2025年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)字推理專項(xiàng)訓(xùn)練：真題解析

2025年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)數(shù)字推理專項(xiàng)訓(xùn)練：真題解析一、數(shù)字推理要求：根據(jù)給出的數(shù)列規(guī)律，選擇正確的答案。1.2,6,18,54,162,?A.486B.324C.432D.5042.1,3,7,15,31,?A.63B.65C.67D.69二、數(shù)學(xué)運(yùn)算要求：根據(jù)題意，選擇正確的答案。3.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地，行駛了2小時(shí)后，速度提高了20%，此時(shí)還需行駛3小時(shí)到達(dá)乙地。若汽車以原速度行駛，則從甲地到乙地需要多少小時(shí)？A.4.5小時(shí)B.5小時(shí)C.5.5小時(shí)D.6小時(shí)4.某商店將一批商品按原價(jià)提高20%后，又以八折出售，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了多少？A.4%B.8%C.12%D.16%三、資料分析要求：根據(jù)給出的資料，選擇正確的答案。5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于我國(guó)近年來(lái)的科技創(chuàng)新成果？A.超級(jí)計(jì)算機(jī)“神威·太湖之光”B.量子通信衛(wèi)星“墨子號(hào)”C.大型客機(jī)C919D.高速鐵路6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于我國(guó)近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)？A.經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)放緩B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)D.對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大四、邏輯判斷要求：根據(jù)題意，選擇正確的答案。7.如果所有學(xué)生都參加了比賽，那么至少有一名學(xué)生沒(méi)有獲得名次。如果上述陳述為真，以下哪項(xiàng)也一定是真的？A.如果所有學(xué)生都獲得了名次，那么他們沒(méi)有參加比賽。B.如果有的學(xué)生沒(méi)有獲得名次，那么不是所有學(xué)生都參加了比賽。C.如果有的學(xué)生參加了比賽，那么所有學(xué)生都獲得了名次。D.如果有的學(xué)生沒(méi)有獲得名次，那么他們一定參加了比賽。8.某班級(jí)共有30名學(xué)生，其中有20名女生和10名男生。已知男生中有一半是足球愛(ài)好者，女生中有一半是籃球愛(ài)好者，那么這個(gè)班級(jí)中既是足球愛(ài)好者又是籃球愛(ài)好者的學(xué)生最多有多少人？A.5B.10C.15D.20五、定義判斷要求：根據(jù)給出的定義，選擇正確的答案。9.定義：社會(huì)穩(wěn)定——指在一定時(shí)期內(nèi)，社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等領(lǐng)域的發(fā)展與人民群眾的需求相適應(yīng)，人民群眾的生活水平得到提高，社會(huì)矛盾得到有效化解。下列哪個(gè)選項(xiàng)不符合社會(huì)穩(wěn)定的定義？A.國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B.社會(huì)治安狀況良好，人民群眾安全感提高。C.政府加大投入，改善民生，提高人民群眾生活水平。D.自然災(zāi)害頻發(fā)，導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂。10.定義：綠色消費(fèi)——指消費(fèi)者在購(gòu)買、使用和處置產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，以保護(hù)環(huán)境和資源為前提，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則。下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于綠色消費(fèi)？A.購(gòu)買節(jié)能環(huán)保型家電。B.使用可降解的塑料制品。C.選購(gòu)有機(jī)食品。D.乘坐私家車出行。六、判斷推理要求：根據(jù)題意，選擇正確的答案。11.從前向后看，下列哪個(gè)圖形的排列順序與從后向前看時(shí)相同？A.B.C.D.12.下列哪個(gè)圖形在經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)180度后與原圖形相同？A.B.C.D.本次試卷答案如下：一、數(shù)字推理1.A解析思路：觀察數(shù)列，每個(gè)數(shù)都是前一個(gè)數(shù)的3倍，因此下一個(gè)數(shù)應(yīng)為162*3=486。2.C解析思路：觀察數(shù)列，每個(gè)數(shù)與前一個(gè)數(shù)的差值依次為2，4，8，16，這是一個(gè)等比數(shù)列，公比為2，因此下一個(gè)差值為16*2=32，所以下一個(gè)數(shù)為31+32=63。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算3.B解析思路：設(shè)汽車原速度為v，則提高速度后的速度為1.2v。根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系，設(shè)從甲地到乙地的距離為d，則有d=v*2+1.2v*3?；?jiǎn)得d=2v+3.6v=5.6v。若汽車以原速度行駛，則所需時(shí)間為d/v=5.6v/v=5.6小時(shí)，即5小時(shí)。4.D解析思路：原價(jià)提高20%，則現(xiàn)價(jià)為原價(jià)的120%，再打八折，即現(xiàn)價(jià)為120%*80%=96%?，F(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了100%-96%=4%。三、資料分析5.D解析思路：高速鐵路是我國(guó)近年來(lái)的科技創(chuàng)新成果之一，其他選項(xiàng)也是我國(guó)近年來(lái)的科技創(chuàng)新成果。6.A解析思路：經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)放緩是我國(guó)近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)之一，其他選項(xiàng)也是我國(guó)近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。四、邏輯判斷7.B解析思路：原命題為“所有學(xué)生都參加了比賽→至少有一名學(xué)生沒(méi)有獲得名次”，逆否命題為“所有學(xué)生都獲得了名次→不是所有學(xué)生都參加了比賽”。8.A解析思路：男生中一半是足球愛(ài)好者，即5名男生是足球愛(ài)好者；女生中一半是籃球愛(ài)好者，即10名女生是籃球愛(ài)好者。由于足球愛(ài)好者和籃球愛(ài)好者的交集最多有5人，因此既是足球愛(ài)好者又是籃球愛(ài)好者的學(xué)生最多有5人。五、定義判斷9.D解析思路：社會(huì)穩(wěn)定定義中提到“社會(huì)矛盾得到有效化解”，而自然災(zāi)害頻發(fā)會(huì)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂，因此不符合社會(huì)穩(wěn)定的定義。10.D解析思路：綠色消費(fèi)強(qiáng)