2025屆福建省晉江市永春縣七年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第1頁
2025屆福建省晉江市永春縣七年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第2頁
2025屆福建省晉江市永春縣七年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第3頁
2025屆福建省晉江市永春縣七年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第4頁
2025屆福建省晉江市永春縣七年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在一個暗箱里放有a個除顏色外其它完全相同的球,這a個球中紅球只有3個.每次將球攪拌均勻后,任意摸出一個球記下顏色再放回暗箱.通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灪蟀l(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,那么可以推算出a大約是()A.12 B.9 C.4 D.32.某班級為了獎勵在期中考試中取得好成績的同學,花了900元錢購買甲、乙兩種獎品共50件,其中甲種獎品每件15元,乙種獎品每件20元,若設(shè)購買甲種獎品x件,乙種獎品y元,則所列方程組正確的是()A. B.C. D.3.如圖,為了估計一池塘岸邊兩點A,B之間的距離,小麗同學在池塘一側(cè)選取了一點P,測得PA=5m,PB=4m,那么點A與點B之間的距離不可能是()A.6m B.7m C.8m D.9m4.今年某市有30000名考生參加中考,從中抽取1000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是()A.每位考生的數(shù)學成績是個體 B.30000名考生是總體C.這100名考生是總體的一個樣本 D.1000名學生是樣本容量5.如圖,直線AB∥CD,∠FGH=90°,∠GHM=40°,∠HMN=30°,并且∠EFA的兩倍比∠CNP大10°,則∠PND的大小是()A.100° B.120° C.130° D.150°6.如圖,長方形內(nèi)有兩個相鄰的正方形,面積分別為4和9,那么圖中陰影部分的面積為()A.1 B.2 C.3 D.47.不等式3x﹣5<3+x的正整數(shù)解有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如果方程組與有相同的解,則a,b的值是()A. B. C. D.9.七年級某班為獎勵學習進步的學生,購買了兩種文具:單價為6元/本的筆記本和單價為4元/支的水筆,正好花費60元,則購買方案共有()A.3種 B.4種 C.5種 D.6種10.如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點0,∠A=30°,∠COD=80°,則∠C=()A.80° B.70° C.60° D.50°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.正五邊形的內(nèi)角和等于______度.12.因式分解:__________.13.若點(2,m﹣3)在第四象限,則實數(shù)m的取值范圍是_____.14.一個容量為80的樣本,其中數(shù)據(jù)的最大值是143,最小值是50,若取組距為10,則適合將其分成_______組15.在平面直角坐標系中,如果對任意一點(a,b),規(guī)定兩種變換:,,那么_________.16.己知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°,則這個等腰三角形的頂角度數(shù)為_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知多項式.(1)化簡多項式;(2)若,求的值.18.(8分)如圖,若∠ADE=∠ABC,BE⊥AC于E,MN⊥AC于N,試判斷∠1與∠2的關(guān)系,并說明理由19.(8分)(1)解方程組(2)解方程組20.(8分)如圖,直線AB、CD相交于點O,OE平分∠DOB,若∠AOC=40o,求∠AOE的度數(shù).21.(8分)一個汽車零件制造車間可以生產(chǎn)甲,乙兩種零件,生產(chǎn)4個甲種零件和3個乙種零件共獲利120元;生產(chǎn)2個甲種零件和5個乙種零件共獲利130元.(1)求生產(chǎn)1個甲種零件,1個乙種零件分別獲利多少元?(2)若該汽車零件制造車間共有工人30名,每名工人每天可生產(chǎn)甲種零件6個或乙種零件5個,每名工人每天只能生產(chǎn)同一種零件,要使該車間每天生產(chǎn)的兩種零件所獲總利潤超過2800元,至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種零件?22.(10分)問題情境:在平面直角坐標系xOy中有不重合的兩點A(x1,y1)和點B(x2,y2),小明在學習中發(fā)現(xiàn),若x1=x2,則AB∥y軸,且線段AB的長度為|y1﹣y2|;若y1=y2,則AB∥x軸,且線段AB的長度為|x1﹣x2|;(應(yīng)用):(1)若點A(﹣1,1)、B(2,1),則AB∥x軸,AB的長度為.(2)若點C(1,0),且CD∥y軸,且CD=2,則點D的坐標為.(拓展):我們規(guī)定:平面直角坐標系中任意不重合的兩點M(x1,y1),N(x2,y2)之間的折線距離為d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|;例如:圖1中,點M(﹣1,1)與點N(1,﹣2)之間的折線距離為d(M,N)=|﹣1﹣1|+|1﹣(﹣2)|=2+3=1.解決下列問題:(1)已知E(2,0),若F(﹣1,﹣2),求d(E,F(xiàn));(2)如圖2,已知E(2,0),H(1,t),若d(E,H)=3,求t的值;(3)如圖3,已知P(3,3),點Q在x軸上,且三角形OPQ的面積為3,求d(P,Q).23.(10分)(1)化簡:;(2)先化簡,然后從-3、0、1、3中選擇一個合適的數(shù)代入求值.24.(12分)如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分別平分∠BAD和∠BCD.求證:AE∥CF.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,即=25%,即可即解得a的值【詳解】解:∵摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,∴=25%,解得:a=1.故本題選A.【點睛】本題考查用頻率估計概率,熟記公式正確計算是本題的解題關(guān)鍵2、A【解析】

設(shè)購買甲種獎品x件,乙種獎品y件,根據(jù)等量關(guān)系:①甲、乙兩種獎品共50件;②甲、乙兩種獎品花了900元錢,列方程組即可求解.【詳解】解:設(shè)購買甲種獎品x件,乙種獎品y件,由題意得.故選A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.3、D【解析】

首先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出AB的取值范圍,然后再判斷各選項是否正確.【詳解】解:∵PA、PB、AB能構(gòu)成三角形,∴PA﹣PB<AB<PA+PB,即1m<AB<9m.故選:D.【點睛】考查了三角形的三邊關(guān)系:已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.4、A【解析】

總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:A、每位考生的數(shù)學成績是個體,此選項正確;

B、30000名考生的數(shù)學成績是總體,此選項錯誤;

C、這100名考生的數(shù)學成績是總體的一個樣本,此選項錯誤;

D、1000是樣本容量,此選項錯誤;

故選:A.【點睛】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.5、C【解析】

作輔助線:延長PM、EG交于點K;EG的延長線交CD于點O,PM延長線交AB于點L,利用平行線性質(zhì)進行求解.【詳解】延長PM、EG交于點K;EG的延長線交CD于點O,PM延長線交AB于點L,如圖,∵∠HMN=30゜,∴∠HMK=150゜,在四邊形GHMK中,∠HGK=90゜,∠GHM=40゜,∠HMK=150゜,∴∠GKM=360゜-∠HGK-∠GHM-∠HMK=360゜-90゜-40゜-150゜=80゜,∴∠FKL=100゜,∴∠NKO=100゜,設(shè)∠EFA=x,則∠PNC=2x-10゜,∴∠KNO=2x-10゜,∵AB∥CD,∴∠KON=∠EFA=x,∵∠KNO+∠NKO+∠KON=180゜,∴2x-10゜+x+100゜=180゜,解得,x=30゜,∴∠PNC=2×30゜-10゜=50゜,∴∠PND=180゜-50゜=130゜.故選C.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),平行線的性質(zhì)可以簡單的記憶為:兩直線平行內(nèi)錯角相等、同位角相等,同旁內(nèi)角互補.6、B【解析】試題分析:設(shè)兩個正方形的邊長是x、y(x<y),得出方程x2=4,y2=9,求出x=2,y=3,代入陰影部分的面積是(y﹣x)x求出即可.解:設(shè)兩個正方形的邊長是x、y(x<y),則x2=4,y2=9,x=2,y=3,則陰影部分的面積是(y﹣x)x=(3﹣2)×2=2,故選B.點評:本題考查了算術(shù)平方根性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學生的計算能力.7、C【解析】試題分析:因為,所以3x-x<3+5,所以x<4,所以x取正整數(shù)解有1、2、3共3個,故選C.考點:不等式的整數(shù)解.8、A【解析】

因為兩個方程組有相同的解,故只需把兩個方程組中不含未知數(shù)和含未知數(shù)的方程分別組成方程組,求出未知數(shù)的值,再代入另一組方程組即可.【詳解】由已知得方程組,解得,代入,得到,解得.故選A.【點睛】此題比較復(fù)雜,考查了學生對方程組有公共解定義的理解能力及應(yīng)用能力,是一道好題.9、B【解析】

列二元一次方程,并利用列舉法求解即可.【詳解】假設(shè)購買了x根水筆,y本筆記本,則4x+6y=60,即2x+3y=30.其中,3的倍數(shù)有3,6,9,12,15,18,21,24,27(30不合題意),我們發(fā)現(xiàn)偶數(shù)有4個,分別為x=12,y=2;x=9,y=4;x=6,y=6;x=3,y=8所以,購買方案有4種【點睛】2x必定是偶數(shù),3y必定是3的倍數(shù),它們的和為30,符合條件的有4種.10、B【解析】

先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得∠B的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)求解即可.【詳解】∵∠A=30°,∠COD=80°∴∠AOB=∠COD=80°∴∠B=180°-30°-80°=70°∵AB∥CD∴∠B=70°故選:B【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),平行線的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、540【解析】

過正五邊形五個頂點,可以畫三條對角線,把五邊形分成3個三角形∴正五邊形的內(nèi)角和=3180=540°12、;【解析】

先提取公因式,再利用平方差公式進行因式分解即可.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題主要考查因式分解,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握提取公因式法與平方差公式.13、【解析】

根據(jù)第四象限內(nèi)點的坐標特點列出關(guān)于m的不等式,求出m的取值范圍即可.【詳解】∵點(2,m-1)在第四象限,∴m-1<0,解得m<1.故答案為:m<1.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式,熟知第四象限內(nèi)點的坐標特點是解答此題的關(guān)鍵.14、1【解析】分析:求出最大值和最小值的差,然后除以組距,用進一法取整數(shù)值就是組數(shù).詳解:143-50=93,93÷1=9.3,所以應(yīng)該分成1組.故答案為1.點睛:本題考查頻率分布表中組數(shù)的確定,關(guān)鍵是求出最大值和最小值的差,然后除以組距,用進一法取整數(shù)值就是組數(shù).15、(2,1).【解析】∵,,∴==(2,1).故答案為(2,1).16、50°或130°【解析】

分等腰三角形的頂角為鈍角和銳角兩種情況,分別畫出圖形,利用直角三角形的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:當?shù)妊切蔚捻斀恰螧AC為鈍角時,如圖1,BD⊥CA延長線于點D,由題意知:∠ABD=40°,則∠BAD=50°,∴∠BAC=130°;當?shù)妊切蔚捻斀恰螦為銳角時,如圖2,BD⊥CA于點D,由題意知:∠ABD=40°,則∠A=50°;∴這個等腰三角形的頂角度數(shù)為50°或130°.故答案為:50°或130°.【點睛】本題考查了等腰三角形的定義和直角三角形的性質(zhì),難度不大,正確分類畫出圖形、熟知直角三角形的兩個銳角互余是解答的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【解析】

(1)利用完全平方公式,以及多項式乘法,合并同類項即可求得;(2)求解一元二次方程,可得,代入(1)中所求,即可求得.【詳解】(1).(2)因為,整理可得,解得;代入(1)中所求可得.即.【點睛】本題考查多項式混合運算,以及一元一次方程的求解,屬基礎(chǔ)題.18、∠1=∠2【解析】

由于∠ADE=∠ABC,可得DE∥BC,那么∠1=∠EBC;要證∠1與∠2的關(guān)系,只需證明∠2和∠EBC的關(guān)系即可.由于BE和MN同垂直于AC,那么BE與MN平行,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出同位角∠EBC=∠2,即可證得∠1與∠2的關(guān)系.【詳解】與相等理由如下:,,,于E,于N,,,.【點睛】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),通過平行線的性質(zhì)將等角進行轉(zhuǎn)換是解答本題的關(guān)鍵.19、(1)(2)【解析】

根據(jù)加減消元法即可求解.【詳解】(1)解由②-①×3得-5y=5,解得y=-1,把y=-1代入①得x=2,故方程組的解為(2)把方程組化為由②-①×2得-5x=2,解得,把代入①得故方程組的解為【點睛】此題主要考查二元一次方程組的求解,解題的關(guān)鍵是熟知加減消元法解二元一次方程組.20、160°【解析】

求出∠AOD=140°,∠DOB=40°,根據(jù)角平分線定義求出∠DOE=∠DOB=20°,代入∠AOE=∠AOD+∠DOE計算即可.【詳解】解:∵∠AOC=40°,∴∠AOD=180°?∠AOC=140°,∠DOB=∠AOC=40°,∵OE平分∠DOB,∴∠DOE=∠DOB=20°,∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=140°+20°=160°.【點睛】本題考查了鄰補角、對頂角、角平分線定義的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出∠AOD和∠DOE的度數(shù).21、(1)生產(chǎn)1個甲種零件獲利15元,生產(chǎn)1個乙種零件獲利20元;(2)至少要派11名工人去生產(chǎn)乙種零件.【解析】

(1)設(shè)生產(chǎn)1個甲種零件獲利x元,生產(chǎn)1個乙種零件獲利y元,根據(jù)題意可得關(guān)于x,y的二元一次方程組,求解即可;(2)設(shè)要派a名工人去生產(chǎn)乙種零件,則派(30-a)名工人去生產(chǎn)甲種零件,根據(jù)題意得:15×6(30-a)+20×5a>2800,求出a的取值范圍,結(jié)合a為正整數(shù),即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)生產(chǎn)1個甲種零件獲利x元,生產(chǎn)1個乙種零件獲利y元,根據(jù)題意得,,解得.答:生產(chǎn)1個甲種零件獲利15元,生產(chǎn)1個乙種零件獲利20元.(2)設(shè)要派a名工人去生產(chǎn)乙種零件,則派(30-a)名工人去生產(chǎn)甲種零件,根據(jù)題意得:15×6(30-a)+20×5a>2800,解得a>10.∵a為正整數(shù),∴a的最小值為11.答:至少要派11名工人去生產(chǎn)乙種零件.【點睛】此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的實際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是找準題中的等量關(guān)系及不等關(guān)系.22、【應(yīng)用】:(1)3;(4)(1,4)或(1,﹣4);【拓展】:(1)1;(4)t=±4;(3)d(P,Q)的值為4或4.【解析】

(1)根據(jù)若y1=y4,則AB∥x軸,且線段AB的長度為|x1-x4|,代入數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;

(4)由CD∥y軸,可設(shè)點D的坐標為(1,m),根據(jù)CD=4即可得出|0-m|=4,解之即可得出結(jié)論;

【拓展】:(1)根據(jù)兩點之間的折線距離公式,代入數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論;

(4)根據(jù)兩點之間的折線距離公式結(jié)合d(E,H)=3,即可得出關(guān)于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;

(3)由點Q在x軸上,可設(shè)點Q的坐標為(x,0),根據(jù)三角形的面積公式結(jié)合三角形OPQ的面積為3即可求出x的值,再利用兩點之間的折線距離公式即可得出結(jié)論.【詳解】解:【應(yīng)用】:(1)AB的長度為|﹣1﹣4|=3.故答案為:3.(4)由CD∥y軸,可設(shè)點D的坐標為(1,m),∵CD=4,∴|0﹣m|=4,解得:m=±4,∴點D的坐標為(1,4)或(1,﹣4).【拓展】:(1)d(E,F(xiàn))=|4﹣(﹣1)|+|0﹣(﹣4)|=1.故答案為:1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論