呼倫貝滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院人才引進(jìn)考試真題2024_第1頁(yè)
呼倫貝滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院人才引進(jìn)考試真題2024_第2頁(yè)
呼倫貝滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院人才引進(jìn)考試真題2024_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考呼倫貝滿洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院人才引進(jìn)考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“可以”B.“必須”C.“有……的自由”D.“有權(quán)”【答案】:B2.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.保持人格完整C.和諧人際關(guān)系D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】:B3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.4年B.2年C.1年D.無(wú)限期【答案】:B4.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.道德權(quán)利B.法律權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:B5.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定?()。A.學(xué)校B.教育部C.省級(jí)教育行政部門D.學(xué)校舉辦者【答案】:C6.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:A7.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】:A8.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學(xué)能力B.溝通能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】:C9.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.人際交往需要驟增【答案】:C10.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型:一是合格評(píng)估,二是()。A.水平評(píng)估B.層次評(píng)估C.等級(jí)評(píng)估D.專業(yè)評(píng)估【答案】:A11.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛(ài)觀是()。A.擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛(ài)情C.樹(shù)立愛(ài)情責(zé)任感D.通過(guò)戀愛(ài)改變自己的生活【答案】:D12.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】:B13.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.法律關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B14.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】:A15.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.法律關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】:C16.心理學(xué)史上的第二次思潮是()。A.認(rèn)知主義B.行為主義C.精神分析D.人本主義【答案】:C17.對(duì)大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個(gè)做法是()。A.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化C.給以正確的操作示范D.加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練【答案】:A18.在我國(guó),碩士學(xué)位是一個(gè)()的學(xué)位層級(jí)。A.從屬性B.完整、獨(dú)立C.依附性D.過(guò)渡性【答案】:B19.小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()A.強(qiáng)迫行為B.焦慮C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫恐懼【答案】:A20.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性,無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印,表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是()。A.教育影響B(tài).社會(huì)環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.個(gè)體實(shí)踐【答案】:B21.關(guān)于短時(shí)記憶的容量,最準(zhǔn)確的描述是()。A.5-9個(gè)數(shù)字B.5-9個(gè)單詞C.5-9個(gè)組塊D.5-9個(gè)字母【答案】:C22.別人在場(chǎng)或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的活動(dòng)效率,這一現(xiàn)象被稱為()。A.感染B.社會(huì)助長(zhǎng)C.模仿D.從眾【答案】:B23.喜怒哀樂(lè)指的是哪一種心理過(guò)程()。A.意志過(guò)程B.激情C.認(rèn)知過(guò)程D.情緒過(guò)程【答案】:D24.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括()。A.創(chuàng)造性意識(shí)B.創(chuàng)造性勇氣C.創(chuàng)造性人格D.創(chuàng)造性思維【答案】:B25.[]孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.走路身體一定要端正C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D26.大學(xué)中的社團(tuán)屬于的群體類型是()。A.非正式群體B.正式群體C.網(wǎng)絡(luò)群體D.名義群體【答案】:A27.師生關(guān)系最大的功能是()。A.凝固功能B.教育功能C.約束功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】:B28.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.個(gè)性心理特征B.心理過(guò)程C.心理形態(tài)D.心理動(dòng)力【答案】:C29.從認(rèn)識(shí)論上說(shuō),道德是()。A.人對(duì)自身及其關(guān)系的感性把握B.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的理性把握C.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對(duì)自身及其關(guān)系的理性把握【答案】:D30.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒,這利用了控制情緒的()。A.轉(zhuǎn)移注意法B.交往調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.反向調(diào)節(jié)法【答案】:A31.中國(guó)現(xiàn)代意義上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.福建船政學(xué)堂B.京師大學(xué)堂C.北洋水師學(xué)堂D.京師同文館【答案】:B32.主張根據(jù)社會(huì)需要來(lái)制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.社會(huì)本位論B.個(gè)人本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)D.政治統(tǒng)帥論【答案】:A33.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。A.崇高化B.單一化C.專業(yè)化D.多樣化【答案】:D34.院系調(diào)整開(kāi)始于()。A.20世界60年代B.20世界70年代C.20世界50年代D.20世界80年代【答案】:C35.不屬于元認(rèn)知策略的是()。A.調(diào)節(jié)策略B.學(xué)習(xí)策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有()。A.教師自身B.對(duì)社會(huì)的影響C.高等教育的工作特性D.高等教育的對(duì)象【答案】:ACD37.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括()。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來(lái)B.聽(tīng)取建議積極配合C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】:BD38.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.回憶B.識(shí)記C.再認(rèn)D.保持【答案】:ABCD39.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:BD40.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.建立良好的人際關(guān)系D.減輕外在壓力E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化F.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心【答案】:ABCDEF41.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂?wèn)題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評(píng)定時(shí),因未過(guò)三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下,無(wú)法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請(qǐng)別的老師代課。之后,在教師的集體活動(dòng)中,多次不顧場(chǎng)合,只要看見(jiàn)院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,內(nèi)有1萬(wàn)元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見(jiàn)面,表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì),確認(rèn)自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時(shí),即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問(wèn):材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.看重名利B.沒(méi)有處理好與同事的關(guān)系C.不關(guān)愛(ài)學(xué)生D.沒(méi)有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系【答案】:AC42.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.轉(zhuǎn)變B.鞏固C.遵從D.醒悟【答案】:ABD43.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有()。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)教人樹(shù)立理想志向C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】:ABCD44.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.反饋過(guò)程D.同化過(guò)程【答案】:BD45.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()。A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】:BD46.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系B.同事關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.毆打教師C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.家長(zhǎng)參與管理E.批評(píng)教師F.侮辱教師G.由專業(yè)保安看管H.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】:ACH48.成就目標(biāo)具有()。A.效價(jià)性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)【答案】:BD49.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為()。A.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.發(fā)展新興學(xué)科C.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:ABCD50.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)B.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能【答案】:BCD51.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.高校管理人員改進(jìn)治理B.學(xué)科加強(qiáng)治理C.教師參與治理D.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)【答案】:ABC52.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.高校自主辦學(xué)B

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