第12課從明朝建立到清軍入關(guān) 同步訓(xùn)練（含答案） 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版歷史中外歷史綱要上冊(cè)

第12課從明朝建立到清軍入關(guān)同步訓(xùn)練一、單選題1．崇禎九年（1636年）四月，武生李琎上疏，請(qǐng)搜括江南富戶以資國(guó)用，閣臣錢士升分到此票，票擬旨意為“下刑部提問(wèn)”。崇禎帝否定了票擬意見(jiàn)，命重新“改票”。錢士升與首輔溫體仁商議后再次擬票，改擬為“姑不究”。材料反映了（）A.內(nèi)閣決策權(quán)的合法化

B.國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)混亂無(wú)序

C.內(nèi)閣逐漸喪失票擬權(quán)

D.中樞決策缺乏理性調(diào)節(jié)2．“西洋”是古代中國(guó)人對(duì)西部外域地理的稱謂?！拔餮蟆币辉~約出現(xiàn)在元朝，指今天的南亞或東南亞。鄭和下西洋中的“西洋”實(shí)指后來(lái)的“南洋”，即包括東非在內(nèi)的印度洋等區(qū)域。明中葉以后，“西洋”則變?yōu)楦h(yuǎn)方的“泰西”（泛指西方國(guó)家）?！拔餮蟆备拍钭兓从车氖牵ǎ〢.閉關(guān)鎖國(guó)政策松動(dòng)

B.時(shí)人眼界擴(kuò)大

C.國(guó)人海權(quán)意識(shí)加強(qiáng)

D.中外交流頻繁3．從明朝政治制度來(lái)看，明初洪武帝取消中書(shū)省而政歸六部，后來(lái)的皇帝不得不設(shè)內(nèi)閣大學(xué)士而參預(yù)機(jī)務(wù)?！爸寥首诙螅T大學(xué)士歷晉尚書(shū)、保、傅，品位尊崇，地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重偃然漢、唐宰輔，特不居丞相名耳”。這表明明代內(nèi)閣（）A.影響了明朝政府的行政效率

B.始終服務(wù)于專制皇權(quán)

C.逐漸成為事實(shí)上的行政中樞

D.成為真正的決策機(jī)構(gòu)4．隆慶萬(wàn)歷年間一些士人開(kāi)始跳脫早前的“西洋”視野。福建泉州人李光縉對(duì)荷蘭的位置有較為清醒的認(rèn)識(shí)，“大西洋之番，其種有紅毛者，譯以為和蘭國(guó)，疑是也。負(fù)西海而居，地方數(shù)千余里……去中國(guó)水道最遠(yuǎn)，譯者云在昆侖西北”。這一認(rèn)識(shí)（）A.抵御了列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張

B.體現(xiàn)天朝上國(guó)的觀念轉(zhuǎn)變

C.得益于海禁政策的松弛

D.折射了學(xué)習(xí)西方的潮流涌現(xiàn)5．明朝建立后，朝廷和蒙古部落多有沖突。隆慶和議后，明政府在大同等地劃定馬市，蒙古部族每年以進(jìn)貢的形式向明朝送來(lái)馬匹，明朝則對(duì)其提供布匹、綢緞、鐵鍋、茶葉等物資作為交換。蒙古人還可以將這些物資折換成白銀以換取草原所需生活物資。明朝這些做法有助于（）A.海外貿(mào)易的發(fā)展

B.蒙古社會(huì)的轉(zhuǎn)型

C.政治認(rèn)同的增強(qiáng)

D.北部邊防的穩(wěn)定6．鑒于元末官場(chǎng)腐敗，官吏魚(yú)肉百姓，朱元璋建立明朝后雙管齊下，大行教化之政的同時(shí)，頒定《資治通訓(xùn)》《志戒錄》《大明律》，以官民犯罪案例編成《大誥》三編，甚至給百官擬定《授職到任須知》，直接規(guī)范基層官吏的履職，并認(rèn)定治亂世須用重典，推行嚴(yán)刑峻法，亂法貪腐官員數(shù)萬(wàn)人被治罪。據(jù)此，說(shuō)明朱元璋（）A.廢除丞相分權(quán)六部

B.完善里甲戶籍制度

C.強(qiáng)化法紀(jì)整肅吏治

D.設(shè)司禮監(jiān)規(guī)范監(jiān)察7．“（明代）大學(xué)士成為沒(méi)有宰相名義的宰相…但大學(xué)士畢竟不同于正式宰相，正式宰相可以單獨(dú)推行政令，大學(xué)士便無(wú)此權(quán)。他只能依靠‘票擬’簽注意見(jiàn)，來(lái)竊弄皇帝的權(quán)力，只有黑市地位，沒(méi)有法定地位?！弊髡咭庠诒磉_(dá)（

）A.大學(xué)士權(quán)力無(wú)制度保障

B.設(shè)立大學(xué)士有利于限制皇權(quán)

C.大學(xué)士擅長(zhǎng)于玩弄權(quán)術(shù)

D.大學(xué)士只是沒(méi)有名義的宰相8．明朝在東北地區(qū)設(shè)置軍政管理機(jī)構(gòu)“衛(wèi)所”，其官員是明朝中央政府直接委任的，采取“因其部族，官其酋長(zhǎng)為都督、都指揮等職，給與印信，俾仍舊俗，各統(tǒng)其屬”的政策。他們的官職是世襲的，但不得擅自行動(dòng)，否則要受到中央處罰。據(jù)此可知，明代（）A.中央對(duì)東北進(jìn)行了直接管轄

B.東北舊俗舊制得以完整保留

C.對(duì)東北采取了先禮后兵政策

D.已對(duì)東北地區(qū)進(jìn)行行政管理9．洪武朝除頒布條例規(guī)范文書(shū)行政之外，朱元璋還屢次下詔禁繁文、減案牘。然而文書(shū)繁瑣之弊，屢禁屢起，至崇禎元年，皇帝命內(nèi)閣制作貼黃式樣，下令官員用百字左右將上呈的疏奏進(jìn)行摘要，貼附于文末。明朝文書(shū)制度的持續(xù)調(diào)整（

）A.簡(jiǎn)化了奏折上報(bào)程序

B.源于官員缺乏基層歷練

C.削弱內(nèi)閣官員的權(quán)力

D.說(shuō)明皇帝行政事務(wù)繁忙10．《明史·職官志》中提到：“自永樂(lè)以來(lái)，內(nèi)閣學(xué)士多兼領(lǐng)六部事。其初，內(nèi)閣僅備顧問(wèn)，而無(wú)專任。至正統(tǒng)間，內(nèi)閣權(quán)重，漸奪六部之權(quán)。凡昭令，赦宥，封拜、賞賜，征討，皆出內(nèi)閣票擬。然后呈御前裁決。”這一變化表明（）A.丞相制度得以重新建立

B.六部權(quán)力盡失形同虛設(shè)

C.內(nèi)閣權(quán)力得到一定加強(qiáng)

D.中央集權(quán)的進(jìn)一參加強(qiáng)11．明初廢丞相、設(shè)顧問(wèn)性質(zhì)的內(nèi)閣大學(xué)士，嚴(yán)防權(quán)臣亂政。明中后期嚴(yán)嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時(shí)。這表明（）A.皇權(quán)漸趨衰落

B.君主集權(quán)加強(qiáng)

C.內(nèi)閣取代六部

D.首輔權(quán)力失控12．按明制，除了發(fā)生重大變故而免朝，皇帝每日都得上早朝，接受文武群臣的朝賀，并現(xiàn)場(chǎng)裁決各衙門所奏事務(wù)。明代中后期皇帝不面議、不批答、不親政，但偶爾批答、偶爾親政，甚至?xí)r時(shí)別出心裁地駁回內(nèi)閣票擬。這表明明代中后期（）A.中樞決策機(jī)制發(fā)生異變

B.君主與官僚集團(tuán)矛盾加劇

C.封建專制制度日益僵化

D.內(nèi)閣的行政權(quán)力迅速膨脹13．明朝萬(wàn)歷初年，在張居正當(dāng)國(guó)的十年里，中外奏章無(wú)不經(jīng)由內(nèi)閣票擬，特別是在皇帝怠政的時(shí)候，票擬更是百官與皇帝溝通的唯一渠道。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（）A.皇權(quán)受到制約

B.丞相制度復(fù)興

C.內(nèi)閣權(quán)勢(shì)很大

D.中樞決策異變14．明武宗時(shí)，太監(jiān)崔杲奏乞鹽引（銷售憑證），皇帝命內(nèi)閣草敕，大學(xué)士劉健等人表示如“坐視不言，依阿順旨”，那就“不惟負(fù)先帝面托之重，亦且虧皇上新政之明”。隨后，五府、九卿、科道等官亦上疏論其不可，最終皇帝妥協(xié)。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.君權(quán)受到彈性約束

B.社會(huì)危機(jī)日益顯露

C.宦官專權(quán)矛盾激化

D.內(nèi)閣勢(shì)重權(quán)傾朝野15．從明仁宗開(kāi)始，在不升“大學(xué)士”官階的前提下，進(jìn)封閣臣師保、尚書(shū)銜，官秩擢至一二品，使得閣臣在地位上可以平視，甚至超過(guò)六部尚書(shū)，但閣臣“雖居內(nèi)閣，官必以尚書(shū)為尊”。這一現(xiàn)象（）A.標(biāo)志著內(nèi)閣制的形成

B.加強(qiáng)了中央集權(quán)

C.意在進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán)

D.削弱了六部權(quán)限16．明萬(wàn)歷年間，國(guó)人記載“紅毛夷”來(lái)華，“善賈，喜中國(guó)繒絮財(cái)物。往往裝銀錢大舶中，多者數(shù)百萬(wàn)，浮海外之旁屬國(guó)，市漢繒絮財(cái)物以歸”；因其又與日本通商，明政府擔(dān)憂其與倭寇勾結(jié)為患，對(duì)其十分排斥?！凹t毛夷”應(yīng)是當(dāng)時(shí)的（

）A.西班牙人

B.葡萄牙人

C.荷蘭人

D.英國(guó)人二、材料題17．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

材料二有人統(tǒng)計(jì),洪武十七年(1384)九月十四日至二十一日,各機(jī)關(guān)奏事文書(shū)多達(dá)1660件。就是說(shuō),朱元璋平均每天要處理207件文書(shū)?！嗣癯霭嫔鐨v史必修第一冊(cè)（1）圖一反映了中國(guó)古代中央什么政治制度，圖二反映了中國(guó)古代什么政治制度，寫(xiě)出三省的各自職權(quán)？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料二中提到的大量文書(shū)直接送達(dá)給皇帝處理的原因是什么？之后的明成祖是如何解決皇帝政務(wù)繁忙問(wèn)題的？（3）綜合上述材料，指出反映了中國(guó)古代政治制度的哪一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)？18．[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]材料

明宣宗朱瞻基(1399-1435年),明成祖朱棣之孫,明仁宗朱高熾長(zhǎng)子。幼年“嗜書(shū),智識(shí)杰出”,深受成祖喜愛(ài)。宣德元年(1426年),宣宗平定漢王朱高煦叛亂,并擒拿趙王朱高燧。在政治上,重視整頓吏治和財(cái)政,完善內(nèi)閣,任用“三楊”(楊士奇、楊榮、楊浦)、蹇義、夏原吉等;設(shè)“內(nèi)書(shū)堂”教導(dǎo)宦官讀書(shū),后設(shè)立司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)、掌印太監(jiān)參政。在經(jīng)濟(jì)民生上,續(xù)仁宗之德治,體恤民情,實(shí)行休養(yǎng)生息,為民解困的政策。對(duì)內(nèi),繼續(xù)推行洪武朝以來(lái)的招人墾荒的政策,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);對(duì)外停罷鄭和下西洋;停止用兵并放棄交趾。宣德十年(1435年).明宣宗去世,癸年三十八歲:后世贊譽(yù)宣宗:“即位以后,史稱其職,政得其平,綱紀(jì)修明,倉(cāng)庾完美,閭閻樂(lè)業(yè),歲不能災(zāi)。蓋明興至是,歷年六十,民氣漸舒,蒸然有治平之象矣”,與其父明仁宗統(tǒng)治時(shí)期合稱“仁宣之治”?！獡?jù)《明史》等整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明宣宗時(shí)期“治世”形成的原因。（2）根據(jù)材料，評(píng)述明宣宗的歷史功過(guò)。19．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料

國(guó)在歷史上產(chǎn)生過(guò)九個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的大朝代,我們可稱秦漢為“第一帝國(guó)”,隋唐宋為“第二帝國(guó)”,明清則為“第三帝國(guó)”。第一帝國(guó)的政體還帶貴族性格,世族力量強(qiáng)大。第二帝國(guó)則大規(guī)模和有系統(tǒng)地科學(xué)取士,造成新的官僚政治,而且將經(jīng)濟(jì)重心由華北的旱田地帶逐漸轉(zhuǎn)移到華南的水田地帶?！魧⒌诙蹏?guó)和第三帝國(guó)比較,則可以看出第二帝國(guó)“外向”“開(kāi)放”,帶“競(jìng)爭(zhēng)性”。與明清之“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”迥然不同……第二帝國(guó)帶擴(kuò)張性,而第三帝國(guó)則帶收斂性?！獡?jù)黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》（1）指出“第二帝國(guó)”與“第一帝國(guó)”在政治上的主要不同，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其原因。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明第三帝國(guó)的“內(nèi)向”“保守”及“非競(jìng)爭(zhēng)性”在對(duì)外交流方面的主要表現(xiàn)及其消極影響。20．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料

1930年,在福建長(zhǎng)樂(lè)縣城南山發(fā)現(xiàn)《天妃靈應(yīng)之記》碑(注:天妃即媽祖)。該碑立于宣德六年(1431年),碑文記述了鄭和奉命率領(lǐng)舟師出使西洋的情況。碑文摘要如下第一次永樂(lè)三年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,至古里(在今印度西南部)等國(guó)。時(shí)海寇陳祖義聚眾三佛齊國(guó)(在今印尼蘇門答臘),劫掠番商,亦來(lái)犯我舟師,即有神兵陰助,一鼓而殄滅之,至五年回。第二次永樂(lè)五年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,往爪哇、古里、柯枝(在今印度西南部)、暹羅(今泰國(guó))等國(guó)。王各以珍寶、珍禽、異獸貢獻(xiàn),至七年回。第三次永樂(lè)七年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,往前各國(guó)。道經(jīng)錫蘭山國(guó)(今斯里蘭卡),其王亞烈苦奈兒負(fù)固不恭,謀害舟師,賴神顯應(yīng)知覺(jué),遂生擒其王,至九年歸獻(xiàn),尋蒙恩宥,俾歸本國(guó)。第四次永樂(lè)十一年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,往忽魯謨斯(在今伊朗東南)等國(guó)。其蘇門答剌國(guó)(在今印度尼西亞蘇門答臘),有偽王蘇干剌寇侵本國(guó),其王安奴里阿比丁遣使赴闕陳……生擒偽王,至十三年歸獻(xiàn)。第五次永樂(lè)十五年,統(tǒng)舟師往西域?！?各國(guó))或遣王男,或遣王叔、王弟,貴捧金葉表文朝貢。第六次永樂(lè)十九年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,遣忽魯謨斯等國(guó)使臣久侍京師者,悉還本國(guó),其各國(guó)王益修職貢,視前有加。第七次宣德六年,仍統(tǒng)舟師,往諸番國(guó),開(kāi)讀賞賜。駐泊茲(長(zhǎng)樂(lè))港,等候朔風(fēng)開(kāi)洋。思昔數(shù)次,皆仗神明助佑之功,如是勒記于石。請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，對(duì)《天妃靈應(yīng)之記》碑的歷史價(jià)值做出說(shuō)明。

參考答案1．答案：D解析：第一步,梳理材料事件,獲取情境關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)間:崇禎九年(1636年)四月起因:武生李琎上疏,請(qǐng)搜括江南富戶以資國(guó)用經(jīng)過(guò):閣臣錢士升……票擬旨意為“下刑部提問(wèn)”→崇禎帝……命重新“改票”結(jié)果:錢士升與首輔溫體仁商議后再次擬票,改擬為“姑不究”第二步,加工整理信息,進(jìn)行情境轉(zhuǎn)化明代,內(nèi)閣大臣對(duì)案件票擬的旨意在皇帝的否定下得到了修改第三步,推理判斷皇帝對(duì)票擬意見(jiàn)的否決導(dǎo)致對(duì)李琎的處置前后差異巨大,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)皇權(quán)的加強(qiáng),反映了中樞決策以皇帝意見(jiàn)為準(zhǔn),缺乏理性調(diào)節(jié),故選D項(xiàng)內(nèi)閣只有票擬權(quán),沒(méi)有決策權(quán),排除A項(xiàng);僅憑內(nèi)閣和皇帝的互動(dòng)看不出整個(gè)國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的混亂,排除B項(xiàng);材料“票擬旨意為下刑部提問(wèn)”表明當(dāng)時(shí)內(nèi)閣依然擁有票擬權(quán),只是意見(jiàn)未被采納而已,排除C項(xiàng)。2．答案：B解析：A項(xiàng)閉關(guān)鎖國(guó)政策是明清時(shí)期實(shí)行的,材料涉及時(shí)段還包括元朝,時(shí)間上不完全吻合×B項(xiàng)“西洋”在不同時(shí)期地理位置指代不一,這主要是因?yàn)椴煌瑫r(shí)期國(guó)人對(duì)外界的認(rèn)識(shí)層次不同,隨著時(shí)間的推移,國(guó)人的眼界也不斷擴(kuò)大√C項(xiàng)海權(quán)意識(shí)是在工業(yè)文明基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是企圖通過(guò)控制海洋而達(dá)到控制世界的政治心態(tài),C項(xiàng)與材料主旨不符×D項(xiàng)材料主旨是“西洋”概念的變化,不是中外交流×3．答案：C解析：材料中內(nèi)閣從“參預(yù)機(jī)務(wù)”到“品位尊崇”再到“悉由票擬，閣權(quán)之重偃然漢、唐宰輔”，無(wú)論是地位還是工作涉及的內(nèi)容均表明明代內(nèi)閣逐漸成為事實(shí)上的行政中樞，故選C項(xiàng)；材料未涉及“政府的行政效率”，排除A項(xiàng)；內(nèi)閣是服務(wù)于皇帝的秘書(shū)機(jī)構(gòu)，服務(wù)于專制皇權(quán)，但材料“裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重偃然漢、唐宰輔”是在強(qiáng)調(diào)內(nèi)閣地位尊崇，側(cè)重點(diǎn)不同，排除B項(xiàng)；內(nèi)閣是秘書(shū)機(jī)構(gòu)，不是國(guó)家法定機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣的權(quán)力由皇帝授予，家國(guó)大事最終還是由皇帝裁決，排除D項(xiàng)。4．答案：C解析：據(jù)材料“隆慶萬(wàn)歷年間”“大西洋之番，其種有紅毛者……去中國(guó)水道最遠(yuǎn)，譯者云在昆侖西北”并結(jié)合所學(xué)可知明朝中后期在肅清倭患后局部放開(kāi)了海禁，實(shí)行隆慶開(kāi)關(guān)，促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展和拓展了人們的世界視野，故選C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是人們對(duì)西洋認(rèn)識(shí)的加深，排除A項(xiàng)；天朝上國(guó)的觀念在晚清時(shí)期才逐漸轉(zhuǎn)變，隆慶開(kāi)關(guān)的時(shí)間和范圍都比較有限，排除B項(xiàng)；明朝中后期西學(xué)東漸的潮流在傳統(tǒng)華夷觀念的影響下，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的沖擊有限，并未出現(xiàn)大規(guī)模學(xué)習(xí)西方的潮流，排除D項(xiàng)。5．答案：D解析：據(jù)材料“馬市……進(jìn)貢……物資作為交換”可知，明朝建立后，朝廷和蒙古部族多有沖突，設(shè)置的馬市有利于尚處于游牧經(jīng)濟(jì)的蒙古部族購(gòu)買中原地區(qū)的生活物資，加強(qiáng)了雙方之間的聯(lián)系，有利于北部邊防的穩(wěn)定，故選D項(xiàng)；馬市是互市貿(mào)易的一種，明朝和蒙古部族的馬市貿(mào)易是在北部邊境，屬于陸上貿(mào)易而非海外貿(mào)易，排除A項(xiàng)；材料中蒙古交換得到的物品屬于基本的生活物資，對(duì)其社會(huì)轉(zhuǎn)型影響較小，排除B項(xiàng)；政治認(rèn)同主要建立在制度學(xué)習(xí)和思想傳播上，這與材料信息不符，排除C項(xiàng)。6．答案：C解析：明朝官僚制度。根據(jù)材料“規(guī)范基層官吏的履職”“并認(rèn)定治亂世須用重典，推行嚴(yán)刑峻法，亂法貪腐官員數(shù)萬(wàn)人被治罪”及所學(xué)知識(shí)可知，明朝初年，為了解決元朝末年官場(chǎng)腐敗現(xiàn)象，采取了嚴(yán)刑峻法的措施整肅吏治，故C項(xiàng)正確；朱元璋廢丞相，使得專制皇權(quán)達(dá)到新的高度，與澄清吏治沒(méi)有直接關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；里甲戶籍制度屬于對(duì)基層的管理，不涉及整頓吏治，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；司禮監(jiān)負(fù)責(zé)掌管明朝內(nèi)廷宦官與宮內(nèi)事務(wù)，與澄清吏治沒(méi)有直接關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．答案：A解析：根據(jù)材料“只有黑市地位，沒(méi)有法定地位”可知大學(xué)士權(quán)力無(wú)制度保障，故A項(xiàng)正確；大學(xué)士不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，并不能對(duì)皇權(quán)構(gòu)成限制作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料無(wú)意說(shuō)明大學(xué)士擅長(zhǎng)玩弄權(quán)術(shù)與否，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；大學(xué)士不僅沒(méi)有宰相名義也沒(méi)有宰相實(shí)質(zhì)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8．答案：D解析：明朝的邊疆治理。根據(jù)材料“明朝在東北地區(qū)設(shè)置……‘衛(wèi)所’”“其官員是明朝中央政府直接委任的”“他們的官職是世襲的，但不得擅自行動(dòng)，否則要受到中央處罰”及所學(xué)知識(shí)可知，明朝政府加強(qiáng)了對(duì)東北地區(qū)的行政管理，故D項(xiàng)正確；明朝對(duì)東北地區(qū)采取間接管理，故排除A項(xiàng)；東北舊俗舊制并非完整保留，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有涉及對(duì)東北采取先禮后兵的政策，故排除C項(xiàng)。9．答案：D解析：據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、原因題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，明朝文書(shū)制度從洪武到崇禎持續(xù)調(diào)整，核心在于提高行政效率，朱元璋廢除丞相后直接處理政務(wù)，導(dǎo)致皇帝需批閱海量奏章，崇禎時(shí)進(jìn)一步要求奏疏摘要貼黃，反映皇帝需快速處理繁重政務(wù)，行政事務(wù)繁忙是制度調(diào)整的直接動(dòng)因，D項(xiàng)正確；貼黃僅簡(jiǎn)化內(nèi)容而非上報(bào)流程，奏折程序未變，排除A項(xiàng)；文書(shū)繁瑣源于制度缺陷而非官員缺乏基層歷練，非主要原因，排除B項(xiàng)；根據(jù)材料可知，明朝文書(shū)制度的持續(xù)調(diào)整服務(wù)于皇權(quán)，并未涉及內(nèi)閣官員的權(quán)力變化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．答案：C解析：本題主要考查明朝內(nèi)閣制度的相關(guān)知識(shí)。A.明朝初年，明太祖廢除丞相制度，故A錯(cuò)誤；B.材料中“凡詔令、赦宥封拜、賞賜、征討，皆出內(nèi)閣票擬，然后呈御前裁決”，說(shuō)明六部權(quán)力受到內(nèi)閣的制約，但并非盡失，故B錯(cuò)誤；C.材料中“凡詔令、赦宥封拜、賞賜、征討，皆出內(nèi)閣票擬，然后呈御前裁決”，說(shuō)明內(nèi)閣權(quán)力得到一定加強(qiáng)，故C正確；D.材料中“凡詔令、赦宥封拜、賞賜、征討，皆出內(nèi)閣票擬，然后呈御前裁決”，說(shuō)明內(nèi)閣權(quán)力得到一定加強(qiáng)，但并未涉及中央集權(quán)，故D錯(cuò)誤。11．答案：B解析：試題解題思路：本題考查學(xué)生對(duì)于中國(guó)專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展?fàn)顩r的理解與運(yùn)用能力。A項(xiàng)與中國(guó)古代的君主專制的發(fā)展史實(shí)不相符合，所以排除A項(xiàng)。內(nèi)閣取代六部與史實(shí)不符合，這二者不存在政治隸屬關(guān)系，六部直接受皇帝統(tǒng)領(lǐng)。D項(xiàng)與史實(shí)不符合，材料中所說(shuō)的首輔權(quán)力來(lái)源于皇帝，皇帝信任首輔大臣專權(quán)只能說(shuō)明是皇權(quán)的極權(quán)不斷加強(qiáng)?？疾槟康模汗糯袊?guó)的政治制度·明清君主專制制度的加強(qiáng)·內(nèi)閣制12．答案：C解析：13．答案：C解析：材料“中外奏章無(wú)不經(jīng)由內(nèi)閣票擬”“票擬更是百官與皇帝溝通的唯一渠道”體現(xiàn)了內(nèi)閣權(quán)勢(shì)很大，故選

C

項(xiàng)；內(nèi)閣是皇權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物，排除

A

項(xiàng)；明太祖時(shí)期已經(jīng)廢除了丞相，排除

B

項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)中樞決策異變，排除

D

項(xiàng)。14．答案：A解析：根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，皇帝在官僚集團(tuán)（內(nèi)閣、科道等）的集體反對(duì)下妥協(xié)，表明明代君權(quán)雖名義上至高無(wú)上，但實(shí)際決策需平衡官僚集團(tuán)意志，這種制約并非剛性制度，而是通過(guò)儒家倫理規(guī)范、官員集體行動(dòng)形成的彈性約束，體現(xiàn)了明代“君臣共治”的政治傳統(tǒng)，A項(xiàng)正確；題干聚焦朝廷內(nèi)部權(quán)力博弈，未涉及經(jīng)濟(jì)、民變等社會(huì)危機(jī)，排除B項(xiàng)；崔杲僅為個(gè)案，題干未體現(xiàn)宦官集團(tuán)與朝臣的全面沖突，且最終結(jié)果是皇帝妥協(xié)，而非宦官勢(shì)力受挫，排除C項(xiàng)；內(nèi)閣權(quán)力依附于皇權(quán)，其影響力需依賴皇帝信任和官僚集團(tuán)支持，題干中內(nèi)閣聯(lián)合其他部門施壓，恰恰說(shuō)明其權(quán)力有限，需借力而行，遠(yuǎn)未達(dá)到“權(quán)傾朝野”程度，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15．答案：C解析：16．答案：C解析：據(jù)材料信息可知，“明萬(wàn)歷年間”應(yīng)為16、17世紀(jì)；該國(guó)人“善賈”，航海商貿(mào)活動(dòng)興盛；與當(dāng)時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)的日本保持通商關(guān)系，綜合解題思路，“紅毛夷”應(yīng)為號(hào)稱“海上馬車夫”的荷蘭，C項(xiàng)正確。17．答案：（1）制度：三公九卿制制度：三省六部制職權(quán)：中書(shū)?。翰輸M詔令；門下?。簩徸h詔令；尚書(shū)省：執(zhí)行詔令（2）原因：明太祖朱元璋廢除丞相制，直接領(lǐng)導(dǎo)六部。解決：明成祖設(shè)內(nèi)閣，輔佐皇帝處理政務(wù)。（3）趨勢(shì)：君主專制不斷加強(qiáng)解析：18．答案：（1）明初國(guó)家穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；延續(xù)了前代的良好政策；宣宗任用賢臣、施行合理政策。（2）功績(jī)：解決藩王問(wèn)題，穩(wěn)定了明朝政局，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；完善治理制度，提高了行政效率，加強(qiáng)了皇權(quán)；緩和社會(huì)矛盾，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。過(guò)失：任用宦官參政，為宦官專權(quán)埋下了隱患；放棄交趾降低了國(guó)威，導(dǎo)致了西南邊疆的動(dòng)蕩和土司叛亂。解析：（1）結(jié)合明朝初年的史實(shí)可解題思路出，明初國(guó)家穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；根據(jù)材料“續(xù)仁宗之德治”可解題思路出延續(xù)了前代的良好政策；根據(jù)材料“任用‘三楊’（楊士奇、楊榮、楊浦）、蹇義、夏原吉等”、“體恤民情，實(shí)行休養(yǎng)生息，為民解困的政策”可解題思路出，宣宗任用賢臣、施行合理政策。（2）評(píng)述：功績(jī)：根據(jù)材料“宣宗平定漢王朱高煦叛亂，并擒拿趙王朱高燧”可解題思路出，解決藩王問(wèn)題，穩(wěn)定了明朝政局，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一；根據(jù)材料“重視整頓吏治和財(cái)政，完善內(nèi)閣”可解題思路出，完善治理制度，提高了行政效率，加強(qiáng)了皇權(quán)；根據(jù)材料“對(duì)內(nèi)，繼續(xù)推行洪武朝以來(lái)的招人墾荒的政策，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；對(duì)外停罷鄭和下西洋”可解題思路出，緩和社會(huì)矛盾，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。過(guò)失：根據(jù)材料“設(shè)內(nèi)書(shū)堂’教導(dǎo)宦官讀書(shū)，后設(shè)立司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)、掌印太監(jiān)參政”可解題思路出，任用宦官參政，為宦官專權(quán)埋下了隱患；根據(jù)材料“停止用兵并放棄交趾”可解