




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
對口高考計算機c試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.在C語言中,合法的字符常量是()A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案:B2.若有定義:inta=5;則表達式a++的值是()A.5B.6C.7D.4答案:A3.C語言中,函數(shù)返回值的類型是由()決定的。A.return語句中的表達式類型B.調(diào)用該函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時指定的函數(shù)類型D.以上說法都不對答案:C4.以下數(shù)組定義中不正確的是()A.inta[2][3];B.intb[][3]={0,1,2,3};C.intc[100][100][100]={0};D.intd[3][]={1,2,3,4,5,6};答案:D5.在C語言中,以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的是()A.函數(shù)可以嵌套定義,但不能嵌套調(diào)用B.函數(shù)可以嵌套調(diào)用,但不能嵌套定義C.函數(shù)既不能嵌套定義,也不能嵌套調(diào)用D.函數(shù)既能嵌套定義,又能嵌套調(diào)用答案:B6.若有定義:intx=10;則執(zhí)行語句x=2+3;后,x的值為()A.20B.30C.50D.60答案:C7.C語言中,若有定義:inta=1,b=2,c=3;則表達式a<b?a:c的值是()A.1B.2C.3D.0答案:A8.以下能正確定義一維數(shù)組的選項是()A.intnum[];B.defineN100;intnum[N];C.intnum[0..100];D.intN=100;intnum[N];答案:B9.在C語言中,字符串的結(jié)束標(biāo)志是()A.'\n'B.'\0'C.'0'D.EOF答案:B10.若有定義:structstudent{charname[20];intage;}stu;則以下對結(jié)構(gòu)體變量stu的初始化正確的是()A.studentstu={"Tom",18};B.stu={"Tom",18};C.structstudentstu={"Tom",18};D.structstu={"Tom",18};答案:C二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于C語言基本數(shù)據(jù)類型的有()A.整型B.實型C.字符型D.枚舉型E.數(shù)組型答案:ABC2.關(guān)于C語言中的指針,以下說法正確的是()A.指針是一種變量,其值為地址B.指針可以指向任何類型的數(shù)據(jù)C.可以通過指針間接訪問變量的值D.指針變量必須先定義后使用E.指針變量的大小與所指向的數(shù)據(jù)類型有關(guān)答案:ABCD3.在C語言中,循環(huán)語句包括()A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.switch-case循環(huán)E.if-else循環(huán)答案:ABC4.以下關(guān)于函數(shù)參數(shù)的說法正確的是()A.函數(shù)參數(shù)可以是常量B.函數(shù)參數(shù)可以是變量C.函數(shù)參數(shù)可以是表達式D.函數(shù)可以沒有參數(shù)E.函數(shù)參數(shù)的傳遞方式只有值傳遞一種答案:ABCD5.C語言中,以下數(shù)據(jù)存儲類型有()A.autoB.staticC.registerD.externE.const答案:ABCD6.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的是()A.結(jié)構(gòu)體是一種自定義的數(shù)據(jù)類型B.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員C.結(jié)構(gòu)體變量的成員可以通過“.”運算符訪問D.可以定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組E.結(jié)構(gòu)體成員的類型必須相同答案:ABCD7.在C語言中,以下哪些是合法的變量名()A._abcB.123abcC.a-bD.abc123E.for答案:AD8.若有定義:inta[5]={1,2,3,4,5};以下哪些表達式可以正確訪問數(shù)組元素()A.a[0]B.(a+1)C.aD.a[5]E.(a+4)答案:ABCE9.C語言中,以下關(guān)于文件操作的函數(shù)有()A.fopenB.fcloseC.freadD.fwriteE.fseek答案:ABCDE10.以下關(guān)于C語言預(yù)處理命令的說法正確的是()A.預(yù)處理命令以“”開頭B.包含文件命令include屬于預(yù)處理命令C.宏定義命令define屬于預(yù)處理命令D.條件編譯命令if、ifdef、ifndef屬于預(yù)處理命令E.預(yù)處理命令在編譯之前執(zhí)行答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共20分)1.在C語言中,變量必須先定義后使用。()答案:對2.一個C程序可以有多個main函數(shù)。()答案:錯3.C語言中的數(shù)組下標(biāo)從1開始。()答案:錯4.函數(shù)的形參和實參可以同名。()答案:對5.結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體在內(nèi)存中的存儲方式是相同的。()答案:錯6.在C語言中,所有的變量在使用前都必須初始化。()答案:錯7.指針變量的值是它所指向的變量的地址。()答案:對8.宏定義在預(yù)處理階段進行替換,不進行語法檢查。()答案:對9.C語言中的字符串是一種基本數(shù)據(jù)類型。()答案:錯10.對于動態(tài)分配的內(nèi)存,使用完后必須釋放。()答案:對四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述C語言中函數(shù)的作用。答案:函數(shù)的作用主要有:實現(xiàn)程序的模塊化,將一個大的程序分解成多個功能獨立的小模塊(函數(shù)),便于程序的編寫、閱讀、調(diào)試和維護;提高代碼的復(fù)用性,一個函數(shù)可以在程序的多個地方被調(diào)用。2.說明C語言中數(shù)組的概念及其使用場景。答案:數(shù)組是一組相同類型元素的有序集合。使用場景包括:存儲多個相同類型的數(shù)據(jù),如存儲一組學(xué)生成績;對多個相關(guān)數(shù)據(jù)進行批量處理,如對一組數(shù)進行排序、查找等操作。3.簡述C語言中指針的概念及其重要性。答案:指針是一個變量,其值為另一個變量的地址。重要性在于:可以實現(xiàn)動態(tài)內(nèi)存分配;通過指針可以直接訪問內(nèi)存地址,提高程序效率;能方便地處理數(shù)組、字符串、結(jié)構(gòu)體等復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。4.解釋C語言中預(yù)處理命令的功能。答案:預(yù)處理命令的功能包括:文件包含(include)可以將其他源文件包含到當(dāng)前文件中;宏定義(define)可以定義符號常量或帶參數(shù)的宏;條件編譯(if、ifdef、ifndef等)可以根據(jù)條件決定哪些代碼被編譯。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論C語言中值傳遞和地址傳遞的區(qū)別。答案:值傳遞是將實參的值復(fù)制一份傳遞給形參,函數(shù)內(nèi)部對形參的修改不影響實參。地址傳遞是將實參的地址傳遞給形參,函數(shù)內(nèi)部可以通過形參所指向的地址修改實參的值。2.如何提高C語言程序的可讀性?答案:使用有意義的變量名和函數(shù)名;合理添加注釋;采用模塊化編程,將功能劃分清晰;保持代碼格式規(guī)范,如縮進對齊等。3.分析C語言中動態(tài)內(nèi)存分配的優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何在信息系統(tǒng)項目管理師考試中掌握使用案例分析法試題及答案
- 項目管理軟件的比較分析試題及答案
- 軟件設(shè)計師考試課程設(shè)置試題及答案
- 考試評分標(biāo)準(zhǔn)下的軟件設(shè)計師試題及答案
- 項目管理中時間估算技巧試題及答案
- 機電工程環(huán)境監(jiān)測技術(shù)試題及答案
- 公共政策的執(zhí)行性與考量因素試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計文檔撰寫要點試題及答案
- 科技與社會政策相結(jié)合的創(chuàng)新路徑試題及答案
- 深入探討云計算與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合點與試題及答案
- 冠寓運營管理手冊正式版
- 單位(子單位)工程觀感質(zhì)量核查表
- 熱力管網(wǎng)施工組織設(shè)計方案標(biāo)書
- 納豆激酶知識講座
- 蘇教版三下第十單元期末復(fù)習(xí)教材分析
- 機械通氣基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)操作課件
- 打印版醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊健康體檢表(新版)
- 1.3.1動量守恒定律課件(共13張PPT)
- DB36_T 420-2019 江西省工業(yè)企業(yè)主要產(chǎn)品用水定額(高清無水印-可復(fù)制)
- 中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)全文解讀ppt課件
- TCECS 850-2021 住宅廚房空氣污染控制通風(fēng)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論