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文檔簡介

浙江省杭州外國語學校2025年高二下生物期末質量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜,經鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關分析正確的是A.該病為常染色體隱性遺傳病B.Ⅰ1、Ⅱ2均為雜合子C.Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子為患病男孩的概率是1/2D.Ⅲ1與正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/42.下列有關動、植物細胞工程的敘述,正確的是A.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)依據的原理都是細胞的全能性B.在動物細胞培養(yǎng)及植物組織培養(yǎng)中,都需要對培養(yǎng)基滅菌,還都要用到CO2培養(yǎng)箱C.可以用滅活的病毒促進動物細胞融合,也能促進植物細胞融合D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質,莖尖植物組織培養(yǎng)可用于植物脫除病毒3.下列細胞結構中,不能用光學顯微鏡直接觀察的是()A.細胞壁B.細胞膜C.大液泡D.細胞核4.下列有關概念的敘述,正確的是()A.性狀分離是指雜種后代出現不同基因型的現象B.相對性狀是指同種生物不同性狀的表現類型C.等位基因是同源染色體上控制不同性狀的一對基因D.表現型是指生物個體表現出來的性狀5.對于一個染色體組的敘述,錯誤的是A.其內不存在同源染色體和等位基因B.其中的染色體一半來自父方,一半來自母方C.其內染色體的形態(tài)、功能各不相同D.含一個染色體組的植物個體高度不育6.ATP合酶是一種結構復雜的蛋白質,位于生物膜上,催化ATP的合成。下列敘述錯誤的是A.ATP和ATP合酶都含有五碳糖B.ATP合酶可催化高能磷酸鍵的合成C.真核細胞中ATP合酶可分布于線粒體內膜和葉綠體類囊體膜上D.ATP合酶在溫和的條件下發(fā)揮作用7.下列有關胚胎工程理論及應用的敘述,錯誤的是A.從卵巢中采集的卵母細胞應立即與精子完成受精過程B.胚胎移植較適宜的時期是桑椹胚或囊胚時期C.對囊胚期的胚胎進行分割時,需將內細胞團均等分割D.理論上,胚胎干細胞能被誘導分化為機體內的多種細胞8.(10分)下列關于脂質和糖類的敘述中,正確的是A.蔗糖、麥芽糖和果糖都可以與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀B.構成動植物細胞膜中的脂質種類不完全相同C.等質量的脂肪所含能量多于葡萄糖是因為脂肪中O含量比例高D.脂質和糖類構成生物膜的基本骨架二、非選擇題9.(10分)利用單克隆抗體技術可以制得抗人肝癌的單克隆抗體,但產生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現象嚴重,通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力。相關步驟如下圖,請回答問題:(1)對人肝癌細胞進行細胞培養(yǎng)時,為了防止培養(yǎng)過程中的污染,可在細胞培養(yǎng)液中添加適量______,為了及時清除代謝產物,需要定期___________。(2)向小鼠注入人肝癌細胞懸液,需要反復多次操作,其目的是____________。(3)將小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合時除了用滅活的病毒、電激等,還可以使用的化學誘導劑是__________。(4)用PCR技術擴增目的基因時,需要合成引物。設計引物序列的主要依據是_______________。(5)過程①和②的目的都是進行篩選,過程①是要篩選出____________的雜交瘤細胞B,過程②是要篩選出_______的雜交瘤細胞C。(6)與普通抗癌藥物相比,用抗人肝癌單克隆抗體與相應抗癌藥物結合制成的“生物導彈”治療肝癌的主要優(yōu)點是__________。10.(14分)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢,治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的三條途徑,據圖回答下列問題:(1)科研人員用顯微注射技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中,細胞A應該是_____________。(2)科研人員用DNA分子雜交技術檢測胰島素基因是否整合到轉基因羊的DNA上,以_____________作為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出___________,就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。(3)萵苣為雙子葉植物,受體細胞B應該是萵苣的___________(填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”),過程②常用的方法是___________。導入該細胞后,需對該細胞進行組織培養(yǎng),經_____________過程形成愈傷組織。(4)圖中過程③是先將受體細胞A培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到經過________處理的受體母羊子宮內。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加_____________等成分。(5)若該轉基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,其乳腺細胞分泌的胰島素與轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是_______________________,其原因是___________________________________。11.(14分)下圖為動物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:(1)該細胞的邊界是______(填結構名稱),其基本支架是______(2)下列關于圖中細胞的描述哪些是正確的:A.①內含多種水解酶,是“動力車間”B.②為單層膜C.④內能進行多種化學反應D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂質合成的“車間”(3)植物細胞中與能量轉換有關的細胞器,除圖中的______(填圖中標號)外,還應包括______(填結構名稱)。(4)若該細胞正在合成并分泌胰島素,參與此過程的細胞器有______(填圖中標號)。(5)若該細胞為人體的白細胞,其吞噬入侵細菌的方式屬于______,該現象證明了細胞膜具有____________的結構特點。12.下圖為細胞融合技術的相關過程,請分析并回答下列問題:(1)若A、B細胞為植物細胞,在進行體細胞雜交之前,必須先利用__________________去除細胞壁,細胞融合完成的標志是____________________________________;(2)若上圖是制備單克隆抗體的過程,從A、B細胞到C細胞的過程中,所形成的C有____種,用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細胞應該是_____________________,D細胞還需進行_____________________________________,就可獲得能夠分泌所需抗體的細胞。(3)若A、B細胞分別來自染色體數目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物,若A、B細胞雜交后獲得的雜種植株是可育的,而甲乙有性雜交的后代是不育的,造成這種差異的原因是__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

由遺傳系譜圖可知,該遺傳病是隱性遺傳病,題干信息可知Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1.因此該遺傳病是X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻緼、由分析可知,該病是X染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、由題Ⅰ1是正常女性,其兒子患病,因此Ⅰ1是致病基因攜帶者,由B分析可知,Ⅱ2也是致病基因攜帶者,B正確;C、圖可知,Ⅱ1是患者,Ⅱ2是致病基因攜帶者,再生一個患病男孩的概率是1/4,C錯誤;D、Ⅲ1的基因型是XaXa,與正常男性(XAY)結婚,所生的孩子不患病的概率是1/2,D錯誤。故選B。本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質、人類遺傳病類型和特點,學會根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型及相關個體的基因型,并應用分離定律對遺傳概率進行推算。2、D【解析】動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,A錯誤;動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng),都需要對培養(yǎng)基滅菌,動物細胞培養(yǎng)要用到CO2培養(yǎng)箱,植物組織培養(yǎng)不需要CO2培養(yǎng)箱,B錯誤;滅活的病毒可促進動物細胞融合,但不能促進植物細胞融合,C錯誤;有毒物質會使動物細胞的染色體發(fā)生變異,所以動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質,莖尖病毒含量極少,甚至無病毒,可用于培育脫毒植株,D正確。3、B【解析】

本題考查細胞的結構,考查對細胞結構的理解和識記。解答此題,可根據各細胞結構的位置、特點判斷其能否用光學顯微鏡直接觀察?!驹斀狻考毎谑侵参锛毎钔鈱拥慕Y構,部分大液泡含有色素,細胞核折光性較強,三者均可在光學顯微鏡下觀察到,細胞膜是緊貼細胞壁的一層透明薄層,光學顯微鏡下看不到,只能用光學顯微鏡觀察到細胞的邊界,選B。細胞的顯微結構與亞顯微結構:(1)顯微結構:光學顯微鏡下看到的細胞結構,可以看到細胞核、葉綠體、線粒體等結構,但不能看到其內部結構,不能看到核糖體、中心體等細胞器??床坏郊毎ぃ筛鶕毎倪吔缤茰y細胞膜的存在。(2)亞顯微結構:電子顯微鏡下看到的細胞結構,如核糖體、中心體、葉綠體、線粒體內部結構、細胞核具體結構等。4、D【解析】

1、相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。2、相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現類型,分為顯性性狀和隱性性狀,分別由顯性基因和隱性基因控制。3、表現型相同的生物可能是由相同基因型控制的,也有可能是顯性純合與雜合之分,或者是由環(huán)境因素決定的?!驹斀狻緼、性狀分離指在雜種后代中出現不同表現型類型的現象,A錯誤;B、相對性狀指一種生物的同一種性狀的不同表現類型,B錯誤;C、等位基因指位于同源染色體同一位置上控制相對性狀的基因,C錯誤;D、表現型是指生物個體表現出來的性狀,D正確。故選D。5、B【解析】試題分析:一個染色體組的染色體是一組非同源染色體,所以其內不存在同源染色體和等位基因,A對,B錯,C對;含一個染色體組的植物個體是單倍體,單倍體的特點是高度不育,D對??键c:本題考查染色體組的相關知識,意在考查考生的識記、理解能力。6、A【解析】

根據題干信息分析,ATP合酶是一種結構復雜的蛋白質,位于生物膜上,催化ATP的合成,而真核細胞中能夠合成ATP的生物膜有線粒體內膜、類囊體薄膜?!驹斀狻緼、ATP含有五碳糖,而ATP合酶不含五碳糖,A錯誤;B、ATP合酶催化ATP,因此可催化高能磷酸鍵的合成,B正確;C、根據以上分析已知,真核細胞中能夠合成ATP的生物膜有線粒體內膜、類囊體薄膜,因此ATP合酶可分布于線粒體內膜和葉綠體類囊體膜上,C正確;D、ATP合酶的本質是蛋白質,其需要在溫和的條件下發(fā)揮作用,D正確。故選A。7、A【解析】

1、體外受精過程:①精子的采集和獲能、卵母細胞的采集和培養(yǎng)。②獲能的精子和成熟卵子在培養(yǎng)液共同培養(yǎng),完成體外受精形成受精卵,受精卵需經早期發(fā)育培養(yǎng)形成早期胚胎。2、囊胚的結構:胚囊腔、內細胞團、滋養(yǎng)層。內細胞團的細胞為胚胎干細胞,胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,可被誘導分化為多種細胞、組織。【詳解】從卵巢中采集的卵母細胞還未成熟,需要培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子結合,完成受精過程,A錯誤;桑椹胚或囊胚時期細胞的全能性高,胚胎發(fā)育為個體的概率較高,因此在這兩個時期進行胚胎移植較為適宜,B正確;對囊胚期的胚胎進行分割時,需將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育,C正確。胚胎干細胞是一種未分化細胞,具有發(fā)育全能性化和二倍體核型,可被誘導分化為多種細胞、組織,D正確。故選A。識記胚胎移植的基本程序、胚胎分割的注意事項以及胚胎干細胞的特點便可判斷各選項。8、B【解析】

還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱(50~65℃)的條件下生成磚紅色沉淀。生物膜包括細胞膜、核膜和細胞器膜;磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架,膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分。脂肪和糖類的組成元素都是C、H、O,但脂肪中氫的含量遠遠高于糖類,而氧的含量遠遠低于糖類?!驹斀狻緼、蔗糖是非還原糖,不能與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀,A錯誤;B、構成動植物細胞膜中的脂質種類不完全相同,構成動物細胞膜的脂質中包含膽固醇,而構成植物細胞膜的脂質中不含膽固醇,B正確;C、等質量的脂肪所含能量多于葡萄糖,是因為脂肪中H含量比例高,C錯誤;D、構成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、抗生素更換培養(yǎng)液加強免疫,刺激小鼠產生更多的淋巴細胞聚乙二醇(PEG)要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能產生抗人肝癌的單克隆抗體能產生能抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體能將藥物定向帶到癌細胞所在部位,減少對正常細胞的傷害,減少用藥劑量【解析】

據圖可知,取人的肝癌細胞制成細胞懸液,多次向小鼠注入人肝癌細胞懸液,使之產生更多的淋巴細胞,再取小鼠的脾臟細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,得到雜交瘤細胞A,經過篩選得到雜交瘤細胞B,此細胞能產生抗人肝癌的單克隆抗體,但產生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現象嚴重,再用PCR技術擴增大量的抗凋亡基因,構建基因表達載體導入到雜交瘤細胞B中,經過篩選后獲得具抗凋亡能力的雜交瘤細胞C?!驹斀狻浚?)動物細胞培養(yǎng)過程中,可以添加適量的抗生素防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染,為了及時清除代謝產物,需要定期更換培養(yǎng)液。(2)多次給小鼠注入肝癌細胞懸液的目的是:增強免疫,刺激小鼠產生更多的淋巴細胞。(3)促使小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合,除了用滅活的病毒、電激等,還可以使用的化學誘導劑是聚乙二醇(PEG)。(4)利用PCR技術獲取目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據這一序列合成引物。(5)根據題意可知,過程①是要篩選出能產生抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細胞B,過程②是要篩選出能產生抗凋亡能力的抗人肝癌的單克隆抗體的雜交瘤細胞C。(6)抗人肝癌單克隆抗體與相應抗癌藥物結合制成的“生物導彈”治療肝癌與普通抗癌藥物相比的主要優(yōu)點是:能將藥物定向帶到癌細胞所在部位,減少對正常細胞的傷害,減少用藥劑量。解答本題的關鍵是看清題干中信息“利用單克隆抗體技術可以制得抗人肝癌的單克隆抗體,但產生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現象嚴重,通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力”,再根據題意作答。10、受精卵細胞放射性同位素(或熒光)標記的胰島素基因雜交帶體細胞農桿菌轉化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內質網與高爾基體,能加工相關的蛋白質,而細菌沒有內質網和高爾基體【解析】

分析題圖可知:①表示基因表達載體的構建,②表示將目的基因導入植物細胞,⑥表示將目的基因導入微生物細胞,③表示動物的個體發(fā)育,④表示植物組織培養(yǎng),⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?!驹斀狻浚?)培育轉基因羊的過程中,科研人員通過感染或顯微注射技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中,動物的受體細胞A應該是受精卵細胞;(2)檢測目的基因是否插入到轉基因母羊的DNA上,應用DNA分子雜交技術:即以放射性同位素(或熒光)標記的胰島素基因為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明胰島素基因已插入染色體DNA中;(3)將目的基因導入植物細胞時,受體細胞一般采用植物的體細胞;過程2導入雙子葉植物的常用的方法是農桿菌轉化法;導入該細胞后,需要通過植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉基因植物,愈傷組織是經脫分化過程形成的;(4)胚胎移植過程中為保證移植的成活率,應對受體母羊進行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境;目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加血清等成分;(5)若該轉基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素,該胰島素與轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性,而轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素無生物活性;其原因是乳腺細胞有內質網與高爾基體,能加工相關的蛋白質,而細菌沒有內質網和高爾基體。將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。11、細胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流動性【解析】

分析圖解:圖示細胞為動物細胞,其中①是溶酶體,②是細胞核,③是中心體,④是細胞質基質,⑤是線粒體,⑥是核糖體,⑦是內質網,⑧高爾基體.【詳解】(1)細胞的邊界是細胞膜,細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。(2)①是溶酶體,內含多種水解酶,不是“動力車間”,A錯誤;②為細胞核,具有雙層膜,B錯誤;④細胞質基質是新陳代謝的主要場所,其內能進行多種化學反應,C正確;⑥是核糖體,不具有膜結構,不含磷脂,D正確;⑦內質網是脂質合成的“車間”,E正確。(3)葉綠體與線粒體與能量轉化有關,因此植物細胞中與能量轉換有關的細胞器,除圖中的⑤外,還應包括葉綠體。(4)胰島素屬于分泌蛋白,若該細胞正在合成并分泌胰島素,參與此過程的細胞器有⑥核糖體、⑦內質網、⑧高爾基體、⑤線粒體。(5)若該細胞為吞噬細胞,則其吞噬異物方式屬于胞吞,證明了細胞膜具有具有一定的流動性的特點。本題以動物細胞亞顯微結構模式圖為載體,考查了細胞結構和功能的相關知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,難度不大.考生要能夠識記細胞膜的成分和功能;識記各種細胞器的分布;識記與分泌蛋白有關的細胞器等.12、纖維素酶和果膠酶雜種細胞生出新的細胞壁3融合的雜交瘤細胞克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測在減數分裂過程中,前者染色體聯(lián)會正常,而后者染色體聯(lián)會異常(紊亂),不能產生正常的生殖細胞【解析】

1、植物體細胞雜交:來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術),并把雜種細胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術)。(1)去細胞壁的方法:酶解法,即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁

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