安徽省部分學(xué)校大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試語(yǔ)文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省部分學(xué)校大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。盡管人腦很了不起，但它也非常怪異，而且容易在最不可能的時(shí)刻犯下大錯(cuò)。我們的頭腦有能力想出協(xié)奏曲、城市以及相對(duì)論，卻似乎沒有能力干脆利落地決定買哪種薯片，非得花上五分鐘痛苦地掂量一番。我們有獨(dú)特的思維方式，所以能按照自己的愿望，用各種不可思議的方法塑造這個(gè)世界；然而，同樣是這種思維方式，又使我們始終如一地做出最糟糕的選擇。怎么會(huì)這樣呢？我們都能把人送上月球了，怎么還會(huì)給前任發(fā)“那條”短信呢？這一切都?xì)w結(jié)于人腦進(jìn)化的方式。作為一個(gè)過程，進(jìn)化并不聰明——它至少蠢得非常持久。對(duì)進(jìn)化來說最重要的是，如果你能在每個(gè)轉(zhuǎn)角躲過埋伏在那里的死神，堅(jiān)持足夠長(zhǎng)的時(shí)間，確?；騻鹘o下一代，任務(wù)就完成了。這意味著進(jìn)化真的沒什么遠(yuǎn)見。如果某個(gè)特征讓你現(xiàn)在占有優(yōu)勢(shì)，它就將被選擇并遺傳下去，不管它是否會(huì)拖累數(shù)代后的人。同樣，進(jìn)化也不能預(yù)見光明的未來——“哎呀，這個(gè)特征現(xiàn)在顯得有點(diǎn)兒累贅，但是過個(gè)一百萬年，它對(duì)我的后代真的會(huì)很有用”——說這種話毫無意義。進(jìn)化不是通過預(yù)先計(jì)劃來達(dá)成結(jié)果，而是簡(jiǎn)單地把數(shù)量多到荒謬的、饑餓的生物投放到一個(gè)危險(xiǎn)、冷酷的世界，最后看誰失敗的次數(shù)最少。這意味著我們的大腦并不是精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物，也不是最優(yōu)的思維機(jī)器。相反，它就是一堆零散的妙招、補(bǔ)丁和捷徑，能使遠(yuǎn)古祖先尋找食物的能力提高2%，或者在傳達(dá)“我的媽呀，當(dāng)心，那是頭獅子”這樣的概念方面提高3%。對(duì)生存、互動(dòng)以及吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來說，那些思維捷徑——如果你想顯得專業(yè)點(diǎn)兒，可以稱之為“啟發(fā)式思維”——絕對(duì)是必不可少的：你不可能坐下來，從第一原理開始把所需的一切捋清楚。如果我們每次都要完成相當(dāng)于大規(guī)模隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的認(rèn)知過程，才能不被每天早上升起的太陽(yáng)嚇到，那我們這個(gè)物種將永遠(yuǎn)一事無成。在看過幾次日出之后，對(duì)你的大腦而言，更明智的做法就是淡淡地說一句“哦，是的，太陽(yáng)升起來了”。同樣，如果小明告訴你，湖邊灌木叢里的紫色漿果讓他大病了一場(chǎng)，那么對(duì)你來說，最好的選擇可能就是相信他，而不是自己也去試吃一下。只是問題也恰恰出在這里。我們的思維捷徑盡管很有用，但有時(shí)也會(huì)把我們領(lǐng)到錯(cuò)誤的道路上去。在我們生活的世界里，很多必須處理的問題要比“該不該吃那些紫色漿果”復(fù)雜得多，因此思維捷徑就經(jīng)常出錯(cuò)。恕我直言，很多時(shí)候你的大腦就是個(gè)大白癡（當(dāng)然我的也不例外）。先來說說發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。我們的大腦太喜歡找規(guī)律了，以至于到處都能看見規(guī)律——即使有些地方根本就沒規(guī)律。如果這僅僅表現(xiàn)為你指著夜空中的星星說“哦吆，快看啊，那是一只狐貍在追一只羊駝”，那這確實(shí)不是什么大問題。但是，如果你虛構(gòu)的規(guī)律是“大多數(shù)犯罪都是某個(gè)特定族群干的”，那這……呃，這就真的是個(gè)大問題。有很多術(shù)語(yǔ)形容這種錯(cuò)誤的規(guī)律發(fā)現(xiàn)，比如“謬誤相關(guān)”和“集群錯(cuò)覺”。二戰(zhàn)期間，很多倫敦人漸漸相信德國(guó)的Ⅴ-1和Ⅴ-2導(dǎo)彈（一種已經(jīng)相當(dāng)可怕的新技術(shù)）正在有針對(duì)性地轟炸倫敦的某些目標(biāo)——這導(dǎo)致倫敦人跑去城市中據(jù)說比較安全的地方尋求庇護(hù)，或者懷疑某些看起來未受攻擊的街區(qū)藏有德國(guó)間諜。這在當(dāng)時(shí)引起相當(dāng)大的恐慌，以至于英國(guó)政府請(qǐng)出統(tǒng)計(jì)學(xué)家R．D．克拉克來檢驗(yàn)是否確有其事。所謂“有針對(duì)性”只不過是我們的大腦在搞鬼，是錯(cuò)覺，是“模式匹配”的幽靈。德國(guó)人在制導(dǎo)技術(shù)上根本沒有取得重大突破，倫敦的克勒肯維爾區(qū)也不是納粹國(guó)防軍特工的溫床，這些導(dǎo)彈完全是隨機(jī)地射向倫敦大致的方位。人之所以會(huì)看出“規(guī)律”，完全是因?yàn)槲覀兊拇竽X就喜歡這么干。即使是有技術(shù)的專業(yè)人員，也有可能成為各類錯(cuò)覺的受害者。例如，有很多醫(yī)務(wù)人員會(huì)很肯定地告訴你，滿月之夜總會(huì)讓急診室變得忙亂不堪——患者激增，古怪的傷患和精神病患也明顯增多。但關(guān)鍵在于，已經(jīng)有很多人研究過這個(gè)問題，而且就他們目前的結(jié)論來說，事實(shí)并非如此：月相與急診室的忙亂程度之間沒有關(guān)聯(lián)。然而，還是有很多才華橫溢、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員一口咬定這兩者有關(guān)系。為什么呢？嗯……這種信念不是憑空產(chǎn)生的。認(rèn)為月亮?xí)屓俗兊霉之?，這種想法已經(jīng)存在成百上千年。意為“精神錯(cuò)亂”的lunacy這個(gè)詞就由此而來，其中的luna就是“月亮”。另外，有關(guān)狼人的各種神話也是因此產(chǎn)生的。問題是，這實(shí)際上有可能曾經(jīng)是真的！在人工照明出現(xiàn)之前，月光對(duì)人類生活的影響遠(yuǎn)比現(xiàn)在大得多。有一種理論認(rèn)為，滿月會(huì)讓露宿街頭的無家可歸者難以入睡，失眠則會(huì)加重他們?cè)械母鞣N心理健康問題。不管源自何處，這種說法長(zhǎng)期存在于我們的文化中。一旦有人把“滿月就意味著瘋狂時(shí)間”的說法灌輸給你，那你就極有可能記住每一個(gè)真的發(fā)生了瘋狂事件的月圓之夜，并且忘掉那些沒有發(fā)生這種情況的月圓之夜。就這樣，你的大腦無意中把隨機(jī)當(dāng)成了規(guī)律。（摘編自湯姆·菲利普斯《愚蠢的人類》）1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.人的大腦的怪異表現(xiàn)在有能力完成一些較艱巨的任務(wù)，卻在處理小事時(shí)舉棋不定。B.進(jìn)化是蠢得非常持久的過程，在作者看來，進(jìn)化最重要的任務(wù)只是為了保證生存。C.進(jìn)化的過程是在“困難模式”下通過淘汰大量生物留下成功率高的生物的過程。D.為了找規(guī)律而強(qiáng)行在無規(guī)律之處總結(jié)規(guī)律，不僅會(huì)給自身帶來困擾，也可能會(huì)危害社會(huì)。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.假如人的大腦是最優(yōu)思維機(jī)器，那么人類在生存技能和躲避危險(xiǎn)方面的成功率會(huì)大大提高。B.思維捷徑很有用但有時(shí)會(huì)引人犯錯(cuò)，“有時(shí)”說明其引人犯錯(cuò)的次數(shù)少于“有用”的次數(shù)。C.由倫敦人誤判德國(guó)人的例子可知，“集群錯(cuò)覺”可能指的是群體認(rèn)知偏差。D.研究揭示的事實(shí)也無法糾正某些人的錯(cuò)覺，說明才華與經(jīng)驗(yàn)也未必能識(shí)破大腦的“搞鬼”。3.下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來支撐“謬誤相關(guān)”的一項(xiàng)是（）A.小明人品不行，所以小王不贊同他的橋梁設(shè)計(jì)方案。B.小林的朋友A不是好人，因此小林也不是什么好人。C.他說他要向五班發(fā)起挑戰(zhàn)，你是五班人，要做好準(zhǔn)備。D.路邊那個(gè)人總盯著小丘看，小丘認(rèn)為對(duì)方要搶劫自己。4.下列對(duì)這篇科普文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章運(yùn)用多種修辭，語(yǔ)言幽默有趣味，如“進(jìn)化真的沒什么遠(yuǎn)見”運(yùn)用了擬人手法，“是‘模式匹配’的幽靈”運(yùn)用了比喻，生動(dòng)形象。B.文章語(yǔ)言富有特色，如“怎么會(huì)這樣呢”，運(yùn)用問句增強(qiáng)了與讀者的互動(dòng)；又用“你的大腦就是個(gè)大白癡（當(dāng)然我的也不例外）”，拉近與讀者的距離。C.文章在說明方法上豐富多樣，綜合運(yùn)用了舉例子、下定義、列數(shù)字等，使道理更加淺顯易懂，符合科普文章的特點(diǎn)。D.文章對(duì)一些尚未定論、有待研究的事物，不輕易下絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的結(jié)論，如“實(shí)際上有可能曾經(jīng)是真的”，顯示出作者嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度。5.人們的大腦為什么喜歡找規(guī)律？請(qǐng)結(jié)合倫敦人和醫(yī)務(wù)人員的例子說明原因?！敬鸢浮?.B2.B3.C4.C5.①進(jìn)化適應(yīng)性的結(jié)果。人的腦進(jìn)化方式導(dǎo)致它更注重快速應(yīng)對(duì)和生存，而非精確的邏輯推理，因此大腦傾向于利用思維捷徑，來迅速識(shí)別和處理信息。倫敦人為了躲避危險(xiǎn)之處和危險(xiǎn)的人，確保自身安全，利用思維捷徑來找規(guī)律；②出于傳統(tǒng)說法的影響。“滿月就意味著瘋狂時(shí)間”的說法由來已久，而且這種說法在特定的時(shí)空里可能是有道理的；人們認(rèn)同這種說法后，會(huì)有選擇性地記憶或忽略某些信息，來佐證、強(qiáng)化這些說法或觀點(diǎn)。【解析】【1題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“進(jìn)化最重要的任務(wù)只是為了保證生存”錯(cuò)誤，原文是“對(duì)進(jìn)化來說最重要的是，如果你能在每個(gè)轉(zhuǎn)角躲過埋伏在那里的死神，堅(jiān)持足夠長(zhǎng)的時(shí)間，確?；騻鹘o下一代，任務(wù)就完成了”，意思是進(jìn)化最重要的任務(wù)是為了保證生存，并傳遞基因給下一代。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“‘有時(shí)’說明其引人犯錯(cuò)的次數(shù)少于‘有用’的次數(shù)”錯(cuò)誤，僅從“有時(shí)”一詞無法做出此推斷。原文第六段只提到“只是問題也恰恰出在這里。我們的思維捷徑盡管很有用，但有時(shí)也會(huì)把我們領(lǐng)到錯(cuò)誤的道路上去”，并沒有明確表明“有用”的次數(shù)就一定多于“引人犯錯(cuò)”的次數(shù)。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C.“謬誤相關(guān)”指的是錯(cuò)誤的規(guī)律發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)中“你”與“五班”是從屬關(guān)系，是包含與被包含關(guān)系，屬于正確的規(guī)律。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法的能力。C.“下定義”錯(cuò)誤，文中沒有運(yùn)用“下定義”的說明方法。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。從進(jìn)化論角度分析。原文提到“進(jìn)化并不聰明——它至少蠢得非常持久”，這意味著進(jìn)化的過程并不總是朝著“聰明”或“精確”的方向發(fā)展，而是更注重生物的生存和繁衍。接著，原文解釋大腦是“一堆零散的妙招、補(bǔ)丁和捷徑”，表明大腦的思維方式并不是完美的，而是基于生存的需要而進(jìn)化的。這些“捷徑”使得大腦能夠迅速識(shí)別和處理信息，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境。因此，從進(jìn)化論的角度看，大腦喜歡找規(guī)律是為了快速應(yīng)對(duì)和生存，這是一種進(jìn)化適應(yīng)性的表現(xiàn)。結(jié)合倫敦人的例子分析。“很多倫敦人漸漸相信……”，倫敦人在二戰(zhàn)期間相信德國(guó)的導(dǎo)彈在有針對(duì)性地轟炸某些目標(biāo)，這是一種典型的找規(guī)律的行為。他們?cè)噲D從導(dǎo)彈的轟炸模式中找出某種規(guī)律，以便躲避危險(xiǎn)。這種找規(guī)律的行為是出于生存的本能，他們希望通過識(shí)別規(guī)律來確保自己的安全。雖然這種規(guī)律后來被證明是錯(cuò)覺，但在當(dāng)時(shí)它是人們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的一種手段。結(jié)合醫(yī)務(wù)人員的例子分析?！皾M月之夜總會(huì)讓急診室變得忙亂不堪”，醫(yī)務(wù)人員相信滿月之夜會(huì)讓急診室變得忙亂不堪，這也是一種找規(guī)律的行為。他們可能受到了傳統(tǒng)說法或長(zhǎng)期存在于文化中的觀點(diǎn)的影響。醫(yī)務(wù)人員作為專業(yè)人士，本應(yīng)更加理性地看待問題，但他們的信念仍然受到了傳統(tǒng)和文化的影響。再由上述兩個(gè)例子證明：人們認(rèn)同這種說法后，會(huì)有選擇性地記憶或忽略某些信息，來佐證、強(qiáng)化這些說法或觀點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。欽差大臣（節(jié)選）果戈理送走了赫列斯塔科夫，縣長(zhǎng)和他的妻女興奮地回到了房間。他們完全沉浸在無限的快樂之中。啊，從此可以飛黃騰達(dá)，鵬程萬里！想到這兒，安東高興得不住地大笑?！坝H愛的安娜，我們將搬到彼得堡去住。”“自然是住彼得堡，怎么還能在這兒住下去呢！”“赫列斯塔科夫神通廣大，只要他肯往上托一托，我就能很快升起來，以后還會(huì)當(dāng)上將軍呢?！笨h長(zhǎng)充滿了希望。當(dāng)然，縣長(zhǎng)沒有因?yàn)榕d奮而忘記他的那幫“叛民”。他吩咐他的手下去召集那些告他狀的人，并讓警察曉諭大家：彼得堡來的“欽差大臣”已是他縣長(zhǎng)的乘龍快婿，上帝把極大的榮光賜給了他！那些倒霉的商人們被召集到了縣長(zhǎng)家，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒人敢吭一聲?！澳銈兏嫖矣惺裁词斋@嗎？那個(gè)長(zhǎng)官，將跟我女兒結(jié)婚了。你們從今以后要絕對(duì)聽從于我，否則……嘿嘿?！笨h長(zhǎng)得意地眨著他那雙細(xì)小的眼睛，唇上那幾根稀疏的胡須，隨著他口中發(fā)出的干笑聲不住地抖動(dòng)?！澳銈兣撟骷?，瞞天過海的事情還少嗎？只要我揭一揭你們的底，就能把你們發(fā)配到西伯利亞去。”他收住了笑，威嚴(yán)地掃視著因害怕而跪拜在他腳底下的商人們。“您開恩吧，大人，我們?cè)俨桓依??！鄙倘藗兦箴埖??！拔遗畠航Y(jié)婚的賀禮這一層……明白嗎？她嫁的可不是普通貴族，可不能拿點(diǎn)干魚或是糖塔來。上帝饒恕你們，好，去吧?！笨h長(zhǎng)結(jié)束了訓(xùn)話，揮了揮手，商人們一個(gè)個(gè)灰溜溜地走了。①商人們剛走，阿莫斯、阿爾捷米和拉斯塔科夫斯基以及柯羅布金夫婦等本縣的名士們聞?dòng)嵍技娂娗皝淼老?。縣長(zhǎng)家一片祝賀聲，笑語(yǔ)不斷，熱鬧極了。突然，神色驚慌的郵政局局長(zhǎng)手里舉著一封拆開的信，沖了進(jìn)來?！爸T位，出了一件怪事！我們當(dāng)他是欽差大臣的那個(gè)官員，原來并不是欽差大臣?！编]政局局長(zhǎng)上氣不接下氣，“我拆了他的信，我給你們念念。”他喘了口氣，急急地讀起信來?！疤芈云て娼鸷糜谚b，茲特快函奉告，我遇上了一件千載難逢的奇事。我在路上跟一個(gè)步兵上尉賭牌，錢全被他贏去，旅館老板差點(diǎn)要送我去坐牢，忽然由于我的彼得堡派頭的容貌和服裝，全城的人把我當(dāng)作了總督。我現(xiàn)在住在縣長(zhǎng)家里，拼命尋歡作樂，追求他的女兒；你記得不記得，咱們哥倆從前怎樣挨窮受苦，吃白食，有一次我因?yàn)槌粤藥讉€(gè)餡餅沒給錢，被點(diǎn)心鋪老板抓住領(lǐng)子轟出去！現(xiàn)在真是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。大家死乞白賴都要借錢給我，要多少有多少。他們真是些怪物，你會(huì)笑死的。我知道你經(jīng)常寫些文章，可以把他們寫到文章里去。首先，縣長(zhǎng)蠢得像一匹灰色的閹馬……”“不會(huì)的！信上不會(huì)有這句話。”縣長(zhǎng)的臉變得慘白，他無法相信所聽到的一切，尤其是最后一句。郵政局局長(zhǎng)把信遞給他：“您自己念吧?！薄跋褚黄セ疑拈庱R。不會(huì)的！這一句是你寫上去的?！薄拔覟槭裁匆@樣寫呢？”郵政局局長(zhǎng)回敬道，接過信繼續(xù)念下去：“縣長(zhǎng)蠢得像一匹灰色的閹馬……”“還要重復(fù)念，仿佛沒有這一句，信就不值得念似的?！笨h長(zhǎng)罵道?！班]政局局長(zhǎng)也不是一個(gè)好家伙……”輪到自己頭上，伊凡不肯念下去了。阿爾捷米自告奮勇地接過信，戴上眼鏡，念道：“郵政局局長(zhǎng)長(zhǎng)得跟部里看門的米赫耶夫一模一樣，大概也是個(gè)壞蛋，好酒貪杯的酒鬼。慈善醫(yī)院……院……院……”院長(zhǎng)的喉嚨里仿佛有什么東西卡住了一般，院長(zhǎng)的“長(zhǎng)”字怎么也念不出來，“字寫得不清楚……不過，總可以看出這小子是個(gè)壞蛋?！薄拔业难哿眯！笨铝_布金搶過信念道：“慈善醫(yī)院院長(zhǎng)十足像個(gè)戴便帽的豬。督學(xué)滿身是蔥臭……”魯卡抗議道：“我從來沒吃過蔥?！狈ü侔⒛顾闪丝跉猓耄褐x天謝地，總算沒講到我?！胺ü偈莻€(gè)地地道道沒教養(yǎng)的人。”柯羅布金看了一眼頓時(shí)像跑了氣的皮球似的法官，繼續(xù)念道，“然而，全是些好客且善良的人。我決定學(xué)你的樣子，從事文學(xué)創(chuàng)作……”縣長(zhǎng)鐵青著臉：“這回真把我坑苦了，快把他追回來！”他有些控制不住，發(fā)出了號(hào)啕般刺耳的聲音?！澳膬哼€追得回來！我特地叫驛站站長(zhǎng)給他預(yù)備頂好的三套馬車?！编]政局局長(zhǎng)哭喪著臉。②“我怎么暈了頭？瞎了眼？我這個(gè)老糊涂！老得發(fā)了昏！我這個(gè)大笨蛋！……”縣長(zhǎng)不住地罵著自己，“我做了三十年的官，沒有一個(gè)商人，沒有一個(gè)包工頭能騙得了我，連最狡猾的騙子也都被我騙過。就連那些一手瞞過天下的老狐貍、老滑頭，都逃不過我的手掌心，吃過我的虧，上過我的圈套。我騙過三個(gè)省長(zhǎng)……”③他如數(shù)家珍似的，一一敘說著自己的光輝業(yè)績(jī)。還不停地使勁敲打自己的前額，似乎這樣腦子會(huì)清醒些，慘敗的局面會(huì)得到挽救。安娜卻在想著女兒訂婚的事情。縣長(zhǎng)氣得直跺腳：“訂婚，見鬼，這下可好啦，全城的人都將恥笑我，我怎么會(huì)突然失去理智，那個(gè)輕浮的小流氓，連個(gè)手指尖那么點(diǎn)的地方也不像欽差大臣呀。鬼迷心竅！誰先說他是欽差大臣的？”縣長(zhǎng)的問話立即提示了這幫人，他們七嘴八舌，鮑布?xì)J斯基和陀布?xì)J斯基成了大家譴責(zé)的焦點(diǎn)，他倆也互相扯皮，把責(zé)任往對(duì)方身上推。此刻，④縣長(zhǎng)的家像炸了油鍋一般，亂哄哄的，爭(zhēng)吵，叫罵之聲，快把房頂給掀了。正當(dāng)大家亂作一團(tuán)時(shí)，一名憲兵走了進(jìn)來，面無表情地大聲宣布說：“奉圣旨從彼得堡來到的長(zhǎng)官要你們立即去參見。行轅就設(shè)在旅館里。”憲兵的話像一陣悶雷滾過，震動(dòng)了大廳內(nèi)所有的人，他們都僵直地立在那兒，沒有半點(diǎn)反應(yīng)。大廳里靜極了……（有刪改）〖備注〗故事的主角是赫列斯塔科夫，他在彼得堡當(dāng)過差，是出入于上流社會(huì)的紈绔子弟。后因盤纏用盡而困于旅店。這時(shí)縣里盛傳欽差大臣將臨?？h長(zhǎng)多年沉浮官場(chǎng)，貪贓枉法。聽說欽差大臣就要駕臨，大為驚恐，生怕他的劣跡被上級(jí)察知。于是親自跑到旅店察看動(dòng)靜，誤以為赫列斯塔科夫就是微服私訪的欽差大臣。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“托一托，我就能很快升起來”一定程度上說明了欽差大臣的權(quán)力之大，這也是眾人極力巴結(jié)逢迎假欽差大臣的原因。B.“可不能拿點(diǎn)干魚或是糖塔來”表現(xiàn)了縣長(zhǎng)的貪婪無恥，他不但巧立名目公然索賄，而且還為索要的財(cái)物設(shè)置了門檻。C.全城的人把赫列斯塔科夫當(dāng)作總督，僅僅是因?yàn)樗说帽づ深^的容貌和服裝，這反映了官僚們的膚淺虛榮與盲目愚蠢。D.選文描寫了俄國(guó)群僚的丑態(tài)，作者筆下幾乎沒有一個(gè)正面人物，這出俄國(guó)的官場(chǎng)現(xiàn)形記，寄寓著作者對(duì)俄國(guó)官僚機(jī)構(gòu)的批判。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.句子①展示了縣長(zhǎng)家的道喜場(chǎng)景，與后文真相被揭露后的尷尬場(chǎng)面形成對(duì)比，增添波瀾。B.句子②連用五個(gè)短句子，包含兩次反問和三次感嘆，表現(xiàn)出縣長(zhǎng)極度懊惱后悔的心情。C.句子③中“如數(shù)家珍”“光輝業(yè)績(jī)”運(yùn)用反語(yǔ)，刻畫出縣長(zhǎng)不以為恥反以為榮的丑態(tài)。D.句子④運(yùn)用比喻和夸張，寫出了縣長(zhǎng)家的混亂不堪，為引出“大廳里靜極了”作鋪墊。8.為了刻畫俄國(guó)官吏的丑態(tài)，文章描寫了哪些矛盾沖突？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。9.文章六至八段描寫的“接力讀信”的場(chǎng)面非?；腥?，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種效果是如何形成的?！敬鸢浮?.C7.D8.①官吏與百姓的沖突?？h長(zhǎng)稱商人為“叛民”，威脅商人要絕對(duì)聽從于他，自述三十年間騙過很多人，說明官商(官民)之間存在嚴(yán)重的利益沖突。②官吏之間的矛盾沖突。官吏之間平時(shí)看似和諧，但一旦面臨問題，便只考慮自身，幸災(zāi)樂禍，互相推諉。9.①“接力讀信”的參與者都在重復(fù)相同性質(zhì)的行為，產(chǎn)生了滑稽的效果。②“接力讀信”的參與者在讀到他人的內(nèi)容時(shí)都理直氣壯，讀到對(duì)自己的批判時(shí)則躲躲閃閃，這種反差給人感覺很滑稽，同時(shí)造成懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。③描寫眾人聽信時(shí)的動(dòng)作、狀態(tài)等細(xì)節(jié)很生動(dòng)，如“喉嚨里仿佛有什么東西卡住了一般”“像跑了氣的皮球似的”。④赫列斯塔科夫?qū)θ说脑u(píng)判尖刻，形象、有趣，如說官僚們是閹馬、酒鬼、豬等。【解析】【6題解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“僅僅是因?yàn)樗说帽づ深^的容貌和服裝”分析錯(cuò)誤，全城的人把赫列斯塔科夫當(dāng)作總督，前提是因?yàn)楂@知了欽差大臣要來的消息，并為了利益想趁機(jī)巴結(jié)他。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生理解重要句子的能力。D.“為引出‘大廳里靜極了’作鋪墊”錯(cuò)，縣長(zhǎng)家的混亂不堪，是為了反襯后文“大廳里靜極了”，并沒有“引出”和“作鋪墊”的作用。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生分析矛盾沖突的能力。①由“當(dāng)然，縣長(zhǎng)沒有因?yàn)榕d奮而忘記他的那幫‘叛民’”“那些倒霉的商人們被召集到了縣長(zhǎng)家，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒人敢吭一聲”“我做了三十年的官，沒有一個(gè)商人，沒有一個(gè)包工頭能騙得了我，連最狡猾的騙子也都被我騙過”等內(nèi)容，縣長(zhǎng)稱商人為“叛民”，并且威脅商人要絕對(duì)聽從于他，自述三十年來騙過很多人，說明官商（官吏與百姓）之間存在嚴(yán)重的利益沖突。②由接力讀信部分的內(nèi)容，如“輪到自己頭上，伊凡不肯念下去了”“阿爾捷米自告奮勇地接過信”“院長(zhǎng)的喉嚨里仿佛有什么東西卡住了一般”“柯羅布金搶過信念道”等，這些官吏之間平時(shí)看似和諧，但一旦面臨問題，便只考慮自身，幸災(zāi)樂禍，互相推諉，突出了官吏之間的矛盾沖突?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文章藝術(shù)手法的能力。①“輪到自己頭上，伊凡不肯念下去了”“阿爾捷米自告奮勇地接過信”“院長(zhǎng)的喉嚨里仿佛有什么東西卡住了一般”“柯羅布金搶過信念道”“柯羅布金看了一眼頓時(shí)像跑了氣的皮球似的法官，繼續(xù)念道”等內(nèi)容，寫出了“接力讀信”的參與者本質(zhì)上是重復(fù)相同性質(zhì)的行為，產(chǎn)生了滑稽的效果。②“‘郵政局局長(zhǎng)也不是一個(gè)好家伙……’輪到自己頭上，伊凡不肯念下去了”“‘慈善醫(yī)院……院……院……’院長(zhǎng)的喉嚨里仿佛有什么東西卡住了一般”“‘法官是個(gè)地地道道沒教養(yǎng)的人?！铝_布金看了一眼頓時(shí)像跑了氣的皮球似的法官”等內(nèi)容，驚人相似地刻畫了“接力讀信”的參與者在讀他人的內(nèi)容時(shí)，都理直氣壯或幸災(zāi)樂禍，讀到對(duì)自己的批判時(shí)則表示難看或躲躲閃閃，這種反差給人感覺很滑稽，同時(shí)造成懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。③“不肯念下去了”“自告奮勇地接過信，戴上眼鏡”“喉嚨里仿佛有什么東西卡住了一般””“搶過信念道”“頓時(shí)像跑了氣的皮球似的”等內(nèi)容，真實(shí)、生動(dòng)地描寫了眾人讀信、聽信時(shí)的動(dòng)作、狀態(tài)等細(xì)節(jié)，形成了幽默、滑稽地效果。④“像一匹灰色的閹馬”“縣長(zhǎng)蠢得像一匹灰色的閹馬……”“大概也是個(gè)壞蛋，好酒貪杯的酒鬼”“慈善醫(yī)院院長(zhǎng)十足像個(gè)戴便帽的豬。督學(xué)滿身是蔥臭……”等內(nèi)容，小說借助赫列斯塔科夫地信，對(duì)這些人進(jìn)行尖刻的評(píng)判，形象、有趣。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷。非以小善為一足以利天下，小不善為一足以亂國(guó)家也。當(dāng)夫輕始而傲微，則其流必至于大亂也，是故子民者①謹(jǐn)焉。彼人也，登高則望，臨深則窺。人之性非窺且望也，勢(shì)使然也。夫事有逐奸，勢(shì)有召禍。老聃曰：“為之于未有，治之于未亂。”管仲曰：“備患于未形，上也。語(yǔ)曰：‘焰焰弗滅，炎炎奈何；萌芽不伐，且折斧柯?！墙谖ⅱ冢我?。”昔者，衛(wèi)侯朝于周，周行人問其名，曰：“衛(wèi)侯辟疆。”周行人還之，曰：“啟疆、辟疆，天子之號(hào)也，諸侯弗得用。”衛(wèi)侯更其名曰“煅”，然后受之。故善守上下之分者，雖空名弗使逾焉。宓子治亶父③。于是齊人攻魯，道亶父。始，父老請(qǐng)?jiān)唬骸胞溡咽煲?，今迫齊寇，民人出自刈負(fù)郭者歸，可以益食，且不資寇。”三請(qǐng)，宓子弗聽。俄而，麥畢資乎齊寇。季孫聞之怒，使人讓宓子曰：“豈不可哀哉！民乎，寒耕暑耘，曾弗得食也。弗知猶可，聞或以告，而夫子弗聽！”宓子曰：“今年無麥明年可樹令不耕者得獲是樂有寇也。且一歲之麥，于魯不加強(qiáng)，喪之不加弱。令民有自取之心，其創(chuàng)必?cái)?shù)年不息?！奔緦O聞之，慚曰：“使穴可入④，吾豈忍見宓子哉！”故明者之感奸由⑤也蚤，其除亂謀也遠(yuǎn)，故邪不前達(dá)。（節(jié)選自賈誼《新書》）材料二：延陵季子游于晉，入其境，曰：“嘻，暴哉國(guó)乎！”入其都，曰：“嘻，力屈哉國(guó)乎！”立其朝，曰：“嘻，亂哉國(guó)乎！”從者曰：“夫子之入晉境未久也，何其名⑥之不疑也？”延陵季子曰：“然。吾入其境，田畝荒穢而不休，雜增崇高，吾是以知其國(guó)之暴也。吾入其都，新室惡而故室美，新墻卑而故墻高，吾是以知其民力之屈也。吾立其朝，君能視而不下問，其臣善伐而不上諫，吾是以知其國(guó)之亂也。”（節(jié)選自劉向《說苑·政理》）〖備注〗①子民者：統(tǒng)治者。②智禁于微：用智謀把事情扼殺在剛出現(xiàn)時(shí)。③亶父：地名。④使穴可入：假如有個(gè)地洞可以鉆入。⑤感奸由：覺察產(chǎn)生壞事的緣由。⑥名：評(píng)價(jià)。10.材料一畫波浪線部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。今年A無麥B明年C可樹D令不耕者E得獲F是樂G有H寇也。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.亂，指使混亂，與材料二“亂哉國(guó)乎”中的“亂”用法不相同。B.且，指將要，與《項(xiàng)脊軒志》“且何謂閣子也”中的“且”詞義相同。C.行人，中國(guó)古代官職，主要掌管本國(guó)與其他國(guó)家之間的朝覲聘問等事務(wù)。D.蚤，同“早”，與《鴻門宴》“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王”中的“蚤”詞義相同。12.下列對(duì)材料一有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.首段希望人們重視小善的益處和小不善的危害，但也指出不能夸大小善、小不善的作用，由此提出中心論點(diǎn)。B.第二段通過敘述生活現(xiàn)象、引用名人名言論證觀點(diǎn)，其中管仲的話還包括形象的說理，讓人更容易理解。C.第三段衛(wèi)侯朝見周天子的例子，說明要善于守護(hù)上下名分，即使是在名字這種小事上，也要遵守禮儀。D.宓子認(rèn)為一年的麥子對(duì)魯國(guó)的影響并不大，但如果讓百姓有自取之心，形成的錯(cuò)誤觀念會(huì)無法糾正。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）三請(qǐng)，宓子弗聽。俄而，麥畢資乎齊寇。（2）君能視而不下問，其臣善伐而不上諫14.材料二能否作為例子論證材料一的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料說出理由?！敬鸢浮?0.BDF11.B12.D13.（1）（父老）再三請(qǐng)求，宓子始終不答應(yīng)。不久，麥子全部供給了齊國(guó)的入侵者。（2）（發(fā)現(xiàn)）他們的國(guó)君只是看著臣子卻不向臣子發(fā)問，那些臣子善于夸耀奉承卻不向國(guó)君進(jìn)諫。14.不能，二者所講道理并不相同。材料二講的是延陵季子善于見微知著(以小見大、透過現(xiàn)象看本質(zhì))。材料一的觀點(diǎn)是要重視小事，防患于未然。【解析】【10題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：今年沒有麥子，來年還可以重新種植。(為了避免糧食被侵略者收割，而去割麥子時(shí)，)如果那些沒有耕種人也收獲麥子，這便是讓百姓為有侵略者而高興?！敖衲隉o麥”由獨(dú)立的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，句意完整，應(yīng)獨(dú)立成句，所以B處斷開；“明年可樹”“令不耕者得獲”中間停頓，“令”表示假設(shè)，引出后面的內(nèi)容，所以D處斷開；“令不耕者得獲”“是樂有寇也”中間停頓，“是”代詞作主語(yǔ)，是后一句的開頭，所以F處斷開。故選BDF?！?1題解析】本題考查學(xué)生掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)、理解一詞多義的能力。A.正確，不同，使動(dòng)用法，使……混亂；/形容詞，混亂。句意：（這不是說）做了一點(diǎn)不好的事就足以給國(guó)家?guī)淼渷y。/這是個(gè)政治混亂的國(guó)家！B.錯(cuò)誤，不同，將要；/那么。句意：將會(huì)折斷斧柄。/那么，?什么叫小閣樓呢？?C.正確。句意：周朝外交人員詢問其名字。D.正確，相同。句意：明智的人覺察產(chǎn)生壞事的緣由會(huì)很早（很及時(shí)）。/明天早晨不能不早些親自來向項(xiàng)王道歉。故選B?！?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“形成的錯(cuò)誤觀念會(huì)無法糾正”理解錯(cuò)誤，根據(jù)“其創(chuàng)必?cái)?shù)年不息”，其意思是如果讓百言姓們有了不勞而獲的心理，所造成的傷害一定多年不停止，并非無法糾正。故選D?！?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“俄而”，不久；“畢”，全部；“資”，供給。（2）“下問”，向臣子發(fā)問；“伐”，夸耀奉承；“上諫”，向國(guó)君進(jìn)諫。【14題解析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)探究文中思想觀點(diǎn)的能力。根據(jù)材料一“當(dāng)夫輕始而傲微，則其流必至于大亂也”“故明者之感奸由也蚤，其除亂謀也遠(yuǎn)，故邪不前達(dá)”等內(nèi)容，可知材料一的觀點(diǎn)是：要重視小事，防患于未然。根據(jù)材料二“吾入其境，田畝荒穢而不休，雜增崇高，吾是以知其國(guó)之暴也”“吾入其都，新室惡而故室美，新墻卑而故墻高，吾是以知其民力之屈也”“吾立其朝，君能視而不下問，其臣善伐而不上諫，吾是以知其國(guó)之亂也”等內(nèi)容，可知材料二講的是延陵季子善于見微知著(以小見大、透過現(xiàn)象看本質(zhì))。綜上，二者所講道理并不相同，材料二不能作為例子論證材料一的觀點(diǎn)。參考譯文：材料一：善事不能因?yàn)樾【驼J(rèn)為它沒有益處，不好的事不能因?yàn)樾【驼J(rèn)為它沒有害處。這不是說一個(gè)小的善行就足以給國(guó)家?guī)砗锰?，做了一點(diǎn)不好的事就足以給國(guó)家?guī)淼渷y。如果輕視事情的開始、傲慢地對(duì)待其萌芽狀態(tài)，那么它的后果一定是出現(xiàn)大的禍亂，因此統(tǒng)治者一定要慎重對(duì)待。人們登到高處總是向遠(yuǎn)處眺望，下臨深溪總要向下探看。人的本性并不是遠(yuǎn)望或窺探，是所面臨的地勢(shì)使他們這樣的。事情總有向邪惡發(fā)展的可能，形勢(shì)總有招致禍患的一面。老子說：“在事情尚未發(fā)生時(shí)就采取防范措施，在沒出現(xiàn)動(dòng)亂時(shí)就進(jìn)行整治。”管仲說：“防備災(zāi)禍在形成之前，是上策。俗話說‘火勢(shì)才發(fā)生時(shí)不予撲滅，到了大火熊熊時(shí)就無可奈何了；樹木萌芽時(shí)不予砍伐，長(zhǎng)成參天大樹后再砍伐，將會(huì)折斷斧柄?！弥侵\把事情扼殺在剛出現(xiàn)時(shí)，是次一等的策略?！睆那埃l(wèi)侯去朝見周天子，周朝外交人員詢問其名字，衛(wèi)侯回答：“衛(wèi)侯辟疆?！敝艹饨蝗藛T退去后，說：“啟疆、辟疆是天子才用的名號(hào)，諸侯不能用?！毙l(wèi)侯于是把他的名字改作“煅”，之后周天子才接受了他的朝拜。所以善于守護(hù)上下名分的，即使是沒有實(shí)際意義的空名，也不能超越禮儀名分。宓子治理亶父。當(dāng)時(shí)齊國(guó)人進(jìn)攻魯國(guó)，取道亶父。當(dāng)初，父老請(qǐng)求說：“麥子已經(jīng)成熟了，現(xiàn)在齊國(guó)侵犯，可以讓百姓們自己出城收割，背回近郊的麥子，可以增加糧食，而且也不會(huì)讓這些麥子資助侵略者?！?父老)再三請(qǐng)求，宓子始終不答應(yīng)。不久，麥子全部供給了齊國(guó)的入侵者。季孫氏聞聽此事后很憤怒，派人譴責(zé)宓子說：“那不是很可惜嗎！百姓們冬耕地，夏鋤草，竟然不能吃到這些糧食。如果事先不知道還情有可原，聽說有人把情況告訴了您，可是您卻不聽！”宓子說：“今年沒有麥子，來年還可以重新種植。(為了避免糧食被侵略者收割，而去割麥子時(shí)，)如果那些沒有耕種的人也收獲麥子，這便是讓百姓為有侵略者而高興。況且，收一季的麥子，不會(huì)使魯國(guó)變得更強(qiáng)大，不收這一季麥子，也不會(huì)使它變?nèi)?。如果讓百姓們有了不勞而獲的心理，所造成的傷害一定多年不停止?！奔緦O氏聽了這番話，慚愧地說：“假如有個(gè)地洞可以鉆入，我怎么好意思再見到您呢！”因此，明智的人覺察產(chǎn)生壞事的緣由會(huì)很早（很及時(shí)），他們除亂的謀略也會(huì)很深遠(yuǎn)，所以邪惡的事不會(huì)提前出現(xiàn)。材料二：延陵季子到晉國(guó)游歷，進(jìn)入晉國(guó)邊界，說：“唉，這是個(gè)施行暴政的國(guó)家！”進(jìn)入都城，說：“唉，這個(gè)國(guó)家民力匱乏呀！”站在晉國(guó)的朝廷上，說：“唉，這是個(gè)政治混亂的國(guó)家！”跟從他的人說：“先生進(jìn)入晉國(guó)境內(nèi)時(shí)間不長(zhǎng)，為什么對(duì)它的評(píng)價(jià)深信不疑呢?”延陵季子說：“是的。我進(jìn)入晉國(guó)國(guó)境，看到田園荒蕪野草不除，雜草叢生且長(zhǎng)得很高，我因此如道這是個(gè)施行暴政的國(guó)家。我進(jìn)入它的都城，看到新房簡(jiǎn)陋而老展華美，新墻低矮而老墻高大，我因此知道這個(gè)國(guó)家民力匱乏。我站在它的朝廷上，（發(fā)現(xiàn)）他們的國(guó)君只是看著臣子卻不向臣子發(fā)問，那些臣子善于夸耀奉承卻不向國(guó)君進(jìn)諫，我因此知道這是個(gè)政治混亂的國(guó)家。”（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。金陵懷古許渾①玉樹歌殘王氣終，景陽(yáng)兵合戍樓空②。松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮。石燕③拂云晴亦雨，江豚④吹浪夜還風(fēng)。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中⑤?！紓渥ⅰ舰僭S渾：晚唐詩(shī)人。②公元589年，隋軍攻陷金陵，陳后主創(chuàng)作的《玉樹后庭花》曲猶未盡，隋朝大軍直逼景陽(yáng)宮外，城防形同虛設(shè)，陳后主束手就擒。③石燕：《湘中記》有“零陵有石燕，得風(fēng)雨則飛翔，風(fēng)雨止還為石”。④江豚：《南越志》有“江豚如豬，居水中，每于浪間跳躍，風(fēng)輒起”。⑤金陵和洛陽(yáng)都是群山環(huán)繞，地形相似，所以李白《金陵三首》有“山似洛陽(yáng)多”的詩(shī)句。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌前兩句寫與金陵有關(guān)的重大歷史事件，接下來四句寫眼前的金陵之景，最后以對(duì)物是人非的慨嘆結(jié)尾，層次分明。B.頷聯(lián)描寫的景象凄涼衰敗，王安石在《桂枝香·金陵懷古》里描寫的金陵“千里澄江似練”，非常開闊壯麗，二者意境迥異。C.頸聯(lián)寫石燕掠雨穿云、江豚興風(fēng)鼓浪，它們能力非凡，是英雄人物的寫照，而晴雨、風(fēng)浪則象征社會(huì)動(dòng)蕩、王朝更替。D.詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：“豪華盡”呼應(yīng)了首聯(lián)的隋滅陳兵，皆為歷史；“惟有”句則呼應(yīng)了頷聯(lián)內(nèi)容，皆為景物。16.這是一首懷古史詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?！敬鸢浮?5.A16.①對(duì)歷史興衰的深沉感慨。首聯(lián)寫陳朝在陳后主所制樂曲《玉樹后庭花》的靡靡之音中覆滅，含有對(duì)陳后主沉迷聲色、腐敗生活的批判，表達(dá)了對(duì)歷史長(zhǎng)河中朝代興替的無奈與哀愁。②對(duì)英雄逝去的惋惜之情。頸聯(lián)、尾聯(lián)既含有對(duì)英雄非凡能力的贊嘆，也含有對(duì)杰出英雄終被歷史淘汰的感慨。③對(duì)自然永恒與人事無常的深沉感喟。尾聯(lián)寫青山依舊在，而人世間的繁華卻如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，變動(dòng)不居的人事與亙古不變的青山相對(duì)照，更顯蒼涼沉郁?！窘馕觥俊?5題解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。A.“接下來四句寫眼前的金陵之景”分析錯(cuò)誤，“松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮”是眼前景，“石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風(fēng)”用比興手法概括世間的風(fēng)云變幻，不是眼前實(shí)景。故選A?！?6題解析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。①首聯(lián)“玉樹歌殘王氣終，景陽(yáng)兵合戍樓空”，寫陳后主所制的樂曲靡靡之音《玉樹后庭花》，和陳王朝的國(guó)運(yùn)一同告終，曾經(jīng)的景陽(yáng)宮中，早已經(jīng)是隋兵聚會(huì)，還有那邊塞的瞭望樓，也已然空空蕩蕩，表達(dá)了對(duì)陳后主沉迷聲色、腐敗生活的批判，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)歷史興替的哀愁和深沉感慨。②頸聯(lián)“石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜還風(fēng)”二句用典，石燕展翅拂動(dòng)著云霓，天氣因此晴雨不定；江豚在大江中推波逐浪，夜深深又刮起一陣?yán)滹L(fēng)，以此比喻曾經(jīng)的英雄人物能力非凡，表達(dá)了對(duì)英雄人物的贊嘆。頷聯(lián)“松楸遠(yuǎn)近千官冢，禾黍高低六代宮”，由眼前墓地上遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的松樹楸樹，到這里掩蔽著歷代無數(shù)官吏的墳冢，還有由那些高高矮矮的綠色莊稼，想到這里曾經(jīng)是六朝的宮廷，表達(dá)了對(duì)杰出英雄最終被歷史淘汰的感慨。③尾聯(lián)“英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中”，感嘆歷代的帝王一去不復(fù)返，豪華的帝王生活也無蹤無影，惟有那些環(huán)繞在四周的青山，仍然和當(dāng)年的景物相同，從中抒發(fā)了對(duì)自然永恒與人事無常的深沉感慨。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）柳宗元在《種樹郭橐駝傳》中說，種樹對(duì)土壤是有要求的，正確的做法是“______”，但有些人卻“______”，致使成活率很低。（2）《石鐘山記》中蘇軾深夜乘小舟至絕壁下，看到大石側(cè)立千尺后，產(chǎn)生恐怖聯(lián)想的句子是“______，______”。（3）“雨”是古詩(shī)詞中常見的意象，它常見諸詩(shī)人筆端，比如教材中的“______，______”就很有名?！敬鸢浮浚?）其土欲故根拳而土易（2）如猛獸奇鬼森然欲搏人（3）小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花（女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨/昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒/南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中/渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新/舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近年，前來中國(guó)各地“打卡”并將中國(guó)“曬”給世界的外國(guó)短視頻博主A不絕如縷，其中有不少來自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、日本、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家，也有許多來自非洲、中東、拉美等地區(qū)。他們的目的地往往不僅是中國(guó)國(guó)內(nèi)各類旅游景點(diǎn)，更是B街頭巷尾，他們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)普通老百姓的衣食住行，在“深度游”中感知中國(guó)發(fā)展的脈動(dòng)。印度博主“游牧旅人”搭乘中國(guó)高鐵，從北京一路向西，用手機(jī)拍攝下秩序井然的火車站、熱情專業(yè)的工作人員以及干凈整潔的車廂環(huán)境，以第一人稱視角呈現(xiàn)的短視頻在海外社交平臺(tái)獲得大量點(diǎn)擊；墨西哥博主麥克斯去過新疆、河南、湖北等中國(guó)多地，多次在旅行途中通過直播向網(wǎng)友介紹中國(guó)深厚的歷史文化；突尼斯博主阿斯瑪熱愛中國(guó)美食，是一名“中國(guó)文化迷”，她的父親在觀看她拍攝的一系列短視頻后也成為中國(guó)的“鐵粉”……展示C千姿百態(tài)的中國(guó)成為這些外國(guó)短視頻博主的流量密碼，他們D栩栩如生地講述也讓精彩紛呈的中國(guó)故事為更多人所知。越是細(xì)致入微，便會(huì)對(duì)中國(guó)形成越具象、越準(zhǔn)確的認(rèn)知。在那些“刷屏”海外社交平臺(tái)的短視頻中，有的博主由衷感嘆中國(guó)城市的活力與現(xiàn)代化，有的博主對(duì)中國(guó)街頭隨處可見的電動(dòng)汽車充滿好奇，有的博主愛上了小籠包、熱干面、鴨血粉絲湯等中國(guó)各地特色美食，有的博主對(duì)一路所遇中國(guó)人的禮貌、大方和熱心腸E喋喋不休。許多短視頻博主說，親眼所見的中國(guó)打破了他們的原有印象，也讓他們更愿意去真實(shí)地記錄、呈現(xiàn)、講述中國(guó)故事。18.文中畫橫線的成語(yǔ)有三個(gè)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)指出字母并改正。19.“講好中國(guó)故事，讓世界更好地了解中國(guó)”是時(shí)代賦予的使命，上面這段材料在“講好中國(guó)故事”方面為我們提供了怎樣的思路？20.請(qǐng)把文中畫波浪線的句子改寫為一個(gè)長(zhǎng)句，可以少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)??！敬鸢浮?8.A.改為“絡(luò)繹不絕”D.改為“繪聲繪色”E.改為“贊嘆不已”(贊不絕口)19.①采用短視頻和社交媒介來傳播。②深入普通百姓的生活，展示真實(shí)中國(guó)。③突出中國(guó)的多樣性和發(fā)展脈動(dòng)。④通過個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)感受講述中國(guó)故事。⑤鼓勵(lì)外國(guó)博主成為“中國(guó)故事的傳播者”。20.熱愛中國(guó)美食的“中國(guó)文化迷”突尼斯博主阿斯瑪拍攝的一系列短視頻使她的父親在觀看后也成為中國(guó)的“鐵粉”?！窘馕觥俊?8題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。A.不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。此處指外國(guó)短視頻博主連續(xù)不斷來中國(guó)，成語(yǔ)不合語(yǔ)境，可改為“絡(luò)繹不絕”。絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。B.街頭巷尾：大街小巷。此處指那些的旅游的目標(biāo)，使用正確。C.千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。此處形同中國(guó)，指其姿態(tài)萬千，使用正確。D.栩栩如生：通常比喻文學(xué)作品、畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。此處指講的生動(dòng)形象，不合語(yǔ)境，可改為“繪聲繪色”。繪聲繪色：指以可見或可理解的形式來描繪或概括。形容敘述、描寫得極其逼真。E.喋喋不休：指說話嘮嘮叨叨，沒完沒了。含貶義，此處是稱贊之意，貶詞褒用，使用錯(cuò)誤，可改為“贊嘆不已”“贊不絕口”。贊嘆不已：連聲贊賞不止。贊不絕口：贊美的話說個(gè)不停，形容對(duì)人或事物十分贊賞?！?9題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之概括要點(diǎn)的能力。①結(jié)合“以第一人稱視角呈現(xiàn)的短視頻在海外社交平臺(tái)獲得大量點(diǎn)擊”可知，可采用短視頻和社交媒介來傳播。②結(jié)合“有博主愛上了小籠包、熱干面、鴨血粉絲湯等中國(guó)各地特色美食，有的博主對(duì)一路所遇中國(guó)人的禮貌、大方和熱心腸（贊不絕口）。許多短視頻博主說，親眼所見的中國(guó)打破了他們的原有印象，也讓他們更愿意去真實(shí)地記錄、呈現(xiàn)、講述中國(guó)故事”可知，可深入普通百姓的生活，展示真實(shí)中國(guó)。③結(jié)合“他們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)普通老百姓的衣食住行，在‘深度游’中感知中國(guó)發(fā)展的脈動(dòng)……展示千姿百態(tài)的中國(guó)”可知，可突出中國(guó)的多樣性和發(fā)展脈動(dòng)。④結(jié)合“墨西哥博主麥克斯去過新疆、河南、湖北等中國(guó)多地，多次在旅行途中通過直播向網(wǎng)友介紹中國(guó)深厚的歷史文化”可知，可通過個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)感受講述中國(guó)故事。⑤結(jié)合“他們（繪聲繪色）的講述也讓精彩紛呈的中國(guó)故事為更多人所知”可知，可鼓勵(lì)外國(guó)博主成為“中國(guó)故事的傳播者”。【20題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之短句變長(zhǎng)句的能力。首先確定句子主干，可以“短視頻使她的父親在觀看后也成為中國(guó)的‘鐵粉’”為主干。則其余內(nèi)容作為定語(yǔ)修飾“短視頻”，得出：熱愛中國(guó)美食的“中國(guó)文化迷”突尼斯博主阿斯瑪拍攝的一系列短視頻使她的父親在觀看后也成為中國(guó)的“鐵粉”。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。李商隱在看到“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”時(shí)，①，沒有眷戀，不會(huì)說夕陽(yáng)無限好，就是因?yàn)橛X得生命這么美好，時(shí)代這么美好，才會(huì)惋惜“只是近黃昏”。這兩句詩(shī)寫的是眷戀與幻滅，舍不得是眷戀，舍得是幻滅，人生就是在這兩者之間糾纏。②，大概就沒有詩(shī)了；全部都眷戀，也沒有詩(shī)——只是眷戀，就去好好生活吧！李商隱就是在唯美的舍得與舍不得之間搖擺。如果與李白、杜甫相比較，可以很明顯地感覺到在李商隱的晚唐世界中，人們開始沉靜下來。我覺得這種沉靜并不都是悲哀，還有一種繁華將盡時(shí)的沉淀感。大唐盛世就像是漫天都撒滿了金銀碎屑，非常華麗，而現(xiàn)在它們都慢慢飄落下來。所以我覺得更準(zhǔn)確的概括是“沉淀”。晚唐的詩(shī)歌是繁華過了以后對(duì)繁華的追憶。如果生命只能夠面對(duì)春夏，③，也是不成熟的生命。從這個(gè)角度去看晚唐文學(xué)，能夠看到這一時(shí)期的創(chuàng)作者人生經(jīng)驗(yàn)的豐富。盛唐像青少年，太年輕，年輕到不知道生命背后還有很多無常在等著。李商隱是一位很驚人的藝術(shù)家，他竟然可以將生命的復(fù)雜體驗(yàn)書寫到這種程度。21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。22.下列句子中的“像”與文中加點(diǎn)的“像”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.生物類型好像很突然地在全世界范圍內(nèi)都發(fā)生了變化。B.像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物，將永遠(yuǎn)活在人民的心中。C.一種像啄木鳥形態(tài)的鳥在地面上捕食昆蟲。D.水面沒有一只船，水像無邊的跳蕩的水銀?！敬鸢浮?1.①有很大的眷戀②如果全部舍了（如果全部是幻滅）③不能夠面對(duì)秋冬22.D【解析】【21題解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①句，根據(jù)后文解釋的“沒有眷戀，不會(huì)說夕陽(yáng)無限好”，可知此處指出“李商隱在看到‘夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏’時(shí)”，有著很深的眷戀，所以可填：有很大的眷戀。②句，根據(jù)前文“舍不得是眷戀，舍得是幻滅”，并結(jié)合分號(hào)后面的“全部都眷戀