初中物理蘇科版九年級(jí)全冊(cè)2 滑輪復(fù)習(xí)練習(xí)題

初中物理蘇科版九年級(jí)全冊(cè)2滑輪復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題（每小題2分，共10分）1.下列關(guān)于滑輪的說法中，正確的是：（1）動(dòng)滑輪的軸一定在力的作用點(diǎn)上；（2）定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；（3）使用滑輪組可以省力，但不能改變力的方向；（4）滑輪組省力情況取決于輪子數(shù)量。2.下列關(guān)于滑輪組的說法中，錯(cuò)誤的是：（1）滑輪組中的每根繩子都做功；（2）滑輪組的機(jī)械效率總是高于定滑輪和動(dòng)滑輪；（3）滑輪組可以省力，也可以改變力的方向；（4）滑輪組的省力情況取決于輪子數(shù)量。3.在一個(gè)滑輪組中，有3根繩子連接重物，如果重物重10N，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，那么：（1）動(dòng)滑輪的重力為2N；（2）動(dòng)滑輪的重力為5N；（3）動(dòng)滑輪的重力為10N；（4）動(dòng)滑輪的重力無法確定。4.一個(gè)滑輪組的總重力為40N，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，如果重物重20N，那么：（1）繩端的拉力為20N；（2）繩端的拉力為25N；（3）繩端的拉力為30N；（4）繩端的拉力為40N。5.在一個(gè)滑輪組中，有5根繩子連接重物，如果重物重30N，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，那么：（1）動(dòng)滑輪的重力為6N；（2）動(dòng)滑輪的重力為12N；（3）動(dòng)滑輪的重力為18N；（4）動(dòng)滑輪的重力無法確定。6.下列關(guān)于滑輪組的說法中，正確的是：（1）滑輪組中繩子的張力等于重物的重力；（2）滑輪組中繩子的張力小于重物的重力；（3）滑輪組中繩子的張力大于重物的重力；（4）滑輪組中繩子的張力與重物的重力無關(guān)。二、填空題（每空2分，共10分）7.滑輪分為定滑輪和動(dòng)滑輪，其中，定滑輪的特點(diǎn)是（），動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是（）。8.使用滑輪組可以省力，但不能（）。9.滑輪組的機(jī)械效率總是（）于定滑輪和動(dòng)滑輪。10.滑輪組中的繩子根數(shù)越多，（）。三、計(jì)算題（每題5分，共10分）11.一個(gè)滑輪組中，有3根繩子連接重物，重物重15N，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，求繩端的拉力。12.一個(gè)滑輪組的總重力為50N，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，重物重20N，求繩端的拉力。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）13.簡(jiǎn)述滑輪組的工作原理。14.如何判斷滑輪組中繩子的張力方向？五、實(shí)驗(yàn)題（每題5分，共10分）15.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕喗M的省力情況。實(shí)驗(yàn)器材：滑輪組、鉤碼、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將滑輪組固定在支架上，將一端繩子穿過滑輪，另一端掛上鉤碼；（2）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量繩端的拉力，記錄數(shù)據(jù)；（3）改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)步驟（2），記錄數(shù)據(jù)；（4）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。六、應(yīng)用題（每題5分，共10分）16.一個(gè)滑輪組由3個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，重物重20N，求繩端的拉力。17.一個(gè)滑輪組由4個(gè)定滑輪和3個(gè)動(dòng)滑輪組成，不計(jì)摩擦和滑輪的重力，重物重30N，求繩端的拉力。本次試卷答案如下：一、選擇題1.正確答案：（2）解析思路：定滑輪的特點(diǎn)是可以改變力的方向但不能省力，動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是可以省力但不能改變力的方向，滑輪組可以省力也可以改變力的方向。2.正確答案：（2）解析思路：滑輪組中的每根繩子都參與力的傳遞，因此都會(huì)做功?；喗M的機(jī)械效率取決于繩子的數(shù)量和滑輪的摩擦，不一定總是高于定滑輪和動(dòng)滑輪。3.正確答案：（3）解析思路：根據(jù)滑輪組的平衡條件，繩端的拉力等于重物的重力除以繩子數(shù)量，因此動(dòng)滑輪的重力等于重物重力的三分之一。4.正確答案：（3）解析思路：繩端的拉力等于總重力除以繩子數(shù)量，因此繩端的拉力等于滑輪組總重力除以繩子數(shù)量。5.正確答案：（2）解析思路：動(dòng)滑輪的重力等于重物重力的動(dòng)滑輪數(shù)量的倒數(shù)。6.正確答案：（3）解析思路：滑輪組中繩子的張力大于重物的重力，因?yàn)槌酥匚锏闹亓Γ€有滑輪的重量和摩擦力。二、填空題7.定滑輪的特點(diǎn)是可以改變力的方向，動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是可以省力。8.使用滑輪組可以省力，但不能改變力的方向。9.滑輪組的機(jī)械效率總是高于定滑輪和動(dòng)滑輪。10.滑輪組中的繩子根數(shù)越多，省力效果越好。三、計(jì)算題11.解答：繩端的拉力=重物重力/繩子數(shù)量=15N/3=5N解析思路：根據(jù)滑輪組的平衡條件，繩端的拉力等于重物的重力除以繩子數(shù)量。12.解答：繩端的拉力=總重力/繩子數(shù)量=50N/2=25N解析思路：繩端的拉力等于滑輪組總重力除以繩子數(shù)量。四、簡(jiǎn)答題13.解答：滑輪組的工作原理是利用多個(gè)滑輪組合使用，通過增加繩子繞滑輪的次數(shù)來達(dá)到省力的目的。通過改變繩子的方向，可以將向上的拉力轉(zhuǎn)化為向下的拉力，從而減小所需的拉力。解析思路：解釋滑輪組如何通過增加繞繩次數(shù)和改變力的方向來實(shí)現(xiàn)省力。14.解答：判斷滑輪組中繩子的張力方向，可以通過觀察繩子的拉力方向來確定。如果繩子向右拉，則張力方向向右；如果繩子向左拉，則張力方向向左。解析思路：根據(jù)繩子的拉力方向來判斷張力方向。五、實(shí)驗(yàn)題15.解答：實(shí)驗(yàn)步驟已給出，通過改變鉤碼的數(shù)量，記錄不同情況下的繩端拉力，分析數(shù)據(jù)得出滑輪組的省力情況。解析思路：描述實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)分析方法。六、應(yīng)用題16.解答：繩端的拉力=重物重力/繩子數(shù)量=20N/(3+2)=20N/5=