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2堅持國家利益至上表格式公開課一等獎創(chuàng)新教案課題國家利益至上第二框堅持國家利益至上
課型授新課
課時
教具多媒體
教學目標情感態(tài)度價值觀目標在生活中,要心懷愛國之情,自覺樹立國家利益至上的觀點;堅持國家利益至上,自覺樹立危機意識、防范意識,不斷增強維護國家利益的責任感和使命感。
能力目標堅持國家利益至上,不斷增強維護國家利益的能力;捍衛(wèi)國家利益,自覺同損害國家利益的行為做斗爭。
知識目標理解維護國家利益至上的意義;懂得理性表達愛國情感;學會正確處理國家利益與個人利益的關(guān)系。
重難點重點掌握捍衛(wèi)國家利益的要求
難點學會理性表達愛國情感
教學過程師:在十九大報告中,習總書記向全世界莊嚴宣告——中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。而我們的初心是什么?13歲的你們坐在課桌前,23歲的我走上三尺講臺,又可以為人民、為國家做些什么呢?今天,我們一起回到1919年的5月,去尋找我們的初心吧!師:我們一起走進第一篇章——不忘初心,中國故事(展示課件,學生扮演顧維鈞)生:尊敬的各國代表,膠東半島,自古以來就是中國不可分割的一部分,一國之土,豈由得他國瓜分!轉(zhuǎn)讓!今日我代表戰(zhàn)勝國而來,代表中華民國而來,代表四萬萬同胞而來!你們憑什么將中國的土地讓與他國!我很憤怒,(手指敲擊桌子,打在會議書上)中國人不會忘記這么屈辱的一天。(未簽字,揚長而去)師:為什么顧維鈞不肯再合約書上簽字?生:略師:如果是你,你會怎么做呢?生:略師:巴黎和會不顧中國的利益,不顧千千萬萬中國人民的利益,侵害我們的主權(quán),任意處置我們的土地,殘忍殺害我們的人民,所以不論是當年的顧維鈞還是如今的我們,為了堅持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。師:當然,我們每一個中國人也不會坐以待斃,其中,就以李大釗和陳獨秀最為出色。在某一天,陳獨秀和李大釗相約火鍋店——我們再請兩位同學演一演,并請其他同學思考,我們還能從哪些方面堅持國家利益至上?生:略師:李大釗先生說:“愛國之舉,非國民覺悟而不得??!"你們是如何理解這句話?請同桌商量一分鐘。生:略師:愛國,必須要讓整個國家,整個民族有所覺醒,只有真正覺悟到,我們才能做到“愛國”。同時,陳獨秀先生和李大釗先生共同提到,要為這個大火鍋“添把火”,大家討論一下,究竟怎么給當時的中國這個大火鍋“添把火”?生:略師:要先讓人民從苦難中走出,我們就要讓人民意識到苦難是什么,從何而來。也就是說,我們要樹立和增強危機意識和防范意識。這里,請大家看看這是什么?生:微信運動!師:微信運動是微信中一個非常受大家歡迎和喜愛的一個小程序。它的優(yōu)點我想大家都很了解,不過,對于國家機關(guān)或者部隊來說,它卻因曬步而泄露軍事機密。面對這種情況,我們該怎么辦?生:略師:正所謂生于憂患死于安樂,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,堅持國家利益至上,我們都要樹立和增強危機意識和防范意識,要對危害國家利益,威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。師:近百年前的學生也深諳此道理,1919年5月4日,三千多名學生沖破軍警的阻撓,云集天安門,鎮(zhèn)臂高呼“誓死力爭,還我青島"、“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。(播放視頻)看過這段視頻,大家是否和我一樣,感覺渾身血脈噴張,內(nèi)心燃起熊熊愛國之火?生:是!師:因此,我們必須增強維護國家利益的責任感和使命感。珍惜難得的發(fā)展機遇,努力學習,提高素質(zhì),為維護國家利益而貢獻力量;用理性、務(wù)實、文明的心態(tài),合法有序的表達愛國情感,維護國家利益。師:我還記得2012年當我考入師范學校,面試時,老師問我們?yōu)槭裁催x擇師范?當聽過我們的答案,院長語重心長的說:“學高為師,身正為范。"自此,這便成為我為人師的使命。不論是我還是在座的你們,都應(yīng)該用自己的力量捍衛(wèi)國家利益。接下來,我們進入第二篇章——牢記使命,中國力量師:現(xiàn)在請大家坐正,回到1919年5月4日東交民巷,請各組分別扮演愛國學生,我們來閱讀接下來的這段話。(朗讀)師:從這段情境中,大家想想,學生的個人利益是什么?生:略師:那時的國家利益是什么?生:略師:學生的個人利益與國家利益相矛盾嗎?生:不矛盾師:因此,國家利益和個人利益在根本上是一致的,但二者并不完全等同,國家利益是關(guān)系全局的,長遠的利益。師:正是有了千千萬萬的愛國志士用鮮血,用熱淚換來了戰(zhàn)爭的勝利,為我們迎來了今天的幸福生活。這場五四運動,正是中國人民覺醒,從無知走向堅定的捍衛(wèi)國家利益的歷程,提高中國人民反帝反封的決心與醒悟。師:最后,我們的第三篇章——堅定信念,中國未來(播放視頻)師:青年興則國家興,青年強則國家強,習總書記對青年學習的囑托,我們銘記在心。同學們,請你們寫一寫,在未來的日子里,你會如何實現(xiàn)自己“13歲的中國夢”。生:略師:同學們,很榮幸我的23歲遇上1
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