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幼兒園面試試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.幼兒最初的思維方式是()A.抽象邏輯思維B.直觀行動(dòng)思維C.具體形象思維答案:B2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于()A.1小時(shí)B.1.5小時(shí)C.2小時(shí)答案:C3.3-4歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳()左右。A.2米B.3米C.5米答案:C4.幼兒鼻出血時(shí)應(yīng)()A.讓幼兒仰頭B.用濕毛巾冷敷幼兒前額、鼻部C.捏住鼻翼,壓迫止血答案:C5.幼兒園教育活動(dòng)組織與實(shí)施的基本原則不包括()A.生活性原則B.趣味性原則C.理論性原則答案:C6.幼兒游戲的主要類型是()A.象征性游戲B.結(jié)構(gòu)性游戲C.規(guī)則游戲答案:A7.以下哪種不屬于幼兒常見的心理問題()A.攻擊性行為B.說謊C.夢(mèng)游答案:C8.幼兒體育活動(dòng)的主要內(nèi)容是()A.基本動(dòng)作練習(xí)B.體育游戲C.隊(duì)列練習(xí)答案:A9.幼兒教師職業(yè)道德的核心是()A.熱愛幼兒B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教答案:A10.幼兒在()歲左右開始出現(xiàn)性別意識(shí)。A.2歲B.3歲C.4歲答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.幼兒一日生活環(huán)節(jié)包括()A.入園、離園B.進(jìn)餐、午睡C.教學(xué)活動(dòng)D.游戲活動(dòng)答案:ABCD2.幼兒語言教育的目標(biāo)包括()A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.語法學(xué)習(xí)D.詞匯積累答案:AB3.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力有()A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力B.一日生活的組織與保育能力C.游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)能力D.教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施能力答案:ABCD4.幼兒常見的繪畫形式有()A.意愿畫B.命題畫C.裝飾畫D.寫生畫答案:ABCD5.幼兒園班級(jí)管理的方法有()A.規(guī)則引導(dǎo)法B.情感溝通法C.互動(dòng)指導(dǎo)法D.榜樣激勵(lì)法答案:ABCD6.幼兒良好的飲食習(xí)慣包括()A.定時(shí)進(jìn)餐B.定量進(jìn)餐C.專心進(jìn)餐D.不挑食、不偏食答案:ABCD7.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有()A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長(zhǎng)C.細(xì)致性增加D.概括性提高答案:ABCD8.幼兒園教育評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括()A.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)B.教師工作評(píng)價(jià)C.幼兒園課程評(píng)價(jià)D.幼兒園環(huán)境評(píng)價(jià)答案:ABC9.幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要方式有()A.模仿B.同化C.體驗(yàn)D.強(qiáng)化答案:ABCD10.適宜幼兒閱讀的圖書特點(diǎn)有()A.畫面形象生動(dòng)B.色彩鮮艷C.文字簡(jiǎn)潔D.主題貼近幼兒生活答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.幼兒期是語言發(fā)展,特別是詞匯發(fā)展的關(guān)鍵期。()答案:對(duì)2.幼兒園應(yīng)以教學(xué)活動(dòng)為基本活動(dòng)。()答案:錯(cuò)(應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng))3.幼兒的視力在5歲前通常為遠(yuǎn)視。()答案:對(duì)4.教師可以隨意懲罰幼兒。()答案:錯(cuò)5.幼兒的思維具有可逆性。()答案:錯(cuò)(幼兒思維在7-11歲才逐漸具有可逆性)6.幼兒園應(yīng)保證幼兒每天有充足的睡眠時(shí)間。()答案:對(duì)7.幼兒游戲不需要教師的指導(dǎo)。()答案:錯(cuò)8.幼兒的攻擊性行為都是惡意的。()答案:錯(cuò)9.幼兒園課程只包含五大領(lǐng)域。()答案:錯(cuò)10.幼兒心理健康就是沒有心理疾病。()答案:錯(cuò)(心理健康包括積極情緒、良好適應(yīng)等多方面)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述幼兒教師如何培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。答:從日常生活入手,通過故事、兒歌等形式引導(dǎo);制定明確規(guī)則并示范;在游戲中強(qiáng)化;鼓勵(lì)幼兒自我監(jiān)督,及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素。答:包括活動(dòng)目標(biāo),明確具體可達(dá)成;活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合幼兒興趣與發(fā)展需求;活動(dòng)準(zhǔn)備,含材料、經(jīng)驗(yàn)等;活動(dòng)過程,有導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié);活動(dòng)延伸,鞏固拓展所學(xué)。3.簡(jiǎn)述幼兒攻擊性行為產(chǎn)生的原因。答:可能是受家庭教養(yǎng)方式影響,如溺愛或粗暴;電視等媒體不良影響;自身情緒調(diào)節(jié)能力差;缺乏交往技能,以攻擊獲取關(guān)注或爭(zhēng)搶物品。4.簡(jiǎn)述如何在幼兒園開展安全教育。答:通過游戲、演練讓幼兒親身體驗(yàn);利用故事、圖片講解安全知識(shí);在一日生活中隨機(jī)提醒;與家庭合作,共同強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論如何有效開展家園合作促進(jìn)幼兒發(fā)展。答:定期開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育;建立多種溝通渠道,及時(shí)交流幼兒情況;鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng);開展家長(zhǎng)教育講座,提升家長(zhǎng)育兒能力,共同助力幼兒成長(zhǎng)。2.討論如何在班級(jí)中營(yíng)造良好的閱讀氛圍。答:設(shè)置溫馨有趣的閱讀區(qū),投放豐富適宜的圖書;教師每日安排閱讀時(shí)間并示范閱讀;開展閱讀分享活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒交流;舉辦故事表演等活動(dòng),激發(fā)幼兒閱讀興趣。3.討論怎樣引導(dǎo)幼兒在游戲中提高社會(huì)交往能力。答:提供合作性游戲機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒分工協(xié)作;及時(shí)介入解決游戲沖突,教幼兒溝通協(xié)商;鼓勵(lì)幼兒邀請(qǐng)同伴參與游

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