2025年印尼語等級考試實戰(zhàn)試卷_第1頁
2025年印尼語等級考試實戰(zhàn)試卷_第2頁
2025年印尼語等級考試實戰(zhàn)試卷_第3頁
2025年印尼語等級考試實戰(zhàn)試卷_第4頁
2025年印尼語等級考試實戰(zhàn)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年印尼語等級考試實戰(zhàn)試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:請根據(jù)所給句子,選擇正確的詞語填空。1.Sayasuka_____________dimalamini.a.bermainb.berburuc.berbisikd.berada2.Dia_____________kerumahdengansepeda.a.pulangb.datangc.pergid.kembali3._____________kamuadatemanbaru?a.Apab.Siapac.Kenapad.Bagaimana4.Dia_____________sayasekolah.a.samab.samadenganc.samasepertid.samadengandia5._____________kamusukamakan?a.Apab.Siapac.Kenapad.Bagaimana6.Dia_____________sayasekolah.a.samab.samadenganc.samasepertid.samadengandia7._____________kamuadatemanbaru?a.Apab.Siapac.Kenapad.Bagaimana8.Dia_____________kerumahdengansepeda.a.pulangb.datangc.pergid.kembali9.Sayasuka_____________dimalamini.a.bermainb.berburuc.berbisikd.berada10._____________kamusukamakan?a.Apab.Siapac.Kenapad.Bagaimana二、閱讀理解要求:閱讀以下短文,根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。Dalamkehidupansehari-hari,berbicaradalambahasaIndonesiaadalahpentinguntukmemahamidanmempraktikkanbahasa.BerikutadalahbeberapatipsuntukmempertahankankemampuanberbicaradalambahasaIndonesia:1.Bacabuku-bukuberbahasaIndonesia.2.TontonfilmdanserialTVberbahasaIndonesia.3.Berpartisipasidalamdiskusidikelas.4.GunakanaplikasibahasaIndonesiadiponsel.5.Bercakapdengantemandankeluargatentanghal-halyangmenarik.Berikanjawabanberikutnyauntukpertanyaanberikut:1.Apayangdijelaskandalamparagrafpertama?a.KegunaanbahasaIndonesiadalamkehidupansehari-hari.b.TipsuntukmempertahankankemampuanberbicaradalambahasaIndonesia.c.Kegunaanbuku-bukuberbahasaIndonesia.d.KegunaanaplikasibahasaIndonesiadiponsel.2.Berikandefinisikata"pertahankan"dalamkontekskalimat"mempertahankankemampuanberbicaradalambahasaIndonesia".a.Memperkenalkanb.Memeliharac.Memperkenalkand.Memelihara3.Berikancontohtentanghalyangmenarikyangdapatdicakapkandengantemandankeluarga.a.FilmberbahasaIndonesiab.BukuberbahasaIndonesiac.Diskusidikelasd.AplikasibahasaIndonesiadiponsel4.Apayangdijelaskandalamkalimat"Bacabuku-bukuberbahasaIndonesia"?a.MembacabukuberbahasaIndonesiauntukmenambahpengetahuan.b.MemilihbukuberbahasaIndonesiauntukmembaca.c.MemperkenalkanbukuberbahasaIndonesia.d.MemeliharabukuberbahasaIndonesia.5.Apayangdijelaskandalamkalimat"GunakanaplikasibahasaIndonesiadiponsel"?a.MenggunakanaplikasibahasaIndonesiauntukbermain.b.MenggunakanaplikasibahasaIndonesiauntukbelajar.c.MenggunakanaplikasibahasaIndonesiauntukberbisik.d.MenggunakanaplikasibahasaIndonesiauntukberbicara.四、翻譯要求:將下列句子從印尼語翻譯成漢語。1.Diaadalahseorangdokteryangsangatberpengalaman.2.SayainginbelajarbahasaIndonesiauntukmengembangkanbisnissaya.3.Padaharilibur,kamiseringmengadakanpertemuankeluargadirumah.4.BerbagaijenisbudayaadadiIndonesia,sepertitari,musik,dantaritari.5.Indonesiaadalahnegarayangberagamdanberpotensi.6.ParapelajarharusmengembangkankemampuanberbicaradalambahasaIndonesia.7.Kesehatanmasyarakatadalahprioritasutamapemerintah.8.Sayasukabermainsepakboladilapangan.9.Indonesiamemilikibanyaktempatwisatayangindahdanmenarik.10.Parapendudukdidaerahpedalamanmempunyaicarahidupkhas.五、完形填空要求:閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。Dalamnegaraini,budayamasyarakatsangatberagam._____________,adabanyaktradisidanritualyangkhasuntuksetiapdaerah._____________,diPulauSumatra,adatradisitariSamanyangsangatkunodanunik._____________,diJawa,adataritopengyangmenarikdanberagam._____________,diKalimantan,adatradisiadatyangkhasuntukmasyarakatDayak.A.KarenaituB.JadiC.TapiD.Lalu1._____________A.KarenaituB.JadiC.TapiD.Lalu2._____________A.KarenaituB.JadiC.TapiD.Lalu3._____________A.KarenaituB.JadiC.TapiD.Lalu4._____________A.KarenaituB.JadiC.TapiD.Lalu六、寫作要求:根據(jù)以下提示,用印尼語寫一篇短文,題目為“PendidikandiIndonesia”。PendidikandiIndonesiasangatpentingbagigenerasimendatang.Denganpendidikanyangbagus,parapelajardapatmemperolehpengetahuandankemampuanyangdibutuhkanuntukmenghadapitantanganmasamendatang.PendidikandiIndonesiamenggabungkanpendidikanformaldaninformal,yangberartisiswadapatbelajardikelasdandiluarkelas.BerikutadalahbeberapahalyangpentingtentangpendidikandiIndonesia:1.PendidikandasardiIndonesiadimulaidariusia6tahundanberlangsungselama9tahun.2.PendidikanmenengahdiIndonesiaberlangsungselama3tahun.3.PendidikantinggidiIndonesiaterdiridariperguruantinggidanperguruantingginegeri.4.PendidikandiIndonesiamenggabungkannilai-nilaikeagamaandanbudaya.5.PendidikandiIndonesiaberfokuspadapengembangankemampuananalisisdankritis.本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.a.bermain解析:根據(jù)句子意思,晚上喜歡做什么,選項a(玩)符合語境。2.c.berbisik解析:根據(jù)句子意思,他/她用耳語,選項c(耳語)符合語境。3.a.Apa解析:根據(jù)句子意思,你有什么,選項a(什么)符合語境。4.b.samadengan解析:根據(jù)句子意思,他和/她和我一樣,選項b(和...一樣)符合語境。5.a.Apa解析:根據(jù)句子意思,你喜歡吃什么,選項a(什么)符合語境。6.b.samadengan解析:根據(jù)句子意思,他和/她和我一樣,選項b(和...一樣)符合語境。7.a.Apa解析:根據(jù)句子意思,你有什么新朋友嗎,選項a(什么)符合語境。8.c.pergi解析:根據(jù)句子意思,他用自行車去,選項c(去)符合語境。9.a.bermain解析:根據(jù)句子意思,晚上喜歡做什么,選項a(玩)符合語境。10.a.Apa解析:根據(jù)句子意思,你喜歡吃什么,選項a(什么)符合語境。二、閱讀理解1.b.TipsuntukmempertahankankemampuanberbicaradalambahasaIndonesia.解析:根據(jù)文章第一段,講述了如何保持說印尼語的能力,所以選b。2.b.Memelihara解析:根據(jù)上下文,保持某物意味著維護它,所以選b。3.c.Diskusidikelas解析:根據(jù)文章第四點,提到了在課堂上參與討論,所以選c。4.a.Membacabuku-bukuberbahasaIndonesiauntukmenambahpengetahuan.解析:根據(jù)文章第二點,提到了閱讀印尼語書籍來增加知識,所以選a。5.b.MenggunakanaplikasibahasaIndonesiauntukbelajar.解析:根據(jù)文章第五點,提到了使用印尼語應用程序來學習,所以選b。三、翻譯1.他是一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Diaadalahseorangdokteryangsangatberpengalaman.”2.我想學習印尼語來發(fā)展我的業(yè)務。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“SayainginbelajarbahasaIndonesiauntukmengembangkanbisnissaya.”3.在假日,我們經(jīng)常在家舉行家庭聚會。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Padaharilibur,kamiseringmengadakanpertemuankeluargadirumah.”4.印尼有各種各樣的文化,如舞蹈、音樂和戲劇。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“BerbagaijenisbudayaadadiIndonesia,sepertitari,musik,dantaritari.”5.印尼是一個多元化和有潛力的國家。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Indonesiaadalahnegarayangberagamdanberpotensi.”6.學生們必須提高他們在印尼語中的口語能力。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“ParapelajarharusmengembangkankemampuanberbicaradalambahasaIndonesia.”7.社區(qū)健康是政府的首要任務。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Kesehatanmasyarakatadalahprioritasutamapemerintah.”8.我喜歡在操場上踢足球。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Sayasukabermainsepakboladilapangan.”9.印尼有許多美麗而吸引人的旅游景點。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Indonesiamemilikibanyaktempatwisatayangindahdanmenarik.”10.住在內(nèi)陸地區(qū)的人們有獨特的生活方式。解析:根據(jù)句子結(jié)構,翻譯為“Parapendudukdidaerahpedalamanmempunyaicarahidupkhas.”四、完形填空1.A.Karenaitu解析:根據(jù)上下文,這里需要一個表示因果關系的連詞,所以選A。2.B.Jadi解析:根據(jù)上下文,這里需要一個表示結(jié)果的連詞,所以選B。3.D.Lalu解析:根據(jù)上下文,這里需要一個表示時間的連詞,所以選D。4.C.Tapi解析:根據(jù)上下文,這里需要一個表示轉(zhuǎn)折的連詞,所以選C。五、寫作PendidikandiIndonesiasang

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論