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PAGE第1頁2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)考試八年級數(shù)學(xué)試卷填空題(每題2分,共20分)1.在下列式子中①-2<0;②a=3;③x+2>x+1;④2a+3;⑤x≠-2;⑥4x+5>0是不等式的有().A.2個B.3個C.4個D.5個2.下列各式、、、2-、、中分式共有 () A.2 B.3C.4D.3.代數(shù)式2x+4的值不大于0,則可列不等式為()A.2x+4<0B.2x+4≤0C.2x+4≥04.若分式的值為零,則x的取值是 ()A. B.C.D.5.下列由題意列出的不等關(guān)系中,正確的是().A.m與4的差是負(fù)數(shù),可表示為m-4<0B.x不大于3可表示為x<3C.a是負(fù)數(shù)可表示為a>0D.x與2的和是非負(fù)數(shù)可表示為x+2>06.若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值() A、擴(kuò)大3倍B、不變C、縮小3倍D、縮小6倍7.如果兩個不等式的解集相同,那么這兩個不等式叫做同解不等式。下列兩個不等式是同解不等式的是

()

A.與

B.與

C.與

D.8.已知不等式組的解集為,則()A.m>2B.m<2C.m=2D.m≤29.小明通常上學(xué)時走上坡路,通常的速度為m千米/時,放學(xué)回家時,沿原路返回,通常的速度為n千米/時,則小明上學(xué)和放學(xué)路上的平均速度為()千米/時A、B、C、D、10.若方程組的未知數(shù)x、y滿足x+y>0,則m的取值范圍是()A.m>-4B.m≥-4C.m<-4D.m≤-4二、填空題(每題2分,共20分)1.當(dāng)時,分式有意義;當(dāng)時,分式無意義;2.用不等號填空:若3.三角形三邊長分別為4,1-2a,7,則a的取值范是4.約分:①__________,②__________。5.的整數(shù)解為6.如果,則的值為7.計(jì)算的結(jié)果是8.關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解共有6個,則a的取值范圍9.不等式的解集在數(shù)軸上表示為則m的取值范圍是10.有人問一位老師他所教的班級有多少學(xué)生,老師說:“一半的人在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的人在學(xué)音樂,七分之一的人在讀外語,不足六位在操場上踢足球?!痹噯栠@個班級有名學(xué)生。三、計(jì)算題(共60分)1、求不等式或不等式組的解集,并在數(shù)軸上表示其解集(共6分)2、約分(4分)3、化簡求值(共8分)化簡先化簡,然后選擇一個你喜歡的數(shù)值代入求值4、若不等式組的解集為,求a、b的值。(6分)5、(8分)有一群猴子,一天結(jié)伴去偷桃子.分桃子時,如果每只猴子分3個,那么還剩下59個;如果每個猴子分5個,就都分得桃子,但有一個猴子分得的桃子不夠5個.你能求出有幾只猴子,幾個桃子嗎?6、(8分)我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫單位分?jǐn)?shù),如,任何一個單位分?jǐn)?shù)都可以寫成兩個不同的單位分?jǐn)?shù)之和,如(1)根據(jù)對上述式子的觀察,你會發(fā)現(xiàn),請?zhí)顚憽鹾汀魉硎镜臄?shù);(2)進(jìn)一步思考單位分?jǐn)?shù)(n為不小于2的正整數(shù))=,請寫出○和☆所表示的式子,并加以驗(yàn)證。7、(10分)某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的出廠價為1萬元,其原材料成本價(含設(shè)備損耗等)為0.55萬元,同時在生產(chǎn)過程中平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有1噸的廢渣產(chǎn)生.為達(dá)到國家環(huán)保要求,需要對廢渣進(jìn)行脫硫、脫氮等處理.現(xiàn)有兩種方案可供選擇.方案一:由工廠對廢渣直接進(jìn)行處理,每處理1噸廢渣所用的原料費(fèi)為0.05萬元,并且每月設(shè)備維護(hù)及損耗費(fèi)為20萬元.方案二:工廠將廢渣集中到廢渣處理廠統(tǒng)一處理.每處理1噸廢渣需付0.1萬元的處理費(fèi).(1)設(shè)工廠每月生產(chǎn)x件產(chǎn)品,每月利潤為y萬元,分別求出用方案一和方案二處理廢渣時,y與x之間的(用x表示y)關(guān)系式(利潤=總收入-總支出);(2)如果你作為工廠負(fù)責(zé)人,那么如何根據(jù)月生產(chǎn)量選擇處理方案,既可達(dá)到環(huán)保要求又最合算.8、(10分)某飲料廠開發(fā)了A、B兩種新型飲料,主要原料均為甲和乙,每瓶飲料中甲、乙的含量如下表所示。現(xiàn)用甲原料2700克和乙原料各2640克進(jìn)行試生產(chǎn),計(jì)

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