注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上兒句，了解一下幼兒在家的

表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同

時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。

二月份：

1、打掃室內(nèi)外環(huán)境，迎接幼兒入園。

2、清點(diǎn)好班級財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。

三月份：

1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

2、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

四月份：

1、保育知識學(xué)習(xí)。

2、積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

3、鞏固提高保育技能，學(xué)習(xí)如何清洗傷口。

五月份：

1、做好春季常見疾病的預(yù)防。

2、搞好慶?！弧ɑ顒印?/p>

六月份：

1、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十二篇一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：〃家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)

本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極

支持、幫助家長提高教育能力〃。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任

務(wù)，也是家庭的責(zé)任。

而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,

取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼

兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)〃上海市家教基

地〃和〃南匯區(qū)示范幼兒園〃為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒

園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施：

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)

在具體行動上。為此，本學(xué)年我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過

集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤

其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。

如：開學(xué)初將針對〃家訪〃開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就

〃與不同家長的交流需注意什么〃展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在

期末組織一次〃我眼中的家長工作〃的沙龍活動，要求教師在沙龍活動

中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思

和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作

質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的

內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長

冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：

(1)家訪：要求各班主任在期初完成木班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)

做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與

考核掛鉤。

(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、

活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)年將結(jié)合中秋

節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容

于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

⑶親子閱讀：本學(xué)年，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不

同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。

其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利

用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長

選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良

好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

⑷專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)年我園將針對家長存在的

育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1-2個(gè)講座或咨詢活動。

⑸特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家

教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十三篇新的學(xué)期開始了，我擔(dān)任了大班的

保育工作。在新的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中還沒有取得的一些成績,

新學(xué)期我將會努力學(xué)習(xí)如何做一名合格的保育員。把好的繼續(xù)發(fā)展下

去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒生活。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格

遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣

轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任

心。

二、主要工作

L清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)

下會用香皂，小咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服

整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯

勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，

不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的

獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)

慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋

襪及所放的固定位置。

4,良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用

品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康

成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5.配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓

老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁

所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

6.做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家

長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作，必

須尊重家長，熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

老師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健

康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)

前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十四篇一、意義

幼兒園的保教結(jié)合是工作的重中之重，保育員只有不斷提高自身水平,

才能更好的服務(wù)于孩子。在新學(xué)期到來之際，按照昆明市教委對保育

工作要求，結(jié)合我園特點(diǎn)，保健室將對保育員定期（每月兩次）進(jìn)行

業(yè)務(wù)培訓(xùn)I。遇特殊情況要開展針對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將增加培訓(xùn)的次數(shù)。

二、目標(biāo)

通過培訓(xùn)使幼兒園保育人員了解并掌握基本的保育及衛(wèi)生保健法規(guī)

以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)方面的基木知識，樹立良好的職業(yè)道德和服

務(wù)意識，并自覺在實(shí)際工作中遵守相關(guān)的法規(guī)和操作規(guī)范，最終達(dá)到

全面提升幼兒園保育水平、減少和控制幼兒園傳染病的發(fā)生和做好幼

兒的營養(yǎng)保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

三、培訓(xùn)對象

幼兒園所有保育員

四、具體內(nèi)容

具體內(nèi)容包括保育員操作常規(guī)、消毒工作、常見傳染病的預(yù)防知識、

營養(yǎng)膳食知識，還要針對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)組織的方式和時(shí)間

每兩周集中培訓(xùn)一次。

六、每月常規(guī)計(jì)劃制定如下：

九月：幼兒園的清潔與消毒工作，分為兩部分，第一部分：了解清潔

與消毒的目的、內(nèi)容、方法以及種類。第二部分：清潔與消毒的要求

與具體操作方法。

十月：對秋季傳染病進(jìn)行宣傳，明確在傳染病發(fā)生的時(shí)候自己應(yīng)該做

什么，如何從保育員的角度來預(yù)防傳染病C第一節(jié)課：什么是手足口

病。第二節(jié)課：幼兒園手足口病預(yù)防措施。

十i月：秋季為呼吸道傳染病高發(fā)期，繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防控工作，提

高保教質(zhì)量，培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒園秋季傳染病的防控措施。

十二月：加強(qiáng)對肥胖兒和體弱兒的護(hù)理管理，第一節(jié)課：肥胖兒的護(hù)

理。

第二節(jié)課：體弱兒的護(hù)理。

一月：針對幼兒園的自身情況，切實(shí)做好寒假保育防病工作的宣傳,

體現(xiàn)幼兒園班級的個(gè)體差異。學(xué)期末將各類保育工作做好整理，并將

假期工作部署完畢。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十五篇新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就

要展開了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育

員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常的生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管

理好日常生活常規(guī)。

5、認(rèn)真的做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真的配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、

性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。

提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫

幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。

2、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物

品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼

兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的

第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。

所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒

園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理

好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、

被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置

上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步的進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、

餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安

靜。

5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長

反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和

家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳

染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較

弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常的

生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注

意安全。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十六篇新學(xué)期工作開始，為每一個(gè)孩子都

能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為自己更好的工作，并

在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、

完善自己，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素質(zhì)。木學(xué)期工作計(jì)劃

如下：

一、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。

二、生活管理方面。

1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

三、衛(wèi)生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能

力。

3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表

現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)

慣。

我將努力做好本職工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)

境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育。

2、做好班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明兒

凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗

消毒工作，保證玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)

生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好

的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同

的破壞性行為，教帥給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)

幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床

鋪，衣服折疊整齊放好。

7、強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，

不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生

危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。

8、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，

避免幼兒吃錯(cuò)藥。

9、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到

人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

10、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十七篇一、班級情況分析：

木學(xué)期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人，

班級相當(dāng)穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)日常教學(xué)工作，做到真正的有序。

配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進(jìn)

步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)

解決。

（一）、圍繞四個(gè)有序深入開展園本課程的研究

1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間

的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具

和區(qū)域活動材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，將本班原〃娃娃家〃改為

〃寶寶超市〃，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。

2、學(xué)習(xí)有序：半日活動開展除了以〃計(jì)劃一一工做一一整理一一叵憶〃

途徑實(shí)施以外，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動的研究。將音樂和英語活動

滲透于幼兒的一日生活中。

3、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的.過度自然、合理，減少孩子不

必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護(hù)的意識,

減少意外傷害。

4、觀察有序：加強(qiáng)個(gè)人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能及時(shí)整理和分析

觀察記錄，體現(xiàn)本班特色。

（二卜特色教育開展貫穿一日生活

2、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在

操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料，并

加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。

3、雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配

班能力。

4、音樂教育：日常音樂活動有計(jì)劃性，重點(diǎn)加強(qiáng)對唱歌教學(xué)和舞蹈

教學(xué)的研究。

（三人本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展〃主題探究活動〃，并做到及時(shí)展示、

及時(shí)調(diào)整、及時(shí)整理。

三、加強(qiáng)自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。

利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不

可分割的兩個(gè)因素，身為老教帥在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕教帥做楷

模。

加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，教師除了要配合英語

老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時(shí)候，我

們抓緊時(shí)間和機(jī)會與外教老師用英語交流，做到了邊學(xué)邊用。

四、衛(wèi)生保健不放松。

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施

各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅(jiān)決杜絕

傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時(shí),

堅(jiān)持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)

對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期〃衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)〃的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新

臺階。

加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。

五、家長工作：

在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以〃尊重家長〃為原則，提高教師的〃服

務(wù)意識〃，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（一）召開家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。

向家長征求班級管理方面的意見。

中班工作計(jì)劃

（二）邀請家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，使

主題探究活動實(shí)施得更加完善。

（三）做好家訪工作，加強(qiáng)與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪

問和家庭訪問的方式與家長溝通。

（四）按時(shí)更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。

六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗(yàn)收和建園十周年慶典。

1、做好自己應(yīng)該做的事，帶好班，以〃一切以幼兒利益優(yōu)先〃為原則；

2、集體利益大于個(gè)人利益，時(shí)刻準(zhǔn)備在需要我們時(shí)加班加點(diǎn)；

3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十八篇一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃要求，繼續(xù)開展〃優(yōu)質(zhì)、特色〃的保育工作，全方位

樹立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長提供〃放心、滿意〃的保育服務(wù)，使幼兒全

面、健康地成長?，F(xiàn)擬訂保育計(jì)劃如下：

二、基本情況分析：

我園現(xiàn)有16個(gè)班級，大，中各5個(gè)班，小班6個(gè)班。優(yōu)勢分析：我

園教師均為幼兒師范學(xué)校畢、也人員組成，教學(xué)和保育工作實(shí)行輪崗制,

經(jīng)過一系列保教培訓(xùn)和實(shí)踐的教師們，已經(jīng)具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與能

力，人員配置也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒提供有利于身

心健康發(fā)展的教育教學(xué)和保育措施，日常工作規(guī)范到位；同時(shí)也普遍

表現(xiàn)出熱愛孩子，熱愛本職工作的精神。

劣勢分析：

團(tuán)從事教學(xué)多年的教師，輪崗搞保育工作，存在衛(wèi)生工作方面做得不

夠細(xì)致的問題，整理和搞衛(wèi)生的經(jīng)驗(yàn)欠缺。

團(tuán)保育工作在細(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探

索中還缺乏積極性、主動性，創(chuàng)新性不夠。

團(tuán)有個(gè)別成員有怕苦怕累的現(xiàn)狀。

三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

團(tuán)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校園環(huán)境；

團(tuán)每兩周組織保育員進(jìn)行培訓(xùn)和研討學(xué)習(xí)。

團(tuán)對一日操作規(guī)范了然于胸，從抓細(xì)節(jié)入手，做到自覺有序，檢查與

不檢查一個(gè)樣；

團(tuán)認(rèn)真開展好每一次保研組活動，不斷總結(jié)改進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行

探索，有所創(chuàng)新；

團(tuán)開展常規(guī)技能比武，提升保育素養(yǎng)。

四，具體工作

團(tuán)定期開展保研自培學(xué)習(xí)活動，對各類專業(yè)知識加以重點(diǎn)學(xué)習(xí)、鞏固，

不斷提高工作人員的崗位技能；

團(tuán)全面開展競賽活動，相互促進(jìn)，相互提高；

團(tuán)保持省級示范幼兒園的帶頭引領(lǐng)作用，開展班級保育調(diào)研工作，取

長補(bǔ)短，從而縮短各班保育工作的差距；

團(tuán)加強(qiáng)課題有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；

團(tuán)開展保育筆記、工作經(jīng)驗(yàn)的交流、總結(jié)。具體工作安排：

一月份：

1、做好學(xué)期末工作總結(jié)。

2、進(jìn)行〃重溫官渡區(qū)幼兒園衛(wèi)生工作細(xì)則〃培訓(xùn)。

3、進(jìn)行〃學(xué)期衛(wèi)生保健臺賬收整〃培訓(xùn)。

4、收整相關(guān)臺賬并進(jìn)行整理存檔。

三月份：

1、做好幼兒入園工作，班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

2、配合教師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境，活動區(qū)角的布置。

3、春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的流行。

4、進(jìn)行〃小兒生長發(fā)育及體格鍛煉〃的培訓(xùn)。

5、進(jìn)行〃如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣〃的培訓(xùn)。

四月份：

1、開展保育員研討會。

2、學(xué)習(xí)新《綱要》精神。

3、進(jìn)行〃小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識與合理喂養(yǎng)〃培訓(xùn)五月份：

1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作，及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消

毒工作。

2、全園保育員班級管理與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作評比。

3、配合幼兒園工作，做好木學(xué)期膳食營養(yǎng)調(diào)查工作。

4、進(jìn)行〃消毒藥品配備〃培訓(xùn)。

5、進(jìn)行〃消毒與隔離〃培訓(xùn)。

6、配合教師搞好〃六?一〃親子活動。

六月份:

1、進(jìn)行〃托幼機(jī)構(gòu)意外傷害和預(yù)防及初步處理〃的培訓(xùn)。

2、進(jìn)行《幼兒午睡的管理》培訓(xùn)。

3、班級的物品收放整理工作。

4、年度總結(jié)工作。

九月份：

1、做好新生入園各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

2、安定幼兒情緒，在短時(shí)間內(nèi)讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

3、進(jìn)行〃幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)〃培訓(xùn)。

4、進(jìn)行〃幼兒安全意識教育〃培訓(xùn)。

十月份：

1、國慶長假后，要繼續(xù)做好幼兒情緒安定工作，讓孩子愛上幼兒園。

2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)，讓孩子養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、進(jìn)行“幼兒進(jìn)餐管理〃培訓(xùn)。

4、進(jìn)行〃秋冬季傳染病防治〃培訓(xùn)。

十一月份：

1、加強(qiáng)早鍛煉和課間鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力。

2、做好向家長進(jìn)行宣傳的〃冬季腸道寄生蟲病〃溫馨提示工作，保證

幼兒健康。

3、進(jìn)行〃保育示范班級談經(jīng)驗(yàn)〃培訓(xùn)。

4、進(jìn)行〃小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理〃培訓(xùn)。

十二月份：

1、進(jìn)行“幼兒體格鍛煉〃相關(guān)培訓(xùn)。

2、做好班級保育工作，提高班級出勤率。

3、進(jìn)行〃給孩子補(bǔ)鈣的技巧〃培訓(xùn)。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第十九篇新學(xué)期開始了，本學(xué)期氣候慢慢變

冷了，為了保障我園教學(xué)及保育工作順利進(jìn)行，提高工作效率，講究

工作方法為重點(diǎn)，迅速提高我園保育員的思想素質(zhì)，為了實(shí)現(xiàn)這一目

標(biāo)，我計(jì)劃如下：

一、疾病預(yù)防

本學(xué)期氣候慢慢變冷了，是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期，為了

使我園幼兒身體健康，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預(yù)防工

作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作

各班必須加強(qiáng)晨檢力度，做到〃一摸、二看、三查、四問〃注意低熱或

發(fā)熱幼兒，認(rèn)真觀察幼兒的動向，做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。

2、執(zhí)行全天觀察與午檢工作

班主任及保育員應(yīng)多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,

及時(shí)把幼兒在園情況反映給家長。

二、日常工作

工、起床：由于木學(xué)期氣候涼，幼兒起床時(shí)應(yīng)把窗戶關(guān)好，等幼兒穿

好衣服再把門窗打開，

不要讓幼兒光著腳在地上走動，以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時(shí)期，對營養(yǎng)的需要量很大，保證營養(yǎng)均

衡，注意飲食的色、香、味，從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

①培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如：不挑食、不偏食、不暴飲暴食、

不剩飯菜、細(xì)嚼慢咽、吃飯時(shí)不打鬧、不大聲說話；

②教會孩子正確的使用餐具，養(yǎng)成文明的.進(jìn)餐習(xí)慣；

③培養(yǎng)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習(xí)慣，教育孩子有良好的

生活技能，如：擺放餐具、椅子等；

④利用進(jìn)餐的機(jī)會對幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的教育和品德教育，如：每

餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易

的，懂得農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復(fù)身體各器官的工作能力，重新以

充沛的體力和精力投入到活動中云，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

①保證幼兒有充足的睡眠時(shí)間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜

的氣氛，空氣要保持新鮮，注意開窗通風(fēng)；

②培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，要教孩子正確的睡姿（右側(cè)臥或仰臥）

養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

三、衛(wèi)生消毒工作

工、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，注意清除死角，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，定期或

不定期地對全園進(jìn)行檢查，營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。

2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，對幼兒帶藥來的，

喂藥情況及記錄。

3、加強(qiáng)對新人的培訓(xùn)。

2022保育工作計(jì)劃目標(biāo)第二十篇時(shí)間過的真快新的學(xué)期開始了，小

班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練，逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對這部

分幼兒已比較熟悉，但對幾個(gè)新入園寶寶的情況不太熟悉，為了盡快

了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健

康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定班教養(yǎng)工作計(jì)劃如下：

一、班級情況分析：

1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，

都在2-3歲，大部分孩子是獨(dú)生子女，作為班主任，對孩子的年齡特

點(diǎn)，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的

實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長。

2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他們都

有自己的愛好與特點(diǎn)：

⑴多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達(dá)能弱，有年齡個(gè)別小

的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。

⑵大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活

動中給予極大的關(guān)心與幫助。

⑶作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有的說臟

話，針對這種情況就需要教師加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

⑷針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利

用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼

兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的

努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會著重訓(xùn)練他

們的普通話，從一個(gè)字一句話開始，讓每個(gè)孩子對所說的每句話每個(gè)

字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)期對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃

1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有

基本的生活自理能力。

2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動

與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價(jià)指南融為一體,

重視教育評價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。

語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交

往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，

對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的

幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保

護(hù)的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

4、社會領(lǐng)域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動親近與自己

生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動

所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人

的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)

會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基

本的社會文明行為。

5、科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜

歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象;

喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索

過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明

顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛

護(hù)周圍的動植物。

6、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，

喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲

音唱