安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024 學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試 含解析_第1頁
安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024 學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試 含解析_第2頁
安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024 學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試 含解析_第3頁
安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024 學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試 含解析_第4頁
安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024 學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試 含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省蕪湖市師范大學(xué)附屬中學(xué)20232024學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試Word版含解析一、選擇題(每題2分,共20題,40分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是()A.氛圍(fēn)B.模樣(mú)C.創(chuàng)傷(chuāng)D.埋怨(mán)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.脈搏B.滄桑C.憧憬D.振撼3.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋全部正確的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)4.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.矯健B.矯情C.僥僥者D.矯揉造作5.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是()A.氛圍(fēn)B.模樣(mú)C.創(chuàng)傷(chuāng)D.埋怨(mán)6.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.脈搏B.滄桑C.憧憬D.振撼7.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋全部正確的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)8.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.矯健B.矯情C.僥僥者D.矯揉造作9.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是()A.氛圍(fēn)B.模樣(mú)C.創(chuàng)傷(chuāng)D.埋怨(mán)10.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.脈搏B.滄桑C.憧憬D.振撼11.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋全部正確的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)12.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.矯健B.矯情C.僥僥者D.矯揉造作13.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是()A.氛圍(fēn)B.模樣(mú)C.創(chuàng)傷(chuāng)D.埋怨(mán)14.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.脈搏B.滄桑C.憧憬D.振撼15.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋全部正確的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)16.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.矯健B.矯情C.僥僥者D.矯揉造作17.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部正確的是()A.氛圍(fēn)B.模樣(mú)C.創(chuàng)傷(chuāng)D.埋怨(mán)18.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.脈搏B.滄桑C.憧憬D.振撼19.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋全部正確的是()A.崛起(jué)B.沉浸(jìn)C.摩挲(suō)D.振幅(fú)20.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()A.矯健B.矯情C.僥僥者D.矯揉造作二、填空題(每題2分,共20題,40分)21.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順?,F(xiàn)在社會(huì)上存在一種不良風(fēng)氣,很多人喜歡________,而不是通過自己的努力去爭(zhēng)取。22.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他是一個(gè)非常有________的人,無論做什么事情都能堅(jiān)持到底。23.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這部電影的情節(jié)非常________,讓觀眾看得非常過癮。24.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的演講非常________,讓在場(chǎng)的所有人都為之動(dòng)容。25.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這本書的內(nèi)容非常________,讓人讀后受益匪淺。26.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的為人非常________,大家都愿意和他交朋友。27.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這個(gè)問題的解決方法非常________,讓所有人都感到滿意。28.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的表演非常________,贏得了觀眾的熱烈掌聲。29.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這道菜的味道非常________,讓人回味無窮。30.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的作品非常________,被譽(yù)為當(dāng)代文學(xué)的瑰寶。31.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這次活動(dòng)的組織非常________,讓所有人都感到非常滿意。32.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的態(tài)度非常________,讓人感到非常不舒服。33.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這部電視劇的情節(jié)非常________,讓觀眾看得非常過癮。34.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的為人非常________,大家都愿意和他交朋友。35.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這個(gè)問題的解決方法非常________,讓所有人都感到滿意。36.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的表演非常________,贏得了觀眾的熱烈掌聲。37.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這道菜的味道非常________,讓人回味無窮。38.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的作品非常________,被譽(yù)為當(dāng)代文學(xué)的瑰寶。39.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。這次活動(dòng)的組織非常________,讓所有人都感到非常滿意。40.請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思完整、通順。他的態(tài)度非常________,讓人感到非常不舒服。三、閱讀理解題(每題10分,共10題,100分)41.閱讀下面的文章,回答問題。文章《中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。42.閱讀下面的文章,回答問題。文章《如何提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法。43.閱讀下面的文章,回答問題。文章《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的信息安全問題》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的信息安全問題。44.閱讀下面的文章,回答問題。文章《青少年心理健康教育的現(xiàn)狀與發(fā)展》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的青少年心理健康教育的現(xiàn)狀。45.閱讀下面的文章,回答問題。文章《新能源汽車的發(fā)展與挑戰(zhàn)》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀。46.閱讀下面的文章,回答問題。47.閱讀下面的文章,回答問題。文章《中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)。48.閱讀下面的文章,回答問題。文章《環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。49.閱讀下面的文章,回答問題。文章《全球化背景下的文化交流》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的全球化背景下的文化交流的特點(diǎn)。50.閱讀下面的文章,回答問題。文章《教育改革與人才培養(yǎng)》問題:請(qǐng)簡述文章中提到的教育改革與人才培養(yǎng)的關(guān)系。四、寫作題(共50分)51.請(qǐng)以“傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展”為題,寫一篇不少于800字的作文。要求:內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰;語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確;字跡工整、卷面整潔。一、選擇題答案:1.A2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.B11.C12.D13.A14.B15.C16.D17.A18.B19.C20.D二、填空題答案:21.矯健22.滄桑23.憧憬24.振撼25.崛起26.沉浸27.摩挲28.振幅29.脈搏30.振興三、簡答題答案:31.青少年心理健康教育的現(xiàn)狀是:雖然已經(jīng)逐漸受到重視,但仍存在一些問題,如教育資源不足、專業(yè)人才缺乏等。32.新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀是:隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,新能源汽車的市場(chǎng)份額逐漸增加,但仍面臨一些挑戰(zhàn),如充電設(shè)施不足、續(xù)航里程有限等。34.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)特點(diǎn)是:從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。35.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系是:環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),只有保護(hù)好環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。36.全球化背景下的文化交流特點(diǎn)是:文化交流日益頻繁,各國文化相互融合,形成了多元文化的格局。37.教育改革與人才培養(yǎng)的關(guān)系是:教育改革是培養(yǎng)人才的重要途徑,只有不斷進(jìn)行教育改革,才能更好地滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。四、寫作題答案:51.題目:傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展內(nèi)容:傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展是一個(gè)歷久彌新的話題。隨著時(shí)代的變遷,如何更好地傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化成為了我們面臨的重要課題。我們應(yīng)該在尊重傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展,使其更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承,讓其在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。1.語言文字:包括字音、字形、詞語解釋等,主要考察學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。2.閱讀理解:包括文章閱讀和問題回答,主要考察學(xué)生的閱讀理解能力和信息提取能力。3.寫作能力:包括作文寫作,主要考察學(xué)生的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)語言文字知識(shí)的掌握程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論