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河南省2025屆高三下學(xué)期5月聯(lián)考“青桐鳴聯(lián)考”語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:對于劉勰以“味”為核心的味覺審美論,可以從不同詞性出發(fā),沿其所關(guān)涉的詩文論域去理解。一方面,當(dāng)“味”作為名詞時(shí),主要涉及文學(xué)作品的義味旨趣。劉勰非常注重對詩文義味與文辭關(guān)系的闡發(fā),認(rèn)為義生辭外,《總術(shù)》篇曰:“數(shù)逢其極,機(jī)入其巧,則義味騰躍而生,辭氣叢雜而至。”此處的“義味”是一種潛隱于作品深處的豐富旨趣,與文辭氣勢相結(jié)合,則呈現(xiàn)出“辭約而旨豐,事近而喻遠(yuǎn)”“余味日新”的審美效果,“余味”是味覺上的延留,更是情思意蘊(yùn)的回味,它主要依靠“隱”來實(shí)現(xiàn),而“隱”既是一種文學(xué)表現(xiàn)方式,又是文學(xué)追求的言有盡而意無窮的回味空間。除了對文章義味的重視,劉勰也強(qiáng)調(diào)詩歌“韻味”需要麗辭偶句的配合。所謂“麗句與深采并流,偶意共逸韻俱發(fā)”(《麗辭》),主張依照造物賦形,自然成對,做到駢偶句義與文采韻味的完美融合,這樣則“左提右挐,精味兼載”(《麗辭》)。精味,即對仗不僅是字句形式的精準(zhǔn)對稱,還要?dú)饷}貫通,韻味深遠(yuǎn),達(dá)到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。此外,情寄于吟詠之間,則味釀其中,那么,味也與聲律有關(guān):“是以聲畫妍蚩,寄在吟詠,滋味流于下句(遣詞造句),氣力窮于和韻?!?《聲律》)從情感出發(fā),若能情聲相稱,音聲和諧,辭義相附,則可以實(shí)現(xiàn)主客契合、情貌無遺的藝術(shù)效果。另一方面,作為動(dòng)詞的“味”發(fā)涉及對文學(xué)創(chuàng)作與批評的討論。文學(xué)創(chuàng)作需要作家具備基本的“辨味”能力。人之口能辨別五味,而以情味為至上?!拔丁弊鳛閯?dòng)詞具有體味情性的審美要求。《明詩》篇云:“至于張衡怨篇,清典可味?!薄翱晌丁币辉~,強(qiáng)調(diào)對作品的體味,張衡《怨篇》的含蓄蘊(yùn)藉,提供了可味的情韻之美?!峨[秀》篇曰:“始正而末奇,內(nèi)明而外潤,使玩之者無窮,味之者不厭矣?!睆?qiáng)調(diào)文學(xué)鑒賞中對作品的整體玩味,即作品若能守正出奇、質(zhì)文相符,則可玩味無窮,這實(shí)質(zhì)上對作品提出了內(nèi)容和形式上的要求。(摘編自馬海婷《〈文心雕龍〉之“味”論》)材料二:東漢以還,五言詩逐漸流行。與莊嚴(yán)典雅的四言詩相比,五言詩搖曳生姿,低回往復(fù),更適于抒發(fā)個(gè)人的幽深邈遠(yuǎn)之情,更能打動(dòng)人。然而,也正因?yàn)樗睦p綿,所以難免有“會(huì)于流俗”的非議,特別是劉宋以后的綺靡文風(fēng)更刺激一些固執(zhí)之士向四言回望。仯嶸對自己時(shí)代的詩歌在文辭方面的進(jìn)步持少有的肯定態(tài)度,而五言詩無疑為詩人們施展文辭方面的才華提供了廣闊的空間。他自然要為五言辯護(hù)。他用以為五言詩辯護(hù)的理由竟是“有滋味”。在他看來,一首詩只要有滋味,能感蕩人心,就是最好的詩了:“干之以風(fēng)力,潤之以丹彩,使味之者無極,聞之者動(dòng)心,是詩之至也?!彼鸭冊娮鳛橛懻摰膶ο?,把“味”作為詩的最高標(biāo)準(zhǔn),從而把詩的藝術(shù)價(jià)值抬高到第一位。劉勰沒有做的,他做了。什么是鐘嶸所謂的“滋味”?這個(gè)問題依賴于:什么樣的詩才有“滋味”。與劉勰一樣,鐘嶸也不滿“終朝點(diǎn)綴,分夜呻吟”的矯情文風(fēng),但鐘嶸的“滋味”似乎更多地聯(lián)系于文辭。他欣賞的是詩的可愛的形式帶給他的特別的喜悅。這是鐘嶸味論在結(jié)構(gòu)上的特別之處。五言詩為什么能有“滋味”?是因?yàn)槲逖栽娢霓o方面的優(yōu)勢使它“指事造形,窮情寫物,最為詳切”。在他看來,缺乏文采的詩無“滋味”可言。他批評玄言詩說:“永嘉時(shí)貴黃老,稍尚虛談。于時(shí)篇什,理過其辭,淡乎寡味?!彪m然玄言詩根本的毛病是拋棄了詩的言情本質(zhì),鐘嶸抓住的卻是它文辭枯淡的缺憾,與批評班固詠史詩“質(zhì)木無文”如出一轍。若我們還記得劉勰說過“繁采寡情,味之必厭”的話,把它與這里的“理過其辭,淡乎寡味”作比較,鐘嶸味論重文的傾向就更顯突出了。鐘嶸的“滋味”大部分是從文辭上品出來的?!对娖贰ぞ碇小吩u魏侍中應(yīng)璩之詩最能看出他和劉勰的區(qū)別:“(應(yīng)璩)祖襲魏文。善為古語,指事殷勤,雅意深篤,得詩人激刺之旨。至于濟(jì)濟(jì)今日所,華靡可諷味焉?!比羰莿③?,大概要在“雅意深篤,得詩人激刺之旨”上品出味來。但鐘嶸恰恰看不慣應(yīng)詩的“指事殷勤”,反倒是“濟(jì)濟(jì)今日所”的華靡值得諷味———他品出的是“華靡”中的味。從字面上看,《詩品》中有限的幾次用及“味”這個(gè)概念時(shí)都與文辭聯(lián)系在一起。但事實(shí)上,鐘嶸的“滋味”與他所理解的詩情有著更深的關(guān)系。關(guān)于詩情他有一段著名的話:“若乃春風(fēng)春鳥,秋月秋蟬,夏云暑雨,冬月祁寒,斯四候之感諸詩者也。嘉會(huì)寄詩以親,離群托詩以怨。至于楚臣去境,漢妾辭宮;或骨橫朔野,或魂逐飛蓬;或負(fù)戈外戍,殺氣雄邊;塞客衣單,孀閨淚盡;或士有解佩出朝,一去忘返;女有揚(yáng)蛾入寵,再盼傾國。”他所標(biāo)榜的“凡斯種種,感蕩心靈”的情已完全是煙火人情,沒有一點(diǎn)道學(xué)氣了。可見他所理解的情與劉勰所理解的情頗不相同。如果說劉勰的忠厚蘊(yùn)藉之情必得簡明典雅的文辭來傳達(dá),則鐘嶸詩的“驚心動(dòng)魄”之情必待華美豐茂的文辭來傳達(dá);若劉勰的情采觀必有其“余味”,則鐘嶸的情采觀亦必有其“滋味”。(摘編自張郁乎《“味”與中國傳統(tǒng)詩歌批評》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.劉勰的以“味”為核心的味覺審美論認(rèn)為,可以從動(dòng)詞和名詞的詞性出發(fā),去理解味的不同意義。B.詩歌“韻味”的產(chǎn)生需要麗辭偶句的配合,劉勰認(rèn)為好的詩歌應(yīng)做到駢偶句義與文采韻味的完美融合。C.相較于四言詩,五言詩更能打動(dòng)人,但因其纏綿,也易招致“會(huì)于流俗”的非議,鐘嶸卻能著眼于文辭對其進(jìn)行肯定。D.將“繁采寡情,味之必厭”與“理過其辭,淡乎寡味”進(jìn)行比較,可以看出前者味論重情,后者重文傾向更顯突出。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)A.“隱”是一種文學(xué)表現(xiàn)方式,是有余味的空間,余味主要依靠“隱”來實(shí)現(xiàn),因此直抒胸臆的詩歌必然缺乏余味。B.“始正而末奇,內(nèi)明而外潤”強(qiáng)調(diào)文學(xué)鑒賞中對作品的整體玩味,這種玩味可從內(nèi)容和形式兩方面進(jìn)行。C.玄言詩的根本毛病是拋棄了詩的言情本質(zhì),鐘嶸抓住的卻是它文辭枯淡的缺憾,說明鐘嶸不看重“情”。D.鐘嶸所理解的“驚心動(dòng)魄”之情與劉勰所理解的忠厚蘊(yùn)藉之情不同,是因?yàn)閭鬟_(dá)情的文辭特點(diǎn)截然不同。3.下列對兩則材料相關(guān)論證的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一主要圍繞劉勰以“味”為核心的味覺審美論進(jìn)行闡述,材料二側(cè)重討論鐘嶸所主張的“滋味”。B.材料一運(yùn)用引用論證,引用典籍語句并對所引語句中的重要概念進(jìn)行解釋,增強(qiáng)了文章的說服力。C.材料二通過比較,將五言詩與四言詩的差別、劉勰與鐘嶸對“味”的不同理解清晰地呈現(xiàn)出來。D.材料二詳細(xì)引用鐘嶸關(guān)于詩情的表述,是為了進(jìn)一步證明他所言的“滋味”是從文辭上品味出來的。4.材料二結(jié)尾連用四個(gè)“必”字,有怎樣的論證效果?(4分)5.你從李商隱的《錦瑟》中體會(huì)出哪些“味”?請結(jié)合兩則材料簡要分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:四世同堂(節(jié)選)老舍祁家的房子坐落在西城護(hù)國寺附近的“小羊圈”。它頗像一個(gè)葫蘆。通到西大街去的是葫蘆的嘴和脖子,很細(xì)很長,而且很臟。進(jìn)了葫蘆脖子,看見了墻根堆著的垃圾,你才敢放膽往里面走,像哥倫布看到海上有漂浮著的東西才敢更向前進(jìn)那樣。走了幾十步,忽然眼一明,你看見了葫蘆的胸:一個(gè)東西有四十步,南北有三十步長的圓圈,中間有兩棵大槐樹,四圍有六七家人家。再往前走,又是一個(gè)小巷——葫蘆的腰。穿過“腰”,又是一塊空地,比“胸”大著兩三倍,這便是葫蘆肚兒了。祁家的房便是在葫蘆胸里。街門朝西,斜對著一棵大槐樹。在當(dāng)初,祁老人選購房子的時(shí)候,房子的地位決定了他的去取。他愛這個(gè)地方。胡同口是那么狹窄不惹人注意,使他覺到安全;而葫蘆胸里有六七家人家,又使他覺到溫暖。門外呢,兩株大槐下可供孩子們玩耍,既無車馬,又有槐豆槐花與槐蟲可以當(dāng)作兒童的玩具。同時(shí),地點(diǎn)雖是陋巷,而西通大街,背后是護(hù)國寺——每逢七八兩日有廟會(huì)——買東西不算不方便。所以,他決定買下那所房。房子的本身可不很高明。第一,它沒有格局。院子是東西長而南北短的一個(gè)長條,所以南北房不能相對;假若相對起來,院子便被擠成一條縫,而頗像輪船上房艙中間的走道了。第二,房子蓋得不甚結(jié)實(shí)。除了北房的木料還說得過去,其余的簡直沒有值得夸贊的地方。在祁老人手里,南房的山墻與東房的后墻便塌倒過兩次以上,而界墻的——都是碎磚頭砌的——坍倒是每年雨季所必不能免的。祁老人可是十分喜愛這所房,這是他自己置買的產(chǎn)業(yè),不論格局與建筑怎樣不好,也值得自傲。①其次,自從他有了這所房,他的人口便有增無減,到今天已是四世同堂!這里的風(fēng)水一定是很好!在長孫瑞宣結(jié)婚的時(shí)候,全部房屋都徹底地翻蓋了一次。木料糟了的一概撤換,碎磚都換上整磚,而且見木頭的地方全上了油漆。經(jīng)這一修改,這所房子雖然在格局上仍然有欠體面,可是在實(shí)質(zhì)上卻成了小羊圈數(shù)一數(shù)二的好房子。祁老人看著新房,滿意地嘆了口氣。到他作過六十整壽,決定退休以后,他的勞作便都放在美化這所院子上。在南墻根,他逐漸地給種上秋海棠,玉簪花,繡球,和虎耳草。院中間,他養(yǎng)著四大盆石榴,兩盆夾竹桃,和許多不須費(fèi)力而能開花的小植物。在南房前面,他還種了兩株棗樹,一株結(jié)的是大白棗,一株結(jié)的是甜酸的“蓮蓬子兒”。看著自己的房,自己的兒孫,和手植的花草,祁老人覺得自己的一世勞碌并沒有虛擲。②北平城是不朽之城,他的房子也是永世不朽的房子。四五十年來,他老住在這里,而鄰居們總是今天搬來,明天搬走,能一氣住到十年二十年的就少少的。他們生,他們死,他們興旺,他們衰落,只有祁老人獨(dú)自在這里生了根。因家道興旺而離開這陋巷的,他不去巴結(jié);因家道衰落而連這陋巷也住不下去的,他也無力去救濟(jì);他只知道自己老在這里不動(dòng),漸漸地變成全胡同的老太爺。文本二:正紅旗下(節(jié)選)老舍街上,祭神的花炮逐漸多起來。胡同里,每家都在剁餃子餡兒,響成一片。趕到花炮與剁餡子的聲響匯合起來,就有如萬馬奔騰,狂潮怒吼。在這一片聲響之上,忽然這里,忽然那里,以壓倒一切的聲勢,討債的人敲著門環(huán),啪啪啪啪,像一下子就連門帶門環(huán)一齊敲碎,驚心動(dòng)魄,人人肉跳心驚,連最頑強(qiáng)的大狗也顫抖不已,不敢輕易出聲。這種聲音引起多少低卑的央求,或你死我活的吵鬧,夾雜著婦女與孩子們的哭叫。一些既要臉面,又無辦法的男人們,為躲避這種聲音,便在這諸神下界、祥云繚繞的夜晚,偷偷地去到城根或城外,默默地結(jié)束了這一生。父親獨(dú)自包著素餡的餃子。他相當(dāng)緊張。除夕要包素餡餃子是我家的傳統(tǒng),既為供佛,也省豬肉。供佛的作品必須精巧,要個(gè)兒較小,而且在邊緣上捏出花兒來,美觀而結(jié)實(shí)———把餃子煮破了是不吉祥的。③他越緊張,餃子越不聽話,有的形似小船,有的像小老鼠,有的不管多么用力也還張著嘴。除了技術(shù)不高,這恐怕也與“心不在焉”有點(diǎn)關(guān)系。他心中惦念著大女兒。母親被鄰近的一陣敲門巨響驚醒。她并沒有睡實(shí)在了,心中也七上八下地惦記著大女兒??墒?,她打不起精神來和父親談?wù)摯耸拢徽f了聲:你也睡吧!除夕守歲,徹夜不眠,是多少輩子所必遵守的老規(guī)矩。父親對母親的建議感到驚異。④他嗯了一聲,照舊包餃子,并且找了個(gè)小錢,擦干凈,放在一個(gè)餃子里,以便測驗(yàn)誰的運(yùn)氣好——得到這個(gè)餃子的,若不誤把小錢吞下去,便會(huì)終年順利!他決定要守歲,叫油燈、小鐵爐、佛前的香火,都通宵不斷。他有了老兒子,有了指望,必須叫燈火都旺旺的,氣象崢嶸,吉祥如意!他還去把大綠瓦盆搬進(jìn)來,以便蓄存臟水,過了“破五”再往外倒。在又包了一個(gè)像老鼠的餃子之后,他拿起皇歷,看清楚財(cái)神、喜神的方位,以便明天清早出了屋門便面對著他們走。他又高興起來,以為只要自己省吃儉用,再加上神佛的保佑,就必定會(huì)一順百順,四季平安!夜半,街上的花炮更多起來,鋪戶開始祭神。父親又笑了。他不大曉得云南是在東邊,還是在北邊,更不知道英國是緊鄰著美國呢,還是離云南不遠(yuǎn)。只要聽到北京有花炮咚咚地響著,他便覺得天下太平,皆大歡喜。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文本一先寫“小羊圈”胡同與祁家的房子,然后引出祁老人;文本二先寫除夕夜胡同的氛圍,再寫父親包餃子。二者均由環(huán)境引出人物,行文自然。B.文本一交代,祁老人在置辦房屋時(shí),綜合考慮了安全、人情溫暖、買東西方便等多種因素,雖然房子本身并不高明,但絲毫不妨礙祁老人對它的喜愛。C.文本二中,一些既要臉面又無奈的男人為躲避討債人,在諸神下界、祥云繚繞的夜晚偷偷結(jié)束生命,與祥林嫂死在祝福之夜類似,強(qiáng)化了悲劇意味。D.文本一結(jié)尾意在表現(xiàn)祁老人對他人命運(yùn)的無力感,文本二結(jié)尾含蓄表現(xiàn)父親對動(dòng)蕩時(shí)局的無奈感,兩則文本均表現(xiàn)了普通百姓的生存狀態(tài)。7.對畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①兩個(gè)嘆號(hào)凸顯出祁老人對家族繁盛的驕傲,以及對房子能帶來福氣的篤定,抒發(fā)了他的欣喜自豪之情。B.句子②連用兩個(gè)“不朽”,將房子與北平城并置一處,是用北平城烘托房子,突出房子在祁老人心中的重要性勝過北平。C.句子③運(yùn)用擬人、排比等修辭手法,形象地寫出父親手下誕生的餃子形狀各異,側(cè)面烘托出父親的緊張心境。D.句子④描寫父親的動(dòng)作和想法,表現(xiàn)出父親在擔(dān)憂中仍不忘遵循傳統(tǒng),流露出普通百姓對美好生活的期盼。8.文本二第一段運(yùn)用哪些手法描寫出胡同的聲音?請簡要分析。(4分)9.有人認(rèn)為文本一的環(huán)境與人物相“融”,文本二環(huán)境與人物相“隔”;也有人認(rèn)為兩則文本環(huán)境與人物都相“融”。你認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)?為什么?(6分)二、古代詩文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:史虛白者,山東人。唐晉之間,中原多事,遂渡淮。會(huì)先主①輔政,虛白詣建康。聞宋齊丘總相府事,虛白乃放言謂人曰:“彼可代而相矣?!饼R丘聞而俚之,然欲窮其伎,乃延入與語政治,虛白多引伊、呂、湯、武之說。齊丘之志在霸術(shù),以虛白為迂略機(jī)務(wù),乃引見先主。虛白說之曰:“今君據(jù)有江淮,摘煮山海,人庶豐阜。京洛之地,君家先業(yè)。今且亂離,人思舊德,君茍復(fù)之,易若屈指?!毕戎麟m喜其說,然以初基,方輯睦②鄰境,未暇他顧,與韓熙載并署州郡從事,聊以羈縻,俟更大用。而虛白意頗不平恥其前言之失因褒博衣冠縱楫南游。至廬山,與佛老之徒耽玩泉石,以詩酒自娛,不干世務(wù)。久之,嗣主即位,韓熙載薦之,詔至金陵,命登便殿燕飲,與之計(jì)事。虛白曰:“臣草野之人,漁釣而已,邦國大計(jì),不敢預(yù)知。”因醉溺于階側(cè)。嗣主曰:“真處士也?!彼熨n田五百石遣還。迨十年,嗣主幸南昌,既至星子渚,復(fù)使召至,問曰:“處士隱居,必有所得乎?”對曰:“近得漁父一聯(lián)?!蹦嗣b之。虛白曰:“風(fēng)雨揭卻屋,全家醉不知?!彼弥髀勚?,為之變色,賜粟帛遣還。(節(jié)選自龍袞《江南野史》,有刪改)材料二:處士史虛白,北海人也。清泰中客游江表,卜居于潯陽落星灣,遂有終焉之志。容貌恢廓,高尚不仕。保大末,淮甸未寧,割江③之際,虛白乃為《割江賦》以諷曰:“舟車有限,沿汀島以俱閑;魚鱉無知,尚交游而不止?!庇仲x《隱士》詩云:“風(fēng)雨揭卻屋,渾家醉不知?!逼渥I刺時(shí)政,率皆類此。元宗南幸,道由蠡澤。虛白鶴氅杖藜,謁鑾輅于江左。元宗駐蹕存問,頒之谷帛。又知其嗜酒,別賜御醞數(shù)壺,以厚其意也。他日病,將終,謂其子曰:“四時(shí)慎勿享莫,無益勞費(fèi),何利死者?吾當(dāng)不歆矣?!变┳?,家人一遵遺命,而其子頓絕時(shí)祀。(節(jié)選自歐陽修《歸田錄》,有刪改)【注】①先主:南唐烈祖李昪。后文的“嗣主”是南唐中主李璟。②輯睦:和睦。③割江:南唐元宗李璟保大末年,因后周進(jìn)攻淮南,被迫向后周割讓長江以北的土地。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)而A虛白意B頗不平C恥D其前E言之失F因褒博G衣冠H縱楫南游。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.霸術(shù),又稱霸道,依靠武力、刑法等進(jìn)行統(tǒng)治的政策,與王道相對。B.耽,沉迷,與《氓》“無與士耽”的“耽”意思相同。C.以,表目的的連詞,與《歸去來兮辭并序》“木欣欣以向榮”的“以”用法不同。D.存,問候、探望,與《短歌行》“枉用相存”的“存”意思不同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.史虛白聽說宋齊丘總管相府事務(wù),便揚(yáng)言說可以取代宋齊丘;宋齊丘和他談?wù)撝卫矸矫娴氖虑楹?,將其引見給先主李昪。B.南唐烈祖李昪剛剛即位,正致力于與鄰國保持和睦關(guān)系,雖然很喜歡史虛白的策略卻沒有采納,就將他任命為州郡從事,待日后重用。C.李璟久慕史虛白大名,即位后特意召其至金陵,并設(shè)酒款待,欲與其商討國家大事。史虛白自稱是鄉(xiāng)野之人,不敢妄自猜度國事。D.李璟南行路過蠡澤,史虛白穿鶴氅拄藜杖拜見皇帝,李璟賞賜給他谷物和布帛,又另外賜給他幾壺御酒,以此來表示對他的厚待。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)今且亂離,人思舊德,君茍復(fù)之,易若屈指。(2)洎卒,家人一遵遺命,而其子頓絕時(shí)祀。14.“史料互證”指通過對比不同的歷史文獻(xiàn),包括正史、野史、考古發(fā)現(xiàn)等,來驗(yàn)證歷史事件的真實(shí)性或悉知詳情。請結(jié)合材料二推測材料一中“嗣主聞之,為之變色”的原因。(5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。書鄢陵王主簿所畫折枝①二首(其二)蘇軾瘦竹如幽人,幽花如處女。低昂枝上雀,搖蕩花間雨。雙翎決②將起,眾葉紛自舉??蓱z采花蜂,清蜜寄兩股。若人富天巧,春色入毫楮③。懸知④君能詩,寄聲求妙語?!咀ⅰ竣僬壑Γ夯ɑ墚嫷囊环N表現(xiàn)手法,花卉不畫全株,只畫連枝折下來的部分,故名折枝。②決:快速、迅速。③毫楮:紙筆。④懸知:猜想。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.從題目看,這首詩是一首題畫詩,“折枝”點(diǎn)明畫法;結(jié)尾通過向畫者求詩實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。B.詩人寫景遠(yuǎn)近結(jié)合,一、二句寫瘦竹幽花清幽靜雅,三至八句寫枝上雀和采花蜂的活動(dòng)。C.“決將起”形象寫出雀鳥將起未起時(shí)的狀態(tài),“寄兩股”生動(dòng)描繪蜜蜂腿沾滿花蜜的可愛。D.“若人”兩句高度評價(jià)王主簿的畫技,認(rèn)為他富有“天巧”,能將動(dòng)人的春色融于紙墨間。16.詩人是如何展現(xiàn)竹與花神韻的?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)手機(jī)往往占用人們大部分的閑暇時(shí)間,對于這一現(xiàn)象,小王在作文中呼吁人們應(yīng)該放下手機(jī),多與親朋好友談心,多培養(yǎng)高雅的興趣愛好,正如陶淵明在《歸去來兮辭并序》中所言“,”。(2)在《客至》中,杜甫通過“,”兩句詩,既表現(xiàn)出自己只能用粗茶淡飯招待朋友的遺憾,也含有已經(jīng)盡力的殷勤之意。(3)古代文人常將各種鳥類寫入作品中以描摹事物、抒發(fā)情感,除常見的杜鵑、鴻雁、黃鸝之外,也會(huì)出現(xiàn)其他鳥類,如“,”兩句就寫到了鷓鴣。三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成18~22題。2025年4月19日,全球首場人形機(jī)器人年程馬拉松在北京亦莊鳴槍開跑。完成長達(dá)21公里的半程馬拉松,人類運(yùn)動(dòng)員比拼的是體能和耐力,而電機(jī)驅(qū)動(dòng)的人形機(jī)器人,角逐的是技術(shù)的先進(jìn)性與穩(wěn)定性?!按髩K頭”為減輕負(fù)重需考慮更換質(zhì)地更為輕便的材料,“小短腿”為保證供能必須帶著續(xù)航更強(qiáng)悍的動(dòng)力電池,各種體型的機(jī)器人都得適應(yīng)地形、天氣并順利完成爬坡拐彎、跨越軌道、最后沖線等動(dòng)作。這場“祝器人總動(dòng)員”,是技術(shù)的展示,也是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一次重要契機(jī)。從技術(shù)角度來看,目前的人形機(jī)器人既能干繡花、按摩這樣的精細(xì)活,也能蹦跳跑、搬重物(甚至完成后空翻、回旋踢等復(fù)雜動(dòng)作)。但長距離動(dòng)態(tài)平衡仍屬于硬骨頭,這對機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)控制、環(huán)境感知、能源續(xù)航等核心技術(shù)都提出了更高的要求。正如冠軍“天工隊(duì)”技術(shù)負(fù)責(zé)人所言,若能通過這次比賽,使人形機(jī)器人長距離巡檢或特種場景作業(yè)的能力獲得提升,那么,其走進(jìn)家庭服務(wù)人類便

A。浪潮奔泳不息,斬新未來已至。當(dāng)人形機(jī)器人施過馬拉松的終點(diǎn)線,智能時(shí)代的產(chǎn)業(yè)長跑亦圓滿收官。機(jī)器人在馬拉松賽場的每一步,都是科技邁出的一大步。更多人形機(jī)器人在競技場上B,新興產(chǎn)業(yè)的馬拉松賽道必將趁拓炫寬,海闊天空。18.下列詞語與文中加點(diǎn)的“大塊頭”命名方式最接近的一項(xiàng)是(3分)A.哈密瓜B.鐵公雞C.光頭強(qiáng)D.嫦娥六號(hào)19.文中畫橫線句子中的括號(hào)使用不恰當(dāng),請說明理由。(4分)20.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)21.文中畫波浪線的句子有錯(cuò)別字和語病,請找出并加以改正。(4分)22.假如你是學(xué)校電視臺(tái)的小記者,要現(xiàn)場報(bào)道人形機(jī)器人半程馬拉松的相關(guān)情況,請你以所給內(nèi)容為開頭,結(jié)合材料內(nèi)容寫一段解說詞。要求:信息準(zhǔn)確、語言流暢,不超過80個(gè)字。(5分)看,迎面跑來的是“小短腿”,。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一位哲人說:“當(dāng)外在的意義之塔崩塌時(shí),真正的意義正在每個(gè)人的腳下生長?!碑?dāng)世俗觀念、單一價(jià)值體系等外界賦予個(gè)體的意義標(biāo)準(zhǔn)失效或消解時(shí),個(gè)體需要通過自我探索去尋找、創(chuàng)造新的意義。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2025屆普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試青桐鳴大聯(lián)考(高三)語文參考答案1.A2.B3.D4.【答案】①連用四個(gè)“必”字強(qiáng)化了觀點(diǎn),使論證更具說服力,讓讀者相信作者的觀點(diǎn)是經(jīng)過深思熟慮,不容置疑的,增加氣勢和感染力。②通過“必”字,將劉勰的“情采觀”與鐘嶸的“情采觀”進(jìn)行對比,突出二者在詩歌情感表達(dá)和文辭運(yùn)用上的不同特點(diǎn)。(每點(diǎn)2分,共4分。言之有理即可)5.【答案】(示例)①余味。李商隱的《錦瑟》運(yùn)用了隱喻、典故和象征手法,讓詩歌的情感表達(dá)既朦朧又深刻,留給讀者廣闊的想象空間,回味無窮。②精味。此詩中間兩聯(lián)對仗工整,同時(shí),整首詩彌漫著一種朦朧而憂傷的氛圍,氣脈貫通,一氣呵成。在形式與意境上均達(dá)到了高度的和諧與統(tǒng)一。③滋味?!跺\瑟》不僅抒發(fā)了李商隱個(gè)人幽深邈遠(yuǎn)的情感,對逝去時(shí)光的深深懷念與對人生無常的感慨亦交織其間,而且其文采之華美,更是為這首詩增添了無盡的“滋味”。(材料一的“味”除了“余味”“精味”之外,若學(xué)生從“義味”“韻味”“可味”的角度出發(fā),結(jié)合《錦瑟》內(nèi)容進(jìn)行分析,言之成理也可給分,答對任意兩條4分;材料二“滋味”2分)6.D7.B8.【答案】正面描寫:①比喻(夸張、擬人)。用“萬馬奔騰,狂潮怒吼”比喻聲音的匯合,震撼人心。②擬聲詞。用“啪啪啪啪”直接擬寫敲門聲,表現(xiàn)敲門的力度與急促。側(cè)面描寫:①側(cè)面烘托?!叭巳巳馓捏@”“最頑強(qiáng)的大狗也顫抖不已”,通過人與狗的反應(yīng)表現(xiàn)聲音令人恐懼。②襯托。炮聲和剁餡兒聲已經(jīng)夠大,但敲門的聲勢“壓倒一切”,比前邊的聲音更大,以大襯大,突出敲門聲的震人心魄。(一點(diǎn)2分,共4分,答出兩點(diǎn)即可。如果從炮聲和剁餡兒聲令人歡喜,討債人令人恐懼的角度答“對比”,也可給分)9.【答案】(示例1)我認(rèn)同第一種觀點(diǎn)。①文本一環(huán)境與人物相融:環(huán)境特點(diǎn)與人物形象特點(diǎn)契合,如“小羊圈”胡同平凡、安全及房屋格局等特點(diǎn),與祁老人戀家、喜愛安穩(wěn)的性格相符;環(huán)境與人物的命運(yùn)緊密相連,渾然一體,祁家房子經(jīng)過翻蓋和美化,更加穩(wěn)固和溫馨,祁老人家人丁興旺,四世同堂。②文本二環(huán)境與人物相隔:外部環(huán)境中雖然有除夕夜熱鬧的花炮聲、剁餡兒聲,但并沒有給人物帶來安慰,反而加劇了人物的不安情緒,人物的感受與外部環(huán)境的熱鬧是割裂的。(每點(diǎn)3分,共6分,意思對即可。第②點(diǎn)也可以答“父親只聽到北京的花炮聲就覺得天下太平,這種對現(xiàn)實(shí)狀況的不關(guān)心與逃避,體現(xiàn)了人物與環(huán)境的疏離”。如有其他答案,言之有理亦可)(示例2)我認(rèn)同第二種觀點(diǎn)。①文本一環(huán)境特點(diǎn)與人物形象特點(diǎn)契合,如“小羊圈”胡同平凡、安全及房屋格局等特點(diǎn),與祁老人戀家、喜愛安穩(wěn)的性格相符;環(huán)境與人物的命運(yùn)緊密相連,小羊圈胡同以及房子不是孤立于人的背景,而是與人物命運(yùn)互相影響,緊密相連的。②文本二外部環(huán)境既有鞭炮聲、剁餃子餡兒的聲音,也有討債聲,這種嘈雜混亂的外部環(huán)境與人物內(nèi)心焦慮擔(dān)憂與祈愿幸福的復(fù)雜心態(tài)互相映襯,融為一體。(每點(diǎn)3分,共6分,意思對即可。如有其他答案,言之有理亦可)10.CFH11.D12.C13.【答案】(1)現(xiàn)在那里正處于戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩不安之中,百姓思念您家族昔日的恩德,您如果要收復(fù)那里,就好像彎曲手指一樣容易。[關(guān)鍵詞“亂離”(戰(zhàn)亂離散、混亂分離)、“舊德”(舊日的恩德、過去的恩惠)、“復(fù)”(收復(fù))各1分,句意1分](2)等到他去世后,家人完全遵照他的遺命辦理,他的兒子也完全停止了按時(shí)祭祀。[關(guān)鍵詞“洎”(等到、等、到了)、“一”(完全、全都)、“時(shí)”(按時(shí)、應(yīng)時(shí))各1分,句意1分]14.【答案】①由材料二可知史虛白的詩“風(fēng)雨揭卻屋,全家醉不知”是在譏諷時(shí)政,戳到了嗣主的痛處。(2分)②由材料二南唐割讓長江以北土地可知,南唐國力逐漸衰弱,(1分)而“風(fēng)雨揭卻屋”是對南唐動(dòng)蕩局勢的形象描述,“全家醉不知”是對朝廷醉生夢死渾然不覺的批評。(2分)【參考譯文】材料一:史虛白是山東人。在后唐和后晉交替的那段時(shí)間,中原地區(qū)戰(zhàn)事頻繁,于是他就渡過淮河。恰逢南唐烈祖李異輔佐朝政,史虛白前往建康(今南京)。史虛白聽說宋齊丘總管相府事務(wù),便揚(yáng)言說:“我可以取代他擔(dān)任宰相之位。”宋齊丘聽到后根本看不起史虛白,但是又想徹底見識(shí)他的才能,就請他進(jìn)府,和他談?wù)撜沃卫矸矫娴氖虑?,史虛白多次引用伊尹、呂尚、商湯、周武王等人的學(xué)說理論。宋齊丘一心追求霸術(shù),認(rèn)為史虛白迂腐不切實(shí)際,不懂處理機(jī)要政務(wù)(不會(huì)對自己構(gòu)成威脅),于是就把史虛白引薦給南唐烈祖李昪。史虛白勸說先主:“如今您占據(jù)江淮地區(qū),開采山中礦產(chǎn)煮海水制鹽,百姓富足。京洛一帶,本是您家族的先世產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)在那里正處于戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩不安之中,百姓思念您家族昔日的恩德,您如果要收復(fù)那里,就好像彎曲手指一樣容易?!崩顣c雖然很喜歡他的這番話,然而當(dāng)時(shí)剛剛建立基業(yè),正致力于與鄰國保持和睦關(guān)系,沒有閑暇去考慮其他事情,就將史虛白和韓熙載一起任命為州郡的從事,暫且以此來籠絡(luò)他們,等待日后再予以重用。但史虛白心里很是不滿,為自己之前說過的大話沒有實(shí)現(xiàn)而感到羞恥,于是穿著寬大的衣服,乘船向南游歷。到了廬山,他和佛、道兩教的信徒們一起沉迷于欣賞泉水山石的美景,以吟詩飲酒來自娛自樂,不再去干預(yù)世間的事務(wù)。很久之后,嗣主李璟即位,韓熙載推薦他,皇帝下詔讓他到金陵,命令他到偏殿參加宴飲,同他商量事情。史虛白說:“我是鄉(xiāng)野之人,只懂得捕魚釣魚罷了,國家的重大決策,我不敢妄自猜度?!苯又秃茸砗笤谂_(tái)階旁小便。李璟說:“這是一位真正的處士啊。”于是賞賜給他五百石田地,送他回去。等到十年之后,李璟駕臨南昌,到達(dá)星子渚后,又派人把史虛白招來,問他說:“處士隱居在山中,一定有所收獲吧?”史虛白回答說:“最近得到了漁父的一聯(lián)詩?!崩瞽Z就讓他吟誦出來。史虛白說:“風(fēng)雨揭卻屋,全家醉不知?!崩瞽Z聽了之后,臉色都變了,賞賜給他糧食和布帛,送他回去。材料二:處士史虛白,是北海人。后唐清泰年間他客居游歷于江南一帶,選擇在潯陽的落星灣定居下來,于是就有了在那里終老的想法。他身材高大魁梧,品德高尚而不愿出來做官。南唐保大末年,淮河一帶局勢不安定,在割讓長江以北土地的時(shí)候,史虛白就寫了一篇《割江賦》來進(jìn)行諷喻,賦中寫道:“舟車有限,沿汀島以俱閑;魚鱉無知,尚交游而不止。”他又寫了一首《隱士》詩,詩中說:“風(fēng)雨揭卻屋,渾家醉不知?!彼I諷指責(zé)時(shí)政的作品,大

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