蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(B卷)上傳版_第1頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(B卷)上傳版_第2頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(B卷)上傳版_第3頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(B卷)上傳版_第4頁(yè)
蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(B卷)上傳版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版六年級(jí)下語(yǔ)文期中測(cè)試卷(B卷)一、積累與運(yùn)用(20分)1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)(1)bōbōqǐwǔ()(2)yōuyǎdeqīngchén()(3)chuāngwāndeyuǎnfāng()(4)yìzhìbùcuòdeshìqīng()(5)ruòguǒyǒuxīn()2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)(1)寧√(A.níngB.nìng)(2)供√(A.gōngB.gòng)(3)禁√(A.jīnB.jìn)(4)稍√(A.shāoB.shào)3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)(1)寫(xiě)出兩個(gè)“ABB”式的詞語(yǔ):___________、___________。(2)寫(xiě)出兩個(gè)帶人體器官的詞語(yǔ):___________、___________。(3)寫(xiě)出兩個(gè)帶數(shù)字的詞語(yǔ):___________、___________。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)(1)《長(zhǎng)江之歌》一文中,長(zhǎng)江的源頭是___________,注入___________。(2)《三亞落日》一文中,描寫(xiě)落日像_____________,像_____________。(3)《夾竹桃》一文中,作者回憶了家鄉(xiāng)的___________、___________、___________,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)閱讀《長(zhǎng)江之歌》片段,回答問(wèn)題。長(zhǎng)江,你是偉大的母親,用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。你從雪山走來(lái),春潮是你的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代。1.這段話運(yùn)用了什么修辭手法?(2分)2.“雪山”指的是什么?“東?!庇种傅氖鞘裁??(2分)3.“推動(dòng)新的時(shí)代”指的是什么?(2分)4.請(qǐng)你寫(xiě)一句贊美長(zhǎng)江的話。(2分)5.從這段話中,你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情?(2分)(二)課外閱讀(20分)閱讀《夢(mèng)想》片段,回答問(wèn)題。一個(gè)小女孩站在沙灘上,看著海天相接的地方,她問(wèn)身旁的奶奶:“奶奶,海的那邊是什么?”奶奶說(shuō):“海的那邊是天空?!毙∨⒂謫?wèn):“天空的那邊是什么?”奶奶笑著回答:“天空的那邊是夢(mèng)想?!?.小女孩站在哪里?她看到了什么?(2分)2.小女孩問(wèn)了奶奶什么問(wèn)題?奶奶是怎樣回答的?(2分)3.小女孩又問(wèn)了什么問(wèn)題?奶奶是怎樣回答的?(2分)4.請(qǐng)你寫(xiě)一句關(guān)于夢(mèng)想的話。(2分)5.從這段話中,你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情?(2分)三、習(xí)作表達(dá)(50分)題目:我學(xué)會(huì)了___________要求:1.把題目補(bǔ)充完整,例如:我學(xué)會(huì)了游泳、我學(xué)會(huì)了做飯、我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)等。2.不少于400字,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。3.書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。一、積累與運(yùn)用1.(1)勃勃生機(jī)(2)郁郁寡歡(3)春筍般的云峰(4)幼稚的珊瑚(5)如故友誼2.(1)A(2)B(3)A(4)B3.(1)示例:喜洋洋、綠油油(2)示例:手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑(3)示例:一心一意、三心二意4.(1)唐古拉山、東海(2)紅撲撲的臉、大火球(3)示例:示例:荷花、菊花、臘梅二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.排比2.青藏高原、太平洋3.示例:改革開(kāi)放、港澳回歸、一國(guó)兩制、西部開(kāi)發(fā)等4.示例:長(zhǎng)江,你是中華民族的驕傲!5.對(duì)長(zhǎng)江的贊美和熱愛(ài)(二)課外閱讀1.沙灘上、海天相接的地方2.海的那邊是什么?海的那邊是天空。3.天空的那邊是什么?天空的那邊是夢(mèng)想。4.示例:夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的燈塔。5.對(duì)夢(mèng)想的向往和追求三、習(xí)作表達(dá)(略)1.詞語(yǔ)積累:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)和積累能力。2.朗讀技巧:考查學(xué)生對(duì)字音的掌握和朗讀技巧。3.詞語(yǔ)運(yùn)用:考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。4.課文內(nèi)容:考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶。5.閱讀理解:考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、概括和表達(dá)能力。6.習(xí)作表達(dá):考查學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.積累與運(yùn)用:主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)句等語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累和運(yùn)用能力。2.閱讀理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論