2025學(xué)年六年級上學(xué)期古詩詞閱讀與寫作測試卷

2025學(xué)年六年級上學(xué)期古詩詞閱讀與寫作測試卷一、古詩詞閱讀理解要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.請閱讀下列詩句，回答問題。①獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》王維）②落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。（《從軍行》王昌齡）③輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。（《蘇幕遮·燎沉香》周邦彥）（1）請說出這三句詩分別出自哪位詩人的作品？（2）請結(jié)合詩句內(nèi)容，分析這三句詩各自表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3）請從詩句中找出一個能體現(xiàn)作者寫作技巧的詞語，并簡要說明其表達(dá)效果。2.請閱讀下列古詩詞，回答問題。①春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）②兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）③沉香燒盡無痕處，一片閑云在碧空。（《題臨安邸》林升）（1）請說出這三句詩分別出自哪位詩人的作品？（2）請結(jié)合詩句內(nèi)容，分析這三句詩各自表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3）請從詩句中找出一個能體現(xiàn)作者寫作技巧的詞語，并簡要說明其表達(dá)效果。二、古詩詞默寫要求：請根據(jù)下列提示，默寫相應(yīng)的古詩詞。1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》王維）2.落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。（《從軍行》王昌齡）3.輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。（《蘇幕遮·燎沉香》周邦彥）4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）5.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）6.沉香燒盡無痕處，一片閑云在碧空。（《題臨安邸》林升）四、古詩詞綜合運(yùn)用要求：根據(jù)下列古詩詞，完成相應(yīng)的任務(wù)。1.請閱讀下列詩句，回答問題。①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）②會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》杜甫）③春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（《登科后》孟郊）（1）請將這三句詩分別歸類到描寫自然景色、表達(dá)人生哲理、抒發(fā)情感這三類中，并簡要說明理由。（2）請從這三句詩中各選擇一句，用自己的話進(jìn)行擴(kuò)寫，要求與原詩意境相符。2.請閱讀下列古詩詞，完成相應(yīng)的任務(wù)。①山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）②黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（《將進(jìn)酒》李白）③千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》杜牧）（1）請將這三句詩分別歸類到描寫自然景色、表達(dá)人生哲理、抒發(fā)情感這三類中，并簡要說明理由。（2）請從這三句詩中各選擇一句，用自己的話進(jìn)行擴(kuò)寫，要求與原詩意境相符。五、古詩詞寫作仿寫要求：根據(jù)下列古詩詞，進(jìn)行仿寫。1.請仿照下列詩句，寫一句與自然景色相關(guān)的詩句。原句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）仿寫：__________2.請仿照下列詩句，寫一句與人生哲理相關(guān)的詩句。原句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》杜甫）仿寫：__________六、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.請閱讀下列詩句，回答問題。①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（《贈汪倫》李白）②山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（《別董大二首·其一》高適）③落花時節(jié)又逢君，湖上桃花依舊春。（《錢塘湖春行》白居易）（1）請分析這三句詩在表現(xiàn)手法、意境、情感等方面的異同。（2）請結(jié)合詩句內(nèi)容，談?wù)勀銓υ娙吮磉_(dá)的思想感情的理解。本次試卷答案如下：一、古詩詞閱讀理解1.（1）①《竹里館》王維；②《從軍行》王昌齡；③《蘇幕遮·燎沉香》周邦彥（2）①《竹里館》表達(dá)了詩人隱居山林，超然物外的悠然自得之情；②《從軍行》描繪了邊塞軍旅生活的艱苦，表達(dá)了詩人對戍邊將士的敬佩之情；③《蘇幕遮·燎沉香》表現(xiàn)了詩人對西湖美景的喜愛和對自然景色的贊美之情。（3）①《竹里館》中的“幽”字，通過形容竹林的幽靜，烘托出詩人內(nèi)心的寧靜；②《從軍行》中的“蕭”字，通過形容風(fēng)聲的凄涼，渲染了邊塞軍旅的悲壯氛圍；③《蘇幕遮·燎沉香》中的“逶迤”字，描繪了西湖綠水的蜿蜒曲折，增強(qiáng)了詩句的意境美。2.（1）①《春曉》孟浩然；②《絕句》杜甫；③《題臨安邸》林升（2）①《春曉》表達(dá)了詩人對春天美好景色的喜愛和對生活的熱愛；②《絕句》描繪了春天的生機(jī)勃勃，表達(dá)了詩人對大自然的贊美之情；③《題臨安邸》表現(xiàn)了詩人對杭州美景的喜愛和對歷史的感慨。（3）①《春曉》中的“曉”字，點(diǎn)明了春天的早晨，為詩句營造了清新寧靜的氛圍；②《絕句》中的“鳴”字，生動地描繪了黃鸝的鳴叫聲，增強(qiáng)了詩句的生動性；③《題臨安邸》中的“留”字，表達(dá)了詩人對歷史遺跡的懷念之情。二、古詩詞默寫1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（《竹里館》王維）2.落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。（《從軍行》王昌齡）3.輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。（《蘇幕遮·燎沉香》周邦彥）4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（《春曉》孟浩然）5.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）6.沉香燒盡無痕處，一片閑云在碧空。（《題臨安邸》林升）三、古詩詞綜合運(yùn)用1.（1）①自然景色；②人生哲理；③抒發(fā)情感（2）①原句擴(kuò)寫：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間歡快地鳴叫，一排白鷺在天空中自由翱翔，構(gòu)成了一幅美麗的自然畫卷。②原句擴(kuò)寫：我站在高高的山巔，俯瞰著四周的群山，心中充滿了自豪和豪情。③原句擴(kuò)寫：春風(fēng)吹拂著大地，花兒綻放，鳥兒歡唱，湖水蕩漾，構(gòu)成了一幅美麗的春天畫卷。2.（1）①自然景色；②人生哲理；③抒發(fā)情感（2）①原句擴(kuò)寫：山巒重疊，水流曲折，讓人懷疑前方是否有路，然而轉(zhuǎn)過一個彎，又會出現(xiàn)一片新的村莊，給人以希望。②原句擴(kuò)寫：黃河的水從天上流下來，奔流不息，最終匯入大海，不復(fù)回還，象征著人生的無常和歷史的永恒。③原句擴(kuò)寫：千里之外，鶯歌燕舞，綠樹紅花相映成趣，水邊的村莊和山上的城郭，酒旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，構(gòu)成了一幅江南水鄉(xiāng)的美麗畫卷。四、古詩詞寫作仿寫1.仿寫：一片白云飄碧空，一群蝴蝶舞花叢。2.仿寫：攀登高峰志未已，一覽眾山我為峰。五、古詩詞賞析1.（1）表現(xiàn)手法：三句詩都運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了詩句的生動性和形象性。意境：三句詩都描繪了自然景色，營造出寧靜、優(yōu)美、悠遠(yuǎn)的意境。情感：三句詩都表達(dá)了詩人對自然美景的喜愛和對友人的深情厚誼。（2）①《贈汪倫》表達(dá)了詩人對朋友汪倫深情厚誼的感激之情；②《別董大二首·其一》表達(dá)了詩人對友人離別時的不舍和留戀之情；③《錢塘湖春行》表達(dá)了詩人對西湖春天美景的喜愛和對友人的思念之情。六、古詩詞賞析1.（1）表現(xiàn)手法：三句詩都運(yùn)用了對比、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了詩句的生動性和形象性。意境：三句詩都描繪了自然景色