重慶市部分區(qū)縣2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1重慶市部分區(qū)縣2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：短劇是短篇電視劇、短篇網(wǎng)絡(luò)劇的統(tǒng)稱(chēng)，具有篇幅短小、內(nèi)容精練、情節(jié)緊湊等特點(diǎn)，本質(zhì)上還是一種傳統(tǒng)劇集。微短劇并非傳統(tǒng)意義的劇集。電視劇、網(wǎng)絡(luò)劇因播出的媒介平臺(tái)而命名，微短劇以視頻號(hào)、小程序?yàn)椴コ銎脚_(tái)，更為準(zhǔn)確的名字應(yīng)該叫視頻號(hào)劇、小程序劇。微短劇從短視頻衍生而來(lái)，從紀(jì)實(shí)短視頻到劇情化短視頻，再到精品化微短劇是其發(fā)展路線，所以微短劇遵從的是短視頻的生產(chǎn)與傳播邏輯。人物、情節(jié)和環(huán)境是敘事的三要素。一部劇集是否成功取決于故事、人物與技巧三個(gè)方面，即故事的吸引力、形象的魅力、敘事的張力。長(zhǎng)篇?jiǎng)〖乃囆g(shù)魅力更多依靠的是前兩者。微短劇則不同，追求瞬間的情感釋放與情感滿足，故事本身的豐富性、演員的表演功力似乎不那么重要，主要靠敘事技巧來(lái)創(chuàng)造情感價(jià)值。微短劇的沖突與高潮以秒來(lái)計(jì)，三至五分鐘展現(xiàn)四五個(gè)反轉(zhuǎn)、六七個(gè)沖突、八九個(gè)矛盾是家常便飯；情節(jié)碎片化，強(qiáng)調(diào)快節(jié)奏、強(qiáng)沖擊和多重反轉(zhuǎn)，不太重視情節(jié)的連續(xù)性和結(jié)構(gòu)的起承轉(zhuǎn)合；敘事具有跳躍性，注重瞬間的情緒、感受，不看重事件之間的邏輯關(guān)聯(lián)。一般而言，微短劇的人物關(guān)系相對(duì)簡(jiǎn)單，人物形象“扁平化”，性格層次單一，多少帶有夸張色彩。所以，典型的微短劇靠敘事技巧的營(yíng)造，靠爽點(diǎn)的累積，讓觀眾來(lái)不及思考就被裹挾，甚至沉醉其中。微短劇更注重對(duì)觀眾情緒的體貼入微與精準(zhǔn)拿捏。影視是造夢(mèng)的藝術(shù)，微短劇編織的是從生活中脫胎出來(lái)、活靈活現(xiàn)的、伸手可觸摸的“白日夢(mèng)”。微短劇制作成本低，拍攝周期短，風(fēng)險(xiǎn)可管可控，在營(yíng)銷(xiāo)上自有一套打法。與電視劇由電視臺(tái)采買(mǎi)、觀眾免費(fèi)觀看的模式和網(wǎng)絡(luò)劇主要由平臺(tái)自制或采買(mǎi)、會(huì)員付費(fèi)觀看的模式不同，微短劇平臺(tái)采用個(gè)性化推薦算法，根據(jù)用戶畫(huà)像進(jìn)行精準(zhǔn)投放。用戶的需求和心理被算法拿捏，使得微短劇變現(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)平臺(tái)，源源不斷的付費(fèi)收入由此而來(lái)。除此，夾雜其中的廣告以及周邊產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也是一筆不菲的收入。短劇的繁榮體現(xiàn)了敘事轉(zhuǎn)型的成效，而微短劇的出圈是技巧與算法的紅利。微短劇凸顯了編劇的重要性，但高密度的技巧使用，也容易在瞬間消耗編劇的才華與想象。如何應(yīng)對(duì)敘事美學(xué)的轉(zhuǎn)型及其帶來(lái)的挑戰(zhàn)，值得每一位影視創(chuàng)作者深入思考。（摘編自張國(guó)濤《敘事美學(xué)的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)》）材料二：2024年影視創(chuàng)作的“迷你”敘事美學(xué)，成為引人注目的現(xiàn)象。及時(shí)分析“迷你”敘事的特征，剖析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，預(yù)判這一現(xiàn)象對(duì)今后影視創(chuàng)作將帶來(lái)的影響，對(duì)推動(dòng)中國(guó)影視高質(zhì)量創(chuàng)作與發(fā)展具有重要意義。5G時(shí)代，萬(wàn)物互聯(lián)，曾經(jīng)扎根在PC端的視聽(tīng)作品，可以毫無(wú)阻礙地在移動(dòng)端自由傳輸，從而極大地解放了影視創(chuàng)作的生產(chǎn)力。海量的微短劇以一種“迷你”敘事的方式，在移動(dòng)端開(kāi)疆拓土，一躍成為當(dāng)前視聽(tīng)作品傳播的弄潮兒。微短劇的“迷你”敘事，一個(gè)重要特征就是時(shí)長(zhǎng)之短，在電視端或者PC端播出的長(zhǎng)視頻，時(shí)長(zhǎng)為45分鐘左右，微短劇往往只有幾分鐘，甚至1分鐘左右。決定一部作品是否具有吸引力的播出時(shí)長(zhǎng)，也因此從“黃金5分鐘”變成了“黃金5秒鐘”。換言之，原來(lái)觀眾可能觀看5分鐘左右的時(shí)間才決定是否棄劇而去；而微短劇的“迷你”敘事，意味著這個(gè)時(shí)間只剩下5秒左右。在這樣的“緊箍咒”下，微短劇的敘事美學(xué)發(fā)生了深刻變化。長(zhǎng)視頻中習(xí)慣的草蛇灰線、伏筆千里的渲染與鋪墊，在微短劇中被極大地壓縮了；長(zhǎng)視頻敘事的起承轉(zhuǎn)合中常見(jiàn)的過(guò)場(chǎng)戲，在微短劇中被盡可能地剔除了。絕大多數(shù)微短劇“迷你”敘事美學(xué)的重要特征就是信息密集、懸疑叢生，強(qiáng)調(diào)稍縱即逝的瞬間體驗(yàn)，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)最大限度地滿足觀眾。微短劇“迷你”敘事這一審美特征，深刻契合了5G時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)端受眾的審美需求。一方面，海量的視頻撲面而來(lái)，可謂“亂花漸欲迷人眼”，微短劇5秒制勝的敘事技巧，顯然有利于吸引在無(wú)目的狀態(tài)下漫游于各種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的受眾的注意力；另一方面，生活節(jié)奏日益加快，人們的閑暇時(shí)間變得碎片化，微短劇恰好滿足了人們?cè)诤蜍?chē)、購(gòu)物等間隙時(shí)間的觀劇欲望，因而迅速火爆出圈。毋庸諱言，微短劇火爆的背后，確實(shí)存在野蠻生長(zhǎng)的亂象。各種追求感官刺激的爽文，紛紛從網(wǎng)文遷徙到微短劇平臺(tái)。微短劇大多投資少，制作門(mén)檻低，變現(xiàn)快，所謂“一周拍定、一月上線、一部實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由”，這種一夜暴富的神話不脛而走，更是讓各路資本競(jìng)相涌入。為了更好地規(guī)范引導(dǎo)微短劇的發(fā)展，國(guó)家廣播電視總局發(fā)布《關(guān)于微短劇備案最新工作提示》，規(guī)定要求自2024年6月1日起，微短劇需按投資額分類(lèi)分層審核，未經(jīng)備案的作品不得上網(wǎng)傳播。此外，各地政府紛紛出臺(tái)“跟著微短劇去旅行”的激勵(lì)政策，著力提升微短劇的審美品質(zhì)，引導(dǎo)微短劇走上精品化發(fā)展之路。微短劇在移動(dòng)端的火爆出圈，影響了長(zhǎng)視頻的收視市場(chǎng)，諸多長(zhǎng)視頻紛紛開(kāi)始調(diào)整自己的敘事策略，長(zhǎng)視頻開(kāi)始注意汲取微短劇的敘事技巧，滲透了微短劇“迷你”敘事的創(chuàng)作思維，矛盾集中，反轉(zhuǎn)不斷，引發(fā)收視熱潮。（摘編自范志忠《微短劇爆火，“迷你”敘事何以風(fēng)靡》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.短視頻衍生出微短劇，微短劇并非傳統(tǒng)劇集，它經(jīng)歷了紀(jì)實(shí)短視頻、劇情化短視頻、精品化微短劇的發(fā)展過(guò)程。B.微短劇反轉(zhuǎn)多，節(jié)奏快，情節(jié)碎片化，不太重視情節(jié)的連續(xù)性，而注重對(duì)觀眾情緒的體貼入微與精準(zhǔn)拿捏。C.在5G時(shí)代，微短劇借助互聯(lián)網(wǎng)，以“迷你”敘事的方式在移動(dòng)端自由傳輸，成為當(dāng)前視聽(tīng)作品傳播的弄潮兒。D.各路資本競(jìng)相涌入微短劇行業(yè)是微短劇野蠻生長(zhǎng)的主要原因，為了規(guī)范微短劇的發(fā)展，我國(guó)發(fā)布了相關(guān)規(guī)定。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.長(zhǎng)篇?jiǎng)〖嘁揽抗适碌奈蛿⑹碌膹埩?lái)吸引觀眾，而微短劇依靠瞬間的情感釋放與情感滿足來(lái)打動(dòng)觀眾。B.微短劇的出圈雖然帶來(lái)了紅利，但也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，如高密度的技巧使用容易在瞬間消耗觀眾的才華與想象。C.決定一部長(zhǎng)視頻是否具有吸引力的播出時(shí)長(zhǎng)是5秒鐘，而決定一部微短劇是否具有吸引力的播出時(shí)長(zhǎng)是5分鐘。D.微短劇“迷你”敘事的審美特征契合了5G時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)端受眾的審美需求，這是微短劇迅速火爆出圈的原因之一。3.下列選項(xiàng)，不符合材料二中微短劇“迷你”敘事的重要特征的一項(xiàng)是（）A.微短劇時(shí)長(zhǎng)較短，往往只有幾分鐘。 B.微短劇影響了長(zhǎng)視頻的收視市場(chǎng)。C.微短劇信息密集，懸疑叢生。 D.微短劇矛盾集中，反轉(zhuǎn)不斷。4.電視劇與微短劇在傳播方式和營(yíng)銷(xiāo)模式方面分別有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要分析。5.請(qǐng)結(jié)合兩則材料和下列文字，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)微短劇的看法。2023年，我國(guó)一部以海外文物渴望回歸祖國(guó)為題材的微短劇火爆網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)無(wú)數(shù)相關(guān)熱門(mén)話題，也激發(fā)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友對(duì)海外文物的關(guān)注和對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。與此同時(shí)，我們也看到，隨著短視頻社交媒體的發(fā)展，充斥著夸張、套路、媚俗等劇情的短視頻劇集大量傳播并產(chǎn)生了巨大流量……媒體報(bào)道，我國(guó)平均每天有2.7部微短劇上線?！敬鸢浮?.D2.D3.B4.①在傳播方式方面，電視劇是通過(guò)電視平臺(tái)播出的，而微短劇是通過(guò)視頻號(hào)平臺(tái)、小程序平臺(tái)播出的。②在營(yíng)銷(xiāo)模式方面，電視臺(tái)采買(mǎi)電視劇，觀眾免費(fèi)觀看電視劇。而微短劇平臺(tái)針對(duì)用戶的需求和心理采用個(gè)性化推薦算法，并進(jìn)行精準(zhǔn)投放，用戶付費(fèi)觀看微短劇。微短劇平臺(tái)還通過(guò)投放廣告和開(kāi)發(fā)周邊產(chǎn)品來(lái)增加收入。5.①微短劇由于大多投資少，制作門(mén)檻低，變現(xiàn)快，吸引了各路資本竟相涌入微短劇行業(yè)。資本一味追逐利益，忽視了微短劇的質(zhì)量，因此網(wǎng)絡(luò)上充斥著夸張、套路、媚俗等劇情的短視頻劇集，且微短劇數(shù)量不斷攀升。②針對(duì)微短劇發(fā)展中存在的各種亂象，各方面應(yīng)做出有效的措施。如政府出臺(tái)相關(guān)政策，嚴(yán)格審核微短劇的劇情，提高微短劇上網(wǎng)傳播的門(mén)檻；編劇要借鑒優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)作出吸引大眾的精品；用戶要提高觀劇審美水平?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】本文探討了微短劇的興起及其敘事美學(xué)的轉(zhuǎn)型。材料一詳細(xì)分析了微短劇與傳統(tǒng)劇集的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)其短視頻邏輯、敘事技巧和情感價(jià)值，并指出其低成本、短周期和高變現(xiàn)率的特點(diǎn)。材料二則從5G時(shí)代背景出發(fā)，闡述了微短劇“迷你”敘事的特征及其契合移動(dòng)端受眾審美需求的原因，同時(shí)也指出了其野蠻生長(zhǎng)的亂象及規(guī)范化發(fā)展的必要性。兩則材料共同揭示了微短劇在敘事美學(xué)、傳播方式和商業(yè)模式上的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)，反映了當(dāng)代影視創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型趨勢(shì)?！?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。D.“各路資本競(jìng)相涌入微短劇行業(yè)是微短劇野蠻生長(zhǎng)的主要原因”錯(cuò)誤，材料二指出“微短劇大多投資少，制作門(mén)檻低，變現(xiàn)快，所謂‘一周拍定、一月上線、一部實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由’，這種一夜暴富的神話不脛而走，更是讓各路資本競(jìng)相涌入”，這表明微短劇投資少、制作門(mén)檻低、變現(xiàn)快才是各路資本競(jìng)相涌入的原因。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行判斷、推理的能力。A.“長(zhǎng)篇?jiǎng)〖嘁揽抗适碌奈蛿⑹碌膹埩Α卞e(cuò)誤，應(yīng)該是長(zhǎng)篇?jiǎng)〖嘁揽抗适碌奈汀靶蜗蟮镊攘Α薄.“容易在瞬間消耗觀眾的才華與想象”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“容易在瞬間消耗編劇的才華與想象”。C.“5秒鐘”與“5分鐘”的說(shuō)法正好說(shuō)反了。原文是“決定一部作品是否具有吸引力的播出時(shí)長(zhǎng)，也因此從‘黃金5分鐘’變成了‘黃金5秒鐘’。換言之，原來(lái)觀眾可能觀看5分鐘左右的時(shí)間才決定是否棄劇而去；而微短劇的‘迷你’敘事，意味著這個(gè)時(shí)間只剩下5秒左右”。故選D。【3題解析】本題考查學(xué)生論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的分析的能力。A.材料二中明確指出“微短劇的‘迷你’敘事，一個(gè)重要特征就是時(shí)長(zhǎng)之短，在電視端或者PC端播出的長(zhǎng)視頻，時(shí)長(zhǎng)為45分鐘左右，微短劇往往只有幾分鐘，甚至1分鐘左右”，符合“迷你”敘事中時(shí)長(zhǎng)短的特征。B.談的是微短劇的影響，不符合材料二中微短劇“迷你”敘事的重要特征。C.文中提到“絕大多數(shù)微短劇‘迷你’敘事美學(xué)的重要特征就是信息密集、懸疑叢生，強(qiáng)調(diào)稍縱即逝的瞬間體驗(yàn)，盡可能在最短時(shí)間內(nèi)最大限度地滿足觀眾”，該符合“迷你”敘事信息密集、懸疑叢生的特征。D.根據(jù)“情節(jié)碎片化，強(qiáng)調(diào)快節(jié)奏、強(qiáng)沖擊和多重反轉(zhuǎn)”“長(zhǎng)視頻開(kāi)始注意汲取微短劇的敘事技巧，滲透了微短劇‘迷你’敘事的創(chuàng)作思維，矛盾集中，反轉(zhuǎn)不斷”等內(nèi)容，可以推斷出這也是“迷你”敘事的特點(diǎn)，符合文意。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生概括分析，比較材料的能力。①傳播方式方面：文中“電視劇、網(wǎng)絡(luò)劇因播出的媒介平臺(tái)而命名，微短劇以視頻號(hào)、小程序?yàn)椴コ銎脚_(tái)”句說(shuō)明電視劇主要通過(guò)電視平臺(tái)播出，觀眾通過(guò)電視機(jī)接收信號(hào)來(lái)觀看節(jié)目。這種傳播方式相對(duì)較為傳統(tǒng)，具有一定的局限性，觀眾需要在特定的時(shí)間和地點(diǎn)觀看電視臺(tái)安排的節(jié)目。微短劇則是通過(guò)視頻號(hào)、小程序等平臺(tái)播出，觀眾可以在各種移動(dòng)設(shè)備上隨時(shí)隨地觀看微短劇，不受時(shí)間和空間的限制，更加便捷靈活。②營(yíng)銷(xiāo)模式方面：“與電視劇由電視臺(tái)采買(mǎi)、觀眾免費(fèi)觀看的模式和網(wǎng)絡(luò)劇主要由平臺(tái)自制或采買(mǎi)、會(huì)員付費(fèi)觀看的模式不同，微短劇平臺(tái)采用個(gè)性化推薦算法，根據(jù)用戶畫(huà)像進(jìn)行精準(zhǔn)投放”句表明電視劇通常由電視臺(tái)采買(mǎi)，然后免費(fèi)提供給觀眾觀看。電視臺(tái)通過(guò)廣告等方式來(lái)獲取收益，觀眾在觀看電視劇時(shí)會(huì)插播廣告。微短劇平臺(tái)采用個(gè)性化推薦算法，根據(jù)用戶的畫(huà)像進(jìn)行精準(zhǔn)投放。主要依靠用戶付費(fèi)觀看來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利，用戶需要支付一定的費(fèi)用才能觀看完整的微短劇。此外，微短劇平臺(tái)還通過(guò)夾雜廣告以及開(kāi)發(fā)周邊產(chǎn)品來(lái)增加收入，進(jìn)一步拓展了盈利渠道?！?題解析】本題考查學(xué)生探究問(wèn)題，提出要點(diǎn)能力。①文章探討了微短劇火爆的背后，“存在野蠻生長(zhǎng)的亂象”，“微短劇大多投資少，制作門(mén)檻低，變現(xiàn)快“，這種一夜暴富的神話不脛而走，更是讓各路資本競(jìng)相涌入”。微短劇制作成本低，拍攝周期短，風(fēng)險(xiǎn)可管可控，采用個(gè)性化推薦算法精準(zhǔn)投放，變現(xiàn)率高，還能通過(guò)廣告及周邊產(chǎn)品開(kāi)發(fā)獲取收入，吸引了眾多資本投入。部分資本一味追逐利益，材料中“隨著短視頻社交媒體的發(fā)展，充斥著夸張、套路、媚俗等劇情的短視頻劇集大量傳播并產(chǎn)生了巨大流量……”句說(shuō)明這些不良內(nèi)容不僅影響了觀眾的觀劇體驗(yàn)，也對(duì)社會(huì)文化風(fēng)氣產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。②針對(duì)微短劇發(fā)展中存在的各種亂象，各方面應(yīng)做出有效的措施，“國(guó)家廣播電視總局發(fā)布……。此外，各地政府紛紛出臺(tái)“跟著微短劇去旅行”的激勵(lì)政策，著力提升微短劇的審美品質(zhì)，引導(dǎo)微短劇走上精品化發(fā)展之路”，政府應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，加強(qiáng)對(duì)微短劇的監(jiān)管。編劇等創(chuàng)作者應(yīng)借鑒優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重提升微短劇的內(nèi)涵和品質(zhì)，創(chuàng)作出吸引大眾的精品。用戶應(yīng)提高自身的觀劇審美水平，增強(qiáng)辨別能力，對(duì)不良內(nèi)容保持警惕，不盲目追捧低俗、媚俗的微短劇。通過(guò)用戶的選擇和反饋，促使微短劇創(chuàng)作者提供更優(yōu)質(zhì)的作品。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。白茅花蔣靜波一陣鉆心的疼痛，將周英愈喚醒。①逼仄的空間，陌生的床，這是在哪里？好久，他終于想起，自己在獄中，被施刑時(shí)，疼得昏了過(guò)去。周英愈，字叔敬，號(hào)柳塘，從小敏慧，在鄉(xiāng)塾讀了兩年，就能書(shū)寫(xiě)、計(jì)算。康熙三年（1664年），他主動(dòng)提出要為妹妹家打官司。家人阻止，說(shuō)：這陳年冤案豈是你一個(gè)外姓人所能打贏的？就怕吃力不討好，把自己也帶進(jìn)去了。他說(shuō)：正義在妹妹家這邊，再難，也得幫。周英愈花了半年時(shí)間，搜集證據(jù)，據(jù)理力爭(zhēng)，冤案終于昭雪。同時(shí)，也讓他一舉成名。上至縣衙，下至百姓，都見(jiàn)識(shí)了周英愈的才能和勇氣。機(jī)會(huì)來(lái)了。同年底，周英愈被任命為奉化縣（今奉化市）清丈有司，即清丈田地的官吏。清丈田地是為了掌握耕地的實(shí)情，也是政府征派賦役的重要依據(jù)。周英愈感到自己肩上的擔(dān)子十分沉重，剛?cè)肼?，就急著向同事?qǐng)教清丈事宜。同事指著一本十多年前的全縣田地登記清冊(cè)，說(shuō)：年年照舊冊(cè)報(bào)送就是。②周英愈說(shuō)：不清不丈，征收賦役？怎能如此偷懶？同事說(shuō)：這是上面的要求，不是我們偷懶。周英愈不聽(tīng)，叫上助手，去各地清丈。一路上，大片大片的白茅花盛開(kāi)在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那羽狀的白茅花連成了遼闊的雪海，美麗而壯觀。白茅是生長(zhǎng)于河灘、山坡、荒田的植物，任憑環(huán)境怎樣惡劣，也會(huì)兀自冒出來(lái)，生長(zhǎng)，開(kāi)花。助手說(shuō)：好漂亮的景致！周英愈的心一陣緊縮，說(shuō)：我的眼中，沒(méi)有比莊稼更美的植物。里長(zhǎng)和田地的主人已等候在田野邊。他們看到周英愈及其助手，又驚訝，又興奮。有人說(shuō)：這下好了，不必繳冤枉糧了。有人說(shuō)：大人，請(qǐng)務(wù)必量仔細(xì)。周英愈和助手邊量邊記，將每一筆與舊冊(cè)數(shù)額比照，發(fā)現(xiàn)有出入的，就向主人詢問(wèn)原因。舊冊(cè)的耕地?cái)?shù)與實(shí)際的出入很大，更為奇怪的是，原來(lái)的好多耕地，現(xiàn)在卻成了荒田。里長(zhǎng)將實(shí)情相告：荒田也按耕田標(biāo)準(zhǔn)繳糧賦，好多人繳不起，逃走了，荒田就更多了。周英愈問(wèn)：你們沒(méi)向上反映嗎？里長(zhǎng)嘆口氣，說(shuō)：沒(méi)用，就怕大人您去反映，也沒(méi)用。③周英愈臉一紅，說(shuō)：我當(dāng)竭盡全力。話畢，他采下白茅花，放到貼身的衣袋里。周英愈馬不停蹄，終于清丈完全縣的田地。令他沒(méi)想到的是，荒田竟有三萬(wàn)余畝。在他編制好田地新冊(cè)的當(dāng)日，聽(tīng)到省巡撫范承謨大人憐憫浙地多荒，向皇上上疏求免，朝廷已允其奏的消息。周英愈看到了希望，急著要向?qū)幉ǜ蠄?bào)清丈情況。同事潑來(lái)一盆冷水，說(shuō)：法令規(guī)定，地方官上任六個(gè)月內(nèi)，利弊不報(bào)，就是失察，要免職；崔太守治理寧波十年，面臨調(diào)動(dòng)，你突然報(bào)告有荒田三萬(wàn)余畝，對(duì)他極為不利，他必定要傷害你。周英愈從衣袋里取出白茅花，凝視片刻，說(shuō)：荒蕪不分，本身就錯(cuò)，只有核實(shí)荒田，才能免除百姓的困頓，即使我死了，又有什么可惜！周英愈向剛上任的奉化縣令鄭愫上書(shū)陳述此事?？h令深知利弊，不敢耽誤，立即上報(bào)。結(jié)果可想而知，鄭愫被崔太守訓(xùn)了一頓，周英愈則被捕入獄。啪！啪！啪！獄卒掄起木杖，往周英愈的臀部每打一下，英愈的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無(wú)際的白茅花，木杖每起落一下，他在心里就喊一下白茅花，仿佛這樣就能消減疼痛。突然，他的四周揚(yáng)起了白色的花絮，獄卒說(shuō)：咦，這是什么？周英愈知道，這是他衣袋里的白茅花，被木杖打得飛了起來(lái)。等他醒來(lái)，衣服和臀部黏在了一起。黏在一起的，還有一粒粒白色的花絮。周英愈事后得知，就在此刻，崔太守為了阻止事態(tài)的發(fā)展，在奉化衙門(mén)前叫人張貼了榜文，又召集士大夫和百姓上百人訓(xùn)示：周英愈謊報(bào)荒田，圖謀稅賦，犯下大罪，現(xiàn)在讓他受死，希望引起仿效者警戒。人群霎時(shí)騷動(dòng)起來(lái)。周英愈清丈田地之事，早已被傳為美談，凡是有頭腦的人都知道崔太守此舉的真正意圖。人群被激怒了，質(zhì)問(wèn)聲一聲高過(guò)一聲：長(zhǎng)年積荒不報(bào)，是太守的意思吧？太守認(rèn)為荒田和耕田應(yīng)該一樣繳稅賦嗎？按實(shí)情上報(bào)荒田，周英愈犯了什么罪？崔太守不知如何是好，突然有差役從寧波趕來(lái)，悄悄告訴他升遷河南道的消息。心里的石頭落了地，崔太守便順?biāo)浦?，說(shuō)：既然如此，本太守不再追究，算給周英愈一個(gè)教訓(xùn)。不久，姓邱的新太守到奉化了解荒田的情況，指名要周英愈陪同。周英愈被轎子抬著，邱太守跟在轎子后面步行。邱太守凝視著連綿的白茅花，若有所思。周英愈下轎，一拐一瘸，采來(lái)一朵白茅花，遞給邱太守。邱太守先是一愣，然后接過(guò)白茅花，將它放入衣袋，說(shuō)：放心，我不會(huì)忘記萬(wàn)民的疾苦。事情很快有了回應(yīng)，奉化奉旨豁免荒田稅賦一萬(wàn)三千余畝，減糧銀一千多兩。周英愈從衣袋里取出所有的白茅花，輕輕一吹，那柔軟的花絮頃刻化作無(wú)數(shù)個(gè)花絮，輕輕飄落在腳下的土地上。周英愈才發(fā)現(xiàn)，④原來(lái)，白茅花也很美。（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.周英愈做官的政治環(huán)境不好，但他憑借著自己的才能和勇氣，終于使朝廷得知了荒田征稅的真相，造福百姓，美名流傳。B.周英愈并沒(méi)有按照同事所說(shuō)的方法不進(jìn)行清丈，直接照舊冊(cè)報(bào)送，而是親自去完成清丈事宜，獲得了真實(shí)的耕地和荒地?cái)?shù)據(jù)。C.周英愈向上司報(bào)告清丈情況，但事情的發(fā)展并不是像他想象的那樣，反倒被崔太守以莫須有的罪名誣陷入獄，險(xiǎn)些致死。D.百姓因?yàn)橹苡⒂慌杏凶锏氖略诟脼橹苡⒂暝?，指?zé)崔太守的卑劣行徑，而崔太守迫于輿論壓力，將周英愈無(wú)罪釋放。7.下列對(duì)文中畫(huà)線句子的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.句子①語(yǔ)言簡(jiǎn)練，“逼仄”“陌生”是周英愈蘇醒后的所見(jiàn)所感，自然產(chǎn)生“這是在哪里”的疑問(wèn)。B.句子②連續(xù)發(fā)問(wèn)，這一語(yǔ)言描寫(xiě)將周英愈發(fā)現(xiàn)清丈田地存在問(wèn)題后的憤怒刻畫(huà)得惟妙惟肖。C.句子③“臉一紅”表明周英愈為自己“心有余而力不足”感到慚愧，但“竭盡全力”也寫(xiě)出了他做事的態(tài)度。D.句子④寫(xiě)周英愈對(duì)白茅花認(rèn)知的改變，以此結(jié)尾，既突出了他知錯(cuò)能改的品質(zhì)，又讓文章透露出含蓄之美。8.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)周英愈為妹妹昭雪冤案的故事，有何作用？9.作者以“白茅花”題有何用意？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.D7.D8.①塑造人物形象：通過(guò)為妹妹昭雪冤案，突出周英愈正直、果敢、不畏強(qiáng)權(quán)的品格，為后文清丈田地的行為鋪墊性格基礎(chǔ)。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：此案使其成名，獲得官職，引出后續(xù)清丈田地的核心事件。③暗示主題：強(qiáng)調(diào)“正義”與“責(zé)任”，與后文他不顧個(gè)人安危為民請(qǐng)命的行為呼應(yīng)，深化主題。9.①象征意義：白茅花的堅(jiān)韌：生長(zhǎng)于荒田，象征百姓在賦稅壓迫下的頑強(qiáng)生存，暗合周英愈不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)守正義的品格。希望與救贖：白茅花最終促成荒田稅賦減免，象征周英愈的努力終得回報(bào)，百姓疾苦得以緩解。②線索作用：白茅花貫穿全文，從清丈田地到入獄受刑，再到結(jié)局豁免稅賦，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，增強(qiáng)結(jié)構(gòu)連貫性。③藝術(shù)效果：以植物為題，含蓄雋永，引發(fā)對(duì)人物命運(yùn)與時(shí)代背景的深層思考，深化主題的悲劇性與崇高感?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】小說(shuō)以清朝為背景，塑造了周英愈這一正直官吏形象。開(kāi)篇以其為妹昭雪鋪墊人物性格，主體圍繞清丈田地展開(kāi)，展現(xiàn)官場(chǎng)黑暗與他堅(jiān)守?！鞍酌┗ā必灤┤?，既象征人物精神，又串聯(lián)情節(jié)。全文借古喻今，歌頌正義，引發(fā)對(duì)堅(jiān)守正義價(jià)值的深刻思考?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.“而崔太守迫于輿論壓力”錯(cuò)誤。從原文“崔太守不知如何是好，突然有差役從寧波趕來(lái)，悄悄告訴他升遷河南道的消息。心里的石頭落了地，崔太守便順?biāo)浦?，說(shuō)：‘既然如此，本太守不再追究，算給周英愈一個(gè)教訓(xùn)’”可知，崔太守不再追究周英愈，并非是因?yàn)槠扔诎傩蛰浾搲毫?，而是在得知自己升遷河南道的消息后，才做出這樣的決定。故選D。【7題解析】本題考查學(xué)生賞析語(yǔ)句的能力。D.“既突出了他知錯(cuò)能改的品質(zhì)”錯(cuò)誤。句子④中周英愈一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有比莊稼更美的植物，而結(jié)尾他認(rèn)為白茅花也很美。這一認(rèn)知改變，并非是因?yàn)樗e(cuò)能改。而是在經(jīng)歷了清丈田地、入獄受刑等一系列為百姓爭(zhēng)取權(quán)益的過(guò)程后，白茅花一直伴隨著他，象征著他在艱難處境中堅(jiān)守正義的精神。此時(shí)他對(duì)白茅花的贊美，更多是對(duì)自己堅(jiān)持正義、最終取得成果的一種欣慰，以及對(duì)這種如同白茅花般堅(jiān)韌精神的認(rèn)同。故選D。【8題解析】本題考查學(xué)生分析情節(jié)作用的能力。①塑造人物形象：周英愈面對(duì)家人對(duì)為妹妹打官司的阻止，沒(méi)有退縮?！爸苡⒂税肽陼r(shí)間，搜集證據(jù)，據(jù)理力爭(zhēng)，冤案終于昭雪”，這一過(guò)程充分展現(xiàn)出他正直的品性，敢于為正義挺身而出；同時(shí)也體現(xiàn)出他的果敢，不畏懼困難；以及不畏強(qiáng)權(quán)的精神，沒(méi)有被可能面臨的麻煩嚇倒。這種形象特點(diǎn)為后文他在清丈田地工作中，不顧同事勸阻，堅(jiān)持清丈，以及面對(duì)崔太守的阻撓依然上報(bào)荒田情況等行為，提供了性格依據(jù)，使人物形象從開(kāi)篇就得以初步塑造，并在后文進(jìn)一步豐富立體。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展：周英愈成功為妹妹昭雪冤案后“一舉成名。上至縣衙，下至百姓，都見(jiàn)識(shí)了周英愈的才能和勇氣”，這種名聲為他帶來(lái)了工作機(jī)會(huì)，“同年底，周英愈被任命為奉化縣（今奉化市）清丈有司”，從而自然地引出了小說(shuō)的主要情節(jié)——清丈田地。如果沒(méi)有開(kāi)篇的昭雪冤案情節(jié)，他被任命為清丈有司就顯得突兀，整個(gè)故事的開(kāi)端也就不夠自然流暢。所以開(kāi)篇情節(jié)起到了很好的鋪墊和引出下文的作用。③暗示主題：開(kāi)篇周英愈為妹妹昭雪冤案，強(qiáng)調(diào)了“正義在妹妹家這邊，再難，也得幫”，突出了“正義”。而他不顧家人勸阻去做這件事，體現(xiàn)出他對(duì)正義的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這與后文他在清丈田地工作中，明知可能會(huì)得罪上司，依然堅(jiān)持核實(shí)荒田情況，為百姓免除不合理稅賦的行為相呼應(yīng)，深化了小說(shuō)中“正義與責(zé)任”這一主題，讓讀者從開(kāi)篇就感受到主人公堅(jiān)守正義的價(jià)值觀，并在后續(xù)情節(jié)中不斷強(qiáng)化這種感受?！?題解析】本題考查學(xué)生分析理解標(biāo)題含義和作用的能力。①象征意義：白茅花的堅(jiān)韌：白茅生長(zhǎng)于河灘、山坡、荒田等惡劣環(huán)境，卻能兀自生長(zhǎng)、開(kāi)花。這象征著百姓在荒田也按耕田標(biāo)準(zhǔn)繳糧賦的沉重賦稅壓迫下，頑強(qiáng)地生存。同時(shí)，也暗合周英愈在清丈田地過(guò)程中，面臨同事不作為、上司阻撓等惡劣政治環(huán)境，依然不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)守正義的品格。他如同白茅花一樣，在艱難處境中努力綻放光彩，為百姓爭(zhēng)取權(quán)益。希望與救贖：周英愈清丈田地時(shí)看到白茅花，在獄中受刑時(shí)也想著白茅花，最后事情有了好的結(jié)果，奉化奉旨豁免荒田稅賦。白茅花從始至終伴隨著他為百姓爭(zhēng)取權(quán)益的過(guò)程，象征著他的努力最終得到了回報(bào)，百姓的疾苦得以緩解，就像白茅花在艱難環(huán)境中帶來(lái)了生機(jī)與希望，實(shí)現(xiàn)了對(duì)百姓困境的救贖。②線索作用：從周英愈清丈田地途中看到“大片大片的白茅花盛開(kāi)在田野上”，到受刑時(shí)“獄卒掄起木杖，往周英愈的臀部每打一下，英愈的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一望無(wú)際的白茅花”，再到最后“周英愈從衣袋里取出所有的白茅花，輕輕一吹”，白茅花在文中反復(fù)出現(xiàn)。它像一條無(wú)形的線，將周英愈清丈田地過(guò)程中的不同階段和重要事件串聯(lián)起來(lái)，從他開(kāi)始清丈，到遭遇困難入獄，再到最終事情解決，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，增強(qiáng)了文章結(jié)構(gòu)的連貫性，讓讀者能夠順著白茅花這條線索，清晰地梳理出故事發(fā)展的脈絡(luò)。③藝術(shù)效果：以“白茅花”這樣一種植物為題，相較于直白的標(biāo)題，顯得含蓄雋永。白茅花不僅是一種自然植物，更承載著豐富的象征意義和情節(jié)線索。它能引發(fā)讀者對(duì)小說(shuō)中人物命運(yùn)與所處時(shí)代背景的深層思考，讓讀者透過(guò)白茅花，去體會(huì)周英愈的堅(jiān)持、百姓的苦難以及社會(huì)的黑暗與希望。同時(shí)，深化了主題的悲劇性與崇高感，白茅花生長(zhǎng)的惡劣環(huán)境暗示了社會(huì)的黑暗，而周英愈像白茅花一樣堅(jiān)守正義最終取得成果，又彰顯了崇高感，使小說(shuō)的主題表達(dá)更加深刻、富有韻味。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。日月不失其體，故蔽而復(fù)明；江漢不失其源，故窮而復(fù)通；圣人不失其德，故廢而復(fù)興，非唯圣人，俾?tīng)杹嵑瘢蛴泻阏?，亦允臻矣。是故君子厄窮而不閔，勞辱而不茍，樂(lè)天知命，無(wú)怨尤焉。虞卿，游說(shuō)之士也。一見(jiàn)趙孝成王，賜黃金百鎰，白璧一雙。再見(jiàn)拜為上卿，故號(hào)為虞卿。其后，范雎之仇魏齊亡過(guò)平原君，于是秦昭王請(qǐng)平原君，愿為布衣之交，與飲數(shù)日，請(qǐng)?jiān)唬骸爸芪耐醯脜紊卸詾樘?，齊桓公得管夷吾而以為仲父，今范君亦寡人之叔父也。范君之仇在君之家，愿使人取其頭，不然，吾不出君于關(guān)。”平原君曰：“貴而交者為賤也，富而友者為貧也。夫魏齊者勝之交也在固不出況今又不在臣所乎！”昭王乃遺趙王書(shū)曰：“范君之仇魏齊在平原君家，王使人疾持其頭來(lái)，不然，吾舉兵而伐趙，又不出王之弟于關(guān)?！壁w孝成王乃發(fā)卒圍平原君家，急，魏齊夜亡，出見(jiàn)趙相虞卿，虞卿度趙王終不可說(shuō)，乃解其印，與魏齊間行，念諸侯莫可以赴急者，乃復(fù)走大梁，欲因信陵以至楚。而信陵君聞之，畏秦，猶與，未肯見(jiàn)，曰：“虞卿何如人哉？”時(shí)侯嬴在傍，曰：“人固未易知，知人亦未易也，夫虞卿一見(jiàn)趙王，賜白璧一雙，黃金百斤，再見(jiàn)拜為上卿，三見(jiàn)卒受相印，封萬(wàn)戶侯，當(dāng)是之時(shí)，天下?tīng)?zhēng)知之。夫魏齊窮困，過(guò)虞卿，虞卿不敢重爵祿之尊，解相印，捐萬(wàn)戶侯而間行，以急士窮而歸公子，公子曰‘何如人’，知人固未易也。”信陵君大慚，駕如野迎之，魏齊聞信陵君之初重見(jiàn)之，大怒而自刎。趙王聞之，卒取其頭與秦，秦乃遣平原君，虞卿遂留于魏。魏、趙畏秦，莫復(fù)用。困而不得意，乃著書(shū)八篇，號(hào)《虞氏春秋》焉。（選自應(yīng)劭《風(fēng)俗通義·窮通》，有刪改）10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。夫魏A齊者B勝之C交也D在E固F不出G況今H又不在臣所乎！11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.過(guò)，拜訪、來(lái)訪，與“古之人所以大過(guò)人者”（《齊桓晉文之事》）中的“過(guò)”意思不同。B.說(shuō)，說(shuō)服，與“士之耽兮，猶可說(shuō)也”（《氓》）中的“說(shuō)”意思不同。C.間，秘密、悄悄，與“道芷陽(yáng)間行”（《鴻門(mén)宴》）中的“間”意思相同。D.如，往、到，與“如惠語(yǔ)以讓單于”（《蘇武傳》）中的“如”意思相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.開(kāi)篇以自然界中的日月、長(zhǎng)江、漢水等類(lèi)比圣人，指出圣人不失掉其品德的重要性，進(jìn)而得出堅(jiān)持操守的人終將得到回報(bào)的結(jié)論。B.秦昭王以自己叔父范雎仇人魏齊被平原君庇護(hù)為由，軟硬兼施，要求趙孝成王殺了魏齊，被趙孝成王以與魏齊交好為由拒絕。C.虞卿見(jiàn)到出逃投奔自己的魏齊，便選擇了掛印辭官與魏齊一塊逃跑，但也沒(méi)有好的出逃目的地，只好折返大梁，向信陵君求助。D.魏齊因?yàn)樾帕昃牟划?dāng)行為而自殺，虞卿也因?yàn)槲?、趙擔(dān)心秦國(guó)報(bào)復(fù)而不被任用，但他毅然退而著書(shū)，最終寫(xiě)成《虞氏春秋》。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）是故君子厄窮而不閔，勞辱而不茍，樂(lè)天知命，無(wú)怨尤焉。（2）而信陵君聞之，畏秦，猶與，未肯見(jiàn)，曰：“虞卿何如人哉？”14.侯嬴是如何說(shuō)服信陵君改變對(duì)虞卿的態(tài)度的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明?！敬鸢浮?0.BDG11.D12.B13.（1）所以君子困厄不順而不憂慮，辛勞受辱也不茍且，樂(lè)天知命，不怨天尤人。（2）但信陵君聽(tīng)說(shuō)了這件事，害怕秦國(guó)，猶豫不決，不肯接見(jiàn)他們，說(shuō)：“虞卿是什么人??？”14.①首先強(qiáng)調(diào)虞卿才能出眾，深受趙王器重，天下聞名；②然后突出虞卿為救朋友舍棄高官厚祿的義舉；③最后反問(wèn)信陵君“何如人”，使其反思慚愧，最終改變態(tài)度?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】這篇文言文通過(guò)日月、江漢的恒常性，引出圣人不失其德的重要性，進(jìn)而以虞卿的故事為例，展現(xiàn)了君子在逆境中的堅(jiān)守與抉擇。虞卿放棄高位，與魏齊共患難，體現(xiàn)了士人的氣節(jié)與擔(dān)當(dāng)。信陵君的猶豫與魏齊的自刎，則揭示了政治斗爭(zhēng)的殘酷。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，寓意深遠(yuǎn)，既頌揚(yáng)了道德操守，又反映了時(shí)代的復(fù)雜人性?！?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：魏齊是我的朋友，就算他在我家，我也堅(jiān)決不把他交出來(lái)，更何況他現(xiàn)在并沒(méi)在我家?！胺蛭糊R者勝之交也”，“……者，……也”結(jié)構(gòu)，判斷句，“夫魏齊者”是主語(yǔ)，“勝之交也”是謂語(yǔ)，對(duì)魏齊的身份進(jìn)行判斷，在“者”“也”后停頓，故應(yīng)在BD處斷開(kāi)。上文假設(shè)“在”的情況，“況今”連接下一句，引出“不在”，故應(yīng)在G處斷開(kāi)。故選BDG?！?1題解析】本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。拜訪、來(lái)訪；/超過(guò)、勝過(guò)。句意：范雎的仇人魏齊逃亡中拜訪平原君。/古代圣人大大超過(guò)別人的原因B.正確。說(shuō)服；/通“脫”，解脫。句意：虞卿考慮趙王一定不可說(shuō)服。/男人若是戀上你，要丟便丟太容易。C.正確。句意：和魏齊一起悄悄逃走。/取道芷陽(yáng)悄悄離開(kāi)。D.錯(cuò)誤。往、到；/按照、依照。句意：駕車(chē)到郊外迎接他們。/按照?；菟痰脑捜ヘ?zé)問(wèn)單于。故選D?！?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“被趙孝成王以與魏齊交好為由拒絕”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“趙孝成王乃發(fā)卒圍平原君家，急，魏齊夜亡，出見(jiàn)趙相虞卿”可知，趙孝成王并未拒絕秦昭王的要求，而是派兵包圍了平原君家。故選B?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“厄窮”，困厄不順；“閔”，憂慮；“茍”，茍且；“怨尤”，怨天尤人。（2）“聞”，聽(tīng)說(shuō)；“畏”，害怕；“猶與”，猶豫不決。【14題解析】本題考查學(xué)生篩選和概括文中信息的能力。①侯嬴強(qiáng)調(diào)虞卿才能出眾，深受趙王器重，天下聞名。他提到“夫虞卿一見(jiàn)趙王，賜白璧一雙，黃金百斤，再見(jiàn)拜為上卿，三見(jiàn)卒受相印，封萬(wàn)戶侯，當(dāng)是之時(shí)，天下?tīng)?zhēng)知之”，通過(guò)虞卿被趙王賞識(shí)和重用的經(jīng)歷，展現(xiàn)虞卿的才能和地位，讓信陵君認(rèn)識(shí)到虞卿并非等閑之輩。②侯嬴突出虞卿為救朋友舍棄高官厚祿的義舉。他說(shuō)“夫魏齊窮困，過(guò)虞卿，虞卿不敢重爵祿之尊，解相印，捐萬(wàn)戶侯而間行，以急士窮而歸公子”，描繪了虞卿在魏齊窮困時(shí)，不顧自己的高官厚祿，毅然解印辭官，與魏齊秘密逃走，以解救士人的窮困，這種重義輕利的品質(zhì)深深打動(dòng)了侯嬴，也讓他以此來(lái)說(shuō)服信陵君。③侯嬴反問(wèn)信陵君“何如人”，使其反思慚愧，最終改變態(tài)度。侯嬴的話“公子曰‘何如人’，知人固未易也”讓信陵君意識(shí)到自己對(duì)虞卿的了解并不深入，從而引發(fā)了他的反思和慚愧，最終改變了對(duì)虞卿的態(tài)度。參考譯文：日月不失去它們本來(lái)的形體，所以被遮蔽了又會(huì)重新明亮；長(zhǎng)江漢水不失掉它們的本源，所以擁堵了還會(huì)再次暢通；圣人不失掉他們的品德，所以被廢黜了還會(huì)再次被任用。不單單只有圣人能使福分越來(lái)越厚，那些能堅(jiān)守信念的人，也一定可以得到回報(bào)。所以君子困厄不順而不憂慮，辛勞受辱也不茍且，樂(lè)天知命，不怨天尤人。虞卿是游說(shuō)的學(xué)士，第一次見(jiàn)了趙孝成王，被賜黃金百鎰，白璧一雙，第二次拜謁就拜為上卿，所以稱(chēng)他為虞卿。在這之后，范雎的仇人魏齊逃亡中拜訪平原君，于是秦昭王宴請(qǐng)平原君，希望成為布衣之交，和他喝了幾天酒，請(qǐng)求說(shuō)：“周文王得到呂尚而稱(chēng)他為太公，齊桓公得到管夷吾而稱(chēng)他為仲父，現(xiàn)在范君也是我的叔父。范君的仇人，在您的家中，希望您派人殺了他；不然，我不放您出關(guān)?！逼皆f(shuō)：“尊貴時(shí)結(jié)交朋友是為了貧賤時(shí)有個(gè)依靠，富裕時(shí)結(jié)交朋友是為了清貧時(shí)有人投奔。魏齊是我的朋友，就算他在我家，我也堅(jiān)決不把他交出來(lái)，更何況他現(xiàn)在并沒(méi)在我家?！闭淹跤谑墙o趙王寫(xiě)了一封信說(shuō)：“范君的仇人魏齊在平原君家里，你派人趕快拿著他的人頭來(lái)。不然，我就要發(fā)兵而討伐趙國(guó)，而且不放你的弟弟出關(guān)?！壁w孝成王于是派兵包圍了平原君的家，情況很緊急，魏齊在夜里逃亡，見(jiàn)到趙相虞卿。虞卿考慮趙王一定不可說(shuō)服，于是解下相印，和魏齊一起悄悄逃走，想著沒(méi)有哪個(gè)諸侯可以抵擋秦國(guó)，于是又逃到大梁，想借助信陵君逃到楚國(guó)。但信陵君聽(tīng)說(shuō)了這件事，害怕秦國(guó)，猶豫不決，不肯接見(jiàn)他們，說(shuō)：“虞卿是什么人啊？”那時(shí)侯嬴正好在他身邊，說(shuō)：“人本來(lái)就不容易了解，了解一個(gè)人也是不容易的。虞卿第一次見(jiàn)趙王，就被賜白璧一雙、黃金百斤，第二次拜見(jiàn)就被拜為上卿；第三次拜見(jiàn)就接受了相印，被封萬(wàn)戶侯。在那個(gè)時(shí)候，天下人爭(zhēng)著結(jié)交他。魏齊困窘，逃到虞卿那里，虞卿不看重爵祿的尊貴，解下相印，拋棄萬(wàn)戶侯的封號(hào)悄悄逃走，為了解救魏齊的窘迫而投奔公子，公子卻問(wèn)他是怎么樣的人，了解一個(gè)人本來(lái)就不容易?！毙帕昃軕M愧，駕車(chē)到郊外迎接他們。魏齊聽(tīng)說(shuō)信陵君起初不想見(jiàn)他們，非常生氣而自殺了。趙王聽(tīng)說(shuō)后，就拿他的人頭給秦國(guó)，秦國(guó)才遣還了平原君。虞卿于是留在魏國(guó)。魏、趙害怕秦國(guó)，沒(méi)有再任用他。虞卿困窘而不得志，于是著書(shū)八篇，稱(chēng)為《虞氏春秋》。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。杭州呈勝之王安石游觀須知此地佳，紛紛人物敵京華。林巒臘雪千家水，城郭春風(fēng)二月花。彩舫笙簫吹落日，畫(huà)樓燈燭映殘霞。如君援筆直摹寫(xiě)，寄與塵埃北客夸。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“敵”字照應(yīng)前一句的“佳”字，游人觀賞此地能感受到杭州如京城般的熱鬧。B.“林巒臘雪千家水”描繪了臘月積雪在春天融化，流經(jīng)千家萬(wàn)戶的景象，意境開(kāi)闊。C.“塵埃北客”為詩(shī)人自指，因他從北方來(lái)到杭州，一路風(fēng)塵仆仆，故作此語(yǔ)。D.此詩(shī)描寫(xiě)冬去春來(lái)的杭州城鄉(xiāng)的美好景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)杭州的喜愛(ài)之情。16.本詩(shī)頸聯(lián)精妙地表現(xiàn)出了杭州的繁華，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮?5.B16.頸聯(lián)通過(guò)描繪彩船笙簫、畫(huà)樓燈燭的熱鬧場(chǎng)景，展現(xiàn)了杭州的繁華盛景。落日與殘霞的映襯，更添詩(shī)意與美感，動(dòng)靜結(jié)合，聲色并茂，生動(dòng)地表現(xiàn)了杭州的富麗與活力?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】《杭州呈勝之》描繪了杭州冬春交替的美景，通過(guò)“林巒臘雪”“城郭春風(fēng)”等意象展現(xiàn)了自然與人文的和諧。詩(shī)中“彩舫笙簫”“畫(huà)樓燈燭”生動(dòng)勾勒出都市的繁華，體現(xiàn)了王安石對(duì)杭州的深厚情感與藝術(shù)表現(xiàn)力?！?5題解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解和賞析能力。B.“臘月積雪在春天融化，流經(jīng)千家萬(wàn)戶”錯(cuò)誤?！傲謳n臘雪千家水”與下句“城郭春風(fēng)二月花”形成對(duì)仗，前者描繪的是冬季臘雪覆蓋林巒、映照千家水面的景象，后者則寫(xiě)春風(fēng)吹拂下的二月花開(kāi)。這里的“千家水”并非指積雪融化后流經(jīng)千家，而是指冬季雪景與水面相映的靜態(tài)畫(huà)面，并非強(qiáng)調(diào)融雪過(guò)程。故選B?！?6題解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌詞句的賞析能力。①動(dòng)態(tài)與聲音的結(jié)合：“彩舫”指裝飾華麗的游船，是杭州水上生活的象征，體現(xiàn)了城市的富庶與閑適?！绑虾崱笔且环N傳統(tǒng)樂(lè)器，其悠揚(yáng)的聲音增添了熱鬧的氛圍，暗示了杭州文化的豐富與市民生活的多彩?！按德淙铡睂?dòng)態(tài)感融入畫(huà)面，仿佛笙簫之聲隨著日落而飄蕩在空中，給人以時(shí)間流轉(zhuǎn)、場(chǎng)景鮮活的感覺(jué)。這一句通過(guò)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和聽(tīng)覺(jué)元素，表現(xiàn)了杭州白天的熱鬧與活力。②靜態(tài)與色彩的交融：“畫(huà)樓”指裝飾精美的樓房，象征杭州建筑的精致與豪華。“燈燭”則點(diǎn)明夜晚燈火通明的景象，展現(xiàn)了杭州夜生活的繁榮?！坝硽埾肌睂⒆匀痪坝^與人工景象相結(jié)合，殘霞的柔和色調(diào)與燈燭的明亮光芒相互輝映，營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的美感。這一句通過(guò)靜態(tài)描寫(xiě)和視覺(jué)元素，表現(xiàn)了杭州夜晚的富麗與寧?kù)o。③動(dòng)靜結(jié)合，聲色并茂：頸聯(lián)前一句側(cè)重動(dòng)態(tài)與聲音（“彩舫笙簫”），后一句側(cè)重靜態(tài)與色彩（“畫(huà)樓燈燭”），兩者相輔相成，共同構(gòu)建了一幅杭州繁華生活的全景圖。聲音（笙簫）與光影（燈燭、殘霞）的交織，使畫(huà)面更加立體、生動(dòng)，讓人仿佛置身其中，感受到杭州的富麗與活力。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）屈原《離騷（節(jié)選）》中，“______，______”兩句寫(xiě)時(shí)光迅速流逝，屈原擔(dān)心自己年老而無(wú)法為楚國(guó)盡力。（2）李白《蜀道難》中，“______，______”兩句借用兩種動(dòng)物，分別用夸張和比擬的手法寫(xiě)蜀道的山勢(shì)高險(xiǎn)。（3）杜甫《蜀相》中，“______，______”兩句以高度凝練、精辟的語(yǔ)言概括了諸葛亮一生的功績(jī)和才德?！敬鸢浮浚?）汩余若將不及兮恐年歲之不吾與（2）黃鶴之飛尚不得過(guò)猿猱欲度愁攀援（3）三顧頻煩天下計(jì)兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在巴拉圭亞松森舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第19屆常會(huì)上通過(guò)評(píng)審，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。①自古以來(lái)，春節(jié)就是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)目，也是華夏兒女心中無(wú)可替代的隆重盛事。從臘月底的精心籌備，掃塵除舊以迎新春，到貼上寓意吉祥的春聯(lián)，闔家團(tuán)圓圍坐共享年夜飯；從守歲時(shí)對(duì)新歲的殷切期盼，到初一清晨走親訪友的拜年之禮，再到街頭巷尾熱鬧非凡的舞龍舞獅表演，這一系列（A）的年俗活動(dòng)，飽含著中國(guó)人對(duì)家庭、對(duì)親情、對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀與熱愛(ài)，凝聚著中華民族數(shù)千年傳承不息的文化基因與情感密碼。②此次申遺成功，無(wú)疑是對(duì)春節(jié)深厚文化底蘊(yùn)的高度認(rèn)可，同時(shí)也是對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日全方位、立體式的展現(xiàn)方面發(fā)揮了重要作用。非遺既需要代代傳，甲。雖歷經(jīng)時(shí)代變遷，春節(jié)文化的核心內(nèi)涵與情感紐帶不會(huì)斷，但與春節(jié)文化相關(guān)的傳承與推廣，一定要（B），才能讓古老民俗在當(dāng)代生活中續(xù)寫(xiě)。無(wú)論怎樣創(chuàng)新，乙，守護(hù)的最佳途徑則是將非遺融入人們的生活日常。當(dāng)然，春節(jié)文化的傳承保護(hù)仍需相關(guān)部門(mén)（C）來(lái)共同推進(jìn)，在深挖春節(jié)文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新發(fā)展、動(dòng)態(tài)傳承、多元交融等方式，使其回歸本真、回歸大眾，讓每一個(gè)中華兒女都能成為春節(jié)文化的傳承者與傳播者。同時(shí)助力中國(guó)春節(jié)文化在全球范圍的傳播，推動(dòng)春節(jié)文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)“走出去”，讓古老的非遺在現(xiàn)代社會(huì)中跨越國(guó)家界別和文化差異，向世界展示中華民族獨(dú)特的文化魅力與精神風(fēng)貌。18.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。20.文中畫(huà)橫線的兩個(gè)句子表述不當(dāng)，請(qǐng)做出修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?1.文中加點(diǎn)處的“走出去”指什么？為什么要加引號(hào)？22.除了春節(jié)，還有哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日令你印象深刻？請(qǐng)向大家簡(jiǎn)要介紹你所喜愛(ài)的一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，不超過(guò)60個(gè)字。【答案】18.A豐富多彩B與時(shí)俱進(jìn)C齊心協(xié)力19.甲：也需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展乙：傳統(tǒng)不能丟20.①將“節(jié)目”改為“節(jié)日”；②將句尾“方面發(fā)揮了重要作用”刪掉。21.①“走出去”在文中指的是中國(guó)春節(jié)文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)向全球范圍傳播，跨越國(guó)家界別和文化差異，展示中華民族獨(dú)特的文化魅力與精神風(fēng)貌。②引號(hào)在這里表示特殊含義，強(qiáng)調(diào)“走出去”不僅僅是指物理上的走出國(guó)門(mén)，更是指文化、精神層面的傳播與影響。22.中秋節(jié)：中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以賞月、吃月餅、團(tuán)圓為主要習(xí)俗，象征著家庭團(tuán)聚和豐收的喜悅。【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。A處前文描述的是春節(jié)的一系列年俗活動(dòng)，這些活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，故此處填“豐富多彩”?！柏S富多彩”指內(nèi)容豐富，花色繁多，形式多樣。B處提到隨著時(shí)代的變遷，傳承和推廣春節(jié)文化要隨著時(shí)代發(fā)展而不斷發(fā)展、進(jìn)步，故此處填“與時(shí)俱進(jìn)”?！芭c時(shí)俱進(jìn)”指與時(shí)間一起前進(jìn)。指不斷進(jìn)取，永不停滯。也指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。C處提到春節(jié)文化的傳承保護(hù)需要相關(guān)