四川省石室中學(xué)2025年生物高二第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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四川省石室中學(xué)2025年生物高二第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列描述與相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相匹配的是()

細(xì)胞結(jié)構(gòu)描述A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”B染色質(zhì)易被酸性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì)C核孔人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所A.A B.B C.C D.D2.欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是()A.將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板C.可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照D.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌3.如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述不正確的是()A.玉米種子細(xì)胞中,物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是FC.在人體細(xì)胞中物質(zhì)C約有20種D.不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是堿基的排列順序不同4.下列發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是A.胃蛋白酶水解蛋白質(zhì) B.糖原水解生成葡萄糖C.葡萄糖分解生成丙酮酸 D.乙酰膽堿擴(kuò)散至突觸后膜5.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較,不合理的是()A.基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界中已存在的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)工程可以對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,從而制造一種新的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,蛋白質(zhì)工程最終還是要通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成C.基因工程遵循中心法則,蛋白質(zhì)工程完全不遵循中心法則D.基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的6.如圖為光合作用示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.①表示O2,④表示CO2B.暗反應(yīng)中,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O)C.C3的還原過(guò)程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)只有②D.增加光照強(qiáng)度,C3的含量將減少二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有和.(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示.為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是.(3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和DNA連接酶.(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是,產(chǎn)物是.若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用技術(shù).(5)基因工程中除質(zhì)粒外,和也可作為運(yùn)載體.(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是.8.(10分)環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為_(kāi)___________,該培養(yǎng)基屬于____________(填“選擇”或“鑒定”)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開(kāi)始是為了____________。(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。(4)下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________。9.(10分)杠柳是一種很好的固沙植物。某科研小組研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性(其它實(shí)驗(yàn)條件相同且事宜),其部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。水分處理凈光合速率

μmol·m-2·s-2細(xì)胞呼吸速率

μmol·m-2·s-2氣孔導(dǎo)度相對(duì)值胞間CO2濃度

μmol·mol-1對(duì)照組12.761.64100258輕度干旱組10.041.5747225中度干旱組7.001.2839212重度干旱組1.270.9511310請(qǐng)回答:(1)分布在葉綠體_____上的光合色素吸收的光能,有兩方面用途,一是將水分解為O2和_____;二是在有關(guān)酶的作用下,促進(jìn)_____的合成。(2)若對(duì)重度干旱組進(jìn)行光照12h黑暗12h交替處理,杠柳能否生長(zhǎng)?_____(填“能”或“否”),理由是_______________(3)與對(duì)照組相比,中度干旱組凈光合速率下降的原因是_____。重度干旱組凈光合速率降低的原因是否與中度干旱組完全相同?_____(填“是”或“否”),依據(jù)是__________________。10.(10分)下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞的邊界是______(填結(jié)構(gòu)名稱),其基本支架是______(2)下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的:A.①內(nèi)含多種水解酶,是“動(dòng)力車間”B.②為單層膜C.④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”(3)植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,除圖中的______(填圖中標(biāo)號(hào))外,還應(yīng)包括______(填結(jié)構(gòu)名稱)。(4)若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的細(xì)胞器有______(填圖中標(biāo)號(hào))。(5)若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞,其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于______,該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。11.(15分)下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:(1)圖甲的②中含有______個(gè)染色體組;圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______。(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。(3)圖甲⑤中存在的等位基因B、b,已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體基因型可能是___。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)。2、細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在。3、核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。4、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶,是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。【詳解】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān),而高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”,A錯(cuò)誤;染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì),B錯(cuò)誤;核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,是RNA和某些蛋白質(zhì)等大分子的運(yùn)輸通道,人體成熟的紅細(xì)胞中無(wú)核孔,C錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,D正確。故選D。本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在分泌蛋白形成過(guò)程中的功能分工,識(shí)記染色質(zhì)的概念,識(shí)記核孔的功能等,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。2、D【解析】

A、為防止土壤浸出液濃度過(guò)高,不能獲得單菌落,要將土壤用無(wú)菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋,A正確;B、同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板,防止偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,B正確;C、可以將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照,以判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底,C正確;D、可篩選出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】

1、分析圖可知:圖示是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能的關(guān)系圖,主要能源物質(zhì)是糖類,因此A為葡萄糖、E為多糖;2、主要儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪,因此B是甘油和脂肪酸,F(xiàn)是脂肪;3、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),因此C是氨基酸,G是蛋白質(zhì);4、遺傳信息的攜帶者是核酸,因此D是核苷酸,H是核酸?!驹斀狻糠治鲱}圖可知,E是大分子且是能源物質(zhì),則在玉米中E是淀粉,A是其基本單位葡萄糖,A錯(cuò)誤;分析題圖可知,E是糖類,F(xiàn)是脂肪,脂肪與糖類相比,脂肪中含有的H較多,氧化分解消耗的氧多,釋放的能量多,B正確;分析題圖可知,G是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,G是蛋白質(zhì),其基本單位C是氨基酸,根據(jù)R基團(tuán)不同組成蛋白質(zhì)的C(氨基酸)約有20種,C正確;分析題圖可知,H是遺傳信息的攜帶者,H是核酸,不同核酸在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同,D正確。本題的知識(shí)點(diǎn)是糖的分類,分布和功能,脂肪與糖類的元素組成上的差別,蛋白質(zhì)的基本單位、元素組成,核酸的分類和化學(xué)組成,根據(jù)功能推出大分子物質(zhì)進(jìn)而推斷基本單位、元素組成是解題的思路,對(duì)教材知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

細(xì)胞外液亦稱內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴等?!驹斀狻緼、胃蛋白酶水解蛋白質(zhì)發(fā)生在消化道內(nèi),不在內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;B、糖原水解生成葡萄糖發(fā)生在肝臟細(xì)胞內(nèi),不在內(nèi)環(huán)境,B錯(cuò)誤;C、葡萄糖分解生成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞中,不在內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、乙酰膽堿擴(kuò)散至突觸后膜發(fā)生在組織液中,屬于內(nèi)環(huán)境,D正確。故選D。注意:人體內(nèi)與外界直接相通的管道不屬于內(nèi)環(huán)境,如消化道、呼吸道、生殖道和尿道等,另外細(xì)胞內(nèi)也不屬于內(nèi)環(huán)境。5、C【解析】

1、基因工程是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的蛋白質(zhì),進(jìn)而表現(xiàn)出新的性狀,但只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)工程是通過(guò)修改基因或創(chuàng)造合成新基因來(lái)改變生物的遺傳和表達(dá)形狀,合成新的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程從屬于基因工程,蛋白質(zhì)工程是第二代基因工程。2、蛋白質(zhì)工程的過(guò)程為:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)。【詳解】A、基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)工程可以通過(guò)對(duì)基因改造實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)改造,從而制造一種新的蛋白質(zhì),A正確;

B、蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程,蛋白質(zhì)工程不是對(duì)蛋白質(zhì)分子的直接改造,而是通過(guò)修改基因或創(chuàng)造合成新基因來(lái)改變生物的遺傳和表達(dá)形狀,合成新的蛋白質(zhì),B正確;

C、基因工程遵循中心法則,蛋白質(zhì)工程也遵循中心法則,C錯(cuò)誤;

D、蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因,基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的,D正確。故選C。本題考查了蛋白質(zhì)工程和基因工程的區(qū)別和聯(lián)系,蛋白質(zhì)工程的流程,意在考查考生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,注重平時(shí)的積累和總結(jié),有助于解答此類試題。6、C【解析】

A、分析圖示可知,①表示O2,④表示CO2,A正確;B、暗反應(yīng)中④CO2首先與C5結(jié)合生成C3,然后被還原為(CH2O),B正確;C、C3的還原過(guò)程中,需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)有②ATP和③NADPH,C錯(cuò)誤;D、增加光照強(qiáng)度,光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和NADPH增多,C3在ATP和NADPH的作用下還原增多,所以C3的含量將減少,D正確。故選C.二、綜合題:本大題共4小題7、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動(dòng)植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問(wèn)題情境,從題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答?!驹斀狻?1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運(yùn)載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點(diǎn)是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實(shí)質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過(guò)程,因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外,采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。8、(唯一)碳源選擇將聚集的菌體逐漸稀釋以便獲得單個(gè)菌落固定化酶提高產(chǎn)物的純度凝膠色譜法較大B【解析】

微生物的培養(yǎng)基按功能分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基;固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物,在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用;凝膠色譜法的原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng),移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快,因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離?!驹斀狻浚?)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,應(yīng)該用以多聚聯(lián)苯作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),在進(jìn)行第二次以及其后的劃線操作時(shí)要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,因?yàn)槊看蝿澗€后,線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少,每次從上一次劃線的末端開(kāi)始,能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終能得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的菌落。(2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用固定化酶技術(shù),該技術(shù)可使酶與產(chǎn)物分開(kāi),因此提高了產(chǎn)物的純度。(3)純化該酶常用的方法是凝膠色譜法,該方法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng),移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快,因此采用該方法先分離出分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)。(4)根據(jù)題意分析,開(kāi)始時(shí)酶不夠,底物加不加倍都不能增加反應(yīng)的速率;隨著酶濃度增大,反應(yīng)速率才有區(qū)分,故選B。解答本題的關(guān)鍵是掌握微生物培養(yǎng)基的種類、接種方法、固定化酶、蛋白質(zhì)的分離與純化等知識(shí)點(diǎn),能夠正確解釋平板劃線法中每一次劃線總是從上次劃線的末端開(kāi)始的原因,并能夠分析凝膠色譜法的原理。9、類囊體薄膜[H]ATP能光照12小時(shí)產(chǎn)生有機(jī)物的量大于24小時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物的量氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱,進(jìn)而導(dǎo)致光合速率下降幅度大于細(xì)胞呼吸速率下降幅度否與中度干旱組相比,重度干旱組的氣孔導(dǎo)度下降而胞間CO2濃度較高,同時(shí)呼吸速率較低【解析】

本題考查了影的光合作用的環(huán)境因素,要求考生識(shí)記光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化,掌握環(huán)境因素對(duì)光臺(tái)作用過(guò)程的影響,并結(jié)合表格分析解答。據(jù)圖表分析:干旱使凈光合速率下降是由于氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱。【詳解】(1)光合作用的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上。葉綠體中的色素吸收的光能一是將水分解為氧氣、[H],二是在有關(guān)酶的作用下,促進(jìn)ATP的合成,其中[H]和ATP可以參與暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原過(guò)程。(2)若對(duì)重度干旱組進(jìn)行光照12h黑暗12h交替處理杠柳能生長(zhǎng),光照12小時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)物為26.64μmo1,而呼吸作用24小時(shí)消耗的有機(jī)物的量為22.8μmo1,因此重度干旱組進(jìn)行光照12h黑暗12h交替處理,杠柳能生長(zhǎng)。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,與對(duì)照組相比,中度干旱組凈光合速率下降是由于氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱,進(jìn)而導(dǎo)致光合速率下降幅度大于細(xì)胞呼吸速率下降幅度,重度干旱組凈光合速率降低的原因與中度干旱組不同,重度干旱組的氣孔導(dǎo)度下而胞間CO2濃度較高,同時(shí)呼吸速率較低。影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。10、細(xì)胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流動(dòng)性【解析】

分析圖解:圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,其中①是溶酶體,②是細(xì)胞核,③是中心體,④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑤是線粒體,⑥是核糖體,⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧高爾基體.【詳解】(1)細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。(2)①是溶酶體,內(nèi)含多種水解酶,不是“動(dòng)力車間”,A錯(cuò)誤;②為細(xì)胞核,具有雙層膜,B錯(cuò)誤;④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所,其內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),C正確;⑥是核糖體,不具有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,D正確;⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,E正確。(3)葉綠體與線粒體與能量轉(zhuǎn)化有關(guān),因此植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞

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