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高級中學(xué)名校試題PAGEPAGE1山東省日照市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.周王分封魯國于東夷所在,令周公長子伯禽“法則周公,用即命于周”;分封衛(wèi)國到商人故土,令衛(wèi)康叔“啟以商政,疆以周索”;分封唐叔至戎狄出沒的夏朝舊地,授意其“啟以夏政,疆以戎索”。此舉旨在()A.尊重差異促進文化交融 B.凝聚宗親促成家國同構(gòu)C.因地制宜實現(xiàn)有效統(tǒng)治 D.開疆拓土傳播華夏文明【答案】C【解析】據(jù)本題材料“分封衛(wèi)國到商人故土,令衛(wèi)康叔‘啟以商政,疆以周索’;分封唐叔至戎狄出沒的夏朝舊地,授意其‘啟以夏政,疆以戎索’”概括得出結(jié)論是:西周要求被分封的諸侯要因地制宜的治理所在的地方,C項正確;“尊重差異促進文化交融”雖然描述了分封后可能帶來的結(jié)果,但它并不是周王分封的初衷。材料并未明確提到周王是為了促進不同文化之間的交融而分封,排除A項;材料并未特別強調(diào)通過分封來凝聚宗親或?qū)崿F(xiàn)家國同構(gòu),排除B項;“開疆拓土傳播華夏文明”雖然可能是分封的一個長遠效果,但它并不是周王分封的直接目的,排除D項。故選ABCD項。2.西漢后期,無論經(jīng)學(xué)哪一派別治經(jīng)并非都為碎于章句的知識主義,而是一種“闡發(fā)式”“引申式”的實用主義態(tài)度,士大夫更注重經(jīng)學(xué)微言大義,發(fā)掘經(jīng)學(xué)政治實用價值,著述進言、上疏奏事、審理案件,每每引經(jīng)據(jù)典以為依據(jù)。這一現(xiàn)象表明西漢()A.經(jīng)學(xué)之爭趨向理性 B.經(jīng)世致用氛圍濃厚C.儒學(xué)居于政治主導(dǎo) D.儒家政治倫理強化【答案】B【解析】根據(jù)材料,西漢后期的經(jīng)學(xué)更加注重實用性,可知經(jīng)世致用的氛圍濃厚,B項正確;材料中體現(xiàn)不出理性,排除A項;材料沒對比,體現(xiàn)不出主導(dǎo),排除C項;政治倫理強調(diào)的是君臣關(guān)系,材料沒體現(xiàn),排除D項。故選B項。3.宋代一些品牌的工商從業(yè)者一改被動的“物勒工名”,而傾向于積極在自己的產(chǎn)品上留下獨有的標志以區(qū)分于同類產(chǎn)品。如“湖州鎮(zhèn)石家念二叔照子(鏡子)”“湖州真正石家念二叔照子”。這一現(xiàn)象說明宋代工商業(yè)()A.權(quán)益保護意識較強 B.注重產(chǎn)品質(zhì)量保障C.市場競爭異常激烈 D.重視工匠精神傳承【答案】A【解析】據(jù)材料可知,宋代一些工商業(yè)者的產(chǎn)品設(shè)計獨有的標志,用來區(qū)別同類產(chǎn)品。這表明宋代工商業(yè)者權(quán)益保護產(chǎn)品的意識強,A項正確;材料強調(diào)產(chǎn)品的商標,未涉及產(chǎn)品質(zhì)量,排除B項;材料涉及產(chǎn)品上帶有的商標,不能得出市場競爭激烈,排除C項;材料反映產(chǎn)品的商標保護,未涉及工匠精神,排除D項。故選A項。4.如表為明太祖對某些案件屈法伸情的記載。據(jù)此可知,明太祖治國遵循()民父以誣逮。其子訴于刑部,法司坐以越訴,太祖曰:“子訴父枉,出于至情,不可罪?!薄睹魇贰ば谭ㄖ尽酚凶臃阜?,父賄求免者,御史欲并論文。太祖曰:“子論死,父救之,情也,但論其子,赦其父?!薄睹魇贰ば谭ㄖ尽飞疥柮?,父得罪當杖,子請代。上曰:“朕為孝子屈法。”《明史紀事本末·開國規(guī)?!稟.以德化民 B.明德慎罰 C.刑主德輔 D.外儒內(nèi)法【答案】C【解析】據(jù)材料可知,三則材料都強調(diào)在審理案件中關(guān)注儒家的倫理道德的作用,因此明太祖遵循刑主德輔的思想,C項正確;材料反映明代法律的禮法結(jié)合的特征,排除A項;明德是材料中的反映,但慎罰未體現(xiàn),排除B項;材料是明代法律的刑主德輔,而不是外儒內(nèi)法,排除D項。故選C項。5.如表為西方世界從各國取得的茶的供應(yīng)數(shù)量統(tǒng)計(單位:萬擔)。據(jù)此可知,影響中國茶葉出口的主要因素是()中國日本印度錫蘭爪哇1886年221.720127.582355.10786.08334.40101905年132.929829.8422161.7380123.826019.1025A.市場需求的變化 B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整 C.政治環(huán)境的動蕩 D.國際競爭的加劇【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是:日本、硬度、錫蘭、爪哇四個國家的茶葉的出口量有了大幅度的增加,而中國的茶葉出口量下降,結(jié)合所學(xué)知識可知,世界市場形成,國際競爭的加劇,D項正確;市場需求增大,那么出口量會增加,降低則出口量減少,但是題干中其他四個國家增加,中國出口減少,故市場需求的變化的說法錯誤,排除A項;雖然農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整可能會影響產(chǎn)量,但它不太可能是導(dǎo)致這種大規(guī)模供應(yīng)數(shù)量變化的主要原因。產(chǎn)業(yè)調(diào)整通常需要較長的時間,并且其影響通常是漸進的,而不是這種突然的大規(guī)模變化,排除B項;材料并沒有明確的證據(jù)表明這四個國家在這一時期經(jīng)歷了大規(guī)模的政治動蕩,排除C項。故選D項。6.1854-1894年間,全國海關(guān)從14處增至25處,1911年增至49處。從東南沿海到西北內(nèi)陸,從東北地區(qū)到西南邊陲,海關(guān)“獨立王國”的觸角幾乎遍及全國,且新設(shè)海關(guān)差不多設(shè)在原常關(guān)口岸。海關(guān)的增設(shè)()A.順應(yīng)了列強拓展市場的要求 B.便利了列強攫取更多權(quán)益C.加速了中國融入世界的進程 D.增加了清政府的財政收入【答案】B【解析】根據(jù)材料,近代中國全國海關(guān)逐漸遍布全國,并具有一定的獨立性,這進一步破壞了中國主權(quán),便利了列強獲得更多的權(quán)益,B項正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,西方列強通過控制中國海關(guān)關(guān)稅主權(quán)來攫取更多權(quán)益,而不是以海關(guān)的增設(shè)來拓展市場,排除A項;中國是被動融入世界,排除C項;海關(guān)的設(shè)立并逐漸被列強獲得權(quán)益不利于政府收入的增加,排除D項。故選B項。7.甲午戰(zhàn)后,中國一部分傳統(tǒng)知識分子背棄得“一官半職”以“光宗耀祖”的心理,提出“實業(yè)救國”和“商戰(zhàn)”口號,從事工商業(yè);還有大量新式知識分子投身于新聞、出版、金融、公司企業(yè)、商行等新式行業(yè)。這一轉(zhuǎn)變表明()A.科舉制沒落引發(fā)士人職業(yè)轉(zhuǎn)型 B.經(jīng)濟近代化導(dǎo)致社會流動加速C.民族危難激發(fā)知識界使命擔當 D.社會轉(zhuǎn)型加快促進就業(yè)多元化【答案】C【解析】據(jù)本題材料“實業(yè)救國”“商戰(zhàn)“還有大量新式知識分子投身于新聞、出版、金融、公司企業(yè)、商行等新式行業(yè)”概括得出結(jié)論是:中國的知識分子在民族危亡之時,開始積極的投身于各行各業(yè)以期挽救民族危機,這說明民族危難激發(fā)知識界使命擔當,C項正確;科舉制廢除是在1905年,此時的科舉制還沒有沒落,排除A項;材料并沒有提到經(jīng)濟近代化,排除B項;此時的中國還未出現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型,排除D項。故選C項。8.八七會議后,共產(chǎn)國際要求中共留在國民黨內(nèi),改造和幫助國民黨左派。毛澤東批評說“國民黨的旗子已成為軍閥的旗子,只有的旗子才是人民的旗子”;1930年7月,周恩來向聯(lián)共布報告說“在游擊戰(zhàn)爭與土地革命的發(fā)展中,半殖民地的中國革命便有它特殊的產(chǎn)物——這便是中國工農(nóng)革命的紅軍?!边@表明中共()A.揭開了工作重心轉(zhuǎn)移的序幕 B.全面總結(jié)國民革命的經(jīng)驗教訓(xùn)C.在政治思想組織上走向成熟 D.探索革命道路的自主意識增強【答案】D【解析】根據(jù)材料,八七會議后毛澤東強調(diào)不再留在國民黨內(nèi),周恩來指出中國革命有自己獨特的產(chǎn)物,可知中共探索革命的自主意識增強,D項正確;當時工作重心還未轉(zhuǎn)移,排除A項;當時并未全面總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),排除B項;中共走向成熟是在遵義會議后,排除C項。故選D項。9.1964—1980年,中國在中西部地區(qū)開展了大規(guī)模的國防、科技、工業(yè)和交通基本設(shè)施建設(shè),大批企業(yè)西遷,史稱三線建設(shè)(下圖)。國家實施三線建設(shè)的首要目的是()A.建設(shè)戰(zhàn)略后方 B.優(yōu)化工業(yè)布局 C.發(fā)揮資源優(yōu)勢 D.完善工業(yè)體系【答案】A【解析】三線建設(shè)是在中蘇關(guān)系惡化后,國際形勢惡劣的背景下展開的,是為了建設(shè)戰(zhàn)略后方,A項正確;B項不是目的,是作用,排除B項;C項不是目的,排除C項;50年代工業(yè)體系基本建立,完善工業(yè)體系不是首要目的,排除D項。故選A項。10.古巴比倫時期,在私人農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域,納第圖女祭司、商人塔木卡及政府官員均投入土地買賣、經(jīng)營,以各種形式的租賃制、合伙制開發(fā)利用土地,甚至出現(xiàn)了土地職業(yè)管理人及責權(quán)利明確的雇傭勞動。這說明古巴比倫私人農(nóng)業(yè)()A.維護私有者經(jīng)濟利益 B.嘗試多元方式經(jīng)營C.呈現(xiàn)超強商業(yè)化趨向 D.重視提高經(jīng)濟效益【答案】C【解析】根據(jù)材料“投入土地買賣……雇傭勞動”可知當時私人農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)商業(yè)化的趨勢,C項正確;僅僅從私人農(nóng)業(yè)體現(xiàn)不出維護私有者經(jīng)濟利益,排除A項;材料沒涉及多元經(jīng)營,排除B項;材料沒看出效果如何,因此經(jīng)濟效益體現(xiàn)不出,排除D項。故選C項。11.歷史地圖反映人類在不同歷史時期所發(fā)生的一定事態(tài)空間分布情況。下圖標注的區(qū)域可用來研究近代西歐()A.15世紀資本主義關(guān)系發(fā)展 B.14-16世紀末文藝復(fù)興擴展C.早期資產(chǎn)階級革命的發(fā)展 D.宗教改革中新教地區(qū)分布【答案】A【解析】根據(jù)圖示,在沿海地區(qū)分布較多,可知是資本主義萌芽的出現(xiàn),A項正確;文藝復(fù)興拓展到整個歐洲,和圖示不符,排除B項;早期資產(chǎn)階級革命是在荷蘭,和圖示不符,排除C項;宗教改革新教分布在法國和德國等地區(qū),和材料不符,排除D項。故選A項。12.1861—1865年美國內(nèi)戰(zhàn)期間,英國政府支持美國南方的奴隸主,干涉美國內(nèi)戰(zhàn)。英國政府這樣做的意圖是()A.壓制本國工人運動 B.維持奴隸貿(mào)易利益C.遏制潛在爭霸對手 D.維護產(chǎn)業(yè)鏈條安全【答案】D【解析】據(jù)本題材料“英國政府支持美國南方的奴隸主,干涉美國內(nèi)戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識可知,英國的紡織業(yè)依賴美國南方的種植園,因而干涉美國內(nèi)戰(zhàn),就是為了維護產(chǎn)業(yè)鏈條安全,D項正確;對美國內(nèi)戰(zhàn)的干預(yù)并不能起到對本國工人運動的壓制作用,排除A項;材料并未體現(xiàn)維持奴隸貿(mào)易的內(nèi)容,排除B項;材料也沒有體現(xiàn)出遏制潛在爭霸對手的意圖,排除C項。故選D項。13.1916年7月,美國總統(tǒng)威爾遜發(fā)表演講:“現(xiàn)在,我們的世界黃金盈余……從這時起,提供貸款和幫助,在世界范圍內(nèi)發(fā)展和平的大企業(yè),就成了我們的事業(yè)。我們必須為世界提供大量財政支持,但誰支持的,誰就應(yīng)認識它,并按照自己的思想觀念來管理它?!蓖栠d意在()A.體現(xiàn)大國擔當維護和平 B.構(gòu)建美國主導(dǎo)的世界體系C.全球擴張追求霸權(quán)利益 D.輸出美國特色的意識形態(tài)【答案】C【解析】根據(jù)材料,威爾遜強調(diào)為世界提供大量的財政支持,可知是在為美國的全球擴張謀求利益,C項正確;威爾遜的目的不是要維護和平,排除A項;當時美國力量不足以主導(dǎo)世界,排除B項;D項不是目的,排除D項。故選C項。14.20世紀30年代,歐洲建立了一系列同盟體系(如下表)。這些同盟體系()時間名稱參加國1933年小協(xié)約國公約捷克斯洛伐克、南斯拉夫、羅馬尼亞1934年巴爾干協(xié)商公約羅馬尼亞、南斯拉夫、希臘、土耳其1935年蘇法和蘇捷聯(lián)盟互助條約蘇聯(lián)、法國和蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克1936年“柏林-羅馬軸心”德國、意大利1939年德意軍事同盟德國、意大利1939年英法商定戰(zhàn)時互助英國、法國1939年英法提供保證的國家羅馬尼亞、波蘭、希臘、土耳其1939年英波互助協(xié)定英國、波蘭A.反映了日益加劇的安全危機 B.團結(jié)了反軸心國的國際力量C.完善了歐洲大陸的安全體系 D.調(diào)整了列強在東南歐的利益【答案】A【解析】根據(jù)材料,20世紀30年代歐洲出現(xiàn)眾多的同盟體系,這說明歐洲出現(xiàn)了安全危機,通過建立聯(lián)盟來抱團取暖,A項正確;當時軸心國還未建立,排除B項;C項和材料無關(guān),排除C項;材料不僅涉及東南歐,還有西歐和中歐,排除D項。故選A項。15.1948年6月,蘇聯(lián)占領(lǐng)當局封鎖柏林與西占區(qū)之間的水陸交通,柏林危機爆發(fā)。美國不愿因封鎖而被蘇聯(lián)趕出柏林,但也“不打算在任何情況下采用武力維護柏林的立場”:斯大林強調(diào)“蘇聯(lián)當局采取限制性的措施并不想把盟國軍隊從柏林趕出去”。這表明美蘇雙方都主張()A.維護現(xiàn)有國際關(guān)系體系 B.管控危機避免局勢失控C.維持柏林和德國的分裂 D.和平方式解決國際爭端【答案】B【解析】據(jù)本題材料“美國不愿因封鎖而被蘇聯(lián)趕出柏林,但也‘不打算在任何情況下采用武力維護柏林的立場’”“蘇聯(lián)當局采取限制性的措施并不想把盟國軍隊從柏林趕出去”可得出,無論是美國還是蘇聯(lián)都不愿意激化矛盾,而使得局勢不可收拾,因而雙方都主張管控危機避免局勢失控,B項正確;材料并沒有提到維護國際關(guān)系體系,排除A項;此時的德國還沒有出現(xiàn)完全的分裂,排除C項;雙方只是迫于形勢做出的妥協(xié),而不是認為應(yīng)該以和平方式解決國際爭端,排除D項。故選B項。二、非選擇題:本題共4小題,共55分。16.閱讀材料,回答問題?!吧裢毙蜗缶熆M父淳于公有罪當刑,縈上書乞沒為官婢,贖父罪。文帝悲憐之,詔除肉刑(《史記》)。毅力和勇氣感人,以孝感人班固年九歲,能屬文,誦詩賦(《后漢書》)。書面表達能力、記憶能力出眾尋爽幼而好學(xué),年十二、能通《春秋》《論語》(《后漢書》)。讀書能力出眾荀悅年十二、能說《春秋》。家貧無書,每之人間,所見篇牘,一覽多能誦記(《后漢書》)。讀書能力、記憶能力出眾任延年十二、為諸生,學(xué)于長安,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學(xué),學(xué)中號為“任圣童”(《后漢書》)。學(xué)習(xí)能力出眾——王立剛《中國古代“早慧”兒童歷史記錄及家庭教育思潮的變化》漢代的畫像石和碑文中,十分流行“神童”的形象。漢代學(xué)者王充在回憶自己的童年時,把自己說成是一位懂事好學(xué)的小大人:“為小兒,與儕倫遨戲,不好狎侮。儕倫好掩雀、捕蟬、戲錢、林熙,充獨不肯。”在漢代畫像磚中,項橐煞有介事地與孔夫子相對而論,甚至被孔子拜師,說到底,本質(zhì)上是一個成年人形象的縮微版模型。而王充后來有所成就,他自然也成為了民眾心中的神童夢想之一。山東嘉祥漢畫像“孔子見老子”局部(中間手持玩具車小童為項橐)——陳納《漢代為何是神童巔峰》齊魯“神童”《后漢書》記載,瑯邪東武人伏湛“少傳父業(yè),教授數(shù)百人”;北海安丘人牟融“少博學(xué),以大夏侯《尚書》教授,門徒數(shù)百人”:“王良字仲子,東海蘭陵人也……教授諸生千余人”:“承宮字少子,瑯邪姑暮人也。以《春秋》經(jīng)授諸生數(shù)百人”;魯國薛人曹褒“教授諸生千余人”。趙忠心《中國神童——先秦、秦漢》一書中,漢代“神童”除了“淳于緹縈”之外,出身齊魯者還有東方朔、子奇、匡衡、孔融、管寧、禰衡、王粲等。在所列舉的漢代“神童”28人中,齊魯“神童”多達8人,占總數(shù)的28.57%,其比率之高是驚人的?!踝咏瘛稘h代齊魯“神童”》(1)漢代“神童文化”有著怎樣的時代特質(zhì)?(2)說明齊魯“神童”密集出現(xiàn)的特定歷史條件?!敬鸢浮浚?)漢代尊崇儒術(shù),儒學(xué)逐漸成為主流意識形態(tài),統(tǒng)治者極力推行儒學(xué)思想的教育;統(tǒng)治者接受秦暴政而亡教訓(xùn),采取措施減輕刑罰,緩和社會矛盾;隨著儒學(xué)地位的提高,提倡孝成為社會共識;漢代選官制度指向通明經(jīng)和孝為重要標準;學(xué)者大力宣傳通曉經(jīng)學(xué)和孝的神童形象。這都影響著漢代神童形象的塑造。(任意4條,言之成理即可)(2)山東是儒家思想的發(fā)源地,民眾深受儒家思想的影響,形成尊崇儒學(xué)的共識;儒家知識分子熱衷于儒學(xué)思想的教育和傳播,儒學(xué)教育成為社會潮流?!窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料“父淳于公有罪當刑,縈上書乞沒為官婢,贖父罪。文帝悲憐之,詔除肉刑”得出統(tǒng)治者接受秦暴政而亡教訓(xùn),采取措施減輕刑罰,緩和社會矛盾。根據(jù)材料“漢代學(xué)者王充在回憶自己的童年時,把自己說成是一位懂事好學(xué)的小大人”得出學(xué)者大力宣傳通曉經(jīng)學(xué)和孝的神童形象。這都影響著漢代神童形象的塑造。根據(jù)材料“年十二、為諸生,學(xué)于長安,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學(xué),學(xué)中號為‘任圣童’”得出漢代尊崇儒術(shù),儒學(xué)逐漸成為主流意識形態(tài),統(tǒng)治者極力推行儒學(xué)思想的教育。根據(jù)材料“父淳于公有罪當刑,縈上書乞沒為官婢,贖父罪。文帝悲憐之,詔除肉刑”得出隨著儒學(xué)地位的提高,提倡孝成為社會共識。根據(jù)材料“年十二、為諸生,學(xué)于長安,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學(xué),學(xué)中號為‘任圣童’”得出漢代選官制度指向通明經(jīng)和孝為重要標準?!拘?】根據(jù)所學(xué)知識得出山東是儒家思想的發(fā)源地,民眾深受儒家思想的影響,形成尊崇儒學(xué)的共識;儒家知識分子熱衷于儒學(xué)思想的教育和傳播,儒學(xué)教育成為社會潮流。17.閱讀材料,回答問題?!暗岚浮卑l(fā)生“滇案”即馬嘉理事件。1874年7月,英國派陸軍上校柏郎率武裝探路隊約200人,非法探測由緬甸到云南的道路。英國駐華公使威妥瑪任命馬嘉理作為翻譯前往接應(yīng)。次年2月,探路隊由緬甸遽行闖入云南,遇當?shù)厝罕姳P查,馬嘉理悍然開槍,打死打傷多人,群眾反擊,殺死馬嘉理及其隨行5人,柏郎率隊退回緬甸。英國的要求1875年3月,英國正式向清政府提出要求:中國政府應(yīng)派遣一個調(diào)查委員,調(diào)查應(yīng)在英國官員在場之下進行;準許印度政府派遣第二次遠征隊;賠償十五萬兩銀子;成立協(xié)議以確保英商貿(mào)易免受超過或多于正稅和子口半稅的一切征課等等。“滇案”處理英國不斷以撤使、斷交及武力相威脅,并將各項要求擴大和具體化。1876年9月,李鴻章以海關(guān)總稅務(wù)司赫德為顧問,與威妥瑪簽訂《中英煙臺條約》。主要內(nèi)容如下:一、中國向英國償款銀20萬兩;派出使大臣帶國書前往英國,對滇案表示“惋惜”;云南當局應(yīng)與英國所派官員商訂滇緬來往通商章程;英國派官員駐云南大理或其他相宜地方,察看通商情形:英國仍保留由印度派員赴云南之權(quán)。二、總理衙門應(yīng)“照會各國駐京大臣”,請其會同該衙門就通商口岸的中外會審案件議定劃一章程:“凡遇內(nèi)地各省地方或通商口岸”有涉及英人生命財產(chǎn)的案件,英使可派員前往“觀審”;中外交涉案件,由被告所屬國官員依本國法律審判。三、增開宜昌等四處為通商口岸;準許英商船在沿江安慶等處停泊起卸貨物;各口租界免收洋貨厘金;新舊通商口岸尚未劃定租界者都要“劃定界址”。此外,《另議專條》中規(guī)定英國可派探路隊由北京經(jīng)甘肅、青?;蛩拇ǖ鹊剡M入西藏,或由印度進藏?!獡?jù)章開沅朱英《中國近現(xiàn)代史》、【美】馬士《中華帝國對外關(guān)系史》(1)提取“滇案”發(fā)生與解決的信息,說明清政府在中外交往中所處的地位。(2)根據(jù)《中英煙臺條約》的內(nèi)容,分析條約對中國社會的危害?!敬鸢浮浚?)清政府在中外交往中處于被動、屈辱的地位。“滇案”發(fā)生,是英國非法進入我國云南并主動挑釁導(dǎo)致,英國卻借此提出無理要求;“滇案”發(fā)生后,英國的要求遠遠超出案件本身,意在蓄意攫取侵略權(quán)益;在談判中,英國采取武力威脅等各種手段,脅迫清政府讓步;清政府缺乏通曉外交事務(wù)的人才,不得不以英國人為外交顧問;英國通過煙臺條約所獲得的權(quán)益超過了原先的要求。(2)中國人民反擊英國侵略,卻向侵略者賠償、道歉,損害了民族尊嚴和國家主權(quán);英國獲得了進出中國云南、西藏、青海等省份的權(quán)利,為進一步侵略中國內(nèi)地創(chuàng)造了條件;增開口岸、對英國商品免收厘金等,破壞了中國的貿(mào)易主權(quán),便利了對中國進一步的經(jīng)濟掠奪;在通商口岸劃定界址,進一步破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);涉及英國人在華的案件,英國官員參加,并依據(jù)英國法律審理,破壞了中國的司法權(quán)??傊?,條約的簽訂,加深了中國社會的半殖民地化?!窘馕觥俊拘?】地位:由材料“中國政府應(yīng)派遣一個調(diào)查委員,調(diào)查應(yīng)在英國官員在場之下進行;準許印度政府派遣第二次遠征隊;賠償十五萬兩銀子;成立協(xié)議以確保英商貿(mào)易免受超過或多于正稅和子口半稅的一切征課等等。”可得出清政府在中外交往中處于被動、屈辱的地位。由材料“1874年7月,英國派陸軍上校柏郎率武裝探路隊約200人,非法探測由緬甸到云南的道路。英國駐華公使威妥瑪任命馬嘉理作為翻譯前往接應(yīng)。次年2月,探路隊由緬甸遽行闖入云南,遇當?shù)厝罕姳P查,馬嘉理悍然開槍,打死打傷多人,群眾反擊,殺死馬嘉理及其隨行5人,柏郎率隊退回緬甸?!笨傻贸觥暗岚浮卑l(fā)生,是英國非法進入我國云南并主動挑釁導(dǎo)致,英國卻借此提出無理要求;由材料“1875年3月,英國正式向清政府提出要求:中國政府應(yīng)派遣一個調(diào)查委員,調(diào)查應(yīng)在英國官員在場之下進行;準許印度政府派遣第二次遠征隊;賠償十五萬兩銀子;成立協(xié)議以確保英商貿(mào)易免受超過或多于正稅和子口半稅的一切征課等等?!笨傻贸觥暗岚浮卑l(fā)生后,英國的要求遠遠超出案件本身,意在蓄意攫取侵略權(quán)益;由材料“‘滇案’處理英國不斷以撤使、斷交及武力相威脅,并將各項要求擴大和具體化?!笨傻贸鲈谡勁兄?,英國采取武力威脅等各種手段,脅迫清政府讓步;由材料“1876年9月,李鴻章以海關(guān)總稅務(wù)司赫德為顧問,與威妥瑪簽訂《中英煙臺條約》?!奔八鶎W(xué)可得出清政府缺乏通曉外交事務(wù)的人才,不得不以英國人為外交顧問;由材料“中國向英國償款銀20萬兩”“增開宜昌等四處為通商口岸”“各口租界免收洋貨厘金”可得出英國通過煙臺條約所獲得的權(quán)益超過了原先的要求?!拘?】由材料“中國向英國償款銀20萬兩;派出使大臣帶國書前往英國,對滇案表示‘惋惜’”可得出中國人民反擊英國侵略,卻向侵略者賠償、道歉,損害了民族尊嚴和國家主權(quán);由材料“英國派官員駐云南大理或其他相宜地方,察看通商情形:英國仍保留由印度派員赴云南之權(quán)?!薄啊读碜h專條》中規(guī)定英國可派探路隊由北京經(jīng)甘肅、青海或四川等地進入西藏,或由印度進藏。”可得出英國獲得了進出中國云南、西藏、青海等省份的權(quán)利,為進一步侵略中國內(nèi)地創(chuàng)造了條件;由材料“增開宜昌等四處為通商口岸;準許英商船在沿江安慶等處停泊起卸貨物;各口租界免收洋貨厘金”及所學(xué)可得出增開口岸、對英國商品免收厘金等,破壞了中國的貿(mào)易主權(quán),便利了對中國進一步的經(jīng)濟掠奪;由材料“新舊通商口岸尚未劃定租界者都要‘劃定界址’?!笨傻贸鲈谕ㄉ炭诎秳澏ń缰?,進一步破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);由材料“中外交涉案件,由被告所屬國官員依本國法律審判?!奔八鶎W(xué)可得出涉及英國人在華的案件,英國官員參加,并依據(jù)英國法律審理,破壞了中國的司法權(quán);結(jié)合所學(xué)可得出加深了中國社會的半殖民地化。18.閱讀材料,回答問題。數(shù)字中的歷史表11949—1986年中國企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比情況(%)年份第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)1949年68.412.918.71952年57.723.119.21957年40.629.629.81978年28.247.923.91986年27.243.729.1——汪海波《對新中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進的歷史考察》表21949—1986年中國企業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化情況(單位:萬人)年份城鎮(zhèn)職工城鎮(zhèn)個體勞動者1949年8097241952年16038831957年32501041978年7500151986年12768483——劉戒驕王德華《新中國成立70年來所有制結(jié)構(gòu)的變革與展望》(1)概括1949—1986年中國經(jīng)濟發(fā)展趨勢,并用表1、表2的信息作出說明。(2)“政治決策一直是影響社會發(fā)展的重要因素”。依據(jù)上述不同時期的經(jīng)濟發(fā)展狀況,結(jié)合所學(xué)知識解釋這一論斷。【答案】(1)趨勢:工業(yè)化、城市化發(fā)展迅速,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。說明:三個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比趨向協(xié)調(diào),城鎮(zhèn)職工就業(yè)人數(shù)持續(xù)增長,表明國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展;第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)占比明顯提高,表明工業(yè)、服務(wù)等各行業(yè)獲得較大發(fā)展。(注:答經(jīng)濟體制改革成效顯著,以1978-1986年間城鎮(zhèn)個體勞動者就業(yè)人數(shù)大大增加說明,也可,但總得分不能超過本題最高分)(2)新中國成立之初,黨和政府通過鞏固政權(quán)、土地改革、建立國營經(jīng)濟、調(diào)整工商業(yè)等,促進了國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展;從1953年開始,通過社會主義改造和開展有計劃的工業(yè)化建設(shè),國民經(jīng)濟迅速發(fā)展;1978年以來,實行改革開放政策,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理,經(jīng)濟獲得長足發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展的成就表明,黨和政府的政治決策是推動經(jīng)濟發(fā)展的堅強保障,體現(xiàn)了的領(lǐng)導(dǎo)核心地位?!窘馕觥俊拘?】第一問,從表1來看,趨勢為工業(yè)化、城市化發(fā)展迅速,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。第二問,根據(jù)所學(xué)知識得出三個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比趨向協(xié)調(diào),城鎮(zhèn)職工就業(yè)人數(shù)持續(xù)增長,表明國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展;第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)占比明顯提高,表明工業(yè)、服務(wù)等各行業(yè)獲得較大發(fā)展?!拘?】根據(jù)所學(xué)知識得出新中國成立之初,黨和政府通過鞏固政權(quán)、土地改革、建立國營經(jīng)濟、調(diào)整工商業(yè)等,促進了國民經(jīng)濟迅速恢復(fù)和發(fā)展;從1953年開始,通過社會主義改造和開展有計劃的工業(yè)化建設(shè),國民經(jīng)濟迅速發(fā)展;1978年以來,實行改革開放政策,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理,經(jīng)濟獲得長足發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展的成就表明,黨和政府的政治決策是推動經(jīng)濟發(fā)展的堅強保障,體現(xiàn)了的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。19.閱讀材料,回答問題。材料一1913—1914年主要資本主義國家經(jīng)濟實力與所占殖民地情況國家占世界工業(yè)總產(chǎn)量(%)殖民地面積(萬平方千米)殖民地人口(萬人)英國162901230法國610605550美國3830970英、德、法、美四國對外貿(mào)易增長情況表(單位:億馬克)國家年份1873年1913年增加百分比英國126.25241.2591.125德國60.6208.6244法國60122.5104美國47.5176.25270——【德】阿柏特·諾爾登著,茅弓譯《德國歷史的教訓(xùn)》材料二1895年德國開始對外實施其所謂的“世界政策”。德皇威廉二世這樣闡述其“世界政策”:“德國要推行的世界政策將為商船船隊和海軍的發(fā)展所支持,德國的未來是在海上的,德意志帝國要成為世界帝國。在地球遙遠的地方,到處都居住著我們的同胞。德國的貨物,德國的知識,德國的勤奮,要漂洋過海?!薄獜堁蟆兜谝淮问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)的原因及其啟示》材料三為了控制中近東地區(qū),1893年德國決定修建一條從柏林經(jīng)拜占庭(君士坦丁堡)直到巴格達的所謂“三B鐵路”,因城市首字母都為B,又稱“三B計劃”?!獡?jù)李伯重、韋森、劉怡《槍炮、經(jīng)濟與霸權(quán)》19世紀末20世紀初,歐洲國際關(guān)系格局發(fā)生重大變化,英、俄與德國的宿敵法國結(jié)成針對德國的政治組合。上述材料信息對解釋這一變化的原因有什么幫助?概括說明理由?!敬鸢浮?9世紀末20世紀初,德國與英、法等國爭奪霸權(quán)的斗爭日趨激烈,形成了對立局面。材料的信息有助于解釋這一局面的原因和影響等。材料一表明,到一戰(zhàn)前夕,主要資本主義國家的力量對比發(fā)生了明顯變化。英、法、俄等國的實力相對下降,德國的實力顯著上升,經(jīng)濟發(fā)展與海外市場相對不足的矛盾激發(fā)了爭奪霸權(quán)的野心。材料二表明,德國“世界政策”的根本目標就是憑借強大的經(jīng)濟和軍事實力爭奪殖民地和世界霸權(quán),這必然激化與傳統(tǒng)強國之間的矛盾。材料三表明,為實施“世界政策”,德國修建“3B鐵路”,力圖將勢力擴大到巴爾干和中東地區(qū),這不僅威脅了英國的全球霸權(quán)利益,也與沙俄的侵略利益產(chǎn)生了矛盾。材料表明,歐洲大陸國際關(guān)系的惡化是各國實力對比變化和霸權(quán)利益沖突的結(jié)果。德國與英、法、俄矛盾的激化,導(dǎo)致了“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團的形成和對抗,導(dǎo)致了世界大戰(zhàn)的爆發(fā),對世界產(chǎn)生了深遠影響?!窘馕觥扛鶕?jù)材料信息可知有助于解釋這個局面形成的原因和影響。從材料一來看,主要資本主義國家的力量對比發(fā)生了明顯變化。英、法、俄等國的經(jīng)濟實力相對下降,德國的實力顯著上升,經(jīng)濟發(fā)展與海外市場相對不足的矛盾激發(fā)了爭奪霸權(quán)的野心。材料二來看,德國“世界政策”的根本目標就是憑借強大的經(jīng)濟和軍事實力爭奪殖民地和世界霸權(quán),這必然激化與傳統(tǒng)強國之間的矛盾。從材料三來看,為實施“世界政策”,德國修建“3B鐵路”,力圖將勢力擴大到巴爾干和中東地區(qū),這不僅威脅了英國的全球霸權(quán)利益,也與沙俄的侵略利益產(chǎn)生了矛盾。綜合來看,歐洲大陸國際關(guān)系的惡化是各國實力對比變化和霸權(quán)利益沖突的結(jié)果。德國與英、法、俄矛盾的激化,導(dǎo)致了“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團的形成和對抗,導(dǎo)致了世界大戰(zhàn)的爆發(fā),對世界產(chǎn)生了深遠影響。

山東省日照市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.周王分封魯國于東夷所在,令周公長子伯禽“法則周公,用即命于周”;分封衛(wèi)國到商人故土,令衛(wèi)康叔“啟以商政,疆以周索”;分封唐叔至戎狄出沒的夏朝舊地,授意其“啟以夏政,疆以戎索”。此舉旨在()A.尊重差異促進文化交融 B.凝聚宗親促成家國同構(gòu)C.因地制宜實現(xiàn)有效統(tǒng)治 D.開疆拓土傳播華夏文明【答案】C【解析】據(jù)本題材料“分封衛(wèi)國到商人故土,令衛(wèi)康叔‘啟以商政,疆以周索’;分封唐叔至戎狄出沒的夏朝舊地,授意其‘啟以夏政,疆以戎索’”概括得出結(jié)論是:西周要求被分封的諸侯要因地制宜的治理所在的地方,C項正確;“尊重差異促進文化交融”雖然描述了分封后可能帶來的結(jié)果,但它并不是周王分封的初衷。材料并未明確提到周王是為了促進不同文化之間的交融而分封,排除A項;材料并未特別強調(diào)通過分封來凝聚宗親或?qū)崿F(xiàn)家國同構(gòu),排除B項;“開疆拓土傳播華夏文明”雖然可能是分封的一個長遠效果,但它并不是周王分封的直接目的,排除D項。故選ABCD項。2.西漢后期,無論經(jīng)學(xué)哪一派別治經(jīng)并非都為碎于章句的知識主義,而是一種“闡發(fā)式”“引申式”的實用主義態(tài)度,士大夫更注重經(jīng)學(xué)微言大義,發(fā)掘經(jīng)學(xué)政治實用價值,著述進言、上疏奏事、審理案件,每每引經(jīng)據(jù)典以為依據(jù)。這一現(xiàn)象表明西漢()A.經(jīng)學(xué)之爭趨向理性 B.經(jīng)世致用氛圍濃厚C.儒學(xué)居于政治主導(dǎo) D.儒家政治倫理強化【答案】B【解析】根據(jù)材料,西漢后期的經(jīng)學(xué)更加注重實用性,可知經(jīng)世致用的氛圍濃厚,B項正確;材料中體現(xiàn)不出理性,排除A項;材料沒對比,體現(xiàn)不出主導(dǎo),排除C項;政治倫理強調(diào)的是君臣關(guān)系,材料沒體現(xiàn),排除D項。故選B項。3.宋代一些品牌的工商從業(yè)者一改被動的“物勒工名”,而傾向于積極在自己的產(chǎn)品上留下獨有的標志以區(qū)分于同類產(chǎn)品。如“湖州鎮(zhèn)石家念二叔照子(鏡子)”“湖州真正石家念二叔照子”。這一現(xiàn)象說明宋代工商業(yè)()A.權(quán)益保護意識較強 B.注重產(chǎn)品質(zhì)量保障C.市場競爭異常激烈 D.重視工匠精神傳承【答案】A【解析】據(jù)材料可知,宋代一些工商業(yè)者的產(chǎn)品設(shè)計獨有的標志,用來區(qū)別同類產(chǎn)品。這表明宋代工商業(yè)者權(quán)益保護產(chǎn)品的意識強,A項正確;材料強調(diào)產(chǎn)品的商標,未涉及產(chǎn)品質(zhì)量,排除B項;材料涉及產(chǎn)品上帶有的商標,不能得出市場競爭激烈,排除C項;材料反映產(chǎn)品的商標保護,未涉及工匠精神,排除D項。故選A項。4.如表為明太祖對某些案件屈法伸情的記載。據(jù)此可知,明太祖治國遵循()民父以誣逮。其子訴于刑部,法司坐以越訴,太祖曰:“子訴父枉,出于至情,不可罪?!薄睹魇贰ば谭ㄖ尽酚凶臃阜ǎ纲V求免者,御史欲并論文。太祖曰:“子論死,父救之,情也,但論其子,赦其父?!薄睹魇贰ば谭ㄖ尽飞疥柮瘢傅米锂斦?,子請代。上曰:“朕為孝子屈法?!薄睹魇芳o事本末·開國規(guī)?!稟.以德化民 B.明德慎罰 C.刑主德輔 D.外儒內(nèi)法【答案】C【解析】據(jù)材料可知,三則材料都強調(diào)在審理案件中關(guān)注儒家的倫理道德的作用,因此明太祖遵循刑主德輔的思想,C項正確;材料反映明代法律的禮法結(jié)合的特征,排除A項;明德是材料中的反映,但慎罰未體現(xiàn),排除B項;材料是明代法律的刑主德輔,而不是外儒內(nèi)法,排除D項。故選C項。5.如表為西方世界從各國取得的茶的供應(yīng)數(shù)量統(tǒng)計(單位:萬擔)。據(jù)此可知,影響中國茶葉出口的主要因素是()中國日本印度錫蘭爪哇1886年221.720127.582355.10786.08334.40101905年132.929829.8422161.7380123.826019.1025A.市場需求的變化 B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整 C.政治環(huán)境的動蕩 D.國際競爭的加劇【答案】D【解析】據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是:日本、硬度、錫蘭、爪哇四個國家的茶葉的出口量有了大幅度的增加,而中國的茶葉出口量下降,結(jié)合所學(xué)知識可知,世界市場形成,國際競爭的加劇,D項正確;市場需求增大,那么出口量會增加,降低則出口量減少,但是題干中其他四個國家增加,中國出口減少,故市場需求的變化的說法錯誤,排除A項;雖然農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)整可能會影響產(chǎn)量,但它不太可能是導(dǎo)致這種大規(guī)模供應(yīng)數(shù)量變化的主要原因。產(chǎn)業(yè)調(diào)整通常需要較長的時間,并且其影響通常是漸進的,而不是這種突然的大規(guī)模變化,排除B項;材料并沒有明確的證據(jù)表明這四個國家在這一時期經(jīng)歷了大規(guī)模的政治動蕩,排除C項。故選D項。6.1854-1894年間,全國海關(guān)從14處增至25處,1911年增至49處。從東南沿海到西北內(nèi)陸,從東北地區(qū)到西南邊陲,海關(guān)“獨立王國”的觸角幾乎遍及全國,且新設(shè)海關(guān)差不多設(shè)在原常關(guān)口岸。海關(guān)的增設(shè)()A.順應(yīng)了列強拓展市場的要求 B.便利了列強攫取更多權(quán)益C.加速了中國融入世界的進程 D.增加了清政府的財政收入【答案】B【解析】根據(jù)材料,近代中國全國海關(guān)逐漸遍布全國,并具有一定的獨立性,這進一步破壞了中國主權(quán),便利了列強獲得更多的權(quán)益,B項正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,西方列強通過控制中國海關(guān)關(guān)稅主權(quán)來攫取更多權(quán)益,而不是以海關(guān)的增設(shè)來拓展市場,排除A項;中國是被動融入世界,排除C項;海關(guān)的設(shè)立并逐漸被列強獲得權(quán)益不利于政府收入的增加,排除D項。故選B項。7.甲午戰(zhàn)后,中國一部分傳統(tǒng)知識分子背棄得“一官半職”以“光宗耀祖”的心理,提出“實業(yè)救國”和“商戰(zhàn)”口號,從事工商業(yè);還有大量新式知識分子投身于新聞、出版、金融、公司企業(yè)、商行等新式行業(yè)。這一轉(zhuǎn)變表明()A.科舉制沒落引發(fā)士人職業(yè)轉(zhuǎn)型 B.經(jīng)濟近代化導(dǎo)致社會流動加速C.民族危難激發(fā)知識界使命擔當 D.社會轉(zhuǎn)型加快促進就業(yè)多元化【答案】C【解析】據(jù)本題材料“實業(yè)救國”“商戰(zhàn)“還有大量新式知識分子投身于新聞、出版、金融、公司企業(yè)、商行等新式行業(yè)”概括得出結(jié)論是:中國的知識分子在民族危亡之時,開始積極的投身于各行各業(yè)以期挽救民族危機,這說明民族危難激發(fā)知識界使命擔當,C項正確;科舉制廢除是在1905年,此時的科舉制還沒有沒落,排除A項;材料并沒有提到經(jīng)濟近代化,排除B項;此時的中國還未出現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型,排除D項。故選C項。8.八七會議后,共產(chǎn)國際要求中共留在國民黨內(nèi),改造和幫助國民黨左派。毛澤東批評說“國民黨的旗子已成為軍閥的旗子,只有的旗子才是人民的旗子”;1930年7月,周恩來向聯(lián)共布報告說“在游擊戰(zhàn)爭與土地革命的發(fā)展中,半殖民地的中國革命便有它特殊的產(chǎn)物——這便是中國工農(nóng)革命的紅軍?!边@表明中共()A.揭開了工作重心轉(zhuǎn)移的序幕 B.全面總結(jié)國民革命的經(jīng)驗教訓(xùn)C.在政治思想組織上走向成熟 D.探索革命道路的自主意識增強【答案】D【解析】根據(jù)材料,八七會議后毛澤東強調(diào)不再留在國民黨內(nèi),周恩來指出中國革命有自己獨特的產(chǎn)物,可知中共探索革命的自主意識增強,D項正確;當時工作重心還未轉(zhuǎn)移,排除A項;當時并未全面總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),排除B項;中共走向成熟是在遵義會議后,排除C項。故選D項。9.1964—1980年,中國在中西部地區(qū)開展了大規(guī)模的國防、科技、工業(yè)和交通基本設(shè)施建設(shè),大批企業(yè)西遷,史稱三線建設(shè)(下圖)。國家實施三線建設(shè)的首要目的是()A.建設(shè)戰(zhàn)略后方 B.優(yōu)化工業(yè)布局 C.發(fā)揮資源優(yōu)勢 D.完善工業(yè)體系【答案】A【解析】三線建設(shè)是在中蘇關(guān)系惡化后,國際形勢惡劣的背景下展開的,是為了建設(shè)戰(zhàn)略后方,A項正確;B項不是目的,是作用,排除B項;C項不是目的,排除C項;50年代工業(yè)體系基本建立,完善工業(yè)體系不是首要目的,排除D項。故選A項。10.古巴比倫時期,在私人農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域,納第圖女祭司、商人塔木卡及政府官員均投入土地買賣、經(jīng)營,以各種形式的租賃制、合伙制開發(fā)利用土地,甚至出現(xiàn)了土地職業(yè)管理人及責權(quán)利明確的雇傭勞動。這說明古巴比倫私人農(nóng)業(yè)()A.維護私有者經(jīng)濟利益 B.嘗試多元方式經(jīng)營C.呈現(xiàn)超強商業(yè)化趨向 D.重視提高經(jīng)濟效益【答案】C【解析】根據(jù)材料“投入土地買賣……雇傭勞動”可知當時私人農(nóng)業(yè)呈現(xiàn)商業(yè)化的趨勢,C項正確;僅僅從私人農(nóng)業(yè)體現(xiàn)不出維護私有者經(jīng)濟利益,排除A項;材料沒涉及多元經(jīng)營,排除B項;材料沒看出效果如何,因此經(jīng)濟效益體現(xiàn)不出,排除D項。故選C項。11.歷史地圖反映人類在不同歷史時期所發(fā)生的一定事態(tài)空間分布情況。下圖標注的區(qū)域可用來研究近代西歐()A.15世紀資本主義關(guān)系發(fā)展 B.14-16世紀末文藝復(fù)興擴展C.早期資產(chǎn)階級革命的發(fā)展 D.宗教改革中新教地區(qū)分布【答案】A【解析】根據(jù)圖示,在沿海地區(qū)分布較多,可知是資本主義萌芽的出現(xiàn),A項正確;文藝復(fù)興拓展到整個歐洲,和圖示不符,排除B項;早期資產(chǎn)階級革命是在荷蘭,和圖示不符,排除C項;宗教改革新教分布在法國和德國等地區(qū),和材料不符,排除D項。故選A項。12.1861—1865年美國內(nèi)戰(zhàn)期間,英國政府支持美國南方的奴隸主,干涉美國內(nèi)戰(zhàn)。英國政府這樣做的意圖是()A.壓制本國工人運動 B.維持奴隸貿(mào)易利益C.遏制潛在爭霸對手 D.維護產(chǎn)業(yè)鏈條安全【答案】D【解析】據(jù)本題材料“英國政府支持美國南方的奴隸主,干涉美國內(nèi)戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識可知,英國的紡織業(yè)依賴美國南方的種植園,因而干涉美國內(nèi)戰(zhàn),就是為了維護產(chǎn)業(yè)鏈條安全,D項正確;對美國內(nèi)戰(zhàn)的干預(yù)并不能起到對本國工人運動的壓制作用,排除A項;材料并未體現(xiàn)維持奴隸貿(mào)易的內(nèi)容,排除B項;材料也沒有體現(xiàn)出遏制潛在爭霸對手的意圖,排除C項。故選D項。13.1916年7月,美國總統(tǒng)威爾遜發(fā)表演講:“現(xiàn)在,我們的世界黃金盈余……從這時起,提供貸款和幫助,在世界范圍內(nèi)發(fā)展和平的大企業(yè),就成了我們的事業(yè)。我們必須為世界提供大量財政支持,但誰支持的,誰就應(yīng)認識它,并按照自己的思想觀念來管理它?!蓖栠d意在()A.體現(xiàn)大國擔當維護和平 B.構(gòu)建美國主導(dǎo)的世界體系C.全球擴張追求霸權(quán)利益 D.輸出美國特色的意識形態(tài)【答案】C【解析】根據(jù)材料,威爾遜強調(diào)為世界提供大量的財政支持,可知是在為美國的全球擴張謀求利益,C項正確;威爾遜的目的不是要維護和平,排除A項;當時美國力量不足以主導(dǎo)世界,排除B項;D項不是目的,排除D項。故選C項。14.20世紀30年代,歐洲建立了一系列同盟體系(如下表)。這些同盟體系()時間名稱參加國1933年小協(xié)約國公約捷克斯洛伐克、南斯拉夫、羅馬尼亞1934年巴爾干協(xié)商公約羅馬尼亞、南斯拉夫、希臘、土耳其1935年蘇法和蘇捷聯(lián)盟互助條約蘇聯(lián)、法國和蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克1936年“柏林-羅馬軸心”德國、意大利1939年德意軍事同盟德國、意大利1939年英法商定戰(zhàn)時互助英國、法國1939年英法提供保證的國家羅馬尼亞、波蘭、希臘、土耳其1939年英波互助協(xié)定英國、波蘭A.反映了日益加劇的安全危機 B.團結(jié)了反軸心國的國際力量C.完善了歐洲大陸的安全體系 D.調(diào)整了列強在東南歐的利益【答案】A【解析】根據(jù)材料,20世紀30年代歐洲出現(xiàn)眾多的同盟體系,這說明歐洲出現(xiàn)了安全危機,通過建立聯(lián)盟來抱團取暖,A項正確;當時軸心國還未建立,排除B項;C項和材料無關(guān),排除C項;材料不僅涉及東南歐,還有西歐和中歐,排除D項。故選A項。15.1948年6月,蘇聯(lián)占領(lǐng)當局封鎖柏林與西占區(qū)之間的水陸交通,柏林危機爆發(fā)。美國不愿因封鎖而被蘇聯(lián)趕出柏林,但也“不打算在任何情況下采用武力維護柏林的立場”:斯大林強調(diào)“蘇聯(lián)當局采取限制性的措施并不想把盟國軍隊從柏林趕出去”。這表明美蘇雙方都主張()A.維護現(xiàn)有國際關(guān)系體系 B.管控危機避免局勢失控C.維持柏林和德國的分裂 D.和平方式解決國際爭端【答案】B【解析】據(jù)本題材料“美國不愿因封鎖而被蘇聯(lián)趕出柏林,但也‘不打算在任何情況下采用武力維護柏林的立場’”“蘇聯(lián)當局采取限制性的措施并不想把盟國軍隊從柏林趕出去”可得出,無論是美國還是蘇聯(lián)都不愿意激化矛盾,而使得局勢不可收拾,因而雙方都主張管控危機避免局勢失控,B項正確;材料并沒有提到維護國際關(guān)系體系,排除A項;此時的德國還沒有出現(xiàn)完全的分裂,排除C項;雙方只是迫于形勢做出的妥協(xié),而不是認為應(yīng)該以和平方式解決國際爭端,排除D項。故選B項。二、非選擇題:本題共4小題,共55分。16.閱讀材料,回答問題?!吧裢毙蜗缶熆M父淳于公有罪當刑,縈上書乞沒為官婢,贖父罪。文帝悲憐之,詔除肉刑(《史記》)。毅力和勇氣感人,以孝感人班固年九歲,能屬文,誦詩賦(《后漢書》)。書面表達能力、記憶能力出眾尋爽幼而好學(xué),年十二、能通《春秋》《論語》(《后漢書》)。讀書能力出眾荀悅年十二、能說《春秋》。家貧無書,每之人間,所見篇牘,一覽多能誦記(《后漢書》)。讀書能力、記憶能力出眾任延年十二、為諸生,學(xué)于長安,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學(xué),學(xué)中號為“任圣童”(《后漢書》)。學(xué)習(xí)能力出眾——王立剛《中國古代“早慧”兒童歷史記錄及家庭教育思潮的變化》漢代的畫像石和碑文中,十分流行“神童”的形象。漢代學(xué)者王充在回憶自己的童年時,把自己說成是一位懂事好學(xué)的小大人:“為小兒,與儕倫遨戲,不好狎侮。儕倫好掩雀、捕蟬、戲錢、林熙,充獨不肯。”在漢代畫像磚中,項橐煞有介事地與孔夫子相對而論,甚至被孔子拜師,說到底,本質(zhì)上是一個成年人形象的縮微版模型。而王充后來有所成就,他自然也成為了民眾心中的神童夢想之一。山東嘉祥漢畫像“孔子見老子”局部(中間手持玩具車小童為項橐)——陳納《漢代為何是神童巔峰》齊魯“神童”《后漢書》記載,瑯邪東武人伏湛“少傳父業(yè),教授數(shù)百人”;北海安丘人牟融“少博學(xué),以大夏侯《尚書》教授,門徒數(shù)百人”:“王良字仲子,東海蘭陵人也……教授諸生千余人”:“承宮字少子,瑯邪姑暮人也。以《春秋》經(jīng)授諸生數(shù)百人”;魯國薛人曹褒“教授諸生千余人”。趙忠心《中國神童——先秦、秦漢》一書中,漢代“神童”除了“淳于緹縈”之外,出身齊魯者還有東方朔、子奇、匡衡、孔融、管寧、禰衡、王粲等。在所列舉的漢代“神童”28人中,齊魯“神童”多達8人,占總數(shù)的28.57%,其比率之高是驚人的?!踝咏瘛稘h代齊魯“神童”》(1)漢代“神童文化”有著怎樣的時代特質(zhì)?(2)說明齊魯“神童”密集出現(xiàn)的特定歷史條件。【答案】(1)漢代尊崇儒術(shù),儒學(xué)逐漸成為主流意識形態(tài),統(tǒng)治者極力推行儒學(xué)思想的教育;統(tǒng)治者接受秦暴政而亡教訓(xùn),采取措施減輕刑罰,緩和社會矛盾;隨著儒學(xué)地位的提高,提倡孝成為社會共識;漢代選官制度指向通明經(jīng)和孝為重要標準;學(xué)者大力宣傳通曉經(jīng)學(xué)和孝的神童形象。這都影響著漢代神童形象的塑造。(任意4條,言之成理即可)(2)山東是儒家思想的發(fā)源地,民眾深受儒家思想的影響,形成尊崇儒學(xué)的共識;儒家知識分子熱衷于儒學(xué)思想的教育和傳播,儒學(xué)教育成為社會潮流?!窘馕觥俊拘?】根據(jù)材料“父淳于公有罪當刑,縈上書乞沒為官婢,贖父罪。文帝悲憐之,詔除肉刑”得出統(tǒng)治者接受秦暴政而亡教訓(xùn),采取措施減輕刑罰,緩和社會矛盾。根據(jù)材料“漢代學(xué)者王充在回憶自己的童年時,把自己說成是一位懂事好學(xué)的小大人”得出學(xué)者大力宣傳通曉經(jīng)學(xué)和孝的神童形象。這都影響著漢代神童形象的塑造。根據(jù)材料“年十二、為諸生,學(xué)于長安,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學(xué),學(xué)中號為‘任圣童’”得出漢代尊崇儒術(shù),儒學(xué)逐漸成為主流意識形態(tài),統(tǒng)治者極力推行儒學(xué)思想的教育。根據(jù)材料“父淳于公有罪當刑,縈上書乞沒為官婢,贖父罪。文帝悲憐之,詔除肉刑”得出隨著儒學(xué)地位的提高,提倡孝成為社會共識。根據(jù)材料“年十二、為諸生,學(xué)于長安,明《詩》《易》《春秋》,顯名太學(xué),學(xué)中號為‘任圣童’”得出漢代選官制度指向通明經(jīng)和孝為重要標準?!拘?】根據(jù)所學(xué)知識得出山東是儒家思想的發(fā)源地,民眾深受儒家思想的影響,形成尊崇儒學(xué)的共識;儒家知識分子熱衷于儒學(xué)思想的教育和傳播,儒學(xué)教育成為社會潮流。17.閱讀材料,回答問題。“滇案”發(fā)生“滇案”即馬嘉理事件。1874年7月,英國派陸軍上校柏郎率武裝探路隊約200人,非法探測由緬甸到云南的道路。英國駐華公使威妥瑪任命馬嘉理作為翻譯前往接應(yīng)。次年2月,探路隊由緬甸遽行闖入云南,遇當?shù)厝罕姳P查,馬嘉理悍然開槍,打死打傷多人,群眾反擊,殺死馬嘉理及其隨行5人,柏郎率隊退回緬甸。英國的要求1875年3月,英國正式向清政府提出要求:中國政府應(yīng)派遣一個調(diào)查委員,調(diào)查應(yīng)在英國官員在場之下進行;準許印度政府派遣第二次遠征隊;賠償十五萬兩銀子;成立協(xié)議以確保英商貿(mào)易免受超過或多于正稅和子口半稅的一切征課等等。“滇案”處理英國不斷以撤使、斷交及武力相威脅,并將各項要求擴大和具體化。1876年9月,李鴻章以海關(guān)總稅務(wù)司赫德為顧問,與威妥瑪簽訂《中英煙臺條約》。主要內(nèi)容如下:一、中國向英國償款銀20萬兩;派出使大臣帶國書前往英國,對滇案表示“惋惜”;云南當局應(yīng)與英國所派官員商訂滇緬來往通商章程;英國派官員駐云南大理或其他相宜地方,察看通商情形:英國仍保留由印度派員赴云南之權(quán)。二、總理衙門應(yīng)“照會各國駐京大臣”,請其會同該衙門就通商口岸的中外會審案件議定劃一章程:“凡遇內(nèi)地各省地方或通商口岸”有涉及英人生命財產(chǎn)的案件,英使可派員前往“觀審”;中外交涉案件,由被告所屬國官員依本國法律審判。三、增開宜昌等四處為通商口岸;準許英商船在沿江安慶等處停泊起卸貨物;各口租界免收洋貨厘金;新舊通商口岸尚未劃定租界者都要“劃定界址”。此外,《另議專條》中規(guī)定英國可派探路隊由北京經(jīng)甘肅、青海或四川等地進入西藏,或由印度進藏?!獡?jù)章開沅朱英《中國近現(xiàn)代史》、【美】馬士《中華帝國對外關(guān)系史》(1)提取“滇案”發(fā)生與解決的信息,說明清政府在中外交往中所處的地位。(2)根據(jù)《中英煙臺條約》的內(nèi)容,分析條約對中國社會的危害?!敬鸢浮浚?)清政府在中外交往中處于被動、屈辱的地位?!暗岚浮卑l(fā)生,是英國非法進入我國云南并主動挑釁導(dǎo)致,英國卻借此提出無理要求;“滇案”發(fā)生后,英國的要求遠遠超出案件本身,意在蓄意攫取侵略權(quán)益;在談判中,英國采取武力威脅等各種手段,脅迫清政府讓步;清政府缺乏通曉外交事務(wù)的人才,不得不以英國人為外交顧問;英國通過煙臺條約所獲得的權(quán)益超過了原先的要求。(2)中國人民反擊英國侵略,卻向侵略者賠償、道歉,損害了民族尊嚴和國家主權(quán);英國獲得了進出中國云南、西藏、青海等省份的權(quán)利,為進一步侵略中國內(nèi)地創(chuàng)造了條件;增開口岸、對英國商品免收厘金等,破壞了中國的貿(mào)易主權(quán),便利了對中國進一步的經(jīng)濟掠奪;在通商口岸劃定界址,進一步破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);涉及英國人在華的案件,英國官員參加,并依據(jù)英國法律審理,破壞了中國的司法權(quán)。總之,條約的簽訂,加深了中國社會的半殖民地化?!窘馕觥俊拘?】地位:由材料“中國政府應(yīng)派遣一個調(diào)查委員,調(diào)查應(yīng)在英國官員在場之下進行;準許印度政府派遣第二次遠征隊;賠償十五萬兩銀子;成立協(xié)議以確保英商貿(mào)易免受超過或多于正稅和子口半稅的一切征課等等。”可得出清政府在中外交往中處于被動、屈辱的地位。由材料“1874年7月,英國派陸軍上校柏郎率武裝探路隊約200人,非法探測由緬甸到云南的道路。英國駐華公使威妥瑪任命馬嘉理作為翻譯前往接應(yīng)。次年2月,探路隊由緬甸遽行闖入云南,遇當?shù)厝罕姳P查,馬嘉理悍然開槍,打死打傷多人,群眾反擊,殺死馬嘉理及其隨行5人,柏郎率隊退回緬甸?!笨傻贸觥暗岚浮卑l(fā)生,是英國非法進入我國云南并主動挑釁導(dǎo)致,英國卻借此提出無理要求;由材料“1875年3月,英國正式向清政府提出要求:中國政府應(yīng)派遣一個調(diào)查委員,調(diào)查應(yīng)在英國官員在場之下進行;準許印度政府派遣第二次遠征隊;賠償十五萬兩銀子;成立協(xié)議以確保英商貿(mào)易免受超過或多于正稅和子口半稅的一切征課等等?!笨傻贸觥暗岚浮卑l(fā)生后,英國的要求遠遠超出案件本身,意在蓄意攫取侵略權(quán)益;由材料“‘滇案’處理英國不斷以撤使、斷交及武力相威脅,并將各項要求擴大和具體化?!笨傻贸鲈谡勁兄?,英國采取武力威脅等各種手段,脅迫清政府讓步;由材料“1876年9月,李鴻章以海關(guān)總稅務(wù)司赫德為顧問,與威妥瑪簽訂《中英煙臺條約》?!奔八鶎W(xué)可得出清政府缺乏通曉外交事務(wù)的人才,不得不以英國人為外交顧問;由材料“中國向英國償款銀20萬兩”“增開宜昌等四處為通商口岸”“各口租界免收洋貨厘金”可得出英國通過煙臺條約所獲得的權(quán)益超過了原先的要求?!拘?】由材料“中國向英國償款銀20萬兩;派出使大臣帶國書前往英國,對滇案表示‘惋惜’”可得出中國人民反擊英國侵略,卻向侵略者賠償、道歉,損害了民族尊嚴和國家主權(quán);由材料“英國派官員駐云南大理或其他相宜地方,察看通商情形:英國仍保留由印度派員赴云南之權(quán)。”“《另議專條》中規(guī)定英國可派探路隊由北京經(jīng)甘肅、青?;蛩拇ǖ鹊剡M入西藏,或由印度進藏?!笨傻贸鲇@得了進出中國云南、西藏、青海等省份的權(quán)利,為進一步侵略中國內(nèi)地創(chuàng)造了條件;由材料“增開宜昌等四處為通商口岸;準許英商船在沿江安慶等處停泊起卸貨物;各口租界免收洋貨厘金”及所學(xué)可得出增開口岸、對英國商品免收厘金等,破壞了中國的貿(mào)易主權(quán),便利了對中國進一步的經(jīng)濟掠奪;由材料“新舊通商口岸尚未劃定租界者都要‘劃定界址’?!笨傻贸鲈谕ㄉ炭诎秳澏ń缰罚M一步破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);由材料“中外交涉案件,由被告所屬國官員依本國法律審判?!奔八鶎W(xué)可得出涉及英國人在華的案件,英國官員參加,并依據(jù)英國法律審理,破壞了中國的司法權(quán);結(jié)合所學(xué)可得出加深了中國社會的半殖民地化。18.閱讀材料,回答問題。數(shù)字中的歷史表11949—1986年中國企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)占比情況(%)年份第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)1949年68.412.918.71952年57.723.119.

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