甘肅特崗教師招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考甘肅特崗教師招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對教師的期望C.班級規(guī)模D.班級性質(zhì)【答案】：A2.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：C3.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D4.運用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.討論法B.引導(dǎo)法C.談話法D.榜樣法【答案】：D5.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)情境C.教師D.學(xué)習(xí)過程【答案】：C6.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教育機(jī)智B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)效能感D.教學(xué)反思【答案】：A7.教育名著《給教師的一百條建議》《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是蘇聯(lián)（）。A.蘇霍姆林斯基B.贊科夫C.杜威D.布魯納【答案】：A8.某教師在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容講了垃圾分類的知識，這主要體現(xiàn)了教育的（）。A.生態(tài)功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能【答案】：A9.動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時，動作的這些特點都有所降低，這是操作技能形成的哪個階段？（）A.操作定向階段B.操作模仿階段C.操作整合階段D.操作熟練階段【答案】：C10.在如何認(rèn)識間接經(jīng)驗的問題上，現(xiàn)代教育理論比較強(qiáng)調(diào)（）。A.用直接認(rèn)識的方式認(rèn)識直接經(jīng)驗B.用間接認(rèn)識的方式認(rèn)識直接經(jīng)驗C.用直接認(rèn)識的方式認(rèn)識間接經(jīng)驗D.用間接認(rèn)識的方式認(rèn)識間接經(jīng)驗【答案】：D11.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是（）。A.演示法B.講授法C.讀書指導(dǎo)法D.討論法【答案】：B12.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.氣質(zhì)B.性格C.智力D.創(chuàng)造性思維【答案】：D13.某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游,公園（）按成年人標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生收取門票。A.根據(jù)公園制定的規(guī)則B.不可以C.必須D.可以【答案】：B14.人的學(xué)習(xí)主要通過（）。A.嗅覺B.觸覺C.聽覺D.視覺【答案】：D15.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.爬山法B.逆推法C.手段目的分析法D.算法【答案】：D16.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.華生C.加涅D.班杜拉【答案】：A17.（）一般有“會議同意”“會議通過了”“會議決定”等詞語。A.會議記錄B.會議決定C.紀(jì)要D.會議通知【答案】：C18.陳某外出期間家中失火，鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火，并取了自家的衣物參與撲火。在救火過程中，劉某手部燒傷，花去醫(yī)療費200元，衣物損失：100元。下列哪種說法是正確？（）A.陳某應(yīng)償付劉某300元B.陳某無須補(bǔ)償劉某C.陳某應(yīng)償付劉某200元D.陳某應(yīng)償付劉某100元【答案】：A19.《在馬克思墓前的講話》中提到，“馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運動規(guī)律”，這里“特殊的運動規(guī)律”指的是（）。A.剩余價值理論B.唯物史觀C.科學(xué)社會主義D.否定之否定規(guī)律【答案】：A20.“公平是對人格的尊重，可以使一個人最大限度地釋放能量?！边@句話的意思是（）。A.公平與效率是互補(bǔ)的B.公平與效率是對立的C.公平是提高效率的保證D.效率是公平的物質(zhì)前提【答案】：C21.—般破壞性地震是指幾級以上的地震？（)A.7級B.5.5級C.6.5級D.4.5級【答案】：D22.居民通過與集體經(jīng)濟(jì)組織簽訂土地承包經(jīng)營合同而享有土地承包經(jīng)營權(quán)，該權(quán)利屬于（）。A.用益物權(quán)B.所有權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.合同權(quán)利【答案】：A23.在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”“請不要使用手機(jī)”等。這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（）。A.汽化B.液化C.升華D.凝華【答案】：A24.甲、乙共謀殺害在博物館工作的丙，兩人潛入博物館同時向丙各開一槍，甲擊中丙身邊的國家重點保護(hù)的珍貴文物，造成文物毀損的嚴(yán)重后果；乙未擊中任何對象。關(guān)于甲、乙的行為，下列哪一選項是正確的（）A.甲的行為屬于一行為觸犯數(shù)罪名，成立牽連犯B.對甲應(yīng)以故意殺人罪和過失損毀文物罪實行數(shù)罪并罰C.甲、乙成立故意殺人罪的共犯D.甲成立故意毀損文物罪，因為毀損文物的結(jié)果是甲故意開槍的行為造成的【答案】：C25.公共健身器材主要由政府采購、體育部門贈予、開發(fā)商自行購置后投放。按規(guī)定，受贈單位負(fù)責(zé)管理和日常維護(hù)并承擔(dān)經(jīng)費；各單位自行購置的則由各單位負(fù)責(zé)管理維修和承擔(dān)費用。規(guī)定很明確，但執(zhí)行中常常出現(xiàn)各種盲區(qū)。首先，受贈方往往無配套資金，需要維修時一問三不知；其次，日常使用和維護(hù)往往需要出廠廠家，然而對廠家缺少專門監(jiān)管，廠家常常敷衍售后服務(wù)；最后，公共健身器材超出使用期，未明確拆除更換的責(zé)任方。公共健身器材的設(shè)置本是便民利民的好事，但好的出發(fā)點也要有完善的配套制度。健身器材建設(shè)好了，服務(wù)和管理工作也應(yīng)跟上。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.受贈單位疏于管理公共健身器材B.公共健身器材不能“重建輕管”C.維護(hù)管理公共健身器材存在盲區(qū)D.公共健身器材能讓百姓切實受益【答案】：B26.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象，同時他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯覺、閱讀錯覺和體驗錯覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認(rèn)為，“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實場景時，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時根本不需要真實的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲的時候發(fā)生了錯誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯誤感覺。

④記憶錯覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點，記憶錯覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個碎片，就可以復(fù)原照片的整個圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯覺的發(fā)生率在青年時期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時，它的發(fā)生率最低。

下列是對第④段畫線句子的理解，正確的一項.是（）。A.陌生環(huán)境中隱藏著的氣味、聲音、燈光等將可能誘使人們產(chǎn)生記憶錯覺B.在碰到生活中與以往相似的情境和外界相關(guān)的元素時，將可能產(chǎn)生記憶錯覺C.陌生環(huán)境中的氣味、聲音、燈光等元素將促使與以往相似的情境的出現(xiàn)D.在碰到生活中與以往相似的情境時，人們不一定會產(chǎn)生記憶錯覺【答案】：A27.在戰(zhàn)場上，人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來看短時間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限，替代首先會發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)是實現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識經(jīng)驗的任務(wù)，機(jī)器可能就無能為力。所以今后一段時間里，機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明（）A.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場上仍將扮演重要角色B.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高C.戰(zhàn)場環(huán)境對機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求D.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場需求【答案】：A28.新聞是客觀的報道,評論是主觀的判斷,評論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實,作出相應(yīng)的評論和價值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個事實,然后大加撻伐。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評論源于新聞卻高于新聞B.評論是新聞報道的延伸C.評論雖有主觀性但仍須基于新聞事實D.評論是對新聞事實的提煉與升華【答案】：C29.當(dāng)我們的細(xì)胞把氧氣和食物轉(zhuǎn)化成化學(xué)能量時，我們身體每時每刻都在產(chǎn)生自由基。自由基能損害DNA和細(xì)胞膜，這種傷害可導(dǎo)致衰老。當(dāng)然，很多生物都有天然的抗氧化劑和酶，它們可以阻止自由基的產(chǎn)生。補(bǔ)充抗氧化劑維生素或模擬抗氧化酶的藥物可能會延緩衰老。其實，這只是一種理論，而在這種理論的鼓噪下，樂開了懷的是一些廠家和商人。君不見眼下消費者的鈔票正在大把大把地流入生產(chǎn)維生素和抗衰老補(bǔ)充劑廠商的腰包。下面對文段理解正確的一項是：A.自由基是生物新陳代謝過程的必需物B.補(bǔ)充抗氧化劑維生素就可延緩衰老C.自由基損害DNA和細(xì)胞膜，導(dǎo)致衰老D.不可能存在阻止自由基產(chǎn)生的方法【答案】：C30.我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)___它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以___的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.賞玩過猶不及B.欣賞急不暇擇C.觀賞揠苗助長D.賞鑒急不可耐【答案】：C31.以下成語均包含量變與質(zhì)變關(guān)系的一組是：A.量力而行和庖丁解牛B.水滴石穿和愚公移山C.防微杜漸和竭澤而漁D.田忌賽馬和因勢利導(dǎo)【答案】：B32.好的開始是成功的一半，對于安全生產(chǎn)也___。安全生產(chǎn)是一個動態(tài)、連續(xù)的過程，必須抓好每一個環(huán)節(jié)，尤其是起始環(huán)節(jié)?！对娊?jīng)》中有一句名言靡不有初，鮮克有終?！蔽赫髟凇吨G太宗十思疏》中講到善始者實繁，克終者蓋寡。”前者講不注意開始，很少有好結(jié)果；后者講即使注意開始的人很多，但能堅持到最后的___。綜合起來都是一個主旨、一個內(nèi)涵，做任何事情都要___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.無一例外鳳毛麟角善始善終B.概莫能外寥寥無幾善始敬終C.不能例外屈指可數(shù)以終為始D.毫無例外九牛一毛有始有終【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.意義學(xué)習(xí)的特點是（）。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC34.教育始終具有（）。A.歷史性B.階級性C.平等性D.育人性【答案】：AD35.現(xiàn)代教育的生活意義的失落表現(xiàn)在（）等方面。A.情感的疏遠(yuǎn)B.理解的缺失C.自我的遺失D.關(guān)系的異化【答案】：BCD36.現(xiàn)代教育的未來性是指（）。A.現(xiàn)代教育要以探索未來世界的不可知事物為重點B.現(xiàn)代教育是處于不斷變革中的，從內(nèi)容、方法、組織方式、評價標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)體系等都需要不斷革新C.現(xiàn)代教育的發(fā)展不僅要考慮到當(dāng)前社會和個體發(fā)展的要求，而且要考慮到未來社會發(fā)展的趨勢對教育提出的要求D.現(xiàn)代教育的價值取向、目標(biāo)定位是會對未來社會和個體的發(fā)展性具有巨大的影響【答案】：CD37.近代教育家陶行知提出（）。A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：BCD38.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性、多樣性C.繼承性、相對穩(wěn)定性D.自律性、他律性【答案】：ABCD39.赫爾巴特提出了教學(xué)過程四階段，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。他還認(rèn)為教學(xué)過程是建立在學(xué)生心理活動基礎(chǔ)上的，為了保持心靈一貫性，在教學(xué)的每一個最小的組合中，都要注意學(xué)生的專心活動與審視活動，因此，他提出了與教學(xué)過程的階段相對應(yīng)的學(xué)生心理活動，下列屬于赫爾巴特教學(xué)過程四階段中學(xué)生心理活動的是（）。A.適應(yīng)B.行動C.探究D.注意【答案】：BCD40.以下屬于平民教育運動家陶行知先生提出的新教育理念是（）。A.生活即教育B.學(xué)校即社會C.教學(xué)做合一D.教育即生活【答案】：AC41.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.運氣D.能力【答案】：AD42.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作，對教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有（）。A.溫故知新B.循序漸進(jìn)C.學(xué)而時習(xí)D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：BD43.下列古詩詞中含我國民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B.去年元夜時，花市燈如晝C.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨D.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢【答案】：BC44.關(guān)于公文寫作規(guī)范，下列說法錯誤的是（）A.公文用紙一般采用A4型中間裝訂B.公文若為涉密公文，應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號C.下行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名D.聯(lián)合行文時，使用所有機(jī)關(guān)的發(fā)文字號【答案】：ACD45.下列有關(guān)公文的陳述正確的是（）。A.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān)，有的是社會的全體成員B.公文具有較強(qiáng)的時效性，沒有一份公文的時效是永久的C.公文寫作和文學(xué)寫作一樣，都需要想象和虛構(gòu)D.公文寫作結(jié)尾講究“言有盡而意無窮”【答案】：AB46.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句（）。A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎C.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【答案】：CD47.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點有哪些？（）A.規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系B.規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系C.規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系，規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性D.規(guī)律是事物的必然聯(lián)系