經(jīng)濟(jì)學(xué)系《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

經(jīng)濟(jì)學(xué)系《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程名稱：區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)課程代碼：ZX1022

課程類別：專業(yè)選修課程學(xué)分：2

學(xué)時(shí)：36（理論學(xué)時(shí)：36：實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)：0）

面向?qū)ο螅悍墙?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

先修課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

二、課程教學(xué)目的與要求

本課程是面向非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)選修課程，主要講授產(chǎn)業(yè)區(qū)位：理論上的企業(yè)選址、經(jīng)

濟(jì)活動的空間分布、城市經(jīng)濟(jì)活動的空間結(jié)構(gòu)、區(qū)域?qū)I(yè)化、貿(mào)易和乘數(shù)分析、區(qū)域與區(qū)域間勞動

力市場分析、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長、要素配置和收支平衡、城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策分析等方面的知識。

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠具備以下知識與技能：

1.了解區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展的脈絡(luò)、重大區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)問題的理論研究與實(shí)踐；

2.深入閱讀區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典著作，理解和掌握區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)的基本運(yùn)行規(guī)律；

3.熟悉區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)研究方法和基本技能；

4.對現(xiàn)代區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿與實(shí)證分析方法有全面深入的了解，能夠獨(dú)立完成一篇

有獨(dú)立見解的學(xué)術(shù)論文。

三、課程考核要求

1.考試目的與要求：考察學(xué)生對區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本原理的掌握程度，對課程知

識理論體系的了解情況；重點(diǎn)考核學(xué)生運(yùn)用區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)理論來分析與解決經(jīng)濟(jì)中實(shí)際問題的綜

合能力；采取多元化的考核形式，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)效果。

2.考核形式：包括兩部分，一部分是過程考核，包括考勤、課堂表現(xiàn)和案例分析等；另一部分

是期末考試，采取小論文形式或筆試形式。

3.成績評定：采取百分制進(jìn)行核算，其中過程考核占3Q斬期末卷面考試占70%

四、課程教學(xué)基本內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配和教學(xué)環(huán)節(jié)安排

《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)時(shí)分配

內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）學(xué)時(shí)

第一章產(chǎn)業(yè)區(qū)位：理論上的企業(yè)選址40

第二章經(jīng)濟(jì)活動的空間分布50

第三章城市經(jīng)濟(jì)活動的空間結(jié)構(gòu)60

第四章區(qū)域?qū)I(yè)化、貿(mào)易和乘數(shù)分析40

第五章區(qū)域與區(qū)域間勞動力市場分析50

第六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長、要素配置和收支平衡60

第七章城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策分析60

合計(jì)360

第一章產(chǎn)業(yè)區(qū)位：理論上的企業(yè)選址

教學(xué)目的與要求：了解古典區(qū)位模型、新古典區(qū)位模型；掌握韋伯的區(qū)位一生產(chǎn)模型、摩西的

區(qū)位一生產(chǎn)模型；重點(diǎn)掌握市場區(qū)域分析：空間壟斷力量、企業(yè)區(qū)位行為理論。

教學(xué)重點(diǎn)：古典區(qū)位模型、新古典區(qū)位模型、韋伯的區(qū)位一生產(chǎn)模型、摩西的區(qū)位一生產(chǎn)模型

教學(xué)難點(diǎn)：市場區(qū)域分析：空間壟斷力量、企業(yè)區(qū)位行為理論

第一節(jié)古典和新古典區(qū)位模型簡介

（-）古典區(qū)位模型

1.農(nóng)業(yè)區(qū)位論

2.工業(yè)區(qū)位論

3.市場區(qū)位論

（二）新古典區(qū)位模型

1.網(wǎng)絡(luò)中的區(qū)位選擇問題

2.異類需求

3.價(jià)格政策納入?yún)^(qū)位分析

4.企業(yè)區(qū)位選擇具有風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性

第二節(jié)韋伯的區(qū)位一生產(chǎn)模型

（一）投入運(yùn)輸成本對區(qū)位選擇的影響

（二）產(chǎn)出運(yùn)輸成本對區(qū)位選擇的影響

（三）新的原料產(chǎn)地和新市場對區(qū)位選擇的影響

（四）投入運(yùn)輸成本對區(qū)位選擇的影響

第三節(jié)摩西的區(qū)位一生產(chǎn)模型

（一）韋伯一摩西三角形

（二）預(yù)算約束線外包絡(luò)線

（三）區(qū)位一生產(chǎn)的最佳點(diǎn)

第四節(jié)市場區(qū)域分析：空間壟斷力量

（一）空間市場區(qū)域：等運(yùn)費(fèi)的一維模型

（二）霍特林博弈模型

第五節(jié)企業(yè)區(qū)位行為理論

（一）有限理性說

（二）目標(biāo)沖突說

（三）搬遷費(fèi)用問題

第二章經(jīng)濟(jì)活動的空間分布

教學(xué)目的與要求：了解規(guī)模經(jīng)濟(jì)和地理經(jīng)濟(jì)；掌握集聚經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的根源、集聚經(jīng)濟(jì)的類型；掌

握集聚、企業(yè)類型和交易本質(zhì)、產(chǎn)業(yè)分散；重點(diǎn)掌握城市等級和中心地理論、城市等級的實(shí)證分析、

空間集中化和區(qū)域分散化的測度。

教學(xué)重點(diǎn)：集聚經(jīng)濟(jì)、集聚、企業(yè)類型和交易本質(zhì)、產(chǎn)業(yè)分散

教學(xué)難點(diǎn)：城市等級和中心地理論、城市等級的實(shí)證分析、空間集中化和區(qū)域分散化的測度

第一節(jié)產(chǎn)業(yè)集聚：規(guī)模經(jīng)濟(jì)和地理經(jīng)濟(jì)

（-）規(guī)模經(jīng)濟(jì)

（二）地理經(jīng)濟(jì)

1.資源

2.產(chǎn)業(yè)區(qū)位

3.聚集經(jīng)濟(jì)

4.交通

5.國際貿(mào)易和發(fā)展

第二節(jié)集聚經(jīng)濟(jì)

（一）集聚經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的根源

1.信息溢出

2.非交易性局部要素投入

3.專業(yè)勞動力市場共享

（二）集聚經(jīng)濟(jì)的類型

1.內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)

2.區(qū)位經(jīng)濟(jì)

3.城市經(jīng)濟(jì)

第三節(jié)集聚、企業(yè)類型和交易本質(zhì)

（-）特征

（二）純聚集型

（三）產(chǎn)業(yè)復(fù)合型

（四）社會網(wǎng)絡(luò)型

第四節(jié)產(chǎn)業(yè)分散

（一）空間定價(jià)、價(jià)格歧視和企業(yè)分散

（二）關(guān)聯(lián)分析和產(chǎn)品價(jià)值一一重量比

（三）市場范圍的萊利法則

第五節(jié)城市等級和中心地理論

（-）克里斯特勒的中心地理論

（二）勒施的中心地理論

第六節(jié)城市等級的實(shí)證分析

（一）位序一規(guī)模法則

（二）城市規(guī)模分布函數(shù)

第七節(jié)空間集中化和區(qū)域分散化的測度

（一）測度特定國家的產(chǎn)業(yè)在國家城市系統(tǒng)中均勻分布的程度

（二）考察特定區(qū)域內(nèi)各產(chǎn)業(yè)對區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的相對貢獻(xiàn)

第三章城市經(jīng)濟(jì)活動的空間結(jié)構(gòu)

教學(xué)目的與要求：了解地租、地價(jià)與城市土地利用模式：掌握范?杜能模型、企業(yè)的競租模型、

居民家庭的競租模型；重點(diǎn)掌握土地價(jià)格和距離凸性關(guān)系的另一種解糕、城市經(jīng)濟(jì)模型的評論。

教學(xué)重點(diǎn)：地柑、地價(jià)與城市土地利用模式、范?杜能模型、企業(yè)的競相模型、居民家庭的競

租模型

教學(xué)難點(diǎn)：土地價(jià)格和距離凸性關(guān)系的另?種解釋、城市經(jīng)濟(jì)模型的評論

第一節(jié)地租、地價(jià)與城市土地利用模式

（一）土地價(jià)格隨著與城市中心距離的增加以遞減的速率下降

（二）每戶家庭和商業(yè)活動占據(jù)的土地面積隨著與城市中心的增加將趨向擴(kuò)大

第二節(jié)范?杜能模型

（一）范?杜能土地租金梯度

（二）市場價(jià)格提高對范?杜能土地租金梯度的影響

（三）運(yùn)費(fèi)率下降對范?杜能土地租金梯度的影響

第三節(jié)企業(yè)的競租模型

（一）單個(gè)企業(yè)的競租曲線

（二）固定系數(shù)和可變系數(shù)的支付租金

（三）不同行業(yè)的城市土地分配

（四）城市土地用途在不同行業(yè)中的分配

第四節(jié)居民家庭的競租模型

（一）個(gè)人的競租曲線組

（二）不同收入群體的城市居住用地分配

第五節(jié)土地價(jià)格和距離凸性關(guān)系的另一種解釋

（一）城市擴(kuò)張、地產(chǎn)升值與地價(jià)一距離凸性

（二）出行頻率

第六節(jié)城市經(jīng)濟(jì)模型的評論

（―）單一中心

（二）土地供給和土地所有權(quán)

（三）最優(yōu)城市規(guī)模

第四章區(qū)域?qū)I(yè)化、貿(mào)易和乘數(shù)分析

教學(xué)目的與要求：掌握經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)模型以及基礎(chǔ)性和非基礎(chǔ)性部門的區(qū)分；重點(diǎn)掌握凱恩斯區(qū)域

乘數(shù)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)乘數(shù)與凱恩斯區(qū)域乘數(shù)的比較、區(qū)域投入一產(chǎn)出分析。

教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)模型、基礎(chǔ)性和非基礎(chǔ)性部門的區(qū)分

教學(xué)難點(diǎn)：凱恩斯區(qū)域乘數(shù)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)乘數(shù)與凱恩斯區(qū)域乘數(shù)的比較、區(qū)域投入一產(chǎn)出分析

第一節(jié)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)模型

（一）基礎(chǔ)部門

（二）非基礎(chǔ)部門

第二節(jié)區(qū)分基礎(chǔ)性和非基礎(chǔ)性部門

（-）假設(shè)法

（二）區(qū)位商法

（三）最小需求法

（四）在可供選擇的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方法之間選擇

第三節(jié)凱恩斯區(qū)域乘數(shù)

（一）凱恩斯收入一支出乘數(shù)模型（線性消費(fèi)函數(shù)）

（二）凱恩斯收入一支出乘數(shù)模型（線性進(jìn)口一支出函數(shù)）

第四節(jié)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)乘數(shù)與凱恩斯區(qū)域乘數(shù)的比較

第五節(jié)區(qū)域投入一產(chǎn)出分析

（一）建立區(qū)域的貿(mào)易流量表

（二）區(qū)域支出系數(shù)矩陣

第五章區(qū)域與區(qū)域間勞動力市場分析

教學(xué)目的與要求：了解工資和勞動力市場；掌握區(qū)域勞動力市場、工資彈性和資本利用；重點(diǎn)

掌握工資和區(qū)域間勞動力轉(zhuǎn)移、人力資本模型。

教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)域勞動力市場、工資彈性和資本利用

教學(xué)難點(diǎn)：工資和區(qū)域間勞動力轉(zhuǎn)移、人力資本模型

第一節(jié)工資和勞動力市場

（一）勞動力市場

（二）均衡工資

第二節(jié)區(qū)域勞動力市場、工資彈性和資本利用

（一）區(qū)域勞動力市場

（-）工資彈性

（二）資本利用

第三節(jié)工資和區(qū)域間勞動力轉(zhuǎn)移

（一）區(qū)域間工資差異

（二）區(qū)域間勞動力轉(zhuǎn)移

第四節(jié)人力資本模型

（一）人力資本特性

（二）人力資本理論綜述

（三）人力資本積累模型

第六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長、要素配置和收支平衡

教學(xué)目的與要求：了解新古典區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論；掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長核算及生產(chǎn)函數(shù)分析；重

點(diǎn)掌握凱恩斯視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長及收支平衡。

教學(xué)重點(diǎn)：新古典區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長核算及生產(chǎn)函數(shù)分析

教學(xué)難點(diǎn)：凱恩斯視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長及收支平衡

第一節(jié)新古典區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論

（-）變量

（二）數(shù)學(xué)公式

（三）基本含義

（四）主要結(jié)論

（五）批評

第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長核算及生產(chǎn)函數(shù)分析

（一）區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長核算

（二）區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長生產(chǎn)函數(shù)

第三節(jié)凱恩斯視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長及收支平衡

（一）財(cái)政收支

（二）區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長政策

第七章城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策分析

教學(xué)目的與要求：掌握土地政策改革時(shí)期的城市空間發(fā)展模式、住宅投資對房地產(chǎn)價(jià)值的空間

影響分析、土地政策和城市住房發(fā)展、中國城市土地利用、房地產(chǎn)發(fā)展、城市政策、中國基準(zhǔn)地價(jià)

系統(tǒng)的理論分析；重點(diǎn)掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)涵、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究范圍、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的

工具選擇、中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的方向。

教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)涵、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究范圍、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的工具選擇、

中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的方向

教學(xué)難點(diǎn)：土地政策改革時(shí)期的城市空間發(fā)展模式、住宅投資對房地產(chǎn)價(jià)值的空間影響分析、

土地政策和城市住房發(fā)展、中國城市土地利用、房地產(chǎn)發(fā)展、城市政策、中國基準(zhǔn)地價(jià)系統(tǒng)的理論

分析

第一節(jié)城市經(jīng)濟(jì)政策

（一）土地政策改革時(shí)期的城市空間發(fā)展模式：北京的實(shí)證分析

（-）住宅投資對房地產(chǎn)價(jià)值的空間影響分析?：美國俄亥俄州克里夫蘭市的實(shí)證研究

（三）土地政策和城市住房發(fā)展

（四）中國城市土地利用、房地產(chǎn)發(fā)展、城市政策

（五）中國基準(zhǔn)地價(jià)系統(tǒng)的理論分析

第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策

（一）區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)涵

（二）區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究范圍

（三）區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的工具選擇

（四）中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的方向

五、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與修讀建議

本課程為專業(yè)選修課程，在建設(shè)過程中要注重教學(xué)內(nèi)容、方法與手段上的改革與推廣，并加強(qiáng)

習(xí)題庫、案例庫、網(wǎng)絡(luò)平臺、課程網(wǎng)站、課件等一系列佶息資料的建設(shè)；在教學(xué)中已廣泛推廣使用

案例教學(xué)、一定范圍內(nèi)的研討互動等教學(xué)方法；課程考核注重過程考核與能力導(dǎo)向，形式更加多元

化、開放化、全面化。

本課程是在介紹區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與實(shí)證分析方法的基礎(chǔ)上，選擇其中最為重要的

一些問題，進(jìn)行深入的文獻(xiàn)閱讀、理論講解，并指導(dǎo)學(xué)生對諸如城市化、區(qū)域發(fā)展不平衡、集聚效

應(yīng)、城市群（或城市系統(tǒng)）及長空間布局、交通、房地產(chǎn)，以及地方政府財(cái)政等熱點(diǎn)問題進(jìn)行探討,

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)把握每一個(gè)區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，掌握區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)分析的基本方法，了

解中國區(qū)域之間、城市之間存在的經(jīng)濟(jì)差距，把區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法運(yùn)用于社會實(shí)踐