語文（重慶卷）（考試版）

2025年中考第二次模擬考試（重慶卷）語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（40分）（11分）①從浸種這一天開始，一年的農(nóng)事就來臨了。早起，水渠的水明亮而豐滿，種子已經(jīng)浸好，發(fā)出了星星點點的芽bāo（

）?？纯刺旌?，年輕人就去向老者討一點種田經(jīng)。平素里沉默寡言的老者就會從種子滔滔不絕說開去……春驚二月，一聲牛哞，蕩開了田疇上裊裊的煙縷。陽光很好，嘹亮的“布谷——”聲聲催耕，田壤上到處是明亮的水洼子。shǎng（

）午，老者出現(xiàn)在田埂上，年輕人緊隨其后，一老一少言笑晏晏，真是人聲鼎沸。此際的曠野花香鳥語，讓人心曠神怡；雜花生樹，令人眼花繚亂。②一場雨后，種子就瘋長開了□阡陌上，屋舍后，草籬前，萬木爭榮。桃花□薔薇競放，十里花香□千里春光。鄉(xiāng)村便在蒙蒙水霧中，漸漸洇上了文人雅士的山水畫卷。江南不就是半角白墻，幾重瓦檐，一東桃花，兩三春鴨，一蓑煙雨嗎□1．(3分)第①段中加點字注音無誤的一項是（

）A．煙縷（lǚ） B．嘹（liào）亮 C．水洼（wō） D．曠（guǎng）野2．(2分)根據(jù)第①段中的拼音寫漢字。芽bāo

shǎng午3．(3分)第①段中的畫線詞語運用有誤的一項是（

）A．沉默寡言 B．人聲鼎沸 C．花香鳥語 D．眼花繚亂4．(3分)第②段中四個□處的標(biāo)點符號運用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．；！，—— B．！，、？ C．。、，？ D．

，。：……5．（5分）請參照示例，從圖示中的其他兩組意象中任選一組，結(jié)合本次班會“不負(fù)韶華，圓夢青春”主題，創(chuàng)作一首短詩，為邀請函增添詩意，不少于4行。示例：意象選擇：落日游子詩歌創(chuàng)作：落日的余暉灑在黃昏的老墻時間隨河流靜靜流淌游子靠著傍晚的臂膀守望那一望無際的荒涼意象選擇：詩歌創(chuàng)作：6.（6分）學(xué)校開展“走近母親河，弘揚黃河文化”綜合性學(xué)習(xí)活動?！净顒右弧繛榱私恻S河的歷史變遷，小文搜集到下列材料，請仔細(xì)閱讀，完成各題?！続】古老的河道愈加雜亂無序，這似乎又給黃河以變換手法繼續(xù)粗野的口實。在典籍記載或有水文資料的全部兩千五百年間，撒潑打滾的黃河放肆地胡作非為，上演出無數(shù)場三年兩決口、百年一改道的鬧劇。任性的破壞直接釀成黃泛區(qū)接踵而至的生靈涂炭?！包S患”災(zāi)民，經(jīng)常在被迫無奈之下背井離鄉(xiāng)的逃難?！綛】目前山東正積極打造沿黃河文化體臉廊道，“黃河大集”成為重要載體。“黃河大集”融合紅色文化、民俗文化、生態(tài)文化，連通重點景區(qū)、遺址遣跡、古城古鎮(zhèn)古村等節(jié)點，匯集“山東手造、山東智造”優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。“黃河大集”之興展現(xiàn)了老百姓物質(zhì)生活富足和消費品位的提升。（1）(2分)為概括黃河的歷史變遷，小文根據(jù)材料擬寫了上聯(lián)，請補寫下聯(lián)。上聯(lián)：憶往昔河道多變致生靈涂炭

下聯(lián)：【活動二】小文搜集了關(guān)于黃河文化內(nèi)涵的文字和兩段歌詞。請根據(jù)提示，完成探究任務(wù)。黃河文化內(nèi)涵：黃河文化是中華文明的標(biāo)志性符號，是一種國家文化，蘊含著中華民族深厚的“天下興亡、匹夫有責(zé)”“命運與共”的家國情懷、“同根同族同源”的民族觀念和“協(xié)和萬邦“親仁善鄰”的價值理念。黃河文化還蘊含著我國從古至今治國理政的最高智慧，飽含以民為本、人民至上的理念?！靖柙~一】啊！黃河/你是偉大堅強/像一個巨人/出現(xiàn)在亞洲平原之上/用你那英雄的體魄/筑成我們民族的屏障。（節(jié)選自《黃河頌》）【歌詞二】洋裝雖然穿在身/我心依然是中國心/我的祖先早已把我的一切/烙上中國印/長江長城黃山黃河/在我心中重千斤/無論何時/無論何地/心中一樣親（節(jié)選自《我的中國心》）（2）(4分)根據(jù)對“黃河文化內(nèi)涵”的理解，歌詞一、二中“黃河”的文化內(nèi)涵分別是、。7．（8分）以下是小月的讀書摘抄卡，根據(jù)你的閱讀體驗，和她分享交流，完成表格。《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書摘抄卡“他人日記”主題摘抄概括所對應(yīng)的原著情節(jié)閱讀思考摘抄一：陸軍醫(yī)院青年醫(yī)生尼娜弗拉基米羅夫娜的日記：8月27日今天檢查了柯察金的傷。傷口很深，顱骨穿透了，所以整個頭的右部都麻痹了，右眼發(fā)腫，眼內(nèi)溢血。①（2分）③小說主人公是保爾·柯察金，卻多處穿插其他人物的日記內(nèi)容，請結(jié)合整本書內(nèi)容，分析有何作用？③（4分）摘抄二：麗達(dá)的日記：12月22日匪徒在離博亞爾卡十七公里的地方把一列運糧火車弄出軌。奧爾利克匪幫襲擊筑路工作地。摘抄三：麗達(dá)的日記：1月9日為什么正在這時候我會感到悲痛呢？我們勝利了，但是已經(jīng)有兩個人為它獻(xiàn)出了生命：克拉維切克和保爾·柯察金。②（2分）閱讀方法總結(jié)分享④摘抄和筆記可以幫我們重溫作品內(nèi)容，提升閱讀質(zhì)量。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以分類摘抄，按精彩片段、保爾名言、④等不同方面專題摘抄探究。二、古詩文閱讀（25分）（一）（10分）名句名篇默寫8．（10分）古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有豐富的情感價值。徜徉于詩海，難免會眼花繚亂，而歸納整理可幫助我們更好的學(xué)習(xí)古典詩詞。請你按要求補寫下列表格內(nèi)容。體裁作者名句批注歌行體岑參①，②。——《白雪歌送武判官歸京》用新奇的比喻寫出了冬天的雪景。律詩文天祥③？④?！哆^零丁洋》視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，舍生取義的生命悲歌。宋詞蘇軾⑤，西北望，射天狼?！督亲印っ苤莩霁C》抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的豪情壯志。辛棄疾了卻君王天下事，⑥。——《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》表達(dá)作者渴望收復(fù)河山，報效國家的愿望。元曲張養(yǎng)浩傷心秦漢經(jīng)行處，⑦。——《山坡羊·潼關(guān)懷古》萬間宮殿，滿目塵土，滿心憂傷，悵然慨嘆。樂府詩無名氏⑧，⑨。——《十五從軍征》目睹野兔、野雞自由出入于自己的家園，老兵心生悲涼

議論散文孟子一簞食，⑩，得之則生，弗得則死?！遏~我所欲也》在生存與尊嚴(yán)之間，寧愿忍受饑餓乃至死（二）（15分）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！炯住眶~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！遏~我所欲也》【乙】天祥至潮陽，見弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之。與俱入崖山，使為書招張世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書《過零丁洋》與之。其末有云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！焙敕缎Χ弥Ｑ律狡?，軍中置酒大會，弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改以事宋者事皇上，將不失為宰相也?！碧煜殂虎鄢鎏樵唬骸皣霾荒芫葹槿顺颊咚烙杏嘧餂r敢逃其死而二其心乎？”弘范義之，遣使護(hù)送天祥至京師?！?jié)選自《宋史·文天祥傳》（有刪改）【注釋】①弘范：蒙古元帥，率部下抓獲文天祥。②張世杰：宋末抗元將領(lǐng)，崖山海戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。③泫然：水滴下的樣子。9．(4分)解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）故患有所不辟也辟：

（2）蹴爾而與之蹴：（3）與俱入崖山俱：

（4）天祥泫然出涕曰涕：10．(4分)請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？（2）吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？11．(2分)用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。國亡不能救為人臣者死有余罪況敢逃其死而二其心乎？12．(5分)甲文中的主要論點是什么？乙文中文天祥用哪些實際行動詮釋了甲文的論點？（三）（40分）現(xiàn)代文閱讀。（22分）閱讀下面的文字，完成問題。生沈從文①場坪上，白日照著，一圈閑人，為一圈小小熱鬧粘合在那里。②一個年過六十的老人，扛了一對大傀儡（注：民間木偶戲的一種）走來，到了場坪。③老頭子把傀儡坐在場中烈日下，輕輕咳著，調(diào)理著他那副枯嗓子。他除了那對臉兒一黑一白簡陋呆板的傀儡以外，其余什么都沒有！看的人也沒有。④他那發(fā)紅的小眼睛四方瞟著，天那么熱，若無什么花樣做出來，絕不能把閑人引過來。老頭子便瞻望坐在坪里傀儡中白臉的一個，親昵地低聲地打著招呼，也似乎正用這種話安慰他自己。⑤“王九，不要著急，慢慢會有人來的，咱們玩得好，還愁爺們不賞三枚五枚？玩得好，爺們回去還會說：“嘿，王九趙四摔跤多扎實，六月天大日頭下扭著蹩著摟著，還不出汗！”⑥來了個學(xué)生，站著，沒動。⑦老頭子瞥了眼，微笑著，全身做成年輕人靈便姿勢，把膀子向上向下?lián)u著，自言自語地說話，親昵得如同家人父子。⑧“王九，你瞧，先生可來了。好，咱們動手，先生不會走的。你小心別讓趙四小子扔倒，看你摔趙四這小子，先生準(zhǔn)不走?！雹嵊谑撬芽芊銎?，鉆進(jìn)傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把兩只手套進(jìn)假腿里，改正了兩只假腿的位置，開始獨自在灰土坪里扮演兩人毆打的樣子。他用各種方法，變動著傀儡的姿勢，跳著，躥著，有時又用真腳去撈那雙用手套著的腳，裝作撥跤盤腳的動作。表演得極有生氣。⑩大學(xué)生笑了，有人注意到了這邊，第二個人跑來了。?不久，第三個以至于第十三個皆跑來了。?閑人聚集得越來越多。?眾人嘻嘻笑著，從衣角里，老頭子依稀看出一圈觀眾的腿腳，他便替王九用真腳絆倒了趙四的假腳，一齊頹然倒在灰土里，場面上起了哄然的笑聲，玩意兒也就小小的結(jié)束了。?老頭子慢慢的從一堆破舊衣服里爬出來，露出一個白發(fā)蒼蒼滿是熱汗的頭顱，發(fā)紅的臉上寫著疲倦的微笑，又將傀儡扶起，自言自語地說著：?“王九，好小子。你真能干，把趙四這小子扔倒了，大爺會大把子鋼子兒撒來，回頭咱們就有窩窩頭啃了。你累了嗎？熱了嗎？”?眾人又哄然大笑，圍在四方的人已不少。?觀眾中有人丟一枚兩枚的，一個青年軍官，卻擲了一把銅子皺著眉毛走開了。老頭子為拾取這一把散亂滿地的鋼子，照例沿了場子走去，系在腰帶上那兩只假腳，便很可笑的左右擺動著。老頭子把捐條搓成一根捻子，扎在耳朵邊，向傀儡說：“王九，你不熱，不出汗！”說到這里他似乎方想起自己頭上的大汗，便蹲下去拉王九衣角揩著，同時想引起眾人發(fā)笑，觀眾卻無人發(fā)笑。?這老頭子也同社會上某種人差不多，扮戲給別人看，并不因做得特別好，只因為在做，故多數(shù)人皆用稀奇憐憫眼光瞧著，應(yīng)出錢時，有錢的也不吝惜錢，但只要有了一件新鮮事情，大家便會忘了這里，各自跑開了。?賣蓮子小攤有人中了暑，暈了過去，大家不知發(fā)生了什么事，見有人跑向那方面，也跟著跑去。只一會兒玩傀儡的場坪觀眾就走去了大半。少數(shù)人也似乎才察覺了頭上的烈日，漸漸散去。?場中剩了七個人。?老頭子微笑著，一句話不說，兩只手互相擺了一會，又蹲下去把傀儡舉起，罩在自己的頭上，兩手套進(jìn)假腿里去，開始劇烈的搖著肩背，玩著之前的那一套。古怪動作招來了四個人，但不久去了五個人。等另一個地方真的毆打發(fā)生后，人便全跑去了。?老頭子依然玩著，到后便依然倒下，毫不茍且的倒下。自然，王九又把趙四戰(zhàn)勝了。?等待他從那堆破舊衣里爬出時，已空無一人。?他于是同傀儡一個樣子坐在地下，計數(shù)身邊的銅子，一面向白臉傀儡王九笑著，說著前后相同的笑話。他把話說得那么親昵，那么柔和。他不讓人知道他死去了的兒子就是王九，兒子的死，乃由于同趙四相拼也不說明。他絕不提這些事。他只讓人眼見傀儡王九與傀儡趙四相毆相撲時，雖場面上王九常常不大順手，上風(fēng)皆由趙四占去，但每次最后的勝利，總?cè)匀粴w那王九。?王九死了十年，老頭子表演王九打倒趙四也有了十年，真的趙四，五年前早就害黃疸病死掉了。（選自《沈從文文集》，有刪改）13．(3分)【快速讀】這篇小說講述了一個老頭子的遭遇。請從“原因一結(jié)果”的角度梳理故事情節(jié)。原因結(jié)果①閑人哄然發(fā)笑賣蓮子小攤有人中暑暈倒圍觀的閑人散去大半真的毆打發(fā)生后②③每次傀儡相撲，最后時刻勝利總歸王九14．(4分)【仔細(xì)讀】聯(lián)系上下文，賞析文中畫線的兩個句子。①他用各種方法，變動著傀儡的姿勢，跳著，躥著，有時又用真腳去撈那雙用手套著的腳，裝作攢跤盤腳的動作。（從人物描寫角度賞析）②古怪的動作招來了四個人，但不久卻走了五個人。（結(jié)合加點字賞析）15．(4分)【勾連讀】伏筆是指文章中，前文為后文所做的提示或暗示。從文章結(jié)尾處得知，老頭子死去的兒子就是王九，請從前文找出伏筆。（兩處）16．(5分)【對比讀】沈從文的《生》和魯迅的《孔乙己》中都寫到了眾人的“笑”，兩者的“笑”一樣嗎？為什么？請結(jié)合文意說明理由。魯迅《孔乙己》片段：孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”……他們又故意的高聲嚷道：“你一定又偷了人家的東西了！”……“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹骸舆B便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來……17．(6分)【深入讀】著名臺灣作家白先勇說：“如果要我選三篇‘五四’以來三十年間最杰出的短篇小說，我一定會選沈從文一篇，大概會選他那篇震撼人心的《生》?！闭埬憬Y(jié)合文章，談?wù)勊摹罢鸷橙诵摹斌w現(xiàn)在哪里？（二）（18分）非連續(xù)性文本閱讀。材料一習(xí)近平總書記指出，人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量，將對全球經(jīng)濟社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。2024年1月，國務(wù)院常務(wù)會議研究部署推動人工智能賦能新型工業(yè)化有關(guān)工作，強調(diào)以人工智能和制造業(yè)深度融合為主線，加快重點行業(yè)智能升級，大力發(fā)展智能產(chǎn)品，高水平賦能工業(yè)制造體系。當(dāng)前，人工智能正處于邁向通用智能的初始階段，并成為推動經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵動力。材料二①在2024年舉辦的“邁向通用人工智能前沿科技成果展”上，記者在一塊顯示屏中見到了“通通”，這是一個頭戴粉色發(fā)卡的三四歲小女孩形象。與電影《流浪地球2》中的數(shù)字生命“丫丫”類似，“通通”生活在高度仿真的數(shù)字世界中。不同于需要提問才能互動起來的聊天機器人，“通通”的一大特點是“眼里有活”，能夠“自主行為”。當(dāng)記者戴上VR頭顯，進(jìn)入“通通”所在的數(shù)字空間將牛奶灑到桌上，“通通”會主動識別互動者意圖，自己尋找毛巾把牛奶擦掉、將桌子收拾干凈。②北京通用人工智能研究院院長朱松純說，“通通”以原創(chuàng)的認(rèn)知架構(gòu)理論為頂層設(shè)計，以自研國產(chǎn)學(xué)習(xí)和推理框架為底層支撐。通過自主環(huán)境探索或與人類多模態(tài)交互等方式，“通通”可像人類兒童一樣實現(xiàn)技能、知識和價值持續(xù)成長?！巴ㄍā庇勺匝袊a(chǎn)學(xué)習(xí)和推理框架（通用人工智能操作系統(tǒng)TongOS2.0和編程語言TongPL2.0）為底層支撐。同時采用國際領(lǐng)先實時仿真與渲染引擎，自研分布式組件架構(gòu)，打造高度物理逼真、可交互的訓(xùn)練場與軟件系統(tǒng)平臺。自研架構(gòu)在訓(xùn)練數(shù)據(jù)生成、動作控制等方面大幅領(lǐng)先國際同類系統(tǒng)。③成果展現(xiàn)場，“通通”吸引了大量與會者駐足，以及中小學(xué)生與之互動。未來，“通通”將有望與教育、康養(yǎng)、智能制造及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合，真正在人類社會和合共生，共創(chuàng)美好。通用智能人—小女孩“通通”（LittleGirl）與會者與“通通”互動材料三①當(dāng)前，許多企業(yè)、科研機構(gòu)紛紛推動算力、數(shù)據(jù)、算法等攻堅突破，多路徑布局人工智能前沿技術(shù)，加快原始創(chuàng)新步伐。②北京智源人工智能研究院發(fā)布高效精細(xì)神經(jīng)元仿真平臺“天演”，開發(fā)出生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)精細(xì)仿真算法，研究成果已刊登在國際學(xué)術(shù)期刊《自然·通訊》；北京科學(xué)智能研究院已研發(fā)覆蓋近90種元素、模擬上限達(dá)100億原子量級的多體系統(tǒng)一高精度預(yù)訓(xùn)練模型（DPA—2），普林斯頓大學(xué)、羅格斯大學(xué)等全球30個科研機構(gòu)參與該項目的研發(fā)和測試；華為云盤古藥物分子大模型可實現(xiàn)針對小分子藥物全流程的人工智能輔助藥物設(shè)計……③今年春晚舞臺上，宇樹Unitree人形機器人與舞蹈演員們一起“扭秧歌”；春節(jié)檔最火爆電影《哪吒2》團隊自主研發(fā)了“動態(tài)水墨渲染引擎”，通過A1算法將傳統(tǒng)水墨畫的流動性與現(xiàn)代動畫技術(shù)結(jié)合，賦予角色和場景更生動的視覺效果。這一技術(shù)不僅提升了畫面的藝術(shù)表現(xiàn)力，還降低了復(fù)雜水墨特效的制作成本。S級特效的實現(xiàn)依賴于AI對物理模擬、光影渲染的優(yōu)化。例如，大規(guī)模戰(zhàn)斗場景中的粒子效果和流體動力學(xué)模擬，均通過Al算法快速生成，突破了傳統(tǒng)手工逐幀調(diào)整的局限性。精彩的故事情節(jié)和極具震撼性的畫面效果，使得《哪吒2》票房至截稿時止已突破140億人民幣，位居全球影視排行榜第8位，全球動畫片第1位。④技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動人工智能產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。2024年，中國人工智能行業(yè)繼續(xù)保持強勁增長態(tài)勢，市場規(guī)模達(dá)到7470億元人民幣，預(yù)計2025年將突破10457億元，占全球比重達(dá)20.9%，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)鏈上企業(yè)超4700家，專利增速超40%。人工智能產(chǎn)業(yè)鏈已覆蓋芯片、算法、數(shù)據(jù)、平臺、應(yīng)用等上下游關(guān)鍵環(huán)節(jié)。⑤“人工智能成為信息技術(shù)發(fā)展最活躍的領(lǐng)域之一?！敝袊畔⑼ㄐ叛芯吭涸洪L余曉暉說，在以大模型為代表的創(chuàng)新浪潮帶動下，預(yù)計人工智能技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用等各環(huán)節(jié)將迎來快速迭代演進(jìn)和探索突破的關(guān)鍵時期。材料四①2025年春節(jié)前夕，中國人工智能企業(yè)深度求索（DeepSeek）發(fā)布的開源模型DeepSeek—R1，宛如一顆投入平靜湖面的巨石，在國際上激起千層浪。②DeepSeek（深度求索），是一款大型語言模型，擁有強大的自然語言處理能力，能夠理解并回答問題，還能寫代碼、讀文件、寫作各種創(chuàng)意內(nèi)容、整理資料和解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。在數(shù)學(xué)、代碼、自然語言推理等一系列復(fù)雜任務(wù)中，DeepSeek展現(xiàn)出了驚人的實力，甚至可以與OpenAlo1正式版相媲美。③DeepSeek的受歡迎程度超乎想象。用戶們對它的喜愛就像潮水一般，洶涌澎湃。上線沒多久，就憑借著豐富多樣的功能，迅速成為了用戶們生活中的得力助手。（1）在寫作方面，DeepSeek堪稱“靈感繆斯”。無論是文案創(chuàng)作、論文撰寫，還是日常的郵件回復(fù)，它都能輕松應(yīng)對。當(dāng)你為了一篇宣傳文案絞盡腦汁時，只需把產(chǎn)品特點、目標(biāo)受眾等信息告訴DeepSeek，它就能在瞬間生成多篇風(fēng)格各異、創(chuàng)意十足的文案供你挑選，讓你的創(chuàng)作過程變得輕松又高效。（2）DeepSeek是“萬能問答機”。從生活中的瑣碎問題，如“如何去除衣服上的污漬”，到專業(yè)領(lǐng)域的知識疑問，如“量子力學(xué)中的薛定諤方程如何理解”，它都能給出準(zhǔn)確、詳細(xì)的解答，就像一位知識淵博的智者，隨時為你答疑解惑。（3）計劃旅行時，DeepSeek又化身“貼心導(dǎo)游”。它能根據(jù)你的時間、預(yù)算和興趣偏好，制定出個性化的旅行攻略。從熱門景點推薦，到特色美食打卡，再到交通住宿安排，每一個細(xì)節(jié)都考慮得面面俱到，讓你的旅行不再迷茫。（4）在翻譯領(lǐng)域，DeepSeek同樣表現(xiàn)出色。它支持多種語言之間的即時翻譯，無論是商務(wù)談判中的語言交流，還是閱讀外文文獻(xiàn)時的理解障礙，它都能迅速化解，讓語言不再成為溝通的障礙。（5）DeepSeek還為用戶帶來了無盡的娛樂樂趣。你可以和它玩成語接龍、猜謎語等游戲，在輕松愉快的氛圍中度過閑暇時光；它還能根據(jù)你的描述創(chuàng)作有趣的故事、詩歌，讓你的想象力盡情馳騁。④DeepSeek還在金融行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、教育行業(yè)、制造行業(yè)等都有很深遠(yuǎn)的影響。正是這些豐富實用的功能，讓DeepSeek收獲了大量用戶的青睞和好評。⑤DeepSeek橫空出世后，迅速在全球范圍內(nèi)引發(fā)轟動。短短幾天內(nèi)，這一現(xiàn)象級科技成果就在國內(nèi)外掀起廣泛下載熱潮，成為眾多用戶追捧的對象。其影響力不僅體現(xiàn)在用戶數(shù)量的快速增長上，更體現(xiàn)在對全球科技巨頭戰(zhàn)略布局的影響