教案-1 優(yōu)化大師

教案學年第學期課程實用軟件計劃學時36授課系別授課專業(yè)授課班級主講教師教研室系（部）年月日××××學校教案/學年第學期課程計劃學時授課系別授課專業(yè)授課班級主講教師教研室系（部）年月日××××學校首頁學習對象分析（根據(jù)不同單元教學內(nèi)容，開課前進行簡析）學期教學工作總結(jié)教案首頁單元/章節(jié)名稱第一章第一節(jié)Windows優(yōu)化大師學時3學期總課次授課時間第周，星期，第節(jié)學習目標1、了解計算機系統(tǒng)的軟故障和硬故障。2、明確使用計算機系統(tǒng)維護、優(yōu)化軟件的意義。3、了解“Windows優(yōu)化大師”擁有的各種功能。4、熟練掌握“Windows優(yōu)化大師”的使用。教學重點及解決措施1、“Windows優(yōu)化大師”各項功能的熟練使用。2、讀懂并深入了解使用“Windows優(yōu)化大師”時軟件反映的各種信息。3、能達到舉一反三、觸類旁通、靈活應用。教學難點及解決措施1、閱讀并理解“Windows優(yōu)化大師”軟件反映的各種信息。2、“Windows優(yōu)化大師”軟件的靈活應用和觸類旁通。教學反思授課內(nèi)容及教學活動設(shè)計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）引出新課提問：一、學生每天有多少時間在使用計算機，將計算機用于何種用途。二、你了解你所用的計算機的各項性能參數(shù)嗎？三、是否遇到過如下情況：1、開機啟動越來越慢2、硬盤上垃圾信息越來越多3、計算機頻繁重啟等等三、引起上述情況可能的原因是什么？通過演示及實訓進行教學。在學生上機操作完成任務的過程中，可考慮將學生分為2-3人的若干個小組，互相檢查操作的結(jié)果正確與否。第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學活動設(shè)計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）簡單介紹一下計算機的硬件結(jié)構(gòu)和組成，作為準備知識如：CPU、內(nèi)存、緩存其它內(nèi)容可在用到時介紹計算機的故障可分為軟件故障和硬件故障兩類。部分軟件故障可以通過“優(yōu)化軟件”排除，另外，“優(yōu)化軟件”還可以提高計算機的工作效率。簡單介紹一下Windows優(yōu)化大師這款軟件。活動一安裝Windows優(yōu)化大師任務1安裝Windows優(yōu)化大師可以讓學生從網(wǎng)上下載，然后進行安裝?；蛴衫蠋熖峁┸浖寣W生進行安裝。提醒學生仔細觀察安裝過程并認真閱讀對話框中的內(nèi)容。安裝完畢，啟動應用程序，觀察整個啟動過程?；顒佣到y(tǒng)檢測任務1掌握Windows優(yōu)化大師的初步使用熟悉軟件啟動后的窗口組成部分。熟悉并理解窗口中部信息的表述方式。任務2測試系統(tǒng)使用“系統(tǒng)檢測”功能中的9個子項，對所用計算機的軟硬件系統(tǒng)進行檢測，認真閱讀并分析檢測結(jié)果，以達到對所用計算機擁有較全面的了解。著重對“系統(tǒng)信息總覽”、“視頻系統(tǒng)信息”、“音頻系統(tǒng)信息”、“存儲系統(tǒng)信息”、“系統(tǒng)性能測試”進行操作。活動三系統(tǒng)優(yōu)化任務1對系統(tǒng)進行自動優(yōu)化任務2對系統(tǒng)進行各方面的優(yōu)化處理可著重進行“磁盤緩存優(yōu)化”、“桌面菜單優(yōu)化”、“系統(tǒng)個性設(shè)置”等方面的優(yōu)化。通過演示及實訓進行教學。可考慮將學生分為2-3人的小組，互相檢查、分析檢測到的結(jié)果。在進行優(yōu)化的同時，更主要的是要讓學生理解優(yōu)化的內(nèi)容和預達到的結(jié)果。第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學活動設(shè)計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）活動四系統(tǒng)清理任務1知識準備了解“注冊表”、“垃圾信息”、“歷史痕跡”等概念任務2使用Windows優(yōu)化大師對上述內(nèi)容進行清理?；顒游逑到y(tǒng)維護任務1“系統(tǒng)磁盤醫(yī)生”的使用使用“磁盤醫(yī)生”對硬盤進行診斷或修復。任務2磁盤碎片整理了解“磁盤碎片”的概念和消除磁盤碎片的各種方法。使用Windows優(yōu)化大師對磁盤進行碎片清理。活動六系統(tǒng)監(jiān)測任務1“Z武器”的使用了解“Z武器”和Windows優(yōu)化大師之間的關(guān)系。使用“Z武器”對系統(tǒng)進行測試、優(yōu)化、清理等操作，包括：硬件、漏洞、溫度等。仔細閱讀各項測試結(jié)果，對所用計算機有一個較為全面的了解?；顒悠哌M一步深入任務1使用Windows優(yōu)化大師在“開始”菜單中提供的各項功能，進一步對系統(tǒng)進行各項測試、優(yōu)化操作。全面了解所用計算機的各項系統(tǒng)參數(shù)、計算機的軟硬件性能、存在的不足和缺陷?；丶易鳂I(yè)：一、借助互聯(lián)網(wǎng)，尋找并使用其它類似的“計算機維護、優(yōu)化軟件”。二、將“Windows優(yōu)化大師”與另外一款優(yōu)化軟件進行比較