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文檔簡介
文化活動總結(jié)
文化活動總結(jié)篇1
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義,對孩子進(jìn)行愛國主義和革命傳
統(tǒng)教育,讓幼兒對中國的文化傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解、認(rèn)識和感
知;下午,—鎮(zhèn)—幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先
烈寄托哀思”清明祭掃—英烈士墓活動。
活動前,老師組織孩子們開展“話清明”座談會,介紹清明
的由來。孩子們了解到清明節(jié)期間,人們要進(jìn)行掃墓祭祖、踏
青、插柳、游樂,牽鉤(拔河)、放風(fēng)箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠
(踢球)、斗雞等一些民間風(fēng)俗活動。孩子們還通過觀看保衛(wèi)祖
國的戰(zhàn)爭故事片學(xué)習(xí)英雄先烈們英勇無畏、為國獻(xiàn)身的革命精
神,激發(fā)了幼兒熱烈的愛國之情。隨后,孩子們在老師的指導(dǎo)下
學(xué)做紙花。孩子們認(rèn)真地把潔白的,紙一張張鋪蓋重疊起來,對
折系好棉線后再一層層輕輕揉散開;每一位孩子都做得很用心,
他們把對烈士深深的敬意和深厚的感情從心里傳遞到指尖上,滲
透到紙花里,獻(xiàn)給我們的英雄,以祭奠英烈之魂。
下午點(diǎn)整,老師、孩子和家長們排著整齊的隊伍走路來到了
—烈士陵園。孩子和家長們認(rèn)真傾聽了革命烈士高鳳英的光榮
故事,并在革命紀(jì)念碑前集體哀默三分鐘,為英雄們獻(xiàn)上花圈。
他們還把親手制作的紙花獻(xiàn)在英雄紀(jì)念碑前來表達(dá)對烈士的敬
意。孩子們通過參與活動了解了清明節(jié)的習(xí)俗和掃墓的意義,懂
得了要珍惜今天的幸福生活,珍愛自己的生命,更要學(xué)習(xí)感恩和
尊敬父母長輩。文化活動總結(jié)篇2
為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì),xx社區(qū)在以社區(qū)居民身
心需要為出發(fā)點(diǎn),以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體,以社區(qū)居
民滿意為目標(biāo),積極開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,受到了社區(qū)
居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將社區(qū)20__年文體工作具體開展
情況總結(jié)如下:
一、建立健全工作體系,確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民
的參與率,xx社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,積極探索社區(qū)文體工作
新思路、新方法,把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)的
重要議事日程。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體
工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,積極探索文體工作增光添彩的新
方法。通過健全組織,加強(qiáng)管理,切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工
作規(guī)范有序的開展。
二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源,奠定堅實(shí)基礎(chǔ)
xx社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、轄區(qū)單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)
化,真正實(shí)行了資源共享,強(qiáng)身健體,共建和諧,以居民滿意為
目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項(xiàng)目,拓寬
文體活動陣地,奠定了堅實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時,社區(qū)及轄區(qū)
內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、轄區(qū)單位還利用宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民
群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人群的文化
需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社
區(qū)內(nèi)各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)
通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,組建
了社區(qū)舞蹈隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團(tuán)等文
體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提
高了社區(qū)文明程度,增強(qiáng)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感,凝聚
了社區(qū)民心。
三、結(jié)合實(shí)際,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動
為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展,社區(qū)采取多種形式,努力
搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學(xué)習(xí)教育的平臺,并不
斷探索,選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的.活動載體,不斷營造健康向上的
社區(qū)文化氛圍。開展豐富多彩的社區(qū)文體活動,充分發(fā)揮社區(qū)黨
委的領(lǐng)導(dǎo)及帶頭作用,組織社區(qū)居民開展各項(xiàng)文體活動,積極探
索社區(qū)文體工作新領(lǐng)域,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個和諧、文明、健
康、歡樂的社區(qū)大家庭。文化活動總結(jié)篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校文化特色,
—小學(xué)通過“循粽香識屈原”主題教育活動,增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)
傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
一、有效開展主題活動,彰顯主題特色。在這次主題活動
中,學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開
展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說
出屈原的名句,從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的
和諧美,讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心靈。
二、研究屈原文化淵源,構(gòu)建特色課程。學(xué)校以微課方式,
提煉屈原文化校本課程建設(shè)小項(xiàng)目,播放屈原的'傳說、話龍
舟、端午習(xí)俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒
童和童謠引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識、了解屈原,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家
鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。
三、打造屈原文化校園,營造精美環(huán)境。屈原勤學(xué)上進(jìn)、求
索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的
優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環(huán)境中的課
程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻壁會說話,讓屈原
精神激勵孩子們大膽求知與探索。文化活動總結(jié)篇4
—大學(xué)—書院20__年"傳統(tǒng)文化月”特色活動已經(jīng)落下帷
幕,本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動以“君子六藝,博古及今”為
主題,圍繞中國傳統(tǒng)六藝一一禮、樂、射、御、書、數(shù),組織了
游園會、講座沙龍、書寫大賽和成語大會等多種形式的活動,讓
學(xué)生在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的同時,參與到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過程
中來,提高學(xué)生業(yè)余生活的人文情懷,更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文
化。
4月5日,—書院在中庭舉行“傳統(tǒng)文化月”活動開幕式,
邀請—大學(xué)民樂團(tuán)舉行中庭音樂會。民樂團(tuán)的同學(xué)為大家表演了
《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢》等經(jīng)典曲
目,整場活動中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識問答環(huán)
節(jié)。琴聲悠揚(yáng),絲竹悅耳,傳統(tǒng)音樂演奏博得了現(xiàn)場同學(xué)們的熱
烈掌聲,更是令過往行人駐足欣賞。至此,任重書院20—年傳
統(tǒng)文化月系列活動正式拉開序幕。
4月8日至4月22日期間,傳統(tǒng)文化月特色活動之漢字書
寫大賽順利舉行。書寫大賽分為硬筆組和軟筆組兩個參賽組別,
共收到24份參賽稿件。大賽評審分為專家評審和大眾評審兩個
環(huán)節(jié),專家評審邀請書法協(xié)會成員擔(dān)任,最終決出兩個參賽組別
的前三名,并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上舉行頒獎。
4月15日,傳統(tǒng)文化月特色活動之“玩味古典之趣”游園
會在本部咖啡吧舉行。本次活動設(shè)置了古典益智游戲,例如華容
道、孔明鎖,九連環(huán)、魔方。同學(xué)參與熱情高漲,都積極投入到
各項(xiàng)考驗(yàn)智力的難題解答中。
4月19日,傳統(tǒng)文化月特色活動之《博弈論與戰(zhàn)略思維》
主題講座在三教206室舉行,邀請管理學(xué)院人氣教師王—老師帶
領(lǐng)同學(xué)們共同探討人生道路中的“御之術(shù)”。王老師用囚徒困
境、公地悲劇與藍(lán)海戰(zhàn)略、懦夫困境與燒錢戰(zhàn)略等經(jīng)典,深入淺
出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為
例,點(diǎn)出傳統(tǒng)成語中有關(guān)博弈的消極影響:人們試圖用奇思妙
想、陰謀詭計來獲得成功,但是這樣是不能長久的。最好的方法
還是提高自身的能力,讓較高的能力成為自己參加多人對決的敲
門磚。最后王老師給同學(xué)們推薦了《策略思維》等博弈論入門讀
物,幫助同學(xué)們找到困境中的突破方法,引發(fā)了同學(xué)們的興趣與
討論。
4月19日,傳統(tǒng)文化月特色活動之《從龔自珍到南社一一
論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》主題講座順利舉行。主持人—大學(xué)
中文系教授周一老師、主講人—大學(xué)中文系教授林—老師帶領(lǐng)
同學(xué)們梳理了龔—對—文學(xué)的影響和近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)。
4月21日,傳統(tǒng)文化月之“弦無虛發(fā)”游園會,本次活動
對應(yīng)六藝中“射”的主題,復(fù)旦大學(xué)飛鏢協(xié)會也積極投入到活動
的組織和開展中。活動不乏現(xiàn)代與時俱進(jìn)、融合貫通的精神,選
擇通過擲飛鏢使書院學(xué)生感受古時射箭或投石活動的方式,對此
前未擲過飛鏢的同學(xué)來說,也是一次全新的體驗(yàn)。
4月21日,傳統(tǒng)文化月之主題講座一一《宋代造物之美》
在西輔樓106舉行,主講教師趙一圍繞宋代造物的五大美學(xué)風(fēng)
格:簡潔、古雅、清新自然、細(xì)膩含蓄、生機(jī)感與抒情性展開講
座,介紹了宋代造物獨(dú)特與美感的歷史背景,闡述了文人對于宋
代造物的影響、宋人的精致化與藝術(shù)化追求,讓同學(xué)們對于宋代
造物之美有了更深刻的認(rèn)識。
4月24日,“妙語連珠,自成語境”任重書院成語大會暨
“傳統(tǒng)文化月”系列活動閉幕式圓滿舉行。此前活動宣傳效果良
好,全校共有18支隊伍參賽,比賽緊張激烈,充分體現(xiàn)了同學(xué)
們深厚的知識儲備,也為在場的觀眾展現(xiàn)了一場精彩的文化盛
宴。最后,—書院院長王—教授為書寫比賽和成語大會的獲獎?wù)?/p>
頒獎,并對—書院20__年傳統(tǒng)文化月活動進(jìn)行總結(jié),他強(qiáng)調(diào)了
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性,并肯定了此次傳統(tǒng)文化月中的.各
項(xiàng)特色活動,鼓勵同學(xué)們親近國學(xué)、傳承文化。最后,王—院長
宣布成語大會暨“傳統(tǒng)文化月”活動圓滿落幕。
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力,是民族的精神內(nèi)
涵?!獣阂恢币詡鞒袃?yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)人文精神為己任。本
次傳統(tǒng)文化月活動與—書院的建設(shè)目標(biāo)和書院定位相一致,各項(xiàng)
特色活動讓學(xué)生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶,培
養(yǎng)全面發(fā)展的博雅人才,更好地服務(wù)于第一課堂專業(yè)學(xué)習(xí);同時
也為老師和學(xué)生進(jìn)行課外交流搭建了平臺。除了講座形式,游園
會和成語大會等活動也促進(jìn)了學(xué)者與年輕的學(xué)生之間的交流與對
話,得到學(xué)術(shù)文化熏陶的同時,增進(jìn)了師生之間的感情。未來,
任重書院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住各項(xiàng)契機(jī)開展大學(xué)傳統(tǒng)文化教
育。
傳統(tǒng)文化月的主要活動:
【始】開幕式?游園會(4月5日)(民樂團(tuán)、燕曦漢服協(xié)會
民樂演奏和漢服舞蹈)
【書】「一行寫入春色遠(yuǎn)」?jié)h字書寫大賽(4月8日-4月22
日)
【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(4月12日)
【射】「弦無虛發(fā)」游園會(4月19日)
【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)
【講】復(fù)旦大學(xué)中文系任重沙龍206期《從龔自珍到省社一
一論近代詩情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》臺灣東海大學(xué)林香伶老師(4月
19日)
【學(xué)】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21
日)
【末】閉幕式?成語大會(4月26日)文化活動總結(jié)篇
5
我校于20—年建制成立,同年9月招生開學(xué)。在學(xué)校成立
五年時間里,學(xué)校在傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動中一片空白,主要是缺
少相關(guān)活動方面的師資。在我區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公
室、區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、區(qū)教育局的關(guān)心下,我們申報了書法
與剪紙兩個項(xiàng)目,最終書法項(xiàng)目獲批,并得到了小學(xué)黃新英老師
的幫助,在一年時間里學(xué)校組織開展相關(guān)活動,現(xiàn)就學(xué)校在傳統(tǒng)
文化(書法)進(jìn)校園活動作如下總結(jié):
一、系統(tǒng)分析扎實(shí)推進(jìn)
項(xiàng)目申報成功后,學(xué)校立即組織構(gòu)建傳統(tǒng)文化(書法)進(jìn)校
園活動組織機(jī)構(gòu),由分管教學(xué)副校長任工作小組組長,由教導(dǎo)處
主任任副組長,由學(xué)校書法社團(tuán)及相關(guān)老師任組員。在組織機(jī)構(gòu)
建立后,學(xué)校組織召開會議,多方聽取意見,最后結(jié)合學(xué)校實(shí)際
情況,提出堅持“二重”的工作設(shè)想,一重書法社團(tuán)建設(shè),二重
二、四年級整班寫字教學(xué)。
二、由點(diǎn)到面逐步鋪開
社團(tuán)活動面向各個年級學(xué)生,是經(jīng)過選拔且有一定基礎(chǔ),這
些學(xué)生參與社團(tuán)活動帶動了其他學(xué)生,讓學(xué)生在這個電腦打印的
時代里重新認(rèn)識了書法的認(rèn)識。如何讓更多的學(xué)生參與其中,由
點(diǎn)到面全面普及,學(xué)校限于師資有限,委派了3名教師到吳江書
畫院進(jìn)修,并安排一名老師跟隨黃老師進(jìn)行社團(tuán)輔導(dǎo),再由此教
師進(jìn)行校本培訓(xùn),目前二、四年級語文老師均接受指導(dǎo),并能勝
任二、四年級的書法指導(dǎo)。并在二、四年級里開展了整班寫字比
賽,學(xué)生的書寫水平得到了提升。
三、課程開發(fā)有章可循
為了能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)化,更為科學(xué)化,學(xué)校在安排
老師跟隨黃新英老師進(jìn)行社團(tuán)活動輔導(dǎo)時,有意要求詳細(xì)記錄整
個教學(xué)過程,具體內(nèi)容編排等,在學(xué)期期末結(jié)束時,學(xué)校整個工
作小組共同參與討論,對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,并編制非教
材形態(tài)的校本課程《水墨歡歌》,參加了吳江區(qū)第四屆校本課程
的評比。
四、評價引領(lǐng)成果展示
學(xué)校在傳統(tǒng)文化(書法)進(jìn)校園活動推進(jìn)之初,就很明白地
告知社團(tuán)輔導(dǎo)老師,最后學(xué)校要通過靜態(tài)展示進(jìn)行評價,老師以
此評價引領(lǐng)日常教學(xué),有目的、有方向地進(jìn)行教學(xué)。在期末結(jié)束
的時候,所有社團(tuán)成員拿出了自己最為滿意的作品,在老師指導(dǎo)
下進(jìn)行展版布置,并成功地在全校進(jìn)行展示。
孩子們在傳統(tǒng)文化的,學(xué)習(xí)中傳承了五千年的中華民族的思
想精髓的時候,感受到民族歷史的源遠(yuǎn)流長,民族文化的博大精
深,培養(yǎng)了民族精神和愛國情感,增強(qiáng)了民族自豪感。文化
活動總結(jié)篇6
為期近1各月的宿舍文化節(jié)終于在一片同學(xué)們的歡聲笑語中
落下了帷幕,通過同學(xué)的反映,我們知道了很多,雖有不足和欠
缺。但在以讓同學(xué)們真實(shí)感受在校生活的優(yōu)點(diǎn)及樂趣,學(xué)會做校
園真正主人的主題烘托下,使同學(xué)們真真正正地感受到了寄宿制
生活與在學(xué)校這個大家庭中的.歡快氣氛。以下,是對本次每個
活動的總結(jié)。
1.宿舍名與趣聞。
這是本次宿舍文化節(jié)的一個唯一創(chuàng)新節(jié)目,也是亮點(diǎn)節(jié)目C
各個宿舍的同學(xué)在名字上都花了很大的心思,內(nèi)容既體現(xiàn)了宿舍
生活中的樂趣,又使大家了解了如何適應(yīng)寄宿制生活,語言也是
風(fēng)趣無比。但是,不足的是,聽的同學(xué)反映不是很強(qiáng)烈,似乎沒
有達(dá)到預(yù)期的效果。以后的同學(xué)我們應(yīng)該對此進(jìn)行改進(jìn)。
2.宿舍個性裝飾。
對于這個傳統(tǒng)項(xiàng)目,同學(xué)們都積極響應(yīng)。尤其是大一宿舍,
在宿舍裝飾方面表現(xiàn)出很大的熱情及她們張揚(yáng)奔放的個性,有些
宿舍連門上也添置了非常別致的花樣。但活動也有略微不足。在
大二宿舍者方面,裝飾的內(nèi)容和樣式不夠新穎,還有部分男生宿
舍幾乎沒有裝飾。但令人高興的是,大部分同學(xué)都十分積極,是
對此次活動的肯定。宿舍文化節(jié),在歡聲笑語之余,給了我們許
多體驗(yàn)。這是十分難得的。相信今后的活動,一定可以更富有意
義,更成功!文化活動總結(jié)篇7
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個
歡慶的新年,我校舉辦了“童心飛揚(yáng)喜迎新年”校園文化月活
動。本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的'舞臺,進(jìn)一步提升了學(xué)生
的綜合素質(zhì),豐富校園了文化生活,活躍了校園氛圍。
活動伊始,學(xué)校及時制定了活動實(shí)施方案,召開了動員會,
對活動進(jìn)行了全面安排部署。本次校園文化月活動,學(xué)校組織開
展了內(nèi)容豐富的校園文化活動,成功組織了“爭當(dāng)校園書法家”
寫字比賽活動,評選出六個“俊字班級”,每個級部評選出20
名校園書法家。高年級舉行了“我是小小演說家”演講比賽,中
年級舉行了“金話筒”朗誦比賽,低年級舉行了“故事大王”講
故事比賽?!靶⌒?shù)奧家”智力競賽,“校園小飛鷹”趣味運(yùn)動
會等活動,使每位學(xué)生都主動參與其中,他們在活動中體驗(yàn)、感
悟、收獲,提高綜合素質(zhì)??傊@文化月活動激發(fā)了全體
學(xué)生積極參與的熱情,深受廣大師生及學(xué)生家長們的熱烈歡迎和
積極響應(yīng)。文化活動總結(jié)篇8
社區(qū)文化活動總結(jié)20_年,―社區(qū)文化工作委員會在街道
文化站的指導(dǎo)下,在社區(qū)黨總支部和居委會的領(lǐng)導(dǎo)下,承襲
20_年度開創(chuàng)的“活動全天候”,結(jié)合20__年度社區(qū)新特點(diǎn),
夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)出了一幅“如夢如幻社區(qū)文化,如癡如
醉老人之家”風(fēng)景畫,具體總結(jié)如下:
一,新增社區(qū)文化組織
1,本年度1季度:成立扇子舞隊,隊員12名,平均年齡
50歲。同季度,成立社區(qū)網(wǎng)站管理委員會,專門負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)站
的日常運(yùn)作和管理。
2,第二季度:成立乒乓隊,隊員8名,平均年齡53歲;成
立恰恰飄帶舞隊,隊員10名,平均年齡47歲;成立女子合唱
隊,隊員8名,平均年齡46歲:成立小學(xué)生作文興趣組),組員
7名,平均年齡13歲。
3,第三季度至今:成立書法興趣組,組員5名,平均年齡
65歲,成立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)影院管理小組,組員三名,專門負(fù)責(zé)雙休
日的網(wǎng)絡(luò)影片放映。
二,經(jīng)常性文化活動
1,天天有早舞、乒乓、健身、象棋、閱覽活動。
2,周周有越劇表演、卡啦0k、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)影片、象棋
江湖殘局、科學(xué)普及、文化教育各類知識講座等活動。
3,月月有象棋、乒乓球比賽,腰鼓、扇子舞蹈表演,書畫
研討、讀書交流等活動。
三,精心組織社區(qū)大型文體活動
1,第一季度,精心組織老人春游登山活動,參加活動者35
人,精心組織春節(jié)聯(lián)歡會,參加春節(jié)聯(lián)歡活動的居民群眾近200
人次。
2,第二季度,精心組織“天下第一”象棋爭霸比賽,參加
比賽的象棋選手30名,賽程歷時三天,其過程,被記者寫成通
訊報道;精心組織大型乒乓球比賽,賽程5天,參與者27名,
由此產(chǎn)生了社區(qū)乒乓球隊伍;精心組織社區(qū)居民80高齡老人姜
啟安的生日舞會,這活動,成為蘇州社區(qū)文化工作的佳話,廣為
流傳,羨慕了很多兄弟社區(qū)的老年人。
3,第三季度至今,精心組織宣傳唐寅園的文化活動,積極
參與輝煌友新文化藝術(shù)節(jié)活動,在10月一日,舉辦“快樂大
型文藝匯演,參加表演人數(shù)近40人;在11月份,和昂立外語學(xué)
院連手舉辦文藝會,把本社區(qū)的文化活動推到高潮。四,建立健
全社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)作機(jī)制
1,網(wǎng)站自本年度1月一日改版以來,內(nèi)容幾乎天天刷新,至
今已經(jīng)有帖子1600篇,會員254名,其知名度、影響力已經(jīng)超
過浙江的一些社區(qū)網(wǎng)站。
2,網(wǎng)站已經(jīng)初步顯現(xiàn)文化教育功能,網(wǎng)站在陶冶居民情
操、灌輸居民健康、
科普、藝術(shù)知識的'同時,也顯現(xiàn)了社區(qū)很多居民的才華。
3,《社區(qū)文苑》為社區(qū)居民提供了一個表現(xiàn)自己文學(xué)才華的
舞臺;《奇人逸事》說說笑笑,其樂融融;《社區(qū)文體活動》里的
相片,掀起友聯(lián)2村那些漂亮阿姨學(xué)習(xí)電腦操作的高潮。文
化活動總結(jié)篇9
為了歡度中秋佳節(jié),讓—小區(qū)的業(yè)主感受到社區(qū)大家庭溫馨
的氛圍,同時響應(yīng)地區(qū)公司“團(tuán)聚在新城”的號召,—物業(yè)管理
中心在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和營銷部的大力支持下,在中秋佳節(jié)期間開
展了一系列文娛活動,通過這次活動,增進(jìn)了小區(qū)與業(yè)主溝通、
加深了彼此間的了解、活躍了小區(qū)的氛圍,提高了新老業(yè)主對—
的認(rèn)知度。
20_年9月—日上午9:30,活動首先在—廣場開始卷行,
在的主題下,業(yè)主們陸續(xù)到來,在一片祥和的氣氛中,開
始參加小區(qū)安排的各項(xiàng)娛樂活動?;顒又屑扔蓄^發(fā)斑白卻依然精
神爽朗的中老年業(yè)主,也有活潑可愛的小朋友。
此次活動豐富多彩,即有老少皆宜的套圈活動,又有小朋友
喜愛的飛鏢扎氣球活動,更有開動腦筋的'猜謎語活動,—經(jīng)理
在—會議室專門為酷愛書法的老中年業(yè)主們備好筆、墨、紙、
硯,以展示業(yè)主的書畫風(fēng)采。
活動過程中,小區(qū)安排部分物助與技工始終與業(yè)主們在一
起,邊講解邊示范,前來助陣的員工與業(yè)主的親朋好友連連加
油,喝彩聲不斷,整個活動都充滿了歡樂和愉快的氣氛,現(xiàn)場輕
松隨意,其樂融融。小區(qū)除節(jié)目外,—管理中心還為業(yè)主們準(zhǔn)備
了豐厚的活動獎品,以獎助興。
此次活動,業(yè)主們對—管理中心的安排比較滿意,并提出以
下建議:
1、此次活動既展示了溫馨和諧、豐富多彩的社區(qū)文化,也
體現(xiàn)了—從文化層面對業(yè)主的回饋,使物業(yè)公司與業(yè)主在歡笑中
加強(qiáng)了溝通,建議這樣的聯(lián)誼會要作為一個品牌活動每年延續(xù)下
去C
2、感謝—物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對入住業(yè)主的關(guān)心,在老年活動結(jié)束
后,又為業(yè)主們舉辦了中秋活動,物業(yè)與業(yè)主一路走來,感情越
釀越濃,希望小區(qū)的配套設(shè)施盡快完善,為今后小區(qū)的繁榮發(fā)展
打下良好基礎(chǔ)。
此次活動共接待—多戶業(yè)主,接待業(yè)主及業(yè)主的親朋好友共
計—多人次,大家對—管理中心的工作予以高度評價,同時有一
余戶業(yè)主帶朋友到管理中心咨詢物業(yè)收費(fèi)、別蟹管理等方面的事
宜,為再次在新城買房打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),另外,部分業(yè)主及朋
友也通過其他方式增進(jìn)了對—的了解,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展!
—管理中心對此次舉辦的活動總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、通過此次活動達(dá)到了業(yè)主的滿意,但是物業(yè)管理收費(fèi)、
收樓未達(dá)到欲期的效果,收費(fèi)仍是一個嚴(yán)峻的課題,小區(qū)將通過
此次活動認(rèn)真總結(jié),在提升管理費(fèi)用基礎(chǔ)上,通過各種方式讓業(yè)
主滿意,讓公司滿意。
2、此次活動得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,特別是管理部鄧經(jīng)理親
自到小區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),彌補(bǔ)了小區(qū)準(zhǔn)備中的不足,—管理中心將此
次活動計真進(jìn)行總結(jié),為今后活動的舉辦打下良好基礎(chǔ)。
為了業(yè)主們能歡樂入住,為了新城的明天更輝煌,我們將繼
續(xù)努力,用心為業(yè)主服務(wù),為更上新臺階而奮斗!文化活動
總結(jié)篇10
近年來,—社區(qū)文化活動室工作在社區(qū)黨總支領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,
在社區(qū)文化活動室領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真遵循文化活動室
工作方針,堅持從全文化活動室工作的實(shí)際需求出發(fā),以“營造
和諧氛圍構(gòu)建和諧社區(qū)”為指導(dǎo)思想,重點(diǎn)抓了組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、
場地設(shè)施建設(shè)和骨干隊伍培訓(xùn)建設(shè),把文化活動室工作作為社區(qū)
的一項(xiàng)重要工作來抓,不斷創(chuàng)新文化活動室活動開展形式,積極
開展各種健康有益的文化體育活動,推動了文化活動室工作的開
展,豐富了全社區(qū)黨員干部群眾的晚年生活,使全社區(qū)黨員干部
群眾老有所樂、老有所學(xué)。20__年度,—社區(qū)文化活動室取得了
很多成果,得到了社區(qū)廣大居民的熱烈支持和配合,負(fù)責(zé)文化活
動室工作的工作人員得到了社區(qū)居民的愛戴。
一、健全機(jī)制,為社區(qū)居民文化體育活動提供制度保證
為了社區(qū)居民文化體育工作的有序進(jìn)行,讓離退休老干部、
社區(qū)黨員干部群眾感受到黨的關(guān)懷,社區(qū)成立了由黨總支書記任
組長的文化活動室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)同黨辦、民政、財經(jīng)、文
體、婦聯(lián)等單位通力協(xié)作,在文體中心設(shè)立辦公室,全力為社區(qū)
的社區(qū)居民文化體育工作做好服務(wù),芳先后出臺了《文化活動室
工作人員守則》、《關(guān)于組織開展社區(qū)居民文化體育活動工作的要
求》等一系列規(guī)章制度,成立了文化活動室領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了工
作管理章程,每年年初都根據(jù)情況研究制定當(dāng)年的工作計劃,并
適時進(jìn)行必要的修改,以適應(yīng)文化活動室工作的切實(shí)需要。
為方便管理,加強(qiáng)與離退休老干部、社區(qū)黨員干部群眾的溝
通聯(lián)絡(luò),社區(qū)文體中心建立了完善的社區(qū)黨員干部群眾檔案和活
動臺帳,對每次活動的開展情況和反饋信息進(jìn)行詳細(xì)記錄。為加
強(qiáng)管理,社區(qū)出臺了《—社區(qū)文化活動室工作目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施辦
法》,并納入年終考核。
二、加大投入,為社區(qū)黨員干部群眾開展文體活動提供保障
為實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有
所為”的目標(biāo),打破“夕陽無限好、只是近黃昏”的老觀念、老
思想,社區(qū)黨總支、政府高度重視,不斷加大社區(qū)黨員干部群眾
文體活動資源投入。社區(qū)黨員干部群眾文體活動資金納入社區(qū)財
政預(yù)算,先后共投入經(jīng)費(fèi)—余萬元,建成了高標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)黨員干
部群眾活動中心,設(shè)立了文化廣場、健身路徑、門球場、棋牌
室、排練室、圖書閱覽室,配備了配套桌椅和體育健身器材等,
建成了一大批集健身、娛樂、學(xué)習(xí)為一體的綜合性、多功能社區(qū)
黨員干部群眾活動服務(wù)場所。
為了讓更多的社區(qū)黨員干部群眾從家中走出來、玩起來、樂
起來,社區(qū)社區(qū)黨員干部群眾文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研
究解決社區(qū)居民文化體育工作中遇到的問題。社區(qū)文體中心還聯(lián)
合大學(xué)生村官,根據(jù)社區(qū)黨員干部群眾的興趣愛好,組織了多支
服務(wù)隊,對每次活動的全程進(jìn)行跟蹤服務(wù),從而使每次活動都能
有計劃、有組織、有條不紊地進(jìn)行。在社區(qū)黨總支的經(jīng)賽支持
下,社區(qū)文體中心精心組織社區(qū)黨員干部群眾乒乓球比賽、門球
賽、象棋賽等眾多的有益身心的競技性比賽活動,去年全年組織
活動一次,今年至今已組織一次各類活動,獲得了社區(qū)黨員干部群
眾的高度評價。在做好各項(xiàng)日常工作的同時,社區(qū)文體中心還積
極組織社區(qū)黨員干部群眾參與市里組織的各項(xiàng)賽事,為參賽隊伍
提供交通、飲食服務(wù),統(tǒng)一配備服裝等一切服務(wù)。
三、創(chuàng)新形式,不斷豐富社區(qū)黨員干部群眾文體活動內(nèi)容
隨著物質(zhì)生活水平的提高和形勢的發(fā)展,社區(qū)黨員干部群眾
對文體活動內(nèi)容、方式的需求隨之也發(fā)生了變化。有的‘老同志
已不滿足日?;顒?,為了豐富社區(qū)黨員干部群眾晚年生活,使活
動形式多樣化,社區(qū)不斷進(jìn)行創(chuàng)新,堅持了室內(nèi)活動與室外活動
相結(jié)合,集中活動與分散活動相結(jié)合,友誼賽與有獎賽相結(jié)合、
日?;顒优c大型活動相結(jié)合。不但要組織離退休老干部、社區(qū)黨
員干部群眾們之間的體育比賽,還積極組織他們和年輕人一起活
動。讓雙方在活動中互相感染、互相學(xué)習(xí)、互相影響。此外我們
使用先進(jìn)的投影設(shè)備,精心挑選健身娛樂方面的節(jié)目為離退休老
干部、社區(qū)黨員干部群眾定期播放,使他們能夠通過科學(xué)的活動
方式強(qiáng)身健體。
近年來,社區(qū)黨總支下大力氣為社區(qū)居民活動中心配備了完
善的設(shè)施以及專職人員,保證活動中心每天正常開放,為離退休
老干部、社區(qū)黨員干部群眾鍛煉身體、益壽延年搭建了很好的平
臺。我們以“社區(qū)黨員干部群眾工作無小事”為工作思路,為社
區(qū)黨員干部群眾設(shè)置了健身操、乒乓球、廣場秧歌等專業(yè)班,并
聘請具有專業(yè)特長和熱心為社區(qū)黨員干部群眾服務(wù)的人員擔(dān)任教
師,帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部群眾進(jìn)行各種體育活動,深受社區(qū)黨員干
部群眾的歡迎Q
四、以點(diǎn)帶面,不斷擴(kuò)展社區(qū)居民體育活動開展覆蓋面
社區(qū)在不斷做好社區(qū)級站點(diǎn)建設(shè)的同時,還根據(jù)下屬社區(qū)、
村的自身特點(diǎn),指導(dǎo)并逐步建立、完善了村級示范點(diǎn)?,F(xiàn)在全社
區(qū)黨員干部群眾活動站點(diǎn)已發(fā)展到了—余處、_多人。根據(jù)“四定
六有”的標(biāo)準(zhǔn),在社區(qū)的住在小區(qū)內(nèi)成立了社區(qū)黨員干部群眾活
動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了社區(qū)黨員干部群眾活動室,并配齊了站長、
輔導(dǎo)員,建立規(guī)章制度,制定輔導(dǎo)計劃,完全達(dá)到了有組織、有
活動、有場地、有規(guī)章、有指導(dǎo)的“五有”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)好、
領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊伍建設(shè)好、開展活動好、場地建設(shè)好的“五好”
管理標(biāo)準(zhǔn)。
活動站點(diǎn)在抓好常規(guī)性活動的同時,制定年度活動計劃和管
理措施,根據(jù)社區(qū)黨員干部群眾的不同興趣和特長,全共組成了
門球隊、秧歌隊、合唱團(tuán)等多個社區(qū)黨員干部群眾團(tuán)體,積極開
展門球賽、象棋賽、乒乓球比賽、文藝展演、自我保健知識競賽
等有益身心健康的活動。隨著老齡化社會的到來,離退休老干
部、社區(qū)黨員干部群眾的數(shù)量在逐漸增加,這對社區(qū)居民體育活
動組織工作提出了更高要求。下一步,社區(qū)黨總支政府將繼續(xù)發(fā)
揚(yáng)“善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的工作精神,不斷探索社
區(qū)黨員干部群眾活動新路徑,拓展社區(qū)黨員干部群眾活動新領(lǐng)
域,及時掌握社區(qū)居民工作新政策,加大宣傳力度,真正做到態(tài)
度上尊重,思想上關(guān)心,生活上照顧,積極開展各種有益活動,
努力營造老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所學(xué)、老有所為的良好氛
圍,推進(jìn)全社區(qū)居民文化體育工作再上新水平。
以上就是我今年的工作總結(jié)。文化活動總結(jié)篇11
十一月上旬至十一月下旬,在主席團(tuán)的關(guān)懷下,在我們生保
部所有成員的努力下,在其他部門的積極配合下,還有全體報名
參賽的寢室室友們的精心裝點(diǎn)和積極設(shè)計室標(biāo)的情況下,我們順
利地開展了“第五屆寢室文化節(jié)”活動,取得了較好的成績,同
時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一.取得成績
1.在我院學(xué)生分會的幫助下,我院生保部各成員在一起盡
心盡力地為“寢室設(shè)計大賽“出謀劃策,做到了有力的宣傳,也
達(dá)到了預(yù)期的效果,并圓滿結(jié)束。
2.為了更好的進(jìn)行寢室評分工作,我院生保部也擬定出了
較完整的評分細(xì)則,為了公平、公正、公開的原則,我們不僅請
了學(xué)生會的部長和大一大二部分寢室長在比賽階段進(jìn)行了評分,
這樣不僅僅增加了比賽結(jié)果的透明度,還反映了我們學(xué)院對我們
此次活動的重視程度。
3.在評審過程中,每個寢室的設(shè)計也都表現(xiàn)得積極向上,
健康活潑,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣和活力。每個寢室都有自己
的風(fēng)格特色,有的簡單,有的古典,有的詼諧,有的溫馨。大多
的寢室設(shè)計讓學(xué)生會部門成員大飽眼福,用不同的精心設(shè)計,展
現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生騰飛的理想與追求。
4,室標(biāo)投票高達(dá)600余份,全校同學(xué)積極投票,取得了較好
的效果。
二.不足之處
1.雖然我們部各個成員和各個班委做了很多的宣傳工作,
拿報名表的人也很多,可是到了評比的階段,真正做到設(shè)計完成
的寢室數(shù)量卻不是百分之百。有的寢室?guī)缀鯖]有進(jìn)行設(shè)計,這樣
也在一定程度上影響了我們評比的質(zhì)量。尤其是大一男生寢室在
講解過程中多次提到寢室是生活的.地方,就應(yīng)該簡潔,沒有認(rèn)
識到寢室設(shè)計的真正意義C
2.大部分寢室準(zhǔn)備倉促,雖然在前期已經(jīng)做了宣傳工作,但
多數(shù)寢室在評比前一兩天才開始準(zhǔn)備,導(dǎo)致設(shè)計質(zhì)量不高,以及
逃課現(xiàn)象。
3.大一大二之間缺少設(shè)計經(jīng)驗(yàn)交流,由于分住在不同寢室
樓,不易學(xué)習(xí)借鑒。
4.缺少寢室設(shè)計大賽成果展。許多寢室很希望了解優(yōu)秀的獲
獎寢室設(shè)計情況。
5.因?yàn)樵跍?zhǔn)備階段沒有預(yù)期到全校同學(xué)對于今年活動的積極
程度,在制作投票的時候投票簽較少,中途又去復(fù)印了很多份,
但最后來投票的同學(xué)都沒有票投。
6.由于擺的站臺較小、海報只有一張,有的同學(xué)走過去甚至
都沒有看到,更沒有投票。
7.有的寢室成員為了增加自己的票數(shù),反復(fù)投票,違反了一
人只能投一票的規(guī)定。
三.解決方法
1.在比賽細(xì)節(jié)上,一些雖小卻很重要的方面需要耐心謹(jǐn)慎
地對待,以免出現(xiàn)不必要的錯誤。
2.我們還是要加大我們的宣傳工作:干事應(yīng)積極在同學(xué)中
大力宣傳,動員大家積極參與;另外由于我們的活動準(zhǔn)備時間比
較長,我們應(yīng)該注意提供適當(dāng)?shù)闹貜?fù)宣傳服務(wù),用來不斷提醒同
學(xué)們,激起他們的熱情。這樣就可以慢慢的擴(kuò)大寢室設(shè)計大賽的
影響力。
3.宣傳單不僅要包括活動內(nèi)容,評分細(xì)則,評比時間,還應(yīng)
該提到加分,獎勵等方面,加強(qiáng)同學(xué)設(shè)計寢室的積極性。
4.通過瀏覽照片的形式,加強(qiáng)同學(xué)對往年寢室設(shè)計的了解,
加強(qiáng)學(xué)習(xí),解決大一同學(xué)不能到大二寢室學(xué)習(xí)參觀的弊端。
5.及時舉辦成果展,向全校師生展示我院同學(xué)的設(shè)計風(fēng)采。
促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)和交流。
6.在明年的活動前應(yīng)該結(jié)合今年的投票情況多制作投票簽。
7.應(yīng)提前準(zhǔn)備好宣傳海報,最好加上寢室設(shè)計大賽的成果
展,并且展臺應(yīng)盡量大些,在室標(biāo)展覽的旁邊做個明顯的宣傳標(biāo)
語,鼓勵大家為自己喜歡的室標(biāo)投票。
8.在大家投票時,應(yīng)多強(qiáng)調(diào)一人只能投一票,多不重計。
四.獲得經(jīng)驗(yàn)
1.熟悉了寢室設(shè)計大賽和室標(biāo)大賽的整體開展進(jìn)程,在工
作中鍛煉了我們處理突發(fā)情況的能力。
2.親身體驗(yàn)了舉辦一屆活動的辛苦和付出,大賽的成功舉
辦增強(qiáng)我們把下一次活動辦好的信心。
以上是我們對本次第五屆寢室文化節(jié)的總結(jié),我們會在以后
的活動中更加努力,爭取再創(chuàng)輝煌!文化活動總結(jié)篇12
為了創(chuàng)建平安、和諧社區(qū),滿足社區(qū)群眾精神文化需求,提
高居民群眾思想文化素質(zhì),社區(qū)積極組織轄區(qū)居民參加各類文藝
活動,有效地改善了轄區(qū)文化環(huán)境,豐富了群眾的業(yè)余文化生
活,提升了我社區(qū)的文化層次?,F(xiàn)對我社區(qū)群眾文化活動工作總
結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
社區(qū)黨組織高度重視社區(qū)群眾文化建設(shè)工作,把文化建設(shè)工
作列入重要議事日程,每年召開專題會議2次以上,研究部署我
社區(qū)的文化工作。另外,文化工作日常經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財務(wù)
預(yù)算,實(shí)行專項(xiàng)管理。
二、文體設(shè)施配套齊全。
社區(qū)按照三有一化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),采取多方籌資的方式,投資
38了萬元建成330平方米的辦公用房c社區(qū)黨支部建立了社區(qū)
活動室、圖書室,配備了電教器材、乒乓球桌,供居民免費(fèi)活
動;添置書籍20_余冊,供居民免費(fèi)借閱。社區(qū)還有文化廣場1
個,面積為5000平方米,可以容納1萬余人,可以供人們娛樂
休閑、開展體育健身和文化教育活動,為我社區(qū)的.文化事業(yè)的
發(fā)展提供了一個很好的舞臺。我社區(qū)總體文化設(shè)施完備,文化設(shè)
施發(fā)揮功能作用良好。
三、強(qiáng)大的文體隊伍C
社區(qū)積極挖掘具有群眾基礎(chǔ)的文化資源,充分發(fā)動本地青
年、婦女和外來員工,積極投身文藝建設(shè)事業(yè)。文化活動總
結(jié)篇13
親愛的書先生:
您好!這些年來,有許多話,我攢在心中許久,一直想對您
說。
從小到大,您給我講過美好的童話,使我懂得分辨善與惡;
跟我說過引人深思的寓言,令我在人生中少走不少彎路;對我訴
過幽默有趣的笑話,讓我的心情一次又一次撥開烏云重見太陽。
還有許多許多……至今歷歷在目,無法忘記您陪過我的那些歲
月,書先生,我的摯友。
更多時候,您是一位有威嚴(yán)的長者,教導(dǎo)我做人要誠實(shí)、要
將心比心,傳授給我天文、地理、人文等各種各樣的知識。我從
一個不諳世事的無知小孩到成熟懂事的青少年,從暴躁、驕傲、
性格惡劣的頑童到冷靜、客觀的少年,這巨大的改變,是您帶來
的。每當(dāng)我觸摸那柔軟的白紙,眼睛掃過那工整端正的鉛字,鼻
腔充斥著淡淡書香時,周圍的一切都似乎慢
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