新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息資源組織與建設(shè)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)新疆科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《信息資源組織與建設(shè)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書(shū)館的信息資源共建共享需要建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制。以下哪種協(xié)調(diào)方式最能促進(jìn)各參與方的積極合作？（）A.定期召開(kāi)會(huì)議B.建立在線交流平臺(tái)C.制定詳細(xì)的合作協(xié)議D.設(shè)立專門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)2、圖書(shū)館的閱讀環(huán)境營(yíng)造對(duì)于吸引讀者至關(guān)重要。關(guān)于閱讀環(huán)境的要素，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.光線、溫度、濕度適宜B.桌椅舒適，布局合理C.閱讀環(huán)境營(yíng)造只注重硬件設(shè)施，不考慮氛圍營(yíng)造D.保持安靜，提供良好的聲學(xué)效果3、圖書(shū)館的館藏剔舊工作需要遵循一定的原則。以下哪個(gè)原則在決定是否剔除某本書(shū)時(shí)應(yīng)首先考慮？（）A.圖書(shū)的出版年代B.圖書(shū)的借閱頻率C.圖書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量D.圖書(shū)的外觀破損程度4、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源評(píng)價(jià)時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)對(duì)于評(píng)估數(shù)字資源的質(zhì)量更具參考價(jià)值？（）A.訪問(wèn)量B.下載量C.被引頻次D.評(píng)論數(shù)量5、對(duì)于圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)效果評(píng)估，以下哪種評(píng)估方法更能客觀、全面地反映活動(dòng)的實(shí)際成效？（）A.定量分析參與人數(shù)和借閱量的變化B.定性分析讀者的反饋和意見(jiàn)C.結(jié)合定量和定性分析D.以上方法效果相同6、圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和文化氛圍具有積極作用。對(duì)于閱讀推廣活動(dòng)的形式，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.舉辦讀書(shū)講座和研討會(huì)B.開(kāi)展圖書(shū)漂流和閱讀打卡活動(dòng)C.閱讀推廣活動(dòng)只在圖書(shū)館內(nèi)進(jìn)行，不拓展到社區(qū)D.設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)讀者參與7、圖書(shū)館的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)為學(xué)者和研究人員提供了平臺(tái)。關(guān)于學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的形式，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)術(shù)研討會(huì)和學(xué)術(shù)報(bào)告B.學(xué)術(shù)期刊出版和論文集編輯C.學(xué)術(shù)交流活動(dòng)只在高校圖書(shū)館舉辦，公共圖書(shū)館不涉及D.建立學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)庫(kù)和知識(shí)庫(kù)8、圖書(shū)館的文獻(xiàn)采訪工作需要綜合考慮多種因素。對(duì)于文獻(xiàn)采訪的原則，以下哪項(xiàng)表述是不正確的？（）A.滿足讀者需求，符合圖書(shū)館的定位和發(fā)展規(guī)劃B.注重文獻(xiàn)的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值C.只采購(gòu)熱門(mén)和暢銷的文獻(xiàn)，忽略冷門(mén)但有價(jià)值的資源D.合理控制采購(gòu)預(yù)算，提高資金使用效益9、當(dāng)圖書(shū)館進(jìn)行館藏資源布局調(diào)整時(shí)，以下哪個(gè)原則更能提高讀者查找和獲取資源的效率：（）A.學(xué)科分類B.讀者流量C.資源使用頻率D.空間利用10、對(duì)于圖書(shū)館的館藏評(píng)估指標(biāo)體系，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映館藏的學(xué)術(shù)價(jià)值和前沿性：（）A.核心期刊收錄率B.前沿研究文獻(xiàn)覆蓋率C.高被引文獻(xiàn)占有率D.學(xué)術(shù)專著收藏量11、圖書(shū)館的館藏剔舊工作是優(yōu)化館藏的必要環(huán)節(jié)。以下哪種圖書(shū)更有可能被剔除？（）A.破損嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)的圖書(shū)B(niǎo).多年無(wú)人借閱的圖書(shū)C.內(nèi)容過(guò)時(shí)的圖書(shū)D.有多個(gè)復(fù)本的圖書(shū)12、在圖書(shū)館的服務(wù)效能評(píng)估中，以下哪種評(píng)估方法更能客觀、準(zhǔn)確地反映圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和效益？（）A.成本效益分析B.平衡計(jì)分卡法C.數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法D.以上方法效果相同13、圖書(shū)館的閱讀療法服務(wù)有助于改善用戶的心理健康。關(guān)于閱讀療法的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.為用戶推薦有針對(duì)性的書(shū)籍B.組織閱讀治療小組和討論活動(dòng)C.閱讀療法只適用于心理疾病患者，正常人不需要D.評(píng)估閱讀療法的效果和改進(jìn)服務(wù)14、在圖書(shū)館的閱讀空間設(shè)計(jì)中，以下哪種照明方案更能營(yíng)造舒適的閱讀環(huán)境，減少視覺(jué)疲勞？（）A.自然光與人工光相結(jié)合B.可調(diào)節(jié)亮度的燈光系統(tǒng)C.防眩光燈具D.以上方案綜合考慮15、圖書(shū)館的信息倫理教育對(duì)于培養(yǎng)用戶的正確信息行為至關(guān)重要。關(guān)于信息倫理教育的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私B.識(shí)別虛假信息和網(wǎng)絡(luò)謠言C.信息倫理教育只在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行，社會(huì)圖書(shū)館不需要D.倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任地使用信息資源16、圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作需要不斷優(yōu)化。對(duì)于初次到館的讀者，以下哪種服務(wù)最有助于他們快速了解圖書(shū)館的布局和資源？（）A.發(fā)放圖書(shū)館指南B.安排專人引導(dǎo)C.舉辦入館培訓(xùn)講座D.在顯眼位置設(shè)置指示牌17、圖書(shū)館的文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)需要注重實(shí)踐操作。以下哪種教學(xué)方法最能提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索能力？（）A.案例分析教學(xué)B.理論知識(shí)講解C.小組討論教學(xué)D.模擬檢索練習(xí)18、圖書(shū)館的信息素養(yǎng)教育對(duì)于提升用戶的信息獲取和利用能力至關(guān)重要。對(duì)于大學(xué)生群體，以下哪種信息素養(yǎng)教育方式效果最佳？（）A.開(kāi)設(shè)必修課程B.舉辦短期培訓(xùn)講座C.提供在線自學(xué)資源D.組織實(shí)踐活動(dòng)19、圖書(shū)館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理是一項(xiàng)重要任務(wù)。在處理圖書(shū)館數(shù)字資源的版權(quán)問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法最為恰當(dāng)？（）A.無(wú)視版權(quán)，隨意使用數(shù)字資源B.嚴(yán)格遵守版權(quán)法，僅使用獲得授權(quán)的資源C.盡量使用免費(fèi)的無(wú)版權(quán)資源D.等待版權(quán)自動(dòng)過(guò)期后再使用資源20、當(dāng)圖書(shū)館進(jìn)行閱讀推廣效果評(píng)估時(shí)，以下哪個(gè)評(píng)估指標(biāo)更能反映推廣活動(dòng)對(duì)讀者閱讀行為的長(zhǎng)期影響：（）A.讀者借閱量增加B.讀者參與度提高C.讀者閱讀習(xí)慣改變D.讀者對(duì)圖書(shū)館滿意度提升二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）請(qǐng)論述圖書(shū)館如何加強(qiáng)對(duì)讀者閱讀心理的研究，為閱讀推廣和服務(wù)提供依據(jù)？2、（本題5分）分析圖書(shū)館在開(kāi)展兒童閱讀服務(wù)時(shí)，如何根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)和閱讀需求，選擇合適的圖書(shū)和開(kāi)展有趣的活動(dòng)？3、（本題5分）圖書(shū)館如何利用大數(shù)據(jù)分析用戶的閱讀行為，為個(gè)性化推薦提供更精準(zhǔn)的依據(jù)？4、（本題5分）分析圖書(shū)館的信息資源整合技術(shù)，如元數(shù)據(jù)整合、跨庫(kù)檢索系統(tǒng)等，探討如何實(shí)現(xiàn)不同類型信息資源的無(wú)縫集成和高效檢索。5、（本題5分）闡述圖書(shū)館如何通過(guò)開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，促進(jìn)家庭閱讀氛圍的形成，培養(yǎng)兒童的閱讀習(xí)慣？三、操作題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）假設(shè)你正在為一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告做準(zhǔn)備，在圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)中查找相關(guān)的學(xué)術(shù)資料，如研究報(bào)告、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。記錄下你查找的過(guò)程、資料的內(nèi)容以及你對(duì)這些資料的運(yùn)用和分析。2、（本題5分）假設(shè)你需要查找一本名為《百年孤獨(dú)》的西班牙語(yǔ)原版書(shū)籍。請(qǐng)通過(guò)圖書(shū)館的聯(lián)機(jī)公共檢索目錄（OPAC）系統(tǒng)查找該書(shū)的館藏位置和可借閱狀態(tài)，如果沒(méi)有館藏，嘗試通過(guò)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)獲取該書(shū)。3、（本題5分）你需要為一篇關(guān)于“市場(chǎng)營(yíng)銷策略”的論文查找相關(guān)的案例分析和實(shí)證研究。請(qǐng)使用圖書(shū)館的商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)期刊庫(kù)，找到至少5個(gè)具有代表性的案例和研究，并對(duì)其研究方法和結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、（本題5分）圖書(shū)館的圖書(shū)采編部門(mén)需要采購(gòu)一批新的科普讀物。請(qǐng)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和讀者需求，推薦10本熱門(mén)的科普?qǐng)D書(shū)，并提供采購(gòu)預(yù)算和供應(yīng)商信息。5、（本題5分）圖書(shū)館的圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)工作中，發(fā)現(xiàn)部分圖書(shū)的條碼損壞無(wú)法識(shí)別。請(qǐng)協(xié)助工作人員重新粘貼條碼，并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