高分攻略漢語作文訓(xùn)練試題及答案

高分攻略漢語作文訓(xùn)練試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的是：

A.謙遜（qiānxùn）B.恬靜（tiánjìng）C.精湛（jīngzhàn）D.驚愕（jīngè）

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.我覺得這本書對我的啟發(fā)很大，特別是關(guān)于人生哲學(xué)的部分。

B.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

C.他的演講深深地打動了我，讓我對未來的夢想有了更加堅定的信念。

D.這篇文章雖然不長，但是內(nèi)容豐富，寓意深刻。

3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：

A.熾熱（chìrè）B.狂熱（kuángrè）C.深刻（shēnkè）D.靈巧（língqiǎo）

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.這個問題就像一座大山，壓得我們喘不過氣來。

B.他的笑容像陽光一樣溫暖。

C.她的歌聲如天籟之音。

D.這個計劃就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L。

5.下列句子中，沒有歧義的一項是：

A.他把書放在桌子上。

B.她買了兩件衣服。

C.這個蘋果很甜。

D.他昨天晚上去了電影院。

6.下列詞語中，屬于同義詞的是：

A.精致、精美B.歡樂、歡快C.誠懇、真摯D.豐富、豐盛

7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.樹木在風(fēng)中搖曳。

B.雨水滋潤著大地。

C.太陽露出了笑臉。

D.花朵在陽光下綻放。

8.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動。

B.他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

C.這場演講賽充分展示了我國青少年的才華。

D.我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，努力學(xué)習(xí)。

9.下列詞語中，屬于反義詞的是：

A.高興、悲傷B.美麗、丑陋C.堅強、軟弱D.勇敢、膽小

10.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.這個湖的水清澈見底。

B.他跑得像風(fēng)一樣快。

C.這本書厚得像一座山。

D.她的歌聲悠揚動聽。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于描寫自然景觀的有哪些？

A.晨曦B.暮靄C.潮汐D.雨露E.霜凍

2.下列句子中，使用了對比修辭手法的有哪些？

A.雨后的彩虹，絢麗奪目，美不勝收。

B.這本書厚得像磚頭，看起來卻非常有趣。

C.他的聲音低沉而有力，讓人感到震撼。

D.她的笑容溫暖如陽光，照亮了整個房間。

3.下列詞語中，屬于描寫人物情感的有哪些？

A.憤怒B.歡快C.悲傷D.喜悅E.焦慮

4.下列句子中，使用了排比修辭手法的有哪些？

A.他努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，終于實現(xiàn)了自己的夢想。

B.這個城市高樓林立，車水馬龍，繁華喧囂。

C.她溫柔善良，聰明伶俐，是大家心目中的好孩子。

D.雨后的空氣清新，花兒綻放，蝴蝶翩翩起舞。

5.下列詞語中，屬于描寫人物動作的有哪些？

A.走B.跑C.跳D.舞E.看書

6.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的有哪些？

A.為什么他會失敗呢？是不是他不夠努力？

B.這個問題該怎么解決呢？我們是不是應(yīng)該請教老師？

C.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？難道只是為了考試嗎？

D.這個世界這么美好，我們有什么理由不去珍惜？

7.下列詞語中，屬于描寫人物心理的有哪些？

A.驚訝B.驚喜C.感慨D.思念E.焦慮

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有哪些？

A.他的笑聲像洪鐘一樣響亮。

B.這本書的內(nèi)容豐富得讓人眼花繚亂。

C.她的歌聲美妙得讓人陶醉。

D.這場雨下得非常大，幾乎要把整個城市淹沒。

9.下列詞語中，屬于描寫人物外貌的有哪些？

A.美麗B.俊朗C.瘦弱D.堅強E.慈祥

10.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有哪些？

A.風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響。

B.雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。

C.太陽露出了笑臉，給大地帶來了溫暖。

D.花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，宛如舞者在翩翩起舞。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.修辭手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中，為了增強語言表達(dá)效果而使用的各種技巧。（√）

2.比喻是一種常見的修辭手法，通過將兩個不同的事物進(jìn)行類比，使表達(dá)更加生動形象。（√）

3.對比修辭手法是通過對比兩個或多個事物，突出其中一個事物的特點。（√）

4.在漢語中，所有的詞語都可以作為主語或賓語。（×）

5.一個句子中只能有一個中心意思，不能有多個并列的中心意思。（√）

6.“不恥下問”中的“恥”字讀作“chǐ”，表示以向地位、學(xué)問不如自己的人請教為恥。（√）

7.在漢語中，形容詞和副詞不能直接作為謂語。（×）

8.下列句子中，沒有使用任何修辭手法的是：“今天的天氣真好?！保ā蹋?/p>

9.下列詞語中，屬于量詞的有“個、條、張、件”等。（√）

10.下列句子中，使用了借代修辭手法的是：“他一提到籃球，眼睛就亮了?！保ā粒?/p>

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述漢語中常見的修辭手法及其作用。

2.解釋“成語”的概念，并舉例說明。

3.如何判斷一個句子是否有語??？請列舉幾種常見的語病類型。

4.解釋“漢語拼音”的作用，并說明其在我國教育中的重要性。

5.簡述漢語寫作中，如何運用描寫手法來增強文章的感染力。

6.結(jié)合實際，談?wù)勀阍跐h語學(xué)習(xí)中遇到的主要困難以及解決方法。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析思路：

1.A.謙遜（qiānxùn）-字形、字音、字義均正確。

2.B.隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。-句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。

3.D.靈巧（língqiǎo）-無錯別字。

4.B.他的笑容像陽光一樣溫暖。-使用了比喻修辭手法。

5.B.她買了兩件衣服。-沒有歧義。

6.C.誠懇、真摯-是同義詞。

7.C.太陽露出了笑臉。-使用了擬人修辭手法。

8.B.他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。-句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順。

9.B.美麗、丑陋-是反義詞。

10.B.他跑得像風(fēng)一樣快。-使用了夸張修辭手法。

二、多項選擇題答案及解析思路：

1.A.晨曦B.暮靄C.潮汐D.雨露E.霜凍-都是描寫自然景觀的詞語。

2.A.雨后的彩虹，絢麗奪目，美不勝收。-使用了對比修辭手法。

3.A.憤怒B.歡快C.悲傷D.喜悅E.焦慮-都是描寫人物情感的詞語。

4.A.他努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，終于實現(xiàn)了自己的夢想。-使用了排比修辭手法。

5.A.走B.跑C.跳D.舞E.看書-都是描寫人物動作的詞語。

6.A.為什么他會失敗呢？是不是他不夠努力？-使用了設(shè)問修辭手法。

7.A.驚訝B.驚喜C.感慨D.思念E.焦慮-都是描寫人物心理的詞語。

8.A.他的笑聲像洪鐘一樣響亮。-使用了夸張修辭手法。

9.A.美麗B.俊朗C.瘦弱D.堅強E.慈祥-都是描寫人物外貌的詞語。

10.A.風(fēng)兒吹過，樹葉沙沙作響。-使用了擬人修辭手法。

三、判斷題答案及解析思路：

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四、簡答題答案及解析思路：

1.比喻、對比、排比、擬人、夸張等修辭手法可以增強語言表達(dá)效果，使文章更加生動、形象。

2.成語是漢語中固定搭配的詞語，具有固定的意義，常用于修辭和表達(dá)。

3.判斷句子是否有語病可以從語法、邏輯、修辭