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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12025屆青海省西寧市大通回族土族自治縣高三下學(xué)期三模歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回??荚嚂r(shí)間為75分鐘,滿(mǎn)分100分一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下圖為出土于甘肅河西走廊距今大約3900~3400年的球形石杖杖頭。而距今4000年或更早的形態(tài)類(lèi)似的石杖頭比較集中地發(fā)現(xiàn)于古埃及、西亞、安那托利亞、黑海及里海周邊地區(qū)。這表明古代()A.區(qū)域文明間可能存在交流互鑒 B.文明發(fā)展道路具有多元統(tǒng)一性C.絲綢之路推動(dòng)了中西文化交流 D.王權(quán)至上的理念受到各地推崇【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,甘肅河西走廊發(fā)現(xiàn)的球形石杖杖頭(距今3900-3400年)與更早時(shí)期(距今4000年或更早)古埃及、西亞、安那托利亞等地的類(lèi)似器物形態(tài)高度相似,這種跨地域的相似性暗示了早期歐亞大陸存在某種形式的文明交流或技術(shù)傳播,A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是不同文明間的相似性,無(wú)法獲知甘肅河西與古埃及、西亞等地的文明發(fā)展道路的多元,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)絲綢之路尚未開(kāi)辟,排除C項(xiàng);“受到各地推崇”的表述過(guò)于絕對(duì),且材料中的石杖頭不一定都是王權(quán)加強(qiáng)的產(chǎn)物,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.據(jù)考證,伏羲、女?huà)z的形象在漢代特別是漢畫(huà)像中有了許多新特點(diǎn),如伏羲、女?huà)z成為陰陽(yáng)對(duì)偶神;伏羲、女?huà)z的繁衍子孫的象征功能突出;手執(zhí)規(guī)矩等物、日月背景等形象也基本定型。這體現(xiàn)了漢代()A.社會(huì)主流思想的文化滲透 B.道家無(wú)為而治的政治主張C.陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)的主導(dǎo)地位 D.封建政府鼓勵(lì)生育的政策【答案】A【解析】漢代,儒家思想逐漸成為社會(huì)主流思想;儒家強(qiáng)調(diào)倫理綱常,注重陰陽(yáng)等觀念的融合,將世間萬(wàn)物都納入到一種有秩序、有規(guī)范且符合倫理的體系當(dāng)中;伏羲、女?huà)z被塑造為陰陽(yáng)對(duì)偶神,手執(zhí)規(guī)矩體現(xiàn)規(guī)范、秩序,這與儒家所倡導(dǎo)的倫理秩序相契合,反映出儒家倫理思想對(duì)當(dāng)時(shí)神話(huà)傳說(shuō)人物形象塑造的影響,A項(xiàng)正確;題目中伏羲、女?huà)z畫(huà)像所展現(xiàn)出的陰陽(yáng)對(duì)偶、執(zhí)掌規(guī)矩等特點(diǎn),與道家無(wú)為而治的核心主張并無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);漢代陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)已經(jīng)被儒家吸收,成為其體系的一部分,不能單獨(dú)說(shuō)是陰陽(yáng)五行主導(dǎo),排除C項(xiàng);繁衍子孫的象征功能不能直接等同于政府政策,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.唐朝詩(shī)人陸龜蒙(?~約881年)記載,“故城邊有賣(mài)花翁,水曲舟輕去盡通。十畝芳菲為舊業(yè),一家煙雨是元功”?!秲?cè)府元龜》記載唐代“西川稅課舊有青苗如茄子、姜、芋等農(nóng)作物,每畝或至七、八百文,征斂不時(shí),煩擾頗甚?!边@說(shuō)明,唐代()A.兩稅法改變商業(yè)經(jīng)營(yíng)模式 B.盛世之下農(nóng)民生活艱辛C.農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度較高 D.精耕細(xì)作技術(shù)獲得發(fā)展【答案】C【解析】材料中賣(mài)花翁一家靠著十畝地的鮮花為生,唐代巴蜀地區(qū)對(duì)茄子、姜、芋等農(nóng)副產(chǎn)品課以青苗稅,“每畝或至七、八百文”,側(cè)面反映鮮花、茄子、姜等農(nóng)作物的種植規(guī)模比較大,反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)產(chǎn)品的商品化生產(chǎn)有了較大發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)化種植已頗具規(guī)模,C項(xiàng)正確;材料中強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)產(chǎn)品商品化程度,未涉及商業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的變化,排除A項(xiàng);根據(jù)材料中詩(shī)人陸龜蒙的生卒時(shí)間可知,此時(shí)并非唐朝盛世,安史之亂(約755年左右)后唐朝開(kāi)始由盛轉(zhuǎn)衰,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),無(wú)法體現(xiàn)精耕細(xì)作獲得發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.宋代,在御史臺(tái)的察院中專(zhuān)門(mén)設(shè)置御史六人,時(shí)稱(chēng)“六察官”,對(duì)口分察吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部行政官員,“糾其謬誤,大事則舉劾,小事則舉正”。此舉旨在()A.實(shí)現(xiàn)臺(tái)諫合一 B.完善監(jiān)察體系 C.擴(kuò)大監(jiān)察隊(duì)伍 D.變革三省體制【答案】B【解析】據(jù)材料可知,宋代的御史臺(tái)的察院設(shè)置“六察官”,做到對(duì)口分察,做到“糾其謬誤,大事則舉劾,小事則舉正”,目的是進(jìn)一步完善監(jiān)察體系,加強(qiáng)中央集權(quán),B項(xiàng)正確;臺(tái)諫合一是宋代監(jiān)察制度中的一項(xiàng)重要措施,指將御史臺(tái)和諫院的職權(quán)合二為一,材料未涉及,排除A項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)御史臺(tái)中監(jiān)察官員的設(shè)置,其目的是完善監(jiān)察體系,而不是擴(kuò)大監(jiān)察隊(duì)伍,排除C項(xiàng);三省是指中書(shū)省、門(mén)下省和尚書(shū)省,材料沒(méi)有涉及,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.清代,“蒙人以磚茶以代貨幣,除以皮毛直接易布、米外,余悉以磚茶定其值”;在西北烏里雅蘇臺(tái)、伊犁等地,內(nèi)地輸入的商品“以綢緞、布匹、茶葉、糖、煙為大宗”,輸入內(nèi)地的商品“以絨毛、皮張、各項(xiàng)牲畜為主”。據(jù)此可知,清代茶葉邊銷(xiāo)()A.推動(dòng)了邊疆地區(qū)的封建化進(jìn)程 B.是促進(jìn)邊疆穩(wěn)定的重要手段C.加劇了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 D.以加強(qiáng)民族交融為根本目的【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,茶葉在邊疆地區(qū)具有貨幣功能(“以磚茶代貨幣”),茶葉作為硬通貨維持了邊疆經(jīng)濟(jì)秩序;內(nèi)地與邊疆形成穩(wěn)定的商品交換模式,穩(wěn)定的物資交換體系有助于邊疆安定,因此,符合清代“茶馬互市”維護(hù)邊疆穩(wěn)定的史實(shí),B項(xiàng)正確;材料僅體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)交換,未涉及社會(huì)制度變革,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出內(nèi)地與邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性的加劇,排除C項(xiàng);民族交融不是根本目的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.19世紀(jì)60年代,學(xué)者馮桂芬在其著作中說(shuō):“米利堅(jiān)以總統(tǒng)領(lǐng)治國(guó),傳賢不傳子……國(guó)以富強(qiáng),其勢(shì)骎骎凌俄英法之上,誰(shuí)謂夷狄無(wú)人哉!”后來(lái),他將這些文字全部刪掉,還在上面添加批注說(shuō)“末句似不足為典”。這表明,馮桂芬()A.缺乏經(jīng)世致用精神 B.反對(duì)進(jìn)行政治體制改革C.深受傳統(tǒng)觀念束縛 D.曾經(jīng)嘗試接受共和理念【答案】C【解析】據(jù)材料“19世紀(jì)60年代,馮桂芬”“將這些文字全部刪掉,還在上面添加批注”等信息及所學(xué)可知,雖然馮桂芬對(duì)時(shí)代的認(rèn)知已超越了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人,但仍受天朝上國(guó)等傳統(tǒng)觀念的影響,不敢將這種認(rèn)知作肯定的認(rèn)可,C項(xiàng)正確;材料中的著作正是馮桂芬為國(guó)家擺脫困境提供的改革路徑,反映了其經(jīng)世致用精神,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)不出其是否支持或反對(duì)政治體制改革,排除B項(xiàng);材料中的“傳賢不傳子……國(guó)以富強(qiáng)”等信息并不能說(shuō)明其接受共和理念,他只是看到了“民主”與國(guó)家富強(qiáng)的關(guān)系,排除D項(xiàng),故選C項(xiàng)。7.下圖為1930年以前的環(huán)渤海通商口岸示意圖。據(jù)此可知,這一時(shí)期該地區(qū)()A.交通進(jìn)步鞏固經(jīng)濟(jì)重心地位 B.列強(qiáng)侵略方式發(fā)生轉(zhuǎn)變C.區(qū)域市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系逐步建立 D.貿(mào)易主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞【答案】C【解析】據(jù)材料及所學(xué)可知,近代以來(lái),環(huán)渤海灣地區(qū)逐漸形成了眾多以發(fā)展進(jìn)出口貿(mào)易和現(xiàn)代工商業(yè)為主要職能的通商口岸城市,這種新的“口岸—市鎮(zhèn)”網(wǎng)絡(luò)取代了傳統(tǒng)的“都城—治所”城市體系,以天津、青島、大連為中心城市的新的區(qū)域市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系逐漸建立,C項(xiàng)正確;當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)重心依然處于南方,排除A項(xiàng);19世紀(jì)末列強(qiáng)侵略方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主,題干圖片未涉及侵略方式轉(zhuǎn)變相關(guān)內(nèi)容,排除B項(xiàng);圖示口岸城市,有些是主動(dòng)開(kāi)放,有些是被動(dòng)開(kāi)放,且僅憑圖中信息不能得出“嚴(yán)重破壞”這一結(jié)論,排除D項(xiàng),故選C項(xiàng)。8.下圖為抗戰(zhàn)時(shí)期八路軍印發(fā)的傳單——《不和敵人一條心!》。此傳單旨在()A.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn) B.鞏固百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)果C.鼓舞全國(guó)民眾抗日斗志 D.分化瓦解敵偽軍心【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,畫(huà)面上有一個(gè)偽軍士兵正悄悄將老百姓放走,再結(jié)合“八路軍”“咱們都是中國(guó)人,那能狠心殺老民”“鬼子捉來(lái),咱們放”“不和敵人一條心”等信息及所學(xué)可知,八路軍通過(guò)此類(lèi)朗朗上口且通俗易懂的順口溜來(lái)動(dòng)搖敵偽的軍心,進(jìn)而起到分化瓦解的作用,D項(xiàng)正確;此傳單的對(duì)象為偽軍,是對(duì)偽軍的宣傳教育,體現(xiàn)不出鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的目的,排除A項(xiàng);通過(guò)材料不能確定該傳單的印發(fā)時(shí)間是在百團(tuán)大戰(zhàn)之前還是之后,排除B項(xiàng);據(jù)材料“八路軍”等信息及所學(xué)可知,此傳單主要在華北地區(qū)散發(fā),且針對(duì)偽軍,而非全國(guó)民眾,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.下表為1964年4月30日根據(jù)1957年和1958年生產(chǎn)效益估算出的1965年農(nóng)業(yè)部分領(lǐng)域的發(fā)展情況。這表明當(dāng)時(shí)()年份領(lǐng)域195719581965糧食(億斤)390140003800左右棉花(萬(wàn)擔(dān))328039383200左右三種油料(萬(wàn)擔(dān))754284596650左右大牲畜(萬(wàn)頭)838277707800左右豬(萬(wàn)頭)145901382915000左右A.四化建設(shè)目標(biāo)振奮人心 B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成C.社會(huì)主義探索成效顯著 D.經(jīng)濟(jì)計(jì)劃制定相對(duì)理性【答案】D【解析】根據(jù)材料“1965年農(nóng)業(yè)部分領(lǐng)域的發(fā)展情況”并結(jié)合所學(xué)可知,1965年的預(yù)計(jì)產(chǎn)量與1957年和1958年相比,部分領(lǐng)域(如糧食、棉花、油料)的產(chǎn)量預(yù)計(jì)下降,豬的產(chǎn)量預(yù)計(jì)有所上升,這表明當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃制定相對(duì)理性,考慮到了實(shí)際生產(chǎn)能力和調(diào)整需求,D項(xiàng)正確;四化目標(biāo)主要體現(xiàn)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防及科技領(lǐng)域,但題干數(shù)據(jù)反映的是農(nóng)業(yè)計(jì)劃的務(wù)實(shí)性,與四化目標(biāo)無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除A項(xiàng);國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成于1965年,但材料僅顯示預(yù)計(jì)數(shù)據(jù),無(wú)法直接證明調(diào)整已完成,排除B項(xiàng);1958年“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索中的嚴(yán)重失誤,表格中下調(diào)指標(biāo)體現(xiàn)糾偏而非成效顯著,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.20世紀(jì)末,我國(guó)中央和地方五級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)中實(shí)行公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立自愿辭職、引咎辭職、責(zé)令辭職相結(jié)合的辭職制度,對(duì)部分專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制等現(xiàn)象日益增多。這些現(xiàn)象的增多()A.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的需要 B.沖擊了黨管干部的原則C.標(biāo)志著公務(wù)員制度正式形成 D.是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)完善的結(jié)果【答案】A【解析】據(jù)材料“20世紀(jì)末”“辭職制度”“專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實(shí)行聘任制”等信息并結(jié)合所學(xué)可知,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,社會(huì)對(duì)干部素質(zhì)的要求越來(lái)越高,這些現(xiàn)象正適應(yīng)了這一要求,A項(xiàng)正確;黨管干部的原則是中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度的根本,這些現(xiàn)象沒(méi)有沖擊這一原則,排除B項(xiàng);1993年,公務(wù)員制度正式形成,排除C項(xiàng);到21世紀(jì)初,中國(guó)已初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,排除D項(xiàng),故選A項(xiàng)。11.據(jù)出土文獻(xiàn)記載,一塊名叫“老麥田”的蘇美爾農(nóng)田在城邦時(shí)代還是以小麥為主要作物的無(wú)鹽地(小麥不耐鹽)。經(jīng)過(guò)三百年澆灌后,當(dāng)它再次出現(xiàn)在一份文件中時(shí),已有6%的面積鹽化了。這些文獻(xiàn)記載()A.凸顯區(qū)域戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的破壞性 B.說(shuō)明古代灌溉技術(shù)存在先天的不足C.折射古代西亞氣候的巨大變化 D.成為研究古代文明興衰的重要史料【答案】D【解析】據(jù)材料“蘇美爾農(nóng)田在城邦時(shí)代”“小麥不耐鹽”“經(jīng)過(guò)三百年澆灌后”“已有6%的面積鹽化了”等信息并結(jié)合古代兩河流域的地理環(huán)境特點(diǎn)可知,這些文獻(xiàn)記載反映了蘇美爾地區(qū)土地出現(xiàn)鹽化問(wèn)題,不利于農(nóng)業(yè)的種植,這成為蘇美爾衰落的重要原因,因此這些文獻(xiàn)成為研究古代文明興衰的重要史料,D項(xiàng)正確;題干中未提及任何有關(guān)區(qū)域戰(zhàn)爭(zhēng)的信息,農(nóng)田鹽化是由于三百年的澆灌,而非戰(zhàn)爭(zhēng)破壞,排除A項(xiàng);材料個(gè)別現(xiàn)象不能說(shuō)明古代灌溉技術(shù)存在先天不足,排除B項(xiàng);材料中沒(méi)有提到氣候相關(guān)內(nèi)容,農(nóng)田鹽化主要?dú)w因于長(zhǎng)期澆灌,與氣候的巨大變化之間沒(méi)有直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng),故選D項(xiàng)。12.查士丁尼(約483—565年)登基后,對(duì)最高利息進(jìn)行限制。他規(guī)定的最高利息是:農(nóng)民貸款4%,私人抵押貸款6%,商業(yè)貸款8%,海運(yùn)投資貸款12%。此舉旨在()A.規(guī)范社會(huì)經(jīng)濟(jì)行為 B.推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.維護(hù)地主階級(jí)利益 D.擴(kuò)大政府財(cái)政收入【答案】A【解析】根據(jù)材料“查士丁尼(約483—565年)”“對(duì)最高利息進(jìn)行限制”等信息及所學(xué)可知,此舉規(guī)定了最高利息的標(biāo)準(zhǔn),這是一種對(duì)經(jīng)濟(jì)行為的約束和規(guī)制,目的是規(guī)范借貸行為,A項(xiàng)正確;材料主旨不僅僅是商業(yè)行為的規(guī)范,且推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展只是結(jié)果并非目的,排除B項(xiàng);東羅馬時(shí)期的法律旨在維護(hù)奴隸主階層利益,排除C項(xiàng);這些利息所得與政府無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.16世紀(jì)中期,法國(guó)詩(shī)人貝萊發(fā)表文章駁斥法語(yǔ)是野蠻語(yǔ)言的觀點(diǎn);西班牙人聲稱(chēng)他們的語(yǔ)言與拉丁語(yǔ)最為接近;意大利人卻認(rèn)為他們的語(yǔ)言“溫柔甜美”,而“西班牙語(yǔ)狂妄傲慢”。英語(yǔ)、德語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等其他語(yǔ)言也參與了這場(chǎng)歐洲辯論。這一現(xiàn)象()A.折射了歐洲政治局勢(shì)的動(dòng)蕩 B.適應(yīng)了民族國(guó)家崛起的需要C.體現(xiàn)了專(zhuān)制王權(quán)力量的強(qiáng)化 D.暗藏了民族矛盾激化的隱患【答案】B【解析】根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,16世紀(jì)中期,歐洲各地民族意識(shí)覺(jué)醒,民族國(guó)家逐漸興起。各國(guó)文人學(xué)者強(qiáng)調(diào)本國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)越性,來(lái)增強(qiáng)民族認(rèn)同感和民族自豪感,進(jìn)而推動(dòng)民族國(guó)家的發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料主旨為文化領(lǐng)域的辯論,與歐洲政治局勢(shì)動(dòng)蕩無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);這一辯論有利于英法等部分國(guó)家王權(quán)力量的強(qiáng)化,但這不適用于意大利、德國(guó)、荷蘭等國(guó)家或地區(qū),且材料主旨體現(xiàn)不出專(zhuān)制王權(quán)力量的強(qiáng)化,排除C項(xiàng);材料主題是國(guó)家間語(yǔ)言的爭(zhēng)辯,并不能等同于民族間的矛盾,不同國(guó)家也存在相同的民族構(gòu)成,或同一國(guó)家也會(huì)有不同的民族,選項(xiàng)存在偷換概念的問(wèn)題,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1912年,德國(guó)組建了一個(gè)臨時(shí)委員會(huì)來(lái)收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),確定工業(yè)原料需求并制定食品和原料的存儲(chǔ)與分配方案。這表明,德國(guó)()A.進(jìn)一步完善戰(zhàn)時(shí)體制 B.為長(zhǎng)期作戰(zhàn)而準(zhǔn)備C.考慮到戰(zhàn)時(shí)封鎖威脅 D.試圖擺脫美國(guó)威脅【答案】C【解析】據(jù)材料“1912年”“臨時(shí)委員會(huì)”“存儲(chǔ)與分配方案”等信息及所學(xué)可知,1912年一戰(zhàn)尚未爆發(fā),德國(guó)組建臨時(shí)委員會(huì)收集相關(guān)數(shù)據(jù)制定方案,說(shuō)明當(dāng)時(shí)德國(guó)考慮到一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),可能面臨敵方海上封鎖導(dǎo)致食品和原料供應(yīng)受限的威脅,所以提前做準(zhǔn)備,C項(xiàng)正確;1914年一戰(zhàn)爆發(fā)后,德國(guó)才建立了戰(zhàn)時(shí)體制,排除A項(xiàng);德國(guó)錯(cuò)誤地估計(jì)了戰(zhàn)爭(zhēng)可能持續(xù)的時(shí)間,準(zhǔn)備采取的是速戰(zhàn)速?zèng)Q戰(zhàn)略,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)德國(guó)的最大威脅是英國(guó),排除D項(xiàng),?故選C項(xiàng)。15.1917年4月,列寧指出:無(wú)產(chǎn)階級(jí)其實(shí)已經(jīng)通過(guò)蘇維埃上臺(tái)掌權(quán)了,只是在思想上還深受舊統(tǒng)治者的麻痹,意識(shí)不到自己的力量。許多俄國(guó)社會(huì)主義者打出“保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)革命”的口號(hào),誘導(dǎo)工農(nóng)和士兵繼續(xù)為資本家賣(mài)命,這些社會(huì)主義者是叛徒。列寧在此主要強(qiáng)調(diào)()A.武裝奪取國(guó)家政權(quán) B.進(jìn)行社會(huì)主義革命C.保衛(wèi)新生蘇維埃政權(quán) D.完成民主革命遺留任務(wù)【答案】B【解析】據(jù)“1917年4月”“無(wú)產(chǎn)階級(jí)其實(shí)已經(jīng)通過(guò)蘇維埃上臺(tái)掌權(quán)了”“誘導(dǎo)工農(nóng)和士兵繼續(xù)為資本家賣(mài)命”等信息及所學(xué)可知,列寧此處的講話(huà)內(nèi)容符合《四月提綱》的精神,即將俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)革命向社會(huì)主義革命推進(jìn),B項(xiàng)正確;1917年4月時(shí),俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)通過(guò)蘇維埃掌握了部分權(quán)力,并非強(qiáng)調(diào)要通過(guò)武裝斗爭(zhēng)奪取政權(quán),當(dāng)時(shí)主要是要讓無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自己的力量,明確革命方向,排除A項(xiàng);保衛(wèi)新生蘇維埃政權(quán)為十月革命后,排除C項(xiàng);俄國(guó)二月革命已經(jīng)完成了推翻沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的民主革命任務(wù),此時(shí)列寧強(qiáng)調(diào)的是要向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變,而不是完成民主革命遺留任務(wù),排除D項(xiàng),故選B項(xiàng)。16.1993年,美國(guó)勞工聯(lián)合會(huì)——產(chǎn)業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)(美國(guó)主要的勞工聯(lián)盟)依據(jù)“投資轉(zhuǎn)移”假設(shè),估計(jì)《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效后,美國(guó)將讓墨西哥獲得50萬(wàn)個(gè)制造業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)(因?yàn)槟鞲缙骄べY只有美國(guó)的1/7)。這表明該組織()A.認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)全球化利大于弊 B.對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化心存疑慮C.是自由貿(mào)易的最大利益受損者 D.堅(jiān)決反對(duì)世界貿(mào)易的自由化【答案】B【解析】根據(jù)材料“美國(guó)勞工聯(lián)合會(huì)——產(chǎn)業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)估計(jì)《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效后,美國(guó)將讓墨西哥獲得50萬(wàn)個(gè)制造業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)”并結(jié)合所學(xué)可知,該組織擔(dān)心美國(guó)制造業(yè)崗位向勞動(dòng)力成本更低的墨西哥轉(zhuǎn)移,反映出其對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化(北美自由貿(mào)易區(qū))帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)沖擊心存疑慮,B項(xiàng)正確;“認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)全球化利大于弊”與材料中勞工聯(lián)盟對(duì)就業(yè)流失的擔(dān)憂(yōu)相矛盾,排除A項(xiàng);“最大利益受損者”表述絕對(duì),且材料僅反映其對(duì)就業(yè)轉(zhuǎn)移的擔(dān)憂(yōu),排除C項(xiàng);“堅(jiān)決反對(duì)”表述絕對(duì),且該組織質(zhì)疑的是《北美自由貿(mào)易協(xié)定》而非反對(duì)所有貿(mào)易自由化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題:本題共4題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一武舉制出現(xiàn)在武則天時(shí)期是歷史發(fā)展的必然。唐初,國(guó)家繼續(xù)授田給府兵(農(nóng)民),府兵平時(shí)耕地,戰(zhàn)時(shí)應(yīng)征,寓兵于農(nóng),兵農(nóng)合一。隨著人口的急劇增長(zhǎng)以及無(wú)法抑制的土地兼并,政府所擁有的土地越來(lái)越少,這一軍事制度自然也就相應(yīng)地在實(shí)施上陷入困境。為了緩解這一問(wèn)題,武舉制度便應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí),武后上臺(tái)后,結(jié)合文舉選才機(jī)制,以武舉為突破口,重振皇權(quán)政治,推動(dòng)貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變?!幾怨鶃喣小对囄鎏拼渑e制度的創(chuàng)立》材料二——摘編自黃鵬、劉永?!睹鞔渑e登科進(jìn)士時(shí)空分布特征及成因分析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析唐代武舉制度創(chuàng)立的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)明代武舉登科進(jìn)士的空間分布特征進(jìn)行分析說(shuō)明。【答案】(1)原因:均田制的破壞;府兵制的瓦解;文舉制度的成熟;武則天加強(qiáng)自身統(tǒng)治的政治需要等。(2)特征:分布不均衡;主要集中于東南沿海省份(尤其是江浙地區(qū))、北方邊疆省份(尤其是晉陜、京津地區(qū)),中西部省份則基本處于“中空狀態(tài)”。說(shuō)明:江浙地區(qū)是經(jīng)濟(jì)重心區(qū)域;隨著明中后期東南沿海倭患問(wèn)題的加重,當(dāng)?shù)鼐用窳?xí)武自衛(wèi),民風(fēng)尚武,這為武舉選拔人才的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ);明代遷都后,政治重心北移;晉陜等地區(qū)近京都,近邊關(guān),多戰(zhàn)爭(zhēng),易形成從軍習(xí)俗;此外,北方人種優(yōu)勢(shì)及武術(shù)傳統(tǒng)等因素也是北方武舉登科進(jìn)士人數(shù)較多的原因;受地緣政治、經(jīng)濟(jì)地位、人口基數(shù)、交通狀況、歷史傳承及統(tǒng)治者態(tài)度等因素的影響(言之有理即可),中西部省份的武舉登科進(jìn)士數(shù)量極少?!窘馕觥俊拘?wèn)1】原因:根據(jù)材料“隨著人口的急劇增長(zhǎng)以及無(wú)法抑制的土地兼并,政府所擁有的土地越來(lái)越少,這一軍事制度自然也就相應(yīng)地在實(shí)施上陷入困境”及所學(xué)可得出均田制的破壞、府兵制的瓦解;根據(jù)材料“武后上臺(tái)后,結(jié)合文舉選才機(jī)制,以武舉為突破口”及所學(xué)可得出文舉制度的成熟、武則天加強(qiáng)自身統(tǒng)治的政治需要等?!拘?wèn)2】特征:根據(jù)地圖信息“明代武舉登科進(jìn)士錄取空間分布”可知分布不均衡;主要集中于東南沿海省份(尤其是江浙地區(qū))、北方邊疆省份(尤其是晉陜、京津地區(qū)),中西部省份則基本處于“中空狀態(tài)”。原因:可從經(jīng)濟(jì)格局、地緣政治、習(xí)武習(xí)俗等因素進(jìn)行說(shuō)明:江浙地區(qū)是經(jīng)濟(jì)重心區(qū)域;隨著明中后期東南沿海倭患問(wèn)題的加重,當(dāng)?shù)鼐用窳?xí)武自衛(wèi),民風(fēng)尚武,這為武舉選拔人才的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ);明代遷都后,政治重心北移;晉陜等地區(qū)近京都,近邊關(guān),多戰(zhàn)爭(zhēng),易形成從軍習(xí)俗;也要對(duì)中西部省份人數(shù)較少的原因進(jìn)行說(shuō)明:此外,北方人種優(yōu)勢(shì)及武術(shù)傳統(tǒng)等因素也是北方武舉登科進(jìn)士人數(shù)較多的原因;受地緣政治、經(jīng)濟(jì)地位、人口基數(shù)、交通狀況、歷史傳承及統(tǒng)治者態(tài)度等因素的影響,中西部省份的武舉登科進(jìn)士數(shù)量極少。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料隨著航、路、電、郵四政的發(fā)展,晚清交通立法興起。這些法律具有鮮明的特點(diǎn),如輪運(yùn)方面直接援用各國(guó)行船免碰章程,鐵路方面多以日本、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)鐵路立法為參考。同時(shí),清政府在立法時(shí)直接將條約“內(nèi)化”為國(guó)內(nèi)立法,如鐵路方面的《重訂鐵路簡(jiǎn)明章程》就規(guī)定保護(hù)勘路及修路洋人,各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李等。此外,輪運(yùn)方面的相關(guān)法律對(duì)小民之船加以一定的變通和照顧,鐵路方面的法律規(guī)定鐵路要繞越廬墓等?!稒z查逆電章程》對(duì)所謂逆電嚴(yán)防不貸,郵政方面……皇上萬(wàn)壽之日要放假等。——摘編自葉士東《晚清交通立法研究》(1)根據(jù)材料,分析說(shuō)明晚清交通立法的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晚清交通立法的原因?!敬鸢浮浚?)移植性;強(qiáng)烈的半殖民地性;一定程度上注重結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情;濃厚的封建性等。(2)西學(xué)東漸為晚清交通立法帶來(lái)了從理念、內(nèi)容到技術(shù)等多方面的深刻變革,推動(dòng)了中國(guó)交通立法的近代化進(jìn)程;航、路、電、郵四政的發(fā)展,使得傳統(tǒng)的交通管理方式無(wú)法適應(yīng)新的形勢(shì),需要通過(guò)立法來(lái)規(guī)范交通行業(yè)的發(fā)展,保障交通設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營(yíng);通過(guò)交通立法,清政府可以加強(qiáng)對(duì)交通領(lǐng)域的控制,維護(hù)社會(huì)秩序,同時(shí)也希望借助近代交通的發(fā)展來(lái)增強(qiáng)自身的實(shí)力,鞏固統(tǒng)治地位;新政改革將交通建設(shè)與改革視為重要內(nèi)容,為適應(yīng)近代交通事業(yè)的快速發(fā)展,清政府不加快交通立法的步伐?!窘馕觥俊拘?wèn)1】根據(jù)“直接援用各國(guó)行船免碰章程,鐵路方面多以日本、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)鐵路立法為參考”可知晚清交通立法在輪運(yùn)、鐵路等方面直接援用或參考各國(guó)相關(guān)章程和立法,如輪運(yùn)方面援用各國(guó)行船免碰章程,鐵路方面以日、法、德等國(guó)鐵路立法為參考,可得出移植性;根據(jù)“護(hù)勘路及修路洋人,各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李”可知清政府將條約內(nèi)容“內(nèi)化”為國(guó)內(nèi)立法,例如在鐵路立法中規(guī)定保護(hù)勘路及修路洋人,各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李等,體現(xiàn)出晚清交通立法受到不平等條約的影響具有強(qiáng)烈的半殖民地性;根據(jù)“對(duì)小民之船加以一定的變通和照顧,鐵路方面的法律規(guī)定鐵路要繞越廬墓”及所學(xué)可得出一定程度上注重結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情;根據(jù)“對(duì)所謂逆電嚴(yán)防不貸,郵政方面……皇上萬(wàn)壽之日要放假”及所學(xué)可得出濃厚的封建性等?!拘?wèn)2】根據(jù)“隨著航、路、電、郵四政的發(fā)展,晚清交通立法興起”等信息并結(jié)合晚清時(shí)代特征,從西學(xué)東漸、近代交通的發(fā)展、統(tǒng)治的意圖、新政改革等角度進(jìn)行分析。西學(xué)東漸為晚清交通立法帶來(lái)了從理念、內(nèi)容到技術(shù)等多方面的深刻變革,推動(dòng)了中國(guó)交通立法的近代化進(jìn)程;航、路、電、郵四政的發(fā)展,使得傳統(tǒng)的交通管理方式無(wú)法適應(yīng)新的形勢(shì),需要通過(guò)立法來(lái)規(guī)范交通行業(yè)的發(fā)展,保障交通設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營(yíng);通過(guò)交通立法,清政府可以加強(qiáng)對(duì)交通領(lǐng)域的控制,維護(hù)社會(huì)秩序,同時(shí)也希望借助近代交通的發(fā)展來(lái)增強(qiáng)自身的實(shí)力,鞏固統(tǒng)治地位;新政改革將交通建設(shè)與改革視為重要內(nèi)容,為適應(yīng)近代交通事業(yè)的快速發(fā)展,清政府不加快交通立法的步伐。19.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料20世紀(jì)五六十年代,我國(guó)先后有8310人赴蘇留學(xué)。在1951年第一批赴蘇的375名留學(xué)生中,工科留學(xué)生261名,比例高達(dá)70%,如果加上理科留學(xué)生,比例則接近80%。50年代中后期,為照顧國(guó)家急需,國(guó)家減少了輕工業(yè)及社會(huì)科學(xué)留學(xué)生的派遣,已經(jīng)赴蘇的留學(xué)生也逐步轉(zhuǎn)向重工業(yè)專(zhuān)業(yè)。赴蘇留學(xué)生的個(gè)人生活物資完全由國(guó)家配給,回國(guó)后也由國(guó)家統(tǒng)一分配工作。他們從心底里切實(shí)感受到組織上的信任,祖國(guó)和人民的重托,無(wú)形之中增加了光榮感和歷史責(zé)任感。他們以發(fā)奮圖強(qiáng)的精神去學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),為了配合國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,一些留學(xué)研究生甚至放棄了本可以獲得的學(xué)位,毅然回國(guó)參加建設(shè)。60年代,留蘇學(xué)生數(shù)量急劇下降:1961年下降到74人,1964年僅有3人。1966年5月,教育部、外交部發(fā)出了“關(guān)于國(guó)外留學(xué)生回國(guó)參加文化大革命的通知”,停止了留蘇學(xué)生的選拔派遣工作。——摘編自李鵬《建國(guó)初期留蘇運(yùn)動(dòng)的歷史考察》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“留蘇運(yùn)動(dòng)·時(shí)代烙印”為題寫(xiě)一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰)【答案】論題:留蘇運(yùn)動(dòng)·時(shí)代烙印論述:二十世紀(jì)五六十年代的留蘇運(yùn)動(dòng),是新中國(guó)在特定歷史條件下開(kāi)展的大規(guī)模留學(xué)活動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)深深鐫刻著冷戰(zhàn)格局與社會(huì)主義建設(shè)初期的時(shí)代烙印,既體現(xiàn)了國(guó)家戰(zhàn)略需求與意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的緊密結(jié)合,也折射出國(guó)際關(guān)系變遷對(duì)人才培養(yǎng)的深刻影響。新中國(guó)成立初期,面對(duì)西方陣營(yíng)的封鎖與國(guó)內(nèi)工業(yè)化建設(shè)的迫切需求,蘇聯(lián)成為最重要的技術(shù)援助來(lái)源。1951年首批375名留蘇學(xué)生中,工科占比70%,理科近80%,這直接對(duì)應(yīng)著一五計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略布局。1953年后更明確要求工科為主、理科為輔,甚至在已赴蘇學(xué)習(xí)中調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向,將輕工業(yè)和社會(huì)科學(xué)留學(xué)生轉(zhuǎn)向重工業(yè)領(lǐng)域。這種實(shí)用主義取向,映射出新生政權(quán)急需突破技術(shù)瓶頸、建立獨(dú)立工業(yè)體系的強(qiáng)烈訴求。留蘇運(yùn)動(dòng)承載著鮮明的意識(shí)形態(tài)特征。從國(guó)家統(tǒng)一配給生活物資到畢業(yè)后的計(jì)劃分配,從組織信任到祖國(guó)重托的精神感召。他們放棄個(gè)人發(fā)展機(jī)遇,縮短學(xué)制提前回國(guó)的事跡,既展現(xiàn)了知識(shí)分子的家國(guó)情懷也反映了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家使命的深度綁定,這種“螺絲釘精神”正是社會(huì)主義建設(shè)初期集體主義價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)際政治格局的劇變直接導(dǎo)致了留蘇運(yùn)動(dòng)的衰落,1960年中蘇關(guān)系破裂后,留蘇人數(shù)從1959年的460人銳減至1964年的3人,1966年文革爆發(fā)后留蘇派遣徹底終止,這不僅意味著技術(shù)引進(jìn)其道的中斷更標(biāo)志著中國(guó)對(duì)外交流轉(zhuǎn)向全面收縮,這一轉(zhuǎn)折既與中蘇意識(shí)形態(tài)分歧加劇有關(guān),也映射出國(guó)內(nèi)政治運(yùn)動(dòng)對(duì)教育國(guó)際化的強(qiáng)力干預(yù)?;赝@段歷史,留蘇運(yùn)動(dòng)作為特殊年代的產(chǎn)物,既為新中國(guó)培養(yǎng)了大批科技骨干,也在代際更迭中培育了獨(dú)特的集體記憶。當(dāng)留蘇學(xué)子在冰天雪地中鉆研技術(shù)時(shí),他們的人生軌跡已與國(guó)家的工業(yè)化征程緊密交織,成為鐫刻著冷戰(zhàn)思維、建設(shè)熱情與理想主義的三重時(shí)代印記的歷史主角?!窘馕觥渴紫龋鶕?jù)題干要求以“留蘇運(yùn)動(dòng)·時(shí)代烙印”為題。其次,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新中國(guó)成立初期,奉行“一邊倒”外交政策,同時(shí)在冷戰(zhàn)的國(guó)際大背景下,新生的中國(guó)政權(quán)急需發(fā)展自己的軍事力量,而同為社會(huì)主義的蘇聯(lián)就成為中國(guó)最重要的技術(shù)來(lái)源;根據(jù)“第一批赴蘇的375名留學(xué)生中,工科留學(xué)生261名,比例高達(dá)70%……已經(jīng)赴蘇的留學(xué)生也逐步轉(zhuǎn)向重工業(yè)專(zhuān)業(yè)”及所學(xué)可得出與留蘇運(yùn)動(dòng)與國(guó)家建設(shè)緊密相關(guān),反映了我國(guó)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略;根據(jù)“個(gè)人生活物資完全由國(guó)家配給,回國(guó)后也由國(guó)家統(tǒng)一分配工作”就及所學(xué)可得出反映了那個(gè)時(shí)代計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)和作用,也體現(xiàn)了黨和國(guó)家的高度重視;根據(jù)“他們以發(fā)奮圖強(qiáng)的精神去學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)……毅然回國(guó)參加建設(shè)”及所學(xué)可得出折射了愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。根據(jù)“60年代,留蘇學(xué)生數(shù)量急劇下降……‘關(guān)于國(guó)外留學(xué)生回國(guó)參加文化大革命的通知’,停止了留蘇學(xué)生的選拔派遣工作”及所學(xué),可從中蘇關(guān)系破裂和國(guó)內(nèi)政治運(yùn)動(dòng)兩個(gè)角度分析其停止的原因;最后根據(jù)“先后有8310人赴蘇留學(xué)”“配合國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要”等信息及所學(xué),可從人才培養(yǎng)、助力現(xiàn)代化建設(shè)等角度進(jìn)行總結(jié)概括。如二十世紀(jì)五六十年代的留蘇運(yùn)動(dòng),是新中國(guó)在特定歷史條件下開(kāi)展的大規(guī)模留學(xué)活動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)深深鐫刻著冷戰(zhàn)格局與社會(huì)主義建設(shè)初期的時(shí)代烙印,既體現(xiàn)了國(guó)家戰(zhàn)略需求與意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向的緊密結(jié)合,也折射出國(guó)際關(guān)系變遷對(duì)人才培養(yǎng)的深刻影響。新中國(guó)成立初期,面對(duì)西方陣營(yíng)的封鎖與國(guó)內(nèi)工業(yè)化建設(shè)的迫切需求,蘇聯(lián)成為最重要的技術(shù)援助來(lái)源。1951年首批375名留蘇學(xué)生中,工科占比70%,理科近80%,這直接對(duì)應(yīng)著一五計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略布局。1953年后更明確要求工科為主、理科為輔,甚至在已赴蘇學(xué)習(xí)中調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向,將輕工業(yè)和社會(huì)科學(xué)留學(xué)生轉(zhuǎn)向重工業(yè)領(lǐng)域。這種實(shí)用主義取向,映射出新生政權(quán)急需突破技術(shù)瓶頸、建立獨(dú)立工業(yè)體系的強(qiáng)烈訴求。留蘇運(yùn)動(dòng)承載著鮮明的意識(shí)形態(tài)特征。從國(guó)家統(tǒng)一配給生活物資到畢業(yè)后的計(jì)劃分配,從組織信任到祖國(guó)重托的精神感召。他們放棄個(gè)人發(fā)展機(jī)遇,縮短學(xué)制提前回國(guó)的事跡,既展現(xiàn)了知識(shí)分子的家國(guó)情懷也反映了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家使命的深度綁定,這種“螺絲釘精神”正是社會(huì)主義建設(shè)初期集體主義價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。國(guó)際政治格局的劇變直接導(dǎo)致了留蘇運(yùn)動(dòng)的衰落,1960年中蘇關(guān)系破裂后,留蘇人數(shù)從1959年的460人銳減至1964年的3人,1966年文革爆發(fā)后留蘇派遣徹底終止,這不僅意味著技術(shù)引進(jìn)其道的中斷更標(biāo)志著中國(guó)對(duì)外交流轉(zhuǎn)向全面收縮,這一轉(zhuǎn)折既與中蘇意識(shí)形態(tài)分歧加劇有關(guān),也映射出國(guó)內(nèi)政治運(yùn)動(dòng)對(duì)教育國(guó)際化的強(qiáng)力干預(yù)。回望這段歷史,留蘇運(yùn)動(dòng)作為特殊年代的產(chǎn)物,既為新中國(guó)培養(yǎng)了大批科技骨干,也在代際更迭中培育了獨(dú)特的集體記憶。當(dāng)留蘇學(xué)子在冰天雪地中鉆研技術(shù)時(shí),他們的人生軌跡已與國(guó)家的工業(yè)化征程緊密交織,成為鐫刻著冷戰(zhàn)思維、建設(shè)熱情與理想主義的三重時(shí)代印記的歷史主角
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