人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語文試卷（一）

人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語文試卷（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1.選擇題：下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiǎng）B.興旺發(fā)達(dá)（f?。〤.崇高（chóng）D.精神充沛（pèi）2.填空題：補(bǔ)全下列詞語。（1）心驚膽戰(zhàn)（2）亭臺(tái)樓閣（3）狼吞虎咽（4）____________3.擴(kuò)寫句子：春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來。春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來，____________。4.改寫句子：原句：這本書是我的。（1）改為陳述句：__________。（2）改為反問句：__________？5.修改病句：原句：他學(xué)習(xí)很好，所以成績不好。修改后：__________。二、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）片段一：《匆匆》燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？1.選擇題：下列對(duì)片段一的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.作者在贊美燕子的歸來。B.作者在感嘆時(shí)間的流逝。C.作者在描述楊柳的枯萎。D.作者在詢問桃花的開落。2.填空題：片段一中的“燕子去了，有再來的時(shí)候”運(yùn)用了__________的修辭手法。3.簡答題：片段一中，作者為什么說“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”？（二）課外閱讀（30分）片段二：《小王子》小王子深深地愛著他的玫瑰花。他相信他的玫瑰花是世界上最美麗的，因?yàn)樗o她澆過水，給她蓋過花罩，給她豎過屏風(fēng)，給她除過身上的毛蟲。他傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)他聽的什么話都不說。因?yàn)樗撬拿倒濉?.選擇題：下列對(duì)片段二的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小王子愛玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ㄊ亲蠲利惖?。B.小王子愛玫瑰花，因?yàn)槊倒寤▽?duì)他很重要。C.小王子愛玫瑰花，因?yàn)槊倒寤〞?huì)說話。D.小王子愛玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ㄊ羌t色的。2.填空題：片段二中的“他傾聽過她的怨艾和自詡”中的“怨艾”意思是__________。3.簡答題：片段二中，為什么小王子認(rèn)為他的玫瑰花是世界上最美麗的？4.連線題：將下列人物與他們的特點(diǎn)連線。（1）小王子——（）A.善良、純真（2）玫瑰花——（）B.驕傲、自大（3）狐貍——（）C.聰明、機(jī)智三、寫作（30分）題目：我的一天要求：1.內(nèi)容具體，條理清晰；2.書寫工整，無錯(cuò)別字；3.不少于300字。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.（1）心驚肉跳（2）亭臺(tái)樓閣（3）狼吞虎咽（4）3.春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。4.（1）這本書是我的。（2）這本書不是我的嗎？5.他雖然學(xué)習(xí)很好，但是成績不好。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.B2.排比3.因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴。（二）課外閱讀1.B2.怨恨、不滿3.因?yàn)樾⊥踝訛槊倒寤ǜ冻隽撕芏?，他?duì)玫瑰花有著深深的感情。4.（1）——A（2）——B（3）——C三、寫作（略）1.基礎(chǔ)知識(shí)部分主要考察了學(xué)生對(duì)字音、字形、詞語補(bǔ)全、句子改寫和病句修改的掌握情況。這些知識(shí)點(diǎn)是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，需要學(xué)生平時(shí)多加積累和練習(xí)。2.閱讀理解部分分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀，主要考察了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、修辭手法的識(shí)別、文章主旨的把握以及人物特點(diǎn)的分析。這些知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生在平時(shí)的閱讀中注重理解，提高閱讀能力。3