擁抱微笑演講稿

擁抱微笑演講稿擁抱微笑演講稿「篇一」尊重的諸位教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是91班的xxx，我講話的題型是“擁抱微笑”。微笑，你曾給與過誰？誰又曾贈送過你？微笑是一股暖流，漸漸地注入大伙兒的心底；微笑是一種動能，推動著大伙兒往前。日常生活市場競爭無所不在，真實的市場競爭并不是一場拼殺，慘忍僅僅現(xiàn)象，你是不是吝惜給敵人一個祝愿的微笑？人生道路時刻都會PK，你沒PK，就很有可能被PK掉。有時候被PK敗了，也不必忘記了為自己一個不害怕不成功的微笑。運勢只交給霍金幾根能主題活動的手指頭，而他總是微笑著面對自身身體的殘缺不全，心靈灑滿太陽。在這類極端化身體情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，相互證實了奇性定理，并單獨明確提出了“霍金輻射源”基礎(chǔ)理論。他雖沒法用完善的步履走動，但乘座著“思索設(shè)備”，一次又一次翻過了想像的界限，在統(tǒng)一廣義相對論和量子力學(xué)層面邁開了關(guān)鍵的一步；他雖沒法用一切正常的響聲表述，但在電腦上的協(xié)助下，一次又一次地取得成功演說，明確提出自身對全球的觀點?；艚饛臎]舍棄過生命的微笑！我們要學(xué)好微笑著面對挫敗和艱難困苦，勤奮創(chuàng)造奇跡！林肯曾遇到過不懷好意的挑釁。林肯汽車身型高胖，腿特長，有一位自以為是的盆友不乏嘲諷地問道林肯汽車：“一個人的兩腿理應(yīng)有多長時間？”林肯微笑著穩(wěn)重地回應(yīng)：“最少應(yīng)當(dāng)碰獲得路面?！庇袝r候，微笑著面對嘲笑，把它作為本身向前的推動力，給別人一個寬宏大量的笑容，又有何不可呢？生命中假如缺乏了微笑，那將多么的暗淡！微笑難能可貴，沒人會對微笑免疫力。如果你用微笑擁抱別人，擁抱日常生活，擁抱這一世界時，幸?？鞓泛烷_心也會牢牢地?fù)肀?！常言道“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸σ磺校S持積極的心態(tài)，那麼就算歲月無情地消逝了，你的心靈也會永葆青春的微笑！以微笑打開每一天，給你微笑永駐心靈！使我們暢快擁抱微笑吧！擁抱微笑演講稿「篇二」親愛的同學(xué)們，老師：大家好！生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們在“苦”中也是可以找到樂趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個人，每天都應(yīng)該抽出時間去做自己想做的事情，該做的事情，只有這樣，你的人生才會豐富多彩。時間如流水，一眨眼瞬間就過去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實！有的人說，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對。微笑面對生活可以分為三點。第一點，微笑面對自己。“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來?！边@句蕩氣回腸的詩含著一絲苦澀與不甘，折射出一個樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運的擺布？微笑面對自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。第二點，微笑面對時間。不是有這么一句話嗎：“時間就是金錢，浪費時間就等于浪費生命”這句話說的一點都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時間，微笑面對時間。第三點，微笑面對機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會走向理想的境界，去完成自己的夢想！生活，是一個星光照耀下會閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時候，有靠外界發(fā)光的時候。不怕命運虧待自己。努力奮斗，何愁不能到頂峰？在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個使自己奮進(jìn)的源頭和動力，有個支撐自己生活的支點，一個可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。我的演講完畢，謝謝大家！擁抱微笑演講稿「篇三」老師們、同學(xué)們：早上好！我是來自_____今天我講話的題目是——綻放微笑擁抱生活。我想先問大家一個問題：你們會微笑嗎？是的，此時此刻有的同學(xué)笑得真誠、美麗、可愛！我接著問大家：學(xué)習(xí)緊張時，考試失利后，與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，被別人誤解時……你還會微笑嗎？也許你付出了辛勤耕耘，流著汗水默默地努力，卻沒有得到理想中的收獲；也許你努力爬過山頂，向往著山那邊的海奔跑，卻發(fā)現(xiàn)山那邊還是延綿的山……這時你還會微笑嗎？生活是一塊七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……這時，我們需要對她微笑。微笑如蓓蕾初綻，怡人心懷；如潺潺小溪，清澈恬靜。微笑是夏日里清涼的風(fēng)，給人以慰藉；是秋天里豐碩的果，給人以希望；是冬天里的一把火，給人以溫暖；是夜空里的一盞明燈，照亮前行的路。越是困難的時候，我們更需要微笑！音樂巨人貝多芬微笑地說：“只要一有機(jī)會我就要反抗命運！”再看桑蘭，雖然身殘，卻用微笑面對生活，演繹著如詩如歌的人生。還有終日坐在輪椅上的，連說話都不能的霍金，微笑面對人生，依舊堅持從事自己熱愛的天文研究工作，探索“黑洞”的奧妙。同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的陰霾，幫助我們揚起理想和奮斗的風(fēng)帆。老師們，或許有時我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無意中丟失了微笑。但是請記?。呵榫w低落的時候，讓我們也給自己一個微笑吧，讓微笑幫助我們增添智慧和勇氣，找回曾經(jīng)丟失的自信。微笑可以讓別人變得富有，但自己不會因此而變窮！老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語言快樂地交流！那樣，我們的校園一定會變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！擁抱微笑演講稿「篇四」親愛的老師、同學(xué)們：大家好！失敗在人生中是常有的事，考試失敗、比賽失敗、實驗失敗……面對失敗，不同的人有不同的態(tài)度。有的人一旦失敗，就垂頭喪氣，自暴自棄；而另一些人則是勇敢地用微笑面對失敗，找到失敗的原因，最后終會取得成功。下面給大家講講張海迪的故事。張海迪5歲便患上了脊髓病和高位截癱，無法像別的孩子那樣淘氣。從那時起，張海迪開始了她自強(qiáng)自立的人生。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，她跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她用微笑面對生活，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。英國博物學(xué)家赫胥黎說過：“充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光?！边@句話就告訴我們要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對失敗，那么到底如何面對失敗呢?以下是我根據(jù)小組同學(xué)和我個人的意見整理出來的結(jié)果：首先，失敗了不要沮喪，哪怕是再大的失敗，也應(yīng)該振作起來，對自己說：“我能行！”然后，分析一下失敗的原因，當(dāng)然，失敗的原因可能是多方面的，但最主要的還是要想想自己有沒有做得不夠完美的地方。最后，重新樹立起信心，如果還有機(jī)會，就充滿斗志地再去拼搏一次；如果沒有機(jī)會了，也不能灰心，應(yīng)該想想這次失敗給自己帶來的教訓(xùn)，看能不能在別的方面有所啟發(fā)。其實，失敗就是一個蹺蹺板，你越消沉，它便越得意。但如果你積極樂觀，那么它就會被你踩在腳下。既然如此，為什么我們不用微笑來面對挫折與失敗呢?讓我們一起樹立起自信的風(fēng)帆吧，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅定的信念與樂觀的態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝失敗，獲得成功！讓我們一起用微笑來面對失敗吧！謝謝大家！擁抱微笑演講稿「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天國旗下講話的題目是：《微笑擁抱六月天》。今天是5月29日，初三、高三同學(xué)觸摸夢想，選擇命運的時刻即將到來。在此之前，我們的同學(xué)一路打拼，經(jīng)歷了許多艱辛。這許多的苦，許多的累，許多的磨礪，都是每個學(xué)生必須的經(jīng)歷。此時已進(jìn)入決戰(zhàn)的瞬間。怎樣以最佳的心態(tài)發(fā)揮最好的水平呢?一、科學(xué)地復(fù)習(xí)考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來，回歸主干，進(jìn)行知識的梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí);養(yǎng)成時間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點題。第四;避免兩個誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書，也不做題。這就象琴弦松了，無法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時將無法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺。誤區(qū)二：高度緊張，覺得這還不懂，那還沒掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)，知識梳理是比較充分的。二、平和的心態(tài)中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個多年的夢想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程;為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里;為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢境里;為了他，我們憧憬未來，笑容綻放在熟睡的臉龐上。我們需要王勵勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們在考場中與難題搏斗過，在課堂上與瞌睡蟲戰(zhàn)斗過，在書中與abcd決斗過;我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗;與愛因斯坦一起做過時間與空間的旅行，與克里克一起探索過dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累！但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時，老師的燈下也有他們疲憊的身