人教版物理八年級下冊全冊學案及答案

人教版物理八年級下冊全冊學案物體是，受力物體是_______。12341總結：力的三要素是。力的三要素不同會改變123），2.我的感受：甲物體對乙物體施力的同時，_____物體對_____物體也施了的運動方向和速度大小都發(fā)生了變化，表明力還可使物體的______________22.一本書放在桌面上，書受到桌面的支持力F，這個力的施力物是_________，A.一個巴掌的力太小B33（1）、彈性像直尺、橡皮筋、彈簧等受力時會發(fā)生形變，不受力時，物體的這種特性叫做。使用彈簧時不能超過它的猜想：__________________________________探究：在彈簧下面分別掛上相同質量的一個鉤碼43、關于彈力，下列說法不正確的是()4、關于彈簧測力計的使用，下列說法錯誤的是()A、使用彈簧測力計前指針要“校零”么該彈簧測力計的讀數(shù)是()能把手臂伸直，則()A、手臂長的那個拉力大B、手臂短的那不計彈簧測力計自重，則彈簧測力計的示數(shù)是()體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)為10.0N，則物體的重力為()55質重6表示的物理意義是______。A.重力和質量都不隨位置而改變B.物體受到的重力與質量成正比C.重力就是質量D.物體受到的重力和質量都是77A.地面的物體都受到重力的作用11.一個被運動員踢出的在空中向前運動的足球所受重力的情況是()A.不受重力B.受A.樹葉隨風搖擺天平稱它的示數(shù)為_______kg，用彈簧測力計稱它的示數(shù)與地球相比將體重力將_____（填“變大”、“不變”或“變小”，吊車吊升距離與地球半徑相_____N，乙物體質量是_____。88kg，到月球上他的重力為()重力的分析中錯誤的是()A.重力、桌面對書的支持力質質99_____，這就是牛頓第一定律。又叫做_____。3.物體從_____變?yōu)檫\動或從_____變?yōu)殪o止，物體速度的_____或_____發(fā)生通過所學的知識分析出運動的物體停下來的原因是__________________.2“伽利略斜面小車實驗”在這個實驗中,再次用到了控制變量法,實驗中推理:如果物體不受力,它將___________________________________.上述實驗證明_________的觀點是正確的.后來,____國物理學家_______總結就是著名的牛頓第一定律.給車施加的牽引力并不是維持車的運動,而是去克服受到的阻力,這停地運動,如果牽引力變大,大于阻力,那么車就會加速運動,從而改變車的運動狀態(tài),進一步說明了這個力是改變物體運動狀態(tài)的原因.2.任何物體,在不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),直到有其它物體對它施加作用了迫使它改變這種狀態(tài)為止.方法總結:根據牛頓第一定律,原來靜止的物體不受外力,將繼續(xù)保持靜止狀態(tài),原線運動.小車在三種平面上開始滑行時有________,在越_________越小,它運動的距離越______,它的速度_______得越慢,進一步推理始滑下,小車在不同表面運動的距離見下表,通過探究,我們可以反駁下列說4.正在做勻速直線運動的物體,若所受的各力突然消失,則物體()1.正在行駛的汽車關閉發(fā)動機后，由于________仍然向前運動，但汽車的速度剎車時，站在車上的乘客將會向______傾倒，這兩個現(xiàn)象都是由于人有______而造成的。3.在航天飛行器中處于失重狀態(tài)的宇航員，其身體________慣性。（沒有/仍具2.下列現(xiàn)象,不能用慣性知識解釋的是(4.下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是(車身上而受傷,安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是轎車在()A.列車突然向右啟動1．放在桌面上的花瓶處于______狀態(tài)?；ㄆ渴艿降牧κ莀_____和桌面對花瓶的______。車受到的力是______和______；在水平方向上，汽車受到的力是______和______。我們就說物體處于平衡狀態(tài)．使物體處于平衡狀態(tài)的這幾個力叫______力．1．物體受兩個力作用一定就能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)嗎？舉例：電梯受______和向上的______，起動時，速度越來越快。猜想：二力平衡可能與作用力的______、______、________________等________________________。力是______N。（2）靜止在桌面上的茶杯，茶杯受到________與________是一對如果牽引力________阻力時，水平方向二力平衡，火車勻速直線前進．在此過程中傘和人受到空氣阻力的大小為________.1.在下圖的各圖中，哪個圖中的兩個力能夠平衡()________N，物體受到的重力與________下降，則鋼索對重物的拉力大小是_______N，方向是_______。行了下列分析，其中正確的是()物體受到摩擦力的例子:________________。產生摩擦力的兩個條件是:一是兩個物體）；或有相對運動的趨勢。摩擦力的方向總是______________________。_______摩擦力(填“滑動”、“靜”或“滾動”),它的方向向_____【原理】【實驗方法】【實驗器材】木塊、彈簧測力計、長木板、砝碼、棉布、毛巾等.【實驗步驟】實驗中，為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向向123壓力F/N摩擦力f/N寫字用力，這是通過的方法來摩擦；自行車的手柄些凹槽,是為了增大接觸面的__________,從而_____摩擦.旱冰場的冰場的地面做得很光滑,這是減小接觸面的_________,從而_____摩擦,這樣可以滑得更順而_____摩擦；氣墊船通過的方法來摩擦增大摩擦的方法：①②減小摩擦的方法：①②③”例2：.騎自行車的人，遇到緊急情況剎車時，用力捏閘，其目的是為了()A.增大壓力以增大摩擦B.使接力的為______N,方向______。4.下列事例中,增大摩擦的措施是()_____________________________________________。相對滑動；相對運動；相互接觸且有擠壓；右力面.重力.以得出:-在壓力一定時,受力面積越大,塑料泡沫被壓下的深度越_____,說明壓力科學家______,壓強還有一個專用單位叫_______,簡稱_____,符號是思路引導:兩種情況中,人對板凳的壓力大小都等于人的_____,根據力的作用是甲圖中地面受到的壓力是_____N;乙圖中地面受到的壓力是_____N;丙圖中地面受到的壓力是____N;丁圖中地面受到的壓力是____N;戊圖中頂面受到的壓力是_____N.1.壓力的作用效果跟______________和_______________有關.2.壓強的計算公式是________,其中壓力的單位是_____,受力面積的單位是3.由壓強公式可以得出:在壓力一定時,受力面積越大,壓強越_____,壓力的作用推土機具有寬大的履帶是通過____________的方法來_____壓強的(填“增大”斧頭具有很窄的刃是通過______________的方法來_______壓強的;鐵軌鋪在_____________的方法來_____壓強的,從而能使它的口器很容易插入樹皮;駱陷入沙中很深.總結得出:增大壓強的方法是________________和_________________.減小壓強的方法是_________________和_________________.強.A將平面一頭插入飲料管孔B將斜擊打④用訂書機訂書本時,訂書機的柄較寬.強.結合實驗，可以得出結論：液體對容器的底有(“有”或“無”)壓強.性，所以也會對阻礙它流動的容器壁產生壓強.2.在液體內部的同一深度，向各個方向的壓強都相等；深度越深，壓強越在高度差，說明液體內部朝向各個方向都有(“有”或“無”)壓強.兩側液面產生的高度差相等(“相等”或“不相等”)，說明在相同液體的同一深度處，朝向各個方向的壓強都相等(“相等”或“不相等”).液體的壓強隨深度的增加而增大(“增大”或“減小”).相比較()（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大；設想連通器底部正中央有小液片AB，由于液體不流動，所以小液片AB靜AB兩邊受到的壓強相等，連通器內裝有同一種液體，左右兩邊的液柱的密度相兩個液柱對AB的壓強才相等，所以連看清“閘門”和“閥門”的位置和它們的開閉順序，明確船閘就是一個巨大的連通器).A.水由E流向F，因為斜管左端比右端高下圖是三個底面積相同的容器(容器壁厚忽略不計)甲甲乙乙丙丙;、?？偨Y：液體壓強計算公式p=ρgh，由此公式形狀（柱狀）固體壓強.4.如圖所示，水平桌面的中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其③魚缸對桌面產生的壓強.水水指部分氣體壓強，高壓鍋外的氣壓稱大氣壓.A.啄木鳥用細長而堅硬的尖嘴插入樹皮大氣壓強.A.玻璃管放得不豎直B.玻璃管）（①天氣②季節(jié)③時辰④地理緯度⑤水陸⑥地從而達到快速煮熟食物的目的.），而造成的氣壓差、含氧量少、空氣干燥等變化，騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不A.用微火加熱使溶液沸騰B.用旺火機就騰飛了.水的流速較大的是B處，壓強較小的是B）．“并排”護航。當兩船高速并排行駛時，兩船之間流體流速大壓強小，容易發(fā)生1、液體內部各個方向都有_______；在同一深度，各個方向壓強_______；深度增大，液體的壓強_______。2、液體的壓強公式：______________。而上表面所處的位置_______，所受的壓強_______，從而在物體的上下表面產生一個壓力差，正是這個壓力差把物體托起來，這個托力就是_______。3、探究下沉的物體是否受到浮力?_______上,下表面受到液體壓強為P下_______。（3）左右和前后表面受到的壓強大小______，受到的壓力大小______，可以相互_____。（4）壓力的合力方向_______，大小為_______。結論：浮力產生的本質原因：F=_______=_______。浮b、把石塊浸沒在酒精中，讀出彈簧測力計的示數(shù)N，則F=N；(ρ水力為_____。理由是_______________________。（3）在下圖實驗中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？_______________________。___________N。受到水的壓力差是_____牛；側面受到水的壓力差是______牛；物體受到的浮力是________牛。相同示數(shù)，說明兩物體的()6.下列說法正確的是()A.在液體中下沉的物體不受浮力作用B.只有浮在液面上的物石塊下沉，則它們受到的浮力()。_________。浮浮3.阿基米德原理不僅適用于_____,也適用于_________.關系.浮所受的總重力\N_____________________這就是著名的阿基米德原理?？捎玫仁奖硎緸椋篎浮有關,與物體的形狀無關，與浸沒的深度無關.有關.是是ABCA深處時，他所受水的壓強為_______帕，物體受到水的浮力為______牛，浮力的方向是_____。F/N12345678這就是著名的阿基米德原理.用公式表示為F=______=_________.浮2.當物體浸沒在液體中時,它排開液體的體積等于_______________.即V=V液面上.部.總結以上可以歸納得出物體浮沉的條件是:浸沒在液體中的物體,(1)若G物從浮力的角度看,輪船采用了______法增大浮力,從而使輪船漂浮在水面上.這種辦法的好處是:比同體積的實心體重力_____(填“大”或“小”),而且還______(填“大”或“小”).輪船的大小通常用_______來表示.排水量就是輪船_______時排開水物浮物),它滿載時排開河水的體積是比河水的體積_____(填“大”或“小”),如果從河流駛入大海,它將______一些潛水艇兩側有_____,向水艙中沖水時,潛水艇的重力逐漸______水艇的重力等于它排開的水重力(即浮力)時,潛水艇可以______在水中,當用壓縮空氣將水艙內的水排出一部分時,潛水艇的重力______,從而使重力_____浮力,而上浮.所以潛水艇是通過改變_____________來實現(xiàn)上浮和下沉的.氣球里的氣體密度______空氣的密度,這樣在它的重力小于它排開的同小時,它排開空氣的體n積減小,所受到的浮內沖入的也是密度較小的氣體,也是通過改變自身的體積來改變浮力,從而實.......現(xiàn)上升和降落.部,但過一會餃子會全部浮到水面上來,請你利用做了功.二、觀察課本中前兩個圖,找出兩個實例的共同點:_____________________;另一個是________________知力學里功的兩個必要因素缺一不可,必須同時具備,力才做功.作用在物體上的力越大,使物體移動的距離越大,力所做的功就__________.在物理學中,把______________________________________叫做功.符號的意義及單位:W----功-----________(在國際單位制中,力的單位是______,距離的單位是_______,功的單位是________,它有一個專門的名稱叫做________,簡稱______,符號是_____,且1J=____N·m_______J,重力做功為______J.功,則馬拉車前進了______m.是____J,若把物體勻速向上提起10m,則需要的拉力是______N,拉力所做的功在物理學中，把的乘積叫做功；即功=在工程技術上還常用做功的單位；它們的換算關系問題二:建筑工地上，同時用滑輪或起重機向樓頂上運磚，都運15min的時間，C做功時間越短，則功率越大()功率的大小由__________和__________共同決定。功率的單位有________。1．關于功率，下列說法正確的是()【自學指導】一、閱讀課本,知道什么是能量以及能量的單物體_______________,表示這個物體具有______,簡稱_____,它的單位是______,簡稱_____,符號是______.3、_____________________稱為勢能. 物體的動能與物體的_______和_______有關.質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越_____,運動速度相同的物體,質量越大,它的動能越A高山上靜止的石頭不具有能B物體已做的功越多,說明物體具有C只要物體能夠做功,說明物體具有能D只有正在做功的物體才具有能(1)設計本實驗的目的是研究_________________________________.(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________________________.(4)下表給出了一頭牛慢步行走和一名普通中體 約0.5分析數(shù)據,可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是________,你這樣判斷的依據是_____________________________________________._______(3)靜止在空中的氣球________(思路引導:解答此類問題的方法是:判斷跟動能和勢能有斷物體是否具有高度.A重力勢能增大,動能減小B思路引導:動能的大小跟______和______有關,重力勢能跟______和_____有關.當直升飛機在空中勻速上升時,它的質量_____,速度_______,所以它的動能_____,但是它的高度逐漸______,所以重力勢能逐漸_______.(填“增解答此類題目的關鍵是:判斷好跟動能和勢能有關的因素如何變化.程中,飛機的動能和重力勢能的變化情況是()4.有一輛汽車和一列火車,若以相同的速度行駛,則______具有的動能大;大.6.跳水運動員從最高點向水面下落的過程中,他的速度逐漸______,所以動能逐漸______,重力勢能逐漸_____(填“增大”、“不變”或“減小”)位是_____,簡稱_____,符號是______.2.物體由于______而具有的能,叫做動能.物體動能的大小跟它的3.物體由于被______而具有的能量,叫做重力勢能.物體的重力勢能跟它5.__________和__________統(tǒng)稱勢能.________6.滾擺下降時,它的重力勢能越來越_____,動能越來越_____,_______能_____,______能轉化為_______能.最_____,勢能最_____.當它從近地點向遠地點運動時,______能轉化為_________能.間的關系,應該選質量______的小球,從斜面上_______位置滾下去推動水與高度之間的關系,應該讓同一重錘從______高度落下,打擊小桌,觀察小桌陷入沙中的深度.1.動能的大小跟物體的________和__1.滾擺下降時,高度逐漸______,速度越來越_____,重力勢能逐漸______,動能逐漸_____,_______能轉化為_______能.甲圖中:是_______能轉化為_______能.______能;從B點運動到D點時,______能轉化為_______能.丙圖中:小球從左端擺向右端的過程中,先是小球______能,然后再由_______能轉化為______能,當小球運動到_______位置時,動能最大.三、閱讀課本,完成下列填空.點后下落,是______能轉化r為________能.A動能減小,重力勢能增大,總機械能不變B動能增大,重力勢能減小,C動能不變,重力勢能減小,總機械能不變D動能不變,重力是因為速度雖不變,但_________.楊利偉所具有的動能變______,具有的機械能變_______._______能轉化成_______能,又轉化r成________能,最后轉化成她的_______能,而進入水中.5.自行車下坡,不踩腳踏板,速度也越來越快,從能的轉化角度分析,是因為重力勢能_____,動能______.(填“增大”、“減小”或“不變”)7.下列情況中,重力勢能轉化為動能的是()A在水平面上滾動的小球B汽車上山C空中勻速下降的9.下列關于水的各句詩句中,和機械能沒有關系的是(根據要求，閱讀課本相關內容，先對下面問桿，生活中常見的杠桿有：_______________________________。