小學(xué)綜合素質(zhì)試題及答案

小學(xué)綜合素質(zhì)試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.許慎D.朱熹2.素質(zhì)教育的核心是（）A.創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)B.全面發(fā)展C.面向全體學(xué)生D.個性發(fā)展3.下列不屬于教師權(quán)利的是（）A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.體罰學(xué)生權(quán)D.進修培訓(xùn)權(quán)4.我國現(xiàn)行的中小學(xué)“六三三”學(xué)制首次規(guī)定是在（）年頒布的（）中。A.1902壬寅學(xué)制B.1904癸卯學(xué)制C.1912壬子癸丑學(xué)制D.1922壬戌學(xué)制5.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表6.下列不屬于我國教育目的基本精神的是（）A.培養(yǎng)勞動者B.要求全面發(fā)展C.培養(yǎng)獨立個性D.培養(yǎng)“四有”新人7.被稱為“課程評價之父”的教育家是（）A.杜威B.斯塔弗爾比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齊8.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）A.教師B.學(xué)生C.班級D.課程9.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.言行一致B.衣著整潔C.舉止端莊D.談吐文雅10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.民族性2.教師勞動的特點有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性3.我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢有（）A.加強綜合性B.加強實踐性C.加強彈性D.加強基礎(chǔ)性4.以下屬于學(xué)生權(quán)利的有（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.隱私權(quán)5.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一6.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法7.班主任班級管理的內(nèi)容有（）A.班級組織建設(shè)B.班級制度管理C.班級教學(xué)管理D.班級活動管理8.良好班集體形成的標志有（）A.明確的共同目標B.健全的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準則D.良好的心理氛圍9.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有（）A.學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進行的C.學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）3.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）4.課程標準是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）5.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）6.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。（）7.班級管理的主要功能是維持班級秩序。（）8.教師專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。（）9.教育的個體功能和社會功能是背道而馳的，強調(diào)個體功能會削弱社會功能。（）10.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進學(xué)生成績的提高。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。2.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德規(guī)范。答案：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。4.簡述小學(xué)班主任的職責(zé)與任務(wù)。答案：對學(xué)生進行品德教育；教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)；指導(dǎo)學(xué)生課外、校外生活和活動；管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作；協(xié)調(diào)各任課教師的工作。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧谛W(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育。答案：教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生；注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展；激發(fā)學(xué)生主動性與創(chuàng)造性；改進教學(xué)方法，開展多樣活動；利用多種評價方式促進學(xué)生發(fā)展。2.論述教師如何做到關(guān)愛學(xué)生。答案：關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友；保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。3.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。答案：從學(xué)習(xí)計劃、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等方面入手，引導(dǎo)學(xué)生制定合理計劃，養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，及時復(fù)習(xí)鞏固。教師要言傳身教，營造良好氛圍，及時鼓勵強化，家校合作共同培養(yǎng)。4.討論在小學(xué)班級管理中如何培養(yǎng)良好的班集體。答案：確定共同目標，凝聚班級力量；選拔培養(yǎng)班干部，建立健全班級制度；組織多樣班級活動，增強班級凝聚力；營造和諧氛圍，培養(yǎng)良好輿論和班風(fēng)。答案一、單項選擇題1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.C8.D9.A10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.