第二外國語學(xué)校2024年九年級科學(xué)三模試卷

第二外國語學(xué)校2024年九年級科學(xué)三模試卷浙江省溫州市第二外國語學(xué)校2024年九年級科學(xué)三模試卷

1．（2024·溫州三模）如圖是位于阿根廷中部沙漠地帶的月靈谷。很多天然形成的外表光滑的石頭，如棋子般散落在月靈谷中。這些石頭表面光滑的成因是（）

A．流水侵蝕B．冰川侵蝕C．人工雕刻D．風(fēng)沙侵蝕

【答案】D

【知識點】地形變化的原因

【解析】【分析】塑造地表形態(tài)的力量分為內(nèi)力作用和外力作用，其中內(nèi)力作用的能量來源于地球內(nèi)部的熱能，表現(xiàn)為地殼運動、巖漿活動和變質(zhì)作用等，它使地表變得高低起伏。外力作用的能量主要來自于地球外部的太陽能以及地球重力能等，表現(xiàn)為對地表物質(zhì)的風(fēng)化、侵蝕、搬運和堆積等作用，它將高山削低，把低地填平，其結(jié)果往往使地表趨于平坦。

【解答】根據(jù)題干可知，圖中的景觀是在阿根廷中部的沙漠地帶，水資源缺乏，所以不可能是流水侵蝕形成的，最可能是風(fēng)沙侵蝕形成的，故D正確，AC錯誤。

冰川侵蝕形成的石頭外表不光滑，棱角分明，大小混雜，故B錯誤。

故選：D。

2．（2024·溫州三模）如圖為2024年1月，溫州出現(xiàn)的凍雨。水滴下落時遇到溫度低于0℃的物體迅速結(jié)成冰。這一過程是（）

A．凝固過程，吸收熱量B．凝固過程，放出熱量

C．凝華過程，吸收熱量D．凝華過程，放出熱量

【答案】B

【知識點】凝固與凝固現(xiàn)象

【解析】【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固，該過程是放熱的。

【解答】水滴下落時遇到溫度低于0℃的物體迅速凍結(jié)成冰，是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱。

故選：B。

3．（2024·溫州三模）如圖為X、Y、Z三種液體的近似pH，下列判斷正確的是（）

A．X一定是酸溶液B．Y一定是水

C．Z可能是某種鹽溶液D．Z可使紫色石蕊試液變紅

【答案】C

【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系

【解析】【分析】酸溶液，的pH值小于7，堿溶液的pH值大于7，水的pH值等于7。

【解答】A.X一定是酸性溶液，但不一定是酸溶液，A錯誤；

B.Y可能是水，但不一定是水，比如氯化鈉溶液的pH等于7，B錯誤；

C.Z可能是某種鹽溶液，比如碳酸鈉溶液，C錯誤；

D.Z可使紫色石蕊試液變藍，不是變紅，D錯誤；

故答案為：C。

4．（2024·溫州三模）2024年5月，溫州南麂島出現(xiàn)罕見“藍眼淚"現(xiàn)象。藍眼淚是海水中的夜光藻細胞在夜晚受到擾動等刺激而發(fā)出藍色熒光所形成的。上述現(xiàn)象反映的生物基本特征是（）

A．會進行繁殖B．會進行生長發(fā)育

C．會進行新陳代謝D．會對外界刺激有反應(yīng)

【答案】D

【知識點】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

【解答】藍眼淚是由于海水中的夜光藻細胞在夜晚受到擾動等刺激而發(fā)出藍色苂光所形成的。體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)，故選項D正確。

故選：D。

5．（2024·溫州三模）純凈的二氧化硅是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料。工業(yè)上制取高純度的部分原理為：，該反應(yīng)屬于（）

A．置換反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

【答案】A

【知識點】化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)

【解析】【分析】化合反應(yīng)的特點為“多變一”，分解反應(yīng)的特點為“一變多”，置換反應(yīng)的特點為“單質(zhì)+化合物═單質(zhì)+化合物”，復(fù)分解反應(yīng)的特點為“化合物+化合物═化合物+化合物，且兩種反應(yīng)物相互交換成分"．然后根據(jù)具體的化學(xué)方程式進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【解答】由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

故選：A。

6．（2024·溫州三模）如圖，是某同學(xué)制作的細胞模型。他用大米和黑米表示細胞膜和細胞壁，用綠豆、黑豆、黃豆分別表示葉綠體、細胞核和液泡。該模型代表的細胞最有可能來自（）

A．動物B．植物C．細菌D．真菌

【答案】B

【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】動物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質(zhì)；植物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】此圖有葉綠體、細胞壁和液泡屬于植物細胞。

故選：B。

7．（2024·溫州三模）杭州亞運會的金牌制作應(yīng)用了鍍金技術(shù)，即把銀牌放在含有金元素的鍍液中形成鍍層。鍍液中含有離子，已知中氯元素的化合價為-1價，則金元素的化合價為（）

A．+1B．+2C．+3D．+4

【答案】C

【知識點】元素化合價的規(guī)則與計算

【解析】【分析】分子中各元素化合價之和等于零，離子中各元素化合價之和等于離子的電荷量。

【解答】屬于離子，各元素化合價之和為-1，氯元素化合價為-1價，設(shè)金元素化合價為x，x+（-1）x4=-1，x=+3，故答案為：C。

8．（2024·溫州三模）《本草衍義》記載一種植物——無患子(如圖)，其果實中含有豐富的皂素，可制作洗滌劑。無患子的果實在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于（）

A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

【答案】C

【知識點】器官和系統(tǒng)

【解析】【分析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。

【解答】無患子的果實是由不同的組織構(gòu)成的，例如果皮是由保護組織構(gòu)成，果肉由營養(yǎng)組織構(gòu)成等，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。

故答案為：C。

9．（2024·溫州三模）盛有水的杯子中插入筷子后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（）

A．光的折射B．光的反射

C．光的直線傳播D．光的色散

【答案】A

【知識點】光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用

【解析】【分析】折射現(xiàn)象是指當(dāng)光由一種介質(zhì)（比如水）斜射入另一種介質(zhì)（比如空氣）時，在界面上部分光發(fā)生偏離原來路線而與原來路線產(chǎn)生夾角的現(xiàn)象。

【解答】光由一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，叫做光的折射。斜插在盛有水的杯子中的筷子，看起來好像在水面處折斷了一樣，就是因為光的折射造成的。

10．（2024·溫州三模）我校項目化小組利用紙盒和凸透鏡等材料制作成像儀。凸透鏡固定在紙盒側(cè)面，F(xiàn)光源和光屏在如圖所示位置時，光屏上能呈現(xiàn)消晰的像。則像的性質(zhì)為（）

A．放大的實像B．縮小的實像C．放大的虛像D．縮小的虛像

【答案】B

【知識點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；凸透鏡成像的應(yīng)用

【解析】【分析】物距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立、縮小的實像。

【解答】根據(jù)圖示可知，物距應(yīng)大于二倍焦，此時的像是倒立、縮小的實像。

故選B。

11．（2024·溫州三模）科學(xué)興趣小組制作“可調(diào)式電熱水壺”，要求滿足：閉合開關(guān)后，順時針調(diào)節(jié)旋鈕滑片P時，通過發(fā)熱體的電流增大，產(chǎn)熱加快；同時顯示儀（電壓表）示數(shù)增大。下列設(shè)計符合要求的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【知識點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計

【解析】【分析】變阻器與電熱絲串聯(lián)，由觸片的移動得出變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可得出電路中電流的變化和顯示儀（電壓表）的示數(shù)變化，根據(jù)Q=I2Rt可知產(chǎn)生熱量的變化。

【解答】變阻器與電熱絲串聯(lián)，

A、電壓表與發(fā)熱體并聯(lián)，變阻器將全部電阻連入電路，轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，不改變變阻器連入的阻值，由歐姆定律可知，電路中的電流不變，根據(jù)Q=I2Rt可知產(chǎn)熱快慢不變，故A錯誤；

B、電壓表與發(fā)熱體并聯(lián)，變阻器的右邊電阻連入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知通過發(fā)熱體的電流變大，根據(jù)Q=I2Rt可知產(chǎn)熱變快，故B正確；

D、電壓表與變阻器并聯(lián)，變阻器全部電阻連入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，不改變變阻器連入的阻值，由歐姆定律可知，電路中的電流不變，故C錯誤。

D、電壓表與變阻器并聯(lián)，變阻器的右邊電阻連入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知通過發(fā)熱體的電流變大，發(fā)熱體兩端的電壓變大，根據(jù)Q=I2Rt可知產(chǎn)熱變快；電源電壓不變，由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，變阻器兩端電壓變小，故D錯誤。

故選：B。

12．（2024·溫州三模）小明將如圖所示拔草器前端插入植株根部，對拔草器后端施力，可將植株連根拔起。若忽略拔草器自身重力，為了將同一植株拔起，施力最小的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識點】杠桿的平衡條件；杠桿中最小力問題

【解析】【分析】明確拔草器拔草時杠桿的五要素，然后根據(jù)杠桿平衡條件（F1L1=F2L2），結(jié)合圖示分析解答。

【解答】如圖所示，拔草器相當(dāng)于一個杠桿，拔草時支點在拐點，若拔同一植株，則草對拔草器的阻力一定，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，阻力臂越小，動力臂越大，動力越小。

AC圖相比，動力臂相等，A圖中的阻力臂更小，所以A圖動力更小；B圖與D圖相比，動力臂相同，B的阻力臂小，B圖的動力較小；A和B的阻力臂相同，A的動力臂大，所以A圖動力更小，符合要求的只有A圖。

故選：A。

13．（2024·溫州三模）如圖是新石器時代遺址發(fā)掘時發(fā)現(xiàn)的陶罐“火種器"。把燃燒的火炭置于陶罐內(nèi)并覆蓋黑炭，適度封閉上端口部。采火種時，打開上端口部并對著下端口輕輕吹，即可獲得火苗。其原因是（）

A．降低了可燃物的著火點B．提高了可燃物的溫度

C．提供了充足的氧氣D．提供了充足的二氧化碳

【答案】C

【知識點】燃燒與滅火

【解析】【分析】根據(jù)燃燒的條件是：可燃物，與氧氣（或空氣）接觸、達到可燃物的著火點，缺一不可分析。

【解答】燃燒的條件是：可燃物，與氧氣（或空氣）接觸、達到可燃物的著火點，缺一不可，把燃燒的火炭置于陶罐內(nèi)并覆蓋黑炭，適度封閉上端口部。采火種時，打開口部并輕輕吹，即可獲得火苗，說明提供了充足的氧氣，可燃物的著火點不能降低，不是提高了可燃物的溫度。

故選：C。

14．（2024·溫州三模）20℃時，在盛有100克水的甲、乙兩個燒杯中，分別加入30克的A、B兩種物質(zhì)，充分攪拌后?，F(xiàn)象如圖所示，下列說法正確的是（）

A．燒杯甲中的溶液一定是不飽和溶液

B．燒杯乙中溶液質(zhì)量是130克

C．燒杯甲中溶液降溫過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

D．燒杯乙中溶液降溫過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

【答案】C

【知識點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算

【解析】【分析】由題目的信息可知，20℃時，在盛有100g水的甲、乙兩個燒杯中，分別加入30克的A、B兩種物質(zhì)，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖所示，燒杯甲中溶液降溫過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變正確。

【解答】A、燒杯甲中的溶液一定是不飽和溶液錯誤，可能恰好飽和；故A錯誤；

B、燒杯乙中溶液質(zhì)量是130克錯誤，因為固體有剩余；故B錯誤；

C、燒杯甲中溶液降溫過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變正確，故C正確；

D、燒杯乙中溶液降溫過程中，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低；故D錯誤；

故選：C。

15．（2024·溫州三模）如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖。將“不倒翁"扳到位置1后靜止釋放，“不倒翁”向右擺動，經(jīng)過豎直位置2，到達另一側(cè)最大擺角的位置3（忽略空氣阻力）。下列關(guān)于“不倒翁"由位置1→2→3的擺動過程中能量變化描述正確的是（）

A．由1→2過程中，重力勢能減小，動能減小

B．由1→2過程中，重力勢能增加，動能增加

C．由2→3過程中，重力勢能減小，動能增加

D．由2→3過程中，重力勢能增加，動能減小

【答案】D

【知識點】動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒

【解析】【分析】本題主要考查動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化。“不倒翁”在位置1、3速度為零，動能為零；在位置2速度最大，動能最大。

【解答】在位置1，有一定的重力勢能，動能為零。由1到2擺動過程，重心降低，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增大。在位置2，重力勢能最小，動能最大。由2到3擺動過程，重心升高，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，動能減小。在位置3，重力勢能最大，動能為零。

所以位置1到位置2：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能減小，動能增加；

位置2到位置3：動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能增加，動能減小。

16．（2024·溫州三模）“青團"是清明節(jié)的一道傳統(tǒng)點心，其主要原料為糯米粉和艾草。人工種植艾草往往用其根莖繁殖。艾草含有側(cè)柏蓮?fù)枷阌?，?cè)柏蓮?fù)枷阌褪且环N可燃的淡黃色液體、具有香脂香氣，所以“青團”具有獨特風(fēng)味。

（1）根據(jù)上述信息，寫出側(cè)柏蓮?fù)枷阌偷囊粭l物理性質(zhì)：_________。

（2）側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭袣?、氧元素的質(zhì)量比：

。

（3）人工種植艾草的方式屬于

繁殖。

【答案】（1）柏蓮?fù)枷阌偷奈锢硇再|(zhì)的有淡黃色液體、具有香脂香氣

（2）5：8

（3）無性

【知識點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷；不同物質(zhì)的物理性質(zhì)

【解析】【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)的概念進行分析；

（2）根據(jù)側(cè)柏蓮?fù)枷阌偷姆肿邮酱_定其元素組成；

（3）經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖。

【解答】（1）物質(zhì)不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)為物理性質(zhì)，包括：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性等，根據(jù)上述信息，體現(xiàn)側(cè)柏蓮?fù)枷阌偷奈锢硇再|(zhì)的有淡黃色液體、具有香脂香氣等；

（2）側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭袣湓睾脱踉氐馁|(zhì)量比為（10×1）：（1×16）=5：8；

（3）人工種植艾草往往用其根莖繁殖，屬于無性繁殖。

17．（2024·溫州三模）如圖是冬奧會上的冰壺項目比賽。

（1）冰壺被投擲出去后，能繼續(xù)向前運動是由于冰壺具有

。

（2）運動員會在冰壺前面用毛刷不停地擦拭冰面，目的是通過

的方式改變冰面的內(nèi)能，從而使冰面熔化形成水膜，減小摩擦力。

【答案】（1）慣性

（2）做功

【知識點】牛頓第一定律；物體內(nèi)能的改變方法

【解析】【分析】（1）慣性是物體保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；

（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞。

【解答】（1）冰壺被投擲出去后，由于冰壺具有慣性，能繼續(xù)向前運動；

（2）運動員會在冰壺前面用毛刷不停地擦拭冰面，機械能轉(zhuǎn)化為冰面的內(nèi)能，通過做功的方式使冰面內(nèi)能增大，溫度升高。

18．（2024·溫州三模）為處理污水、改善水質(zhì)，許多河道內(nèi)放置了水生植物漂浮平臺——生態(tài)浮島。浮島按種植植物種類的多少，可以分為單種植物型浮島和混合植物型浮島。如圖甲所示為某浮島示意圖。

（1）該浮島里所有的生物共同構(gòu)成了一個

。

（2）小科同學(xué)在某生態(tài)浮島觀察到五種植物P、Q、R、S、T，于是制作了如圖乙所示的植物檢索表來分辨它們，其中屬于藻類的是

（填字母）。

【答案】（1）群落

（2）R

【知識點】生物的分類方法和分類單位

【解析】【分析】1、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分主要由生產(chǎn)者（主要綠色植物）、消費者（主要動物）、分解者（主要細菌、真菌）。非生物部分主要有陽光，空氣，水等。

2、將特征不同的一群植物，用一分為二的方法，逐步對比排列，進行分類，稱為二歧分類法。

【解答】（1）生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合。因此該浮島里所有的生物共同構(gòu)成了一個群落。

（2）二歧分類法的原則是：把原來的一群植物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應(yīng)的兩個分支，再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應(yīng)的兩個分支，依次下去，直到將所有分類群分開為止。藻類植物無種子、無莖、葉分化、故圖乙所示的植物檢索表屬于藻類的是R。

19．（2024·溫州三模）2023年5月10日（農(nóng)歷三月廿一），長征七號運載火箭將世界現(xiàn)役貨物運輸能力最大的貨運飛船天舟六號順利發(fā)射升空。

（1）天舟六號發(fā)射當(dāng)天，太陽、地球、月球三者的位置關(guān)系接近于

。

（2）火箭燃料使用了聯(lián)氨和四氧化二氮，兩者反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）火箭加速上升的過程中如圖甲，火箭反動機的推力和火箭自身重力的大小關(guān)系是

。

（4）結(jié)合海南島等高線地形圖乙，從地理位置分析，海南文昌作為我國火箭四大發(fā)射基地的地勢特點____________。（寫出一點即可）

【答案】（1）D

（2）N2O4+2N2H4=點燃4H2O+3N2

（3）推力大于重力

（4）海拔低地勢平坦、地處沿海、沒有山峰等

【知識點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式；地形的類型；月相

【解析】【分析】（1）根據(jù)月相的變化規(guī)律進行分析；

（2）根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的信息來分析；

（3）根據(jù)力與運動的關(guān)系進行分析；

（4）根據(jù)等高線地形圖表示的意義進行分析。

【解答】（1）月相變化的順序是：新月一一蛾眉月一一上弦月一一盈凸一一滿月一一虧凸一一下弦月一一殘月一一新月，就這樣循環(huán)，月相變化是周期性的，周期大約是一個月。上半個月月相由缺到圓，下半個月月相由圓到缺。因此2023年5月10日（農(nóng)歷三月廿一），屬于下弦月，月面朝東，因此太陽、地球、月球三者的位置關(guān)系接近圖1中D；

（2）由微觀反應(yīng)示意圖可知，在點燃的條件下，聯(lián)氨（N2H4）和四氧化二氮反應(yīng)生成水和氮氣，化學(xué)反應(yīng)方程式是N2O4+2N2H4=點燃4H2O+3N2。

（3）重力方向向下，推力方向向上，由于火箭加速升空，說明推力大于重力；

（4）結(jié)合海南島的等高線地形圖從地理位置上可知，海南文昌作為我國火箭四大發(fā)射基地的勢特點是海拔低地勢平坦、地處沿海、沒有山峰等。

20．（2024·溫州三模）指夾式血氧儀可有效檢測人體血氧濃度的變化。其檢測原理：利用手指血液中含氧血紅蛋白與脫氧血紅蛋白對特定波長的光吸收率不同。其示意圖如圖甲，光源發(fā)出的光一部分被手指吸收，在光檢測器上檢測到未被吸收的光強度越大，顯示出血氧濃度越高。

（1）血氧儀檢測含氧量較高的血液，則檢測的是手指中的

（選填“靜脈"或“動脈”）。

（2）如圖乙為人體部分生理過程示意圖，箭頭方向表示氣體或營養(yǎng)物質(zhì)進出的方向。則氧氣從肺進入循環(huán)系統(tǒng)的途徑是

（填序號）。

（3）如圖丙為含氧血紅蛋白和脫氧血紅蛋白對于不同波長的光的吸收率關(guān)系圖，請分析該發(fā)射光源不能選取的波長是多少納米，并據(jù)圖解釋__________________________________________

。

【答案】（1）動脈血

（2）③

（3）≥800納米；血氧儀的檢測原理是利用含氧血紅蛋白與脫氧血紅蛋白對特定波長的光的吸收率不同，且未被吸收的光強度越大，顯示出血氧濃度越高；由圖丙可知，當(dāng)光源波長等于800nm時，含氧血紅蛋白與脫氫血紅蛋白吸收率相同，此時無法檢測哪種血紅蛋白多，無法檢測血氧飽和度；當(dāng)光源波長大于800nm時，血氧濃度高，含氧血紅蛋白含量高，吸光率高，未吸收的光強度低，與檢測儀的工作原理不符合，因此也無法準確檢測血氧飽和度。

【知識點】人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和氣體交換；血液循環(huán)

【解析】【分析】圖乙中①組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物、②表示二氧化碳、③表示氧氣、④表示營養(yǎng)物質(zhì)、A腎臟、B肺、C小腸。

【解答】（1）動脈血的含氧量比靜脈血的含氧量高，因此血氧儀檢測的是動脈血。

（2）由乙圖可知，器官B與循環(huán)系統(tǒng)存在雙向箭頭，推測器官B是肺，②是循環(huán)系統(tǒng)將組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳排入肺，③是氧氣從肺進入循環(huán)系統(tǒng)，圖中有循環(huán)系統(tǒng)指向器官A的箭頭，推測A可能是腎臟，①是組織細胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物，圖中有器官C指向循環(huán)系統(tǒng)的箭頭，推測器官B可能是小腸（大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸吸收），④是營養(yǎng)物質(zhì)進入循環(huán)系統(tǒng)，因此氧氣從肺進入循環(huán)系統(tǒng)的途徑是③。

（3）血氧儀的檢測原理是利用含氧血紅蛋白與脫氧血紅蛋白對特定波長的光的吸收率不同，且未被吸收的光強度越大，顯示出血氧濃度越高；由圖丙可知，當(dāng)光源波長等于800nm時，含氧血紅蛋白與脫氫血紅蛋白吸收率相同，此時無法檢測哪種血紅蛋白多，無法檢測血氧飽和度；當(dāng)光源波長大于800nm時，血氧濃度高，含氧血紅蛋白含量高，吸光率高，未吸收的光強度低，與檢測儀的工作原理不符合，因此也無法準確檢測血氧飽和度。故可見光光源波長應(yīng)選取小于800nm，不能選取的波長為≥800納米。

21．（2024·溫州三模）某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）固體A的成分是

。

（2）操作③的操作方法：

。

（3）從分類角度出發(fā)，氯化亞鐵屬于

。

（4）試劑B是

。

【答案】（1）鐵、銅

（2）蒸發(fā)

（3）鹽

（4）稀鹽酸

【知識點】蒸發(fā)操作與粗鹽提純；鹽的性質(zhì)及用途

【解析】【分析】（1）根據(jù)步驟①中加入的鐵是過量的，鐵會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析；

（2）根據(jù)鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，稀鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進行分析；

（3）結(jié)合物質(zhì)分類的知識，進行分析解答。

（4）根據(jù)稀鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進行分析；

【解答】（1）步驟①中加入的鐵是過量的，鐵會與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以固體A中含有鐵、銅；

（2）通過操作③，溶液轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w，故操作③的名稱是：蒸發(fā)；

（3）氯化亞鐵是由亞鐵離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽。

（4）稀鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，試劑B是稀鹽酸，操作Ⅱ中加入過量的試劑B，目的是：除去過量的鐵；

22．（2024·溫州三模）關(guān)于地殼變動的原因，科學(xué)家們做出了巨大的貢獻，提出了各種假說，相關(guān)材料如下：

（1）過渡階段中反對大陸漂移說的證據(jù)是

。

（2）結(jié)合板塊構(gòu)造學(xué)說發(fā)展過程，分析下列觀點正確的是____。

A．科學(xué)理論的發(fā)展是一個不斷完善的過程

B．先進的科學(xué)技術(shù)可以促進科學(xué)理論發(fā)展

C．現(xiàn)代的版塊構(gòu)造學(xué)說，基于大量的證據(jù)提出，一定正確

D．赫斯提出的“海底擴張說"屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的提出問題

【答案】（1）理由2

（2）A；B；C

【知識點】板塊構(gòu)造學(xué)說的要點

【解析】【分析】（1）大陸漂移假說是德國科學(xué)家魏格納提出來的，其依據(jù)是非洲和南美洲輪廓的吻合性、地層的相似性和動物的相同性。

（2）板塊構(gòu)造學(xué)說認為，地球巖石圈分為亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊共六大板塊，這些板塊漂浮在“軟流層”之上，處于不斷運動之中。板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界處地殼比較活躍，多火山、地震。若大陸板塊與大洋板塊碰撞，大洋板塊向下俯沖，則形成海溝、島弧或海岸山脈；若大陸板塊與大陸板塊相撞，則形成高大的山脈；在板塊張裂處，常形成裂谷或海洋。

【解答】（1）漫長地質(zhì)歷史中或許有動植物依附于漂木、海流運載、鳥類攜帶等遠涉重洋，阿姨其數(shù)量少，分布比較分散，不能作為大陸漂移假說的證據(jù)，所以過渡階段質(zhì)疑大陸漂移說的理由，是想否定魏格納尋找到的2現(xiàn)象。

（2）A、學(xué)說是一種觀點，所以科學(xué)理論的發(fā)展是一個不斷完善的過程，故正確。

B、先進的科學(xué)技術(shù)可以促進科學(xué)理論發(fā)展，對理論具有充實作用，故正確。

C、赫斯提出的“海底擴張說"屬于科學(xué)假說，故正確。

D、假說畢竟是假說，還需要科學(xué)的論證，所以現(xiàn)代的板塊構(gòu)造學(xué)說是基于大量的證據(jù)提出，不一定正確，故錯誤。

故選：ABC。

23．（2024·溫州三模）工業(yè)上常果膠酶分解植物細胞壁來處理果泥，以提高果汁產(chǎn)量。為了探究溫度對果膠酶催化效率的影響，某科學(xué)興趣小組進行如下實驗。

①將2mL果膠酶與20g蘋果泥分裝于不同的試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘，如圖甲：

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘，如圖乙：

③將步驟②處理后的混合物進行過濾，收集濾液，測量果汁量，如圖內(nèi)；

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟，并記錄相同時間的果汁量，結(jié)果如下表：

溫度/℃1020304050607080

相同時間的果汁量/mL813152515121110

（1）本實驗是通過___來反映不同溫度下果膠酶催化效率的。

（2）設(shè)置實驗步驟①的目的是____________。

（3）通過以上實驗可以得出溫度對果膠酶催化效率的影響是：____________。

（4）請結(jié)合上述實驗，增加一組實驗，探究果膠酶的體積對果膠酶催化效率的影響。_____________________

【答案】（1）相同時間的果汁量

（2）使果膠酶和蘋果泥處于相同預(yù)定溫度下，避免不在預(yù)定溫度下混合發(fā)生反應(yīng)，影響實驗結(jié)果

（3）不能。在30-50℃之間進一步縮小溫度梯度范圍進行實驗，相同時間的果汁量最多的一組對應(yīng)的溫度即為果膠酶的最適溫度

（4）①將4mL果膠酶與20g蘋果泥分裝于不同的試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘。②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分。③將步驟②處理后的混合物進行過濾，收集濾液，測量果汁量。

【知識點】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】1、探究過程探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題→作出假設(shè)→制訂計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達和交流。

2、對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。

【解答】（1）實驗中，相同時間的果汁量的多少可以作為果膠酶催化效率的指標，因為果膠酶催化效率越高，相同時間內(nèi)水解果膠產(chǎn)生的果汁量就越多。

（2）在步驟①中，將果膠酶與蘋果泥分開在不同溫度下恒溫處理，是為了使果膠酶和蘋果泥處于相同預(yù)定溫度下，避免不在預(yù)定溫度下混合發(fā)生反應(yīng)，影響實驗結(jié)果。

（3）通過以上實驗不能確定果膠酶的最適溫度。雖然數(shù)據(jù)顯示在30℃時果汁量最大，但這個結(jié)果可能只是表明30℃是實驗中測試溫度的一個相對較高的催化效率點，而不是最適溫度。要確定果膠酶的最適溫度，需要設(shè)計進一步的實驗方案。進一步探究果膠酶的最適溫度的實驗方案可以是：在更精細的溫度范圍內(nèi)重復(fù)實驗，例如以40℃為中心，每隔1℃或0.5℃測試一次，以更精確地找到催化效率最高的溫度點。

(4)探究果膠酶的體積對果膠酶催化效率的影響，保證其它的變量一樣，改變果膠酶的體積。

24．（2024·溫州三模）小明發(fā)現(xiàn)，在利用雙氧水制取氧氣的實驗過程中，會看到不斷翻騰的黑色懸浮液，看不到氣泡產(chǎn)生。同時，為對比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量變化，須經(jīng)過濾分離，其操作繁瑣、耗時長。已知水泥對過氧化氫分解無影響，且能具有一定固定作用。小明利用二氧化錳和水泥制取混合塊，并利用如圖所示裝置探究水泥和二氧化錳最佳質(zhì)量比。

①按表1分別稱取二氧化錳與水泥，將其混合均勻，經(jīng)處理后分別形成0.4克塊狀固體。

②按圖所示安裝裝置，并檢查氣密性。

③取混合物置于圓底燒瓶，打開分液漏斗活塞，使雙氧水與混合物接觸反應(yīng)。

④打開活塞，收集氧氣。

⑤記錄一定時間收集到的氧氣體積，并取出固體塊烘干，稱量其質(zhì)量。

試驗編號水/二氧化錳4分鐘收集氧氣的體積/毫升反應(yīng)后混合固體質(zhì)量/克

一3：1160.4

二2：1240.36

三1：1490.39

四1：2650.4

五1：3700.37

（1）步驟②中檢查氣密性的方法是：_____________________。

（2）為了準確收集氧氣的體積，請選擇步驟④中收集氧氣的方式____。

A．觀察到均勻氣泡時，將導(dǎo)管伸入量筒收集氧氣

B．立即將導(dǎo)管伸入量筒，收集氧氣

（3）為了更加快速收集氧氣并能更加方便驗證催化劑的性質(zhì)，請你談?wù)勊嗯c二氧化錳的混合的最佳比例，并說明理由：____________。

【答案】（1）檢查該裝置氣密性時，關(guān)閉分液漏斗活塞，把導(dǎo)管末端插入水中，然后雙手緊握錐形瓶，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。若有氣泡，則氣密性良好。反之，氣密性不好；

（2）A

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，水泥與二氧化錳的混合的最佳比為1：3，收集到的氧氣最多。

【知識點】制取氧氣的裝置、步驟、收集與注意事項；氧氣的檢驗和驗滿

【解析】【分析】（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析；

（2）根據(jù)氧氣的收集分析。

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析解答。

【解答】（1）檢查該裝置氣密性時，關(guān)閉分液漏斗活塞，把導(dǎo)管末端插入水中，然后雙手緊握錐形瓶，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。若有氣泡，則氣密性良好。反之，氣密性不好；

（2）收集氧氣時應(yīng)該在觀察到均勻氣泡時，將導(dǎo)管伸入量筒收集氧氣。

故選A。

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，水泥與二氧化錳的混合的最佳比為1：3，收集到的氧氣最多。

25．（2024·溫州三模）為了估測本地大氣壓，某同學(xué)用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設(shè)計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖（a），測出吸盤的面積為S，用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤。多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力。根據(jù)二力平衡可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等。然后利用公式可計算出大氣壓強。請回答：

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤蘸少許水，原因是____________。

（2）如圖為吸盤示意圖，為得到準確的吸盤面積S，小明應(yīng)該測量的是

。（選填“吸盤內(nèi)表面積”或“吸盤橫截面積"）

（3）操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小，就利用杠桿設(shè)計了如圖（b）的改進實驗。測得吸盤剛好脫離玻璃板時，測力計的拉力為F．由此計算出此地的大氣壓值為p=

。

（4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測量值比氣象部門提供的數(shù)據(jù)偏大，請分析實驗過程并根據(jù)所學(xué)知識列舉一個導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因。_________

【答案】（1）便于擠出氣泡是吸盤更多的面積粘在玻璃上

（2）吸盤內(nèi)表面積

（3）

（4）由于吸盤本身有重力，導(dǎo)致F偏大，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大。

【知識點】大氣壓強的測量方法

【解析】【分析】先看物體處于的狀態(tài)，物體是靜止的，處于平衡狀態(tài)，利用二力平衡得，拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等；

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水，是為了把里面的空氣趕出來，從而使氣密性更好；

（2）利用壓強公式再根據(jù)實際面積的大小，比較實際值與測量值的大小關(guān)系。

【解答】（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是便于擠出氣泡是吸盤更多的面積粘在玻璃上。

（2）吸盤吸在玻璃板上，接觸面應(yīng)該是吸盤內(nèi)表面積，如圖為吸盤示意圖，為得到準確的吸盤面積S，小明應(yīng)該測量的是吸盤內(nèi)表面積。

（3）利用杠桿平衡得，，F(xiàn)'=3F，由于大氣對吸盤的壓力和彈簧測力計對吸盤的拉力相等，則壓力為3F

根據(jù)壓強定義得，_____________。

（4）根據(jù)壓強公式，由于吸盤本身有重力，導(dǎo)致F偏大，導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大。

26．（2024·溫州三模）小明在驗證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)時，向充滿的礦泉水瓶里加入一些溶液，擰緊瓶蓋并振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟，但溶液中并未出現(xiàn)渾濁。于是他進行了猜想和實驗：

猜想一：溶液變質(zhì)，沒有與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

猜想二：溶液與反應(yīng)，生成了可溶性物質(zhì)。

實驗步驟與操作出實驗現(xiàn)象與結(jié)果光結(jié)論

1．取2個相同的軟塑料瓶，分別集滿氣體，編號為A、B。兩瓶內(nèi)氣體無色透明，瓶子形狀正常溶液與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

2．分別向A、B兩瓶中加入等量的原溶液和？，立即擰緊瓶蓋并振蕩。兩瓶內(nèi)液體未出現(xiàn)渾濁，兩瓶均變癟，A瓶變癟程度更大。

測出反應(yīng)前原溶液的pH。大于7。

測出反應(yīng)后A瓶內(nèi)液體的pH。小于7。

（1）將表中“？”處的內(nèi)容補充完整：

。

（2）上述實驗中能判斷“溶液與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)"的證據(jù)是：_________。

（3）查閱資料得知：過量的與和反應(yīng)生成可溶性的。利用現(xiàn)有裝置和試劑，如何操作才能使實驗一中能觀察到渾濁現(xiàn)象？____________。

【答案】（1）蒸餾水

（2）A、B兩瓶均變癟且A瓶的變癟程度更大或Ca（OH）2溶液與CO2混合后，溶液pH變小

（3）繼續(xù)向A瓶內(nèi)加入足量的飽和澄清石灰水

【知識點】制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項；二氧化碳的檢驗和驗滿

【解析】【分析】（1）根據(jù)實驗的目的與實驗對比的方法來分析解答；

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析判斷；

（3）根據(jù)實驗探究的目的以及實驗設(shè)計來分析解答。

【解答】（1）要證明Ca（OH）2溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，而不是二氧化碳溶于水造成的，可在A、B兩瓶中加入等量的飽和Ca（OH）2溶液和蒸餾水，振蕩后，通過觀察塑料瓶的變癟程度來分析判斷；

（2）在實驗一中，觀察到A、B兩瓶均變癟，且A瓶的變癟程度更大，實驗二中，氫氧化鈣溶液與二氧化碳混合后，溶液的pH變小均可證明Ca（OH）2溶液與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

（3）根據(jù)實驗?zāi)康目稍O(shè)計如下實驗是將繼續(xù)向A瓶內(nèi)加入足量的飽和澄清石灰水即可觀察到渾濁現(xiàn)象。

27．（2024·溫州三模）小明同學(xué)為“探究電流與電阻的關(guān)系”，在實驗室選取以下實驗器材：學(xué)生電源（電壓恒為4.5V），滑動變阻器“20Ω，1A”，電流表、電壓表、開關(guān)各一只，阻值不同的定值電阻、導(dǎo)線若干。

（1）小明根據(jù)圖甲電路圖連接成圖乙所示的實物圖。檢查電路連接時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在該導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線：

（2）糾正錯誤后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動。小明斷開開關(guān)S，將與電壓表負接線柱相連的導(dǎo)線改接到電源負接線柱上（相當(dāng)于將圖甲中，電壓表與c點相連的那根導(dǎo)線改接到d點），再次閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障，則故障的原因可能是____。

A．電流表短路B．電流表斷路

C．定值電阻R斷路D．滑動變阻器斷路

（3）小紅先用5Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)S后，移動滑片P，控制定值電阻兩端的電壓為2V，記錄數(shù)據(jù)：然后更換其它電阻，按前面操作步驟繼續(xù)完成實驗，測得數(shù)據(jù)記錄在表中，其中第4和第5組數(shù)據(jù)未能完成收集。

實驗次數(shù)12345

電阻R/Ω510152025

電流I/A0.40.20.13

①分析第4和第5組未能完成數(shù)據(jù)收集的原因是_________；

②為了順利收集第4和第5組數(shù)據(jù)，小紅提出了一種解決辦法：可以在圖甲電路的

（填“a"或“b”）點再串聯(lián)一個定值電阻，即可完成實驗。

【答案】（1）

（2）B；D

（3）滑動變阻器的最大阻值太??；b

【知識點】串、并聯(lián)電路的電流特點；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗

【解析】【分析】（1）分析電路圖，結(jié)合實驗探究電流與電阻的關(guān)系時，電流表與滑動變阻器、定值電阻串聯(lián)，電壓表與定值電阻并聯(lián)；

（2）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動，說明是電壓表并聯(lián)以外的部分電路斷路；將電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點，再次閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，說明電路仍然斷路，但此時電壓表與電源之間是通路，據(jù)此分析電路故障；

（3）探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理，求出當(dāng)接入25Ω電阻時變阻器連入電路中的電阻，結(jié)合現(xiàn)有變阻器的最大電阻分析第4和第5組不能完成數(shù)據(jù)收集的原因，由電阻的串聯(lián)求出串聯(lián)的最小電阻。

【解答】（1）分析圖乙可知，電流表與電壓表串聯(lián)，滑動變阻器與定值電阻并聯(lián)，與甲圖不對應(yīng)，這是錯誤的，應(yīng)改為：將電流表與滑動變阻器、定值電阻串聯(lián)，將電壓表與定值電阻并聯(lián)，如圖所示：

（2）由題意可知，電路連接正確，閉合開關(guān)S后，電流表和電壓表無示數(shù)，則電壓表并聯(lián)以外的部分電路斷路；把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點后，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則此時電壓表并聯(lián)部分斷路，綜上可知，若電路中只有一處故障，則故障是bc間斷路，故選：BD；

（3）①分析表2中數(shù)據(jù)可知，定值電阻兩端的電壓始終保持UV=IR=0.4A×5Ω=2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，滑動變阻器分得的電壓：U滑=U-UV=4.5V-2V=2.5V，滑動變阻器分得的電壓是定值電阻分得的電壓的=1.25倍，由題意可知，要能夠順利完成表2中第4和第5次實驗探究，根據(jù)分壓原理，當(dāng)接入25Ω電阻時，滑動變阻器連入電路中的電阻應(yīng)為：

R滑=1.25×25Ω=31.25Ω，而現(xiàn)有滑動變阻器最大電阻20Ω，因此第4和第5組不能完成數(shù)據(jù)收集；

②為了完成整個實驗，應(yīng)在圖乙電路的b點串聯(lián)一個定值電阻。

28．（2024·溫州三模）在學(xué)習(xí)了“血液循環(huán)系統(tǒng)"相關(guān)內(nèi)容后，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下利用橡皮管、紅墨水、塑料軟瓶、一次性杯子等材料制作“血液循環(huán)系統(tǒng)模型”，以模擬心臟的收縮與舒張和血液的循環(huán)流動，同時針對該模型的科學(xué)性設(shè)計了評價表。

（1）紅墨水主要用于模擬血液，血液之所以是紅色主要是由于血液中存在

。

（2）橡皮管1內(nèi)的單向閥a只能控制液體往右流動，橡皮管2內(nèi)的單向閥b只能使液體向左移動。為了模擬心臟的收縮，請指出操作方法_________。

（3）根據(jù)評價表，該模型的指標二被評為“優(yōu)秀”，則該模型中的a結(jié)構(gòu)模擬的是

。

“血液循環(huán)模型”評價表（節(jié)選）

評價指標優(yōu)秀合格待改進

指標一設(shè)計合理，有創(chuàng)意，結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整，有1處以上缺失

指標二能模擬心臟收縮和舒張，血液單向流動效果明顯能模擬心臟收縮，血液能流動，但效果不明顯不能模擬心臟收縮，血液不能流動

【答案】（1）紅細胞

（2）注射器向前推模擬心臟收縮，注射器向后拉模擬心臟舒張

（3）瓣膜

【知識點】血液循環(huán)

【解析】【分析】心臟主要由心肌構(gòu)成，有4個腔，左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的。在心臟的4個腔中，左心室的肌肉壁最厚。

【解答】（1）血液之所以是紅色主要是因為紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白呈紅色。

（2）注射器向前推，血液由注射器注射血管，模擬心臟收縮；注射器向后拉時，血液由血管流回心臟，模擬心臟舒張。

（3）根據(jù)評價表，設(shè)計合理，有創(chuàng)意，結(jié)構(gòu)完結(jié)構(gòu)完整，能模擬心臟收縮和舒張，血液單向流動效果明顯，該模型的指標二被評為“優(yōu)秀”，則該模型中的a結(jié)構(gòu)能使血液單向流動，因此，它的功能類似于心臟中的瓣膜，防止血液倒流。

29．（2024·溫州三模）沿海地區(qū)對加碘鹽的需求逐年降低，但我國多數(shù)地區(qū)對加碘鹽的需求依然巨大?！皬暮Ｋ械柠}到食鹽”項目化小組經(jīng)過“前期調(diào)查、去除雜質(zhì)、配置碘鹽"等步驟，調(diào)配成加碘精鹽。

【前期調(diào)查】為獲取較為純凈的氯化鈉，小組成員調(diào)查了粗鹽的組成，并繪制成圖。

【去除雜質(zhì)】根據(jù)粗鹽成分，小組成員制定了除雜流程，如圖乙所示。

【配置碘鹽】《食用鹽碘含量》中規(guī)定食用鹽的碘含量應(yīng)為20毫克/千克至30毫克千克。小組成員向精鹽中添加碘酸鉀來配置碘鹽。

（1）粗鹽中含量最高的是

元素。

（2）為制取1000克碘鹽，至少需添加碘酸鉀多少克？（結(jié)果保留1位小數(shù)）

【答案】（1）氯

（2）由題意可知每1000g碘鹽中約含20mg碘，

碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=59.3%；

需要碘酸鉀的質(zhì)量為；

【知識點】有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷

【解析】【分析】（1）根據(jù)粗鹽的主要成分分析。

（2）根據(jù)題中信息“食用鹽的碘含量應(yīng)為20毫克/千克至30毫克千克”進行計算。

【解答】（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉，其中氯元素的含量最高。

30．（2024·溫州三模）“天宮課堂"將泡騰片推上了熱搜，下圖圖丙是某泡騰片的配料表，某科學(xué)小組要測定該品牌的泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)，做了如下實驗：

【實驗一】該小組先用圖甲的實驗裝置進行實驗。將5片泡騰片和一個盛有足量蒸餾水的燒杯，一起放在電子天平上稱量，示數(shù)為226.0g；再將泡騰片放進燒杯內(nèi)，待泡騰片完全消失后，讀取電子天平的示數(shù)為223.2g。

（1）老師說該實驗存在較大的測量誤差，第2次的示數(shù)會明顯偏小?？赡軐?dǎo)致示數(shù)偏小的原因是_________。

（2）【實驗二】該小組又用圖乙進行實驗（裝置氣密性良好）。該實驗中先將1片泡騰片放入錐形瓶中，再向錐形瓶內(nèi)加入足量蒸餾水，待反應(yīng)結(jié)束后，觀察到量筒內(nèi)水的體積為220mL。請根據(jù)實驗2的數(shù)據(jù)計算該泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。（已知此時二氧化碳的密度約為2g/L；）

（3）有同學(xué)對實驗二提出疑問，他認為圖乙裝置B中原有的空氣會影響測量結(jié)果，你是否認同這種說法，并說明理由。____________

【答案】（1）二氧化碳溢出時會帶走水蒸氣

（2）二氧化碳的質(zhì)量為1.997g/L×0.22L≈0.44g

設(shè)泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為x。

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

84____________44

4.0gx____________0.44g

x=21.0%

泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為21.0%。

（3）排出的水的體積就是進入集氣瓶中的氧氣體積，所以B瓶中原有的空氣對氧氣體積測定沒有影響。

【知識點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算

【解析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳溢出時會帶走水蒸氣分析；

（2）根據(jù)二氧化碳的體積換算二氧化碳的質(zhì)量，進一步計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)；

（3）根據(jù)排出水的體積就是生成氧氣的體積進行分析。

【解答】（1）由于二氧化碳溢出時會帶走水蒸氣，所以可能造成示數(shù)偏?。?/p>

（3）排出的水的體積就是進入集氣瓶中的氧氣體積，所以B瓶中原有的空氣對氧氣體積測定沒有影響。

31．（2024·溫州三模）下圖所示為海洋中的紫螺，重為0.08牛，體積約為5厘米3。紫螺可借助發(fā)達的腹足攪拌分泌出的黏液，不斷伸縮腹足前部，像個小勺子一樣在水面上舀空氣，利用粘液將空氣裹入其中形成“氣泡筏”，從而倒懸著漂浮在海面上（海水的密度為千克/米3）。

（1）紫螺遇到危險時會將身體暫時縮回殼內(nèi)，導(dǎo)致身體連著的“氣泡筏"消失，身體下沉。這是

的結(jié)果。

（2）若紫螺從海面下沉至離海面15米深的地方，計算該過程重力所作的功。

（3）危險解除后，紫螺重新浮出水面。為使其能漂浮于水面，吐出“氣泡筏”至少要多大？

【答案】（1）浮力小于重力

（2）

（3）紫螺重為0.08牛

吐出“氣泡筏"=8厘米3-5厘米3=3厘米3

【知識點】浮力產(chǎn)生的原因；浮力大小的計算

【解析】【分析】(1)根據(jù)物體的浮沉條件以及阿基米德原理分析解答。

(2)根據(jù)W=Fs計算。

(3)根據(jù)物體的浮沉條件以及阿基米德原理分析解答

【解答】(1)“氣泡筏”消失，身體體積變小受到浮力變小，浮力小于重力，身體下沉。

32．（2024·溫州三模）項目化小組設(shè)計了如圖所示的“自動遮光簾"電路模型，能根據(jù)室內(nèi)光線變化自動下降或升起窗簾。

【電路簡介】控制電路1和2中的電磁鐵完全相同，和是安裝在室內(nèi)的光敏電阻，其阻值隨光照的變化如表所示?？刂齐娐泛凸ぷ麟娐冯娫措妷壕鶠?伏，當(dāng)通過電磁鐵的電流達到0.04安時，銜鐵被吸引。

光敏電阻阻值與光照強度的關(guān)系

光照強度E/Lx1002003004005006007008009001000

光敏電阻R1/Ω4802401601201007570605348

光敏電阻R2/Ω60030020015012010086756760

【工作模式】當(dāng)室內(nèi)光照強度增強至?xí)r，電動機工作使遮光簾自動下降：當(dāng)室內(nèi)光照強度處于之間時，電動機停止工作；當(dāng)室內(nèi)光照減弱至?xí)r，電動機工作使遮光簾自動升起。

（1）分析表中數(shù)據(jù)，當(dāng)光照增強時，光敏電阻的阻值

。（選填“變大”或“變小"）

（2）當(dāng)電動機正常工作時，通過的電流為1.5安，求工作電路正常工作5秒，電源消耗的電能。

（3）通過計算說明當(dāng)電動機停止工作時，室內(nèi)光照強度的范圍。

【答案】（1）變小

（2）

（3）從表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)R1=75歐姆時，光照強度E為600。

當(dāng)R2=75歐姆時，光照強度E為800。

所以室內(nèi)光照強度的范圍為600-800。

【知識點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗；電磁鐵的其他應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析；

（2）根據(jù)W=UIt算出電動機正常工作5s所消耗的電能；

（3）根據(jù)歐姆定律計算，結(jié)合題意分析計算。

【解答】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，光照增強時，光敏電阻R1的阻值變小。

1/1浙江省溫州市第二外國語學(xué)校2024年九年級科學(xué)三模試卷

1．（2024·溫州三模）如圖是位于阿根廷中部沙漠地帶的月靈谷。很多天然形成的外表光滑的石頭，如棋子般散落在月靈谷中。這些石頭表面光滑的成因是（）

A．流水侵蝕B．冰川侵蝕C．人工雕刻D．風(fēng)沙侵蝕

2．（2024·溫州三模）如圖為2024年1月，溫州出現(xiàn)的凍雨。水滴下落時遇到溫度低于0℃的物體迅速結(jié)成冰。這一過程是（）

A．凝固過程，吸收熱量B．凝固過程，放出熱量

C．凝華過程，吸收熱量D．凝華過程，放出熱量

3．（2024·溫州三模）如圖為X、Y、Z三種液體的近似pH，下列判斷正確的是（）

A．X一定是酸溶液B．Y一定是水

C．Z可能是某種鹽溶液D．Z可使紫色石蕊試液變紅

4．（2024·溫州三模）2024年5月，溫州南麂島出現(xiàn)罕見“藍眼淚”現(xiàn)象。藍眼淚是海水中的夜光藻細胞在夜晚受到擾動等刺激而發(fā)出藍色熒光所形成的。上述現(xiàn)象反映的生物基本特征是（）

A．會進行繁殖B．會進行生長發(fā)育

C．會進行新陳代謝D．會對外界刺激有反應(yīng)

5．（2024·溫州三模）純凈的二氧化硅是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料。工業(yè)上制取高純度的部分原理為：，該反應(yīng)屬于（）

A．置換反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

6．（2024·溫州三模）如圖，是某同學(xué)制作的細胞模型。他用大米和黑米表示細胞膜和細胞壁，用綠豆、黑豆、黃豆分別表示葉綠體、細胞核和液泡。該模型代表的細胞最有可能來自（）

A．動物B．植物C．細菌D．真菌

7．（2024·溫州三模）杭州亞運會的金牌制作應(yīng)用了鍍金技術(shù)，即把銀牌放在含有金元素的鍍液中形成鍍層。鍍液中含有離子，已知中氯元素的化合價為-1價，則金元素的化合價為（）

A．+1B．+2C．+3D．+4

8．（2024·溫州三模）《本草衍義》記載一種植物——無患子(如圖)，其果實中含有豐富的皂素，可制作洗滌劑。無患子的果實在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于（）

A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

9．（2024·溫州三模）盛有水的杯子中插入筷子后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是（）

A．光的折射B．光的反射

C．光的直線傳播D．光的色散

10．（2024·溫州三模）我校項目化小組利用紙盒和凸透鏡等材料制作成像儀。凸透鏡固定在紙盒側(cè)面，F(xiàn)光源和光屏在如圖所示位置時，光屏上能呈現(xiàn)消晰的像。則像的性質(zhì)為（）

A．放大的實像B．縮小的實像C．放大的虛像D．縮小的虛像

11．（2024·溫州三模）科學(xué)興趣小組制作“可調(diào)式電熱水壺”，要求滿足：閉合開關(guān)后，順時針調(diào)節(jié)旋鈕滑片P時，通過發(fā)熱體的電流增大，產(chǎn)熱加快；同時顯示儀（電壓表）示數(shù)增大。下列設(shè)計符合要求的是（）

A．B．

C．D．

12．（2024·溫州三模）小明將如圖所示拔草器前端插入植株根部，對拔草器后端施力，可將植株連根拔起。若忽略拔草器自身重力，為了將同一植株拔起，施力最小的是（）

A．B．

C．D．

13．（2024·溫州三模）如圖是新石器時代遺址發(fā)掘時發(fā)現(xiàn)的陶罐“火種器”。把燃燒的火炭置于陶罐內(nèi)并覆蓋黑炭，適度封閉上端口部。采火種時，打開上端口部并對著下端口輕輕吹，即可獲得火苗。其原因是（）

A．降低了可燃物的著火點B．提高了可燃物的溫度

C．提供了充足的氧氣D．提供了充足的二氧化碳

14．（2024·溫州三模）20℃時，在盛有100克水的甲、乙兩個燒杯中，分別加入30克的A、B兩種物質(zhì)，充分攪拌后?，F(xiàn)象如圖所示，下列說法正確的是（）

A．燒杯甲中的溶液一定是不飽和溶液

B．燒杯乙中溶液質(zhì)量是130克

C．燒杯甲中溶液降溫過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

D．燒杯乙中溶液降溫過程中，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

15．（2024·溫州三模）如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁"擺動過程的示意圖。將“不倒翁”扳到位置1后靜止釋放，“不倒翁"向右擺動，經(jīng)過豎直位置2，到達另一側(cè)最大擺角的位置3（忽略空氣阻力）。下列關(guān)于“不倒翁”由位置1→2→3的擺動過程中能量變化描述正確的是（）

A．由1→2過程中，重力勢能減小，動能減小

B．由1→2過程中，重力勢能增加，動能增加

C．由2→3過程中，重力勢能減小，動能增加

D．由2→3過程中，重力勢能增加，動能減小

16．（2024·溫州三模）“青團"是清明節(jié)的一道傳統(tǒng)點心，其主要原料為糯米粉和艾草。人工種植艾草往往用其根莖繁殖。艾草含有側(cè)柏蓮?fù)枷阌?，?cè)柏蓮?fù)枷阌褪且环N可燃的淡黃色液體、具有香脂香氣，所以“青團”具有獨特風(fēng)味。

（1）根據(jù)上述信息，寫出側(cè)柏蓮?fù)枷阌偷囊粭l物理性質(zhì)：_________。

（2）側(cè)柏蓮?fù)枷阌椭袣?、氧元素的質(zhì)量比：

。

（3）人工種植艾草的方式屬于

繁殖。

17．（2024·溫州三模）如圖是冬奧會上的冰壺項目比賽。

（1）冰壺被投擲出去后，能繼續(xù)向前運動是由于冰壺具有

。

（2）運動員會在冰壺前面用毛刷不停地擦拭冰面，目的是通過

的方式改變冰面的內(nèi)能，從而使冰面熔化形成水膜，減小摩擦力。

18．（2024·溫州三模）為處理污水、改善水質(zhì)，許多河道內(nèi)放置了水生植物漂浮平臺——生態(tài)浮島。浮島按種植植物種類的多少，可以分為單種植物型浮島和混合植物型浮島。如圖甲所示為某浮島示意圖。

（1）該浮島里所有的生物共同構(gòu)成了一個

。

（2）小科同學(xué)在某生態(tài)浮島觀察到五種植物P、Q、R、S、T，于是制作了如圖乙所示的植物檢索表來分辨它們，其中屬于藻類的是

（填字母）。

19．（2024·溫州三模）2023年5月10日（農(nóng)歷三月廿一），長征七號運載火箭將世界現(xiàn)役貨物運輸能力最大的貨運飛船天舟六號順利發(fā)射升空。

（1）天舟六號發(fā)射當(dāng)天，太陽、地球、月球三者的位置關(guān)系接近于

。

（2）火箭燃料使用了聯(lián)氨和四氧化二氮，兩者反應(yīng)的微觀示意圖如圖，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）火箭加速上升的過程中如圖甲，火箭反動機的推力和火箭自身重力的大小關(guān)系是

。

（4）結(jié)合海南島等高線地形圖乙，從地理位置分析，海南文昌作為我國火箭四大發(fā)射基地的地勢特點____________。（寫出一點即可）

20．（2024·溫州三模）指夾式血氧儀可有效檢測人體血氧濃度的變化。其檢測原理：利用手指血液中含氧血紅蛋白與脫氧血紅蛋白對特定波長的光吸收率不同。其示意圖如圖甲，光源發(fā)出的光一部分被手指吸收，在光檢測器上檢測到未被吸收的光強度越大，顯示出血氧濃度越高。

（1）血氧儀檢測含氧量較高的血液，則檢測的是手指中的

（選填“靜脈"或“動脈”）。

（2）如圖乙為人體部分生理過程示意圖，箭頭方向表示氣體或營養(yǎng)物質(zhì)進出的方向。則氧氣從肺進入循環(huán)系統(tǒng)的途徑是

（填序號）。

（3）如圖丙為含氧血紅蛋白和脫氧血紅蛋白對于不同波長的光的吸收率關(guān)系圖，請分析該發(fā)射光源不能選取的波長是多少納米，并據(jù)圖解釋__________________________________________

。

21．（2024·溫州三模）某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）固體A的成分是

。

（2）操作③的操作方法：

。

（3）從分類角度出發(fā)，氯化亞鐵屬于

。

（4）試劑B是

。

22．（2024·溫州三模）關(guān)于地殼變動的原因，科學(xué)家們做出了巨大的貢獻，提出了各種假說，相關(guān)材料如下：

（1）過渡階段中反對大陸漂移說的證據(jù)是

。

（2）結(jié)合板塊構(gòu)造學(xué)說發(fā)展過程，分析下列觀點正確的是____。

A．科學(xué)理論的發(fā)展是一個不斷完善的過程

B．先進的科學(xué)技術(shù)可以促進科學(xué)理論發(fā)展

C．現(xiàn)代的版塊構(gòu)造學(xué)說，基于大量的證據(jù)提出，一定正確

D．赫斯提出的“海底擴張說"屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的提出問題

23．（2024·溫州三模）工業(yè)上常果膠酶分解植物細胞壁來處理果泥，以提高果汁產(chǎn)量。為了探究溫度對果膠酶催化效率的影響，某科學(xué)興趣小組進行如下實驗。

①將2mL果膠酶與20g蘋果泥分裝于不同的試管，在10℃水浴中恒溫處理10分鐘，如圖甲：

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘，如圖乙：

③將步驟②處理后的混合物進行過濾，收集濾液，測量果汁量，如圖內(nèi)；

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟，并記錄相同時間的果汁量，結(jié)果如下表：

溫度/℃1020304050607080

相同時間的果汁量/mL813152515121110

（1）本實驗是通過___來反映不同溫度下果膠酶催化效率的。

（2）設(shè)置實驗步驟①的目的是____________。

（3）通過以上實驗可以得出溫度對果膠酶催化效率的影響是：____________。

（4）請結(jié)合上述實驗，增加一組實驗，探究果膠酶的體積對果膠酶催化效率的影響。_____________________

24．（2024·溫州三模）小明發(fā)現(xiàn)，在利用雙氧水制取氧氣的實驗過程中，會看到不斷翻騰的黑色懸浮液，看不到氣泡產(chǎn)生。同時，為對比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量變化，須經(jīng)過濾分離，其操作繁瑣、耗時長。已知水泥對過氧化氫分解無影響，且能具有一定固定作用。小明利用二氧化錳和水泥制取混合塊，并利用如圖所示裝置探究水泥和二氧化錳最佳質(zhì)量比。

①按表1分別稱取二氧化錳與水泥，將其混合均勻，經(jīng)處理后分別形成0.4克塊狀固體。

②按圖所示安裝裝置，并檢查氣密性。

③取混合物置于圓底燒瓶，打開分液漏斗活塞，使雙氧水與混合物接觸反應(yīng)。

④打開活塞，收集氧氣。

⑤記錄一定時間收集到的氧氣體積，并取出固體塊烘干，稱量其質(zhì)量。

試驗編號水/二氧化錳4分鐘收集氧氣的體積/毫升反應(yīng)后混合固體質(zhì)量/克

一3：1160.4

二2：1240.36

三1：1490.39

四1：2650.4

五1：3700.37

（1）步驟②中檢查氣密性的方法是：_____________________。

（2）為了準確收集氧氣的體積，請選擇步驟④中收集氧氣的方式____。

A．觀察到均勻氣泡時，將導(dǎo)管伸入量筒收集氧氣

B．立即將導(dǎo)管伸入量筒，收集氧氣

（3）為了更加快速收集氧氣并能更加方便驗證催化劑的性質(zhì)，請你談?wù)勊嗯c二氧化錳的混合的最佳比例，并說明理由：____________。

25．（2024·溫州三模）為了估測本地大氣壓，某同學(xué)用吸盤、玻璃板和以及彈簧測力計設(shè)計實驗：把吸盤吸在玻璃板上如圖（a），測出吸盤的面積為S，用彈簧測力計豎直向上緩慢拉動吸盤。多次實驗，記下吸盤剛好脫離玻璃板時的拉力。根據(jù)二力平衡可知，此時的拉力與大氣對吸盤的壓力大小相等。然后利用公式可計算出大氣壓強。請回答：

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對吸盤蘸少許水，原因是____________。

（2）如圖為吸盤示意圖，為得到準確的吸盤面積S，小明應(yīng)該測量的是

。（選填“吸盤內(nèi)表面積”或“吸盤橫截面積"）

（3）操作時發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的量程太小，就利用杠桿設(shè)計了如圖（b）的改進實驗。測得吸盤剛好脫離玻璃板時，測力計的拉力為F．由此計算出此地的大氣壓值為p=

。

（4）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測量值比氣象部門提供的數(shù)據(jù)偏大，請分析實驗過程并根據(jù)所學(xué)知識列舉一個導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因。_________

26．（2024·溫州三模）小明在驗證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)時，向充滿的礦泉水瓶里加入一些溶液，擰緊瓶蓋并振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟，但溶液中并未出現(xiàn)渾濁。于是他進行了猜想和實驗：

猜想一：溶液變質(zhì)，沒有與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

猜想二：溶液與反應(yīng)，生成了可溶性物質(zhì)。

實驗步驟與操作出實驗現(xiàn)象與結(jié)果光結(jié)論

1．取2個相同的軟塑料瓶，分別集滿氣體，編號為A、B。兩瓶內(nèi)氣體無色透明，瓶子形狀正常溶液與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

2．分別向A、B兩瓶中加入等量的原溶液和？，立即擰緊瓶蓋并振蕩。兩瓶內(nèi)液體未出現(xiàn)渾濁，兩瓶均變癟，A瓶變癟程度更大。

測出反應(yīng)前原溶液的pH。大于7。

測出反應(yīng)后A瓶內(nèi)液體的pH。小于7。

（1）將表中“？”處的內(nèi)容補充完整：

。

（2）上述實驗中能判斷“溶液與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)"的證據(jù)是：_________。

（3）查閱資料得知：過量的與和反應(yīng)生成可溶性的。利用現(xiàn)有裝置和試劑，如何操作才能使實驗一中能觀察到渾濁現(xiàn)象？____________。

27．（2024·溫州三模）小明同學(xué)為“探究電流與電阻的關(guān)系”，在實驗室選取以下實驗器材：學(xué)生電源（電壓恒為4.5V），滑動變阻器“20Ω，1A”，電流表、電壓表、開關(guān)各一只，阻值不同的定值電阻、導(dǎo)線若干。

（1）小明根據(jù)圖甲電路圖連接成圖乙所示的實物圖。檢查電路連接時，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在該導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的連線：

（2）糾正錯誤后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動。小明斷開開關(guān)S，將與電壓表負接線柱相連的導(dǎo)線改接到電源負接線柱上（相當(dāng)于將圖甲中，電壓表與c點相連的那根導(dǎo)線改接到d點），再次閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯