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文檔簡(jiǎn)介
冀敷版語(yǔ)文三年級(jí)上期末試題
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《冀教版語(yǔ)文三年級(jí)上期末試題》
的內(nèi)容,具體內(nèi)容:小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要,廣大小學(xué)生朋友們一定要
掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法,提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是我為大家提供的冀教版語(yǔ)文
三年級(jí)上冊(cè)期末試題,供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!冀教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期
末???
小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要,廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方
法,提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是我為大家提供的冀教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末試
題,供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!
冀教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末試題
一、看誰(shuí)寫(xiě)得棒。(7分)
zhndnzainn
今年,我國(guó)汶川發(fā)生了地(),()在這突如其來(lái)的()()面前,
daorenbeitngjian
人們并沒(méi)有被嚇(),他們()受著失去親人的()(),仍舊()
fenfen
強(qiáng)地活了下來(lái)。祖國(guó)各地的同胞們()()獻(xiàn)上了自己的一份愛(ài)心,使他
們
gdnshowennudn
重新()()到了()()。
二、用〃〃給下列加橫線的字選擇正確的讀音。(4分)
看家(kdnkn)背包(b6ibi)惡心(6)禁不住(jinjn)
中毒(zhGngzhng)提防(difng)似乎(ssh)號(hào)召(zhdozho)
三、詞語(yǔ)大本營(yíng)。(33分)
1、下面的字你能分清嗎?請(qǐng)你分別用這些字組詞。(6分)
侯()植()氣()紛()但()悄()
候()殖()汽()芬()旦()消()
2、詞語(yǔ)積累。(13分)
關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ):
用三個(gè)成語(yǔ)形容你眼中的諸葛亮:
與〃愛(ài)〃有關(guān)的詞語(yǔ):—
與環(huán)保有關(guān)的詞語(yǔ):
3、看誰(shuí)填的準(zhǔn)。(9分)
()()洶涌大喜()()浩然()()
()()狂瀾自投()()忘()負(fù)義
()深葉()()()大笑為()欲為
4、同一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)言環(huán)境中意思也不相同,認(rèn)真想一想給加點(diǎn)
的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(5分)
新鮮:①剛生產(chǎn)出的沒(méi)有變質(zhì)的食物等。②(空氣)經(jīng)常流通,不含雜
類氣體。③出現(xiàn)不久,還不普遍。
⑴、電視機(jī)在我國(guó)已經(jīng)不是新鮮東西了。()
⑵、這里的空氣真新鮮呀?。ǎ?/p>
⑶、地里的黃瓜真新鮮呀?。ǎ?/p>
夢(mèng)話:①比喻幻想②睡眠中因人的大腦里的抑制過(guò)程不徹底,在意
識(shí)中呈現(xiàn)種種幻像。
⑴小紅晚上經(jīng)常說(shuō)夢(mèng)話。()
⑵你是在睜著眼說(shuō)夢(mèng)話吧!()
四、精彩回放。(19分)
1、月兒是那樣(),月光是那樣(),照亮了(),照亮了(),也照亮
了().....
2、何處春朝好風(fēng)景,o
3、一路上,_人們不怕,不怕,
不怕,一齊向虎門(mén)灘涌去。
4、深沉的夜空,星兒,我快走,星兒也
我停住腳,星兒也o星兒代替媽媽送我去上學(xué),我感到
5、,為有源頭活水來(lái)。
6、人無(wú)遠(yuǎn)慮,。
7、,可以正衣冠;,可以知興
替;,可以明得失。
五、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。(6分)
1、表現(xiàn)朋友之間友情的詩(shī)有《》。
2、這冊(cè)書(shū)中有許多英雄人物:視死如歸的(),把敵人引入包圍圈的(),
虎門(mén)銷煙的()都無(wú)一不震撼了我們的心靈!
(二)課外閱讀
發(fā)語(yǔ)文卷了,我拿著卷子,九十分!我一連幾遍卷子上的分?jǐn)?shù),心里有
說(shuō)不出的喜悅。
回到家里,我把卷子在媽媽面前一揚(yáng),得意的說(shuō):〃媽媽,你看!〃媽媽
接過(guò)卷子看,說(shuō):〃好!有進(jìn)步!〃我看著媽媽那高興的神情,更加得意了,
心里像吃了蜜一樣甜。
可是,媽媽的臉一會(huì)兒〃晴轉(zhuǎn)多云〃了。我有些不明白:媽媽怎么有點(diǎn)不
高興了?〃你仔細(xì)想過(guò)錯(cuò)誤的原因嗎?〃媽媽指著卷子上扣分的地方說(shuō)。我瞥
了一眼,滿不在乎的說(shuō):〃我不就是把食指寫(xiě)成十指了嗎?〃〃你聽(tīng)你說(shuō)的多
輕松!照這樣寫(xiě),手犬時(shí),病人被切掉的就是十個(gè)手指頭!〃
我不由得吃了一驚。媽媽接著說(shuō):〃粗心要不得,要是大家都像你這樣,
會(huì)給工作帶來(lái)什么后果呢?〃
聽(tīng)了媽媽的話,我再也沒(méi)有心思去欣賞卷子上的分?jǐn)?shù)了,不禁陷入了沉
思.....
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。(2分)
滿不在乎:
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
得意()喜悅()粗心()
3、文中的〃晴轉(zhuǎn)多云〃是什么意思?(2分)
4、小作者最后在沉思什么?展開(kāi)想象把省略的部分寫(xiě)出來(lái)。(3分)
七、同學(xué)們,在你的生活中一定有
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