現(xiàn)代漢語考試準備策略試題及答案

現(xiàn)代漢語考試準備策略試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語常用字的是：

A.話

B.吃

C.看見

D.飛快

2.下列句子中，使用成語不恰當?shù)氖牵?/p>

A.他的成績突飛猛進，讓人刮目相看。

B.她的舞姿翩翩，美輪美奐。

C.他為人正直，剛正不阿。

D.這件事太復雜了，需要三思而后行。

3.下列句子中，語病最嚴重的是：

A.他昨天去了圖書館，借了幾本書。

B.我去超市買了牛奶、面包和水果。

C.她雖然年紀小，但已經(jīng)學會了很多知識。

D.這場演出吸引了成千上萬的觀眾。

4.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語詞匯的是：

A.茶葉

B.紅薯

C.火車

D.玉皇大帝

5.下列句子中，主語和謂語搭配正確的是：

A.他非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.這個問題很復雜，需要我們共同商量解決。

C.電影院的電影非常精彩，吸引了無數(shù)觀眾。

D.這個城市的環(huán)境優(yōu)美，適合居住。

6.下列句子中，標點符號使用錯誤的是：

A.這本書很好看，我推薦給大家。

B.我昨天去了一家餐廳，點了幾個菜。

C.我們班的學生都很努力，成績一直很優(yōu)秀。

D.他的家鄉(xiāng)在南方，那里的風景很美。

7.下列句子中，使用了修辭手法的是：

A.這朵花真美?。?/p>

B.我喜歡夏天，因為可以游泳。

C.他的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

D.這個問題很難，我需要時間思考。

8.下列詞語中，不屬于同音字的是：

A.幫

B.忙

C.謠

D.群

9.下列句子中，使用了比喻手法的是：

A.他像一只勤勞的蜜蜂，每天都忙碌著。

B.這場雨下得很大，好像天都要塌下來了。

C.她的笑聲如銀鈴般動聽。

D.這個城市的發(fā)展速度很快，像一條巨龍騰飛。

10.下列句子中，語序最通順的是：

A.我們一起去了公園，玩得很開心。

B.這個公園很大，有很多花草樹木。

C.我們在公園里玩了一整天，直到天黑才回家。

D.公園里的花草樹木很美，我們都很喜歡。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列選項中，屬于現(xiàn)代漢語書面語特點的有：

A.嚴謹性

B.通俗性

C.簡潔性

D.流暢性

2.下列詞語中，屬于多義詞的有：

A.高興

B.大地

C.學習

D.風景

3.下列句子中，使用了反問句式的有：

A.這么簡單的題目，難道你不會嗎？

B.這本書對你有幫助，不是嗎？

C.你去不去圖書館，不告訴我一聲？

D.他是不是在開玩笑，你知道嗎？

4.下列選項中，屬于現(xiàn)代漢語語法規(guī)則的有：

A.主謂賓結(jié)構(gòu)

B.名詞的性、數(shù)、格變化

C.動詞的時態(tài)、語態(tài)變化

D.量詞的使用

5.下列句子中，使用了排比句式的有：

A.他勤奮、刻苦、認真，成績一直很優(yōu)秀。

B.這個花園里有花、有草、有樹，景色宜人。

C.她聰明、美麗、善良，是我們學習的榜樣。

D.我們要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。

6.下列詞語中，屬于成語的有：

A.一絲不茍

B.水滴石穿

C.青出于藍

D.雪中送炭

7.下列句子中，使用了夸張手法的有：

A.他的聲音如雷貫耳，震動整個教室。

B.這條河的水深得可怕，仿佛能淹沒整個城市。

C.他的眼睛很大，像是兩顆星星。

D.這個蘋果很小，只有雞蛋那么大。

8.下列選項中，屬于現(xiàn)代漢語詞匯演變的有：

A.原始詞匯

B.古代詞匯

C.中古詞匯

D.現(xiàn)代詞匯

9.下列句子中，使用了設問句式的有：

A.你知道他為什么遲到了嗎？

B.這本書是誰寫的？

C.你有什么問題要問嗎？

D.這個問題很難，我們應該怎么辦？

10.下列句子中，使用了擬人手法的有：

A.風兒吹過，樹葉在舞蹈。

B.河水唱著歌兒向前流去。

C.雨點敲打著窗戶，像是敲打我的心。

D.雪花紛紛揚揚，像是天空在撒花。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)主要是以主謂賓結(jié)構(gòu)為主。（）

2.成語在現(xiàn)代漢語中只起到修飾和補充的作用。（）

3.量詞“個”可以用來修飾任何名詞。（）

4.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等階段。（）

5.“的、地、得”在現(xiàn)代漢語中都是結(jié)構(gòu)助詞。（）

6.現(xiàn)代漢語中的多義詞是指一個詞具有多個意思。（）

7.“雖然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（）

8.在現(xiàn)代漢語中，所有的句子都必須有主語和謂語。（）

9.修辭手法中的比喻是指用一種事物來描寫另一種事物。（）

10.現(xiàn)代漢語的書面語比口語更加簡潔明了。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現(xiàn)代漢語語音的四個聲調(diào)及其特點。

2.解釋“詞性”的概念，并舉例說明。

3.如何區(qū)分“的、地、得”這三個字在句子中的用法？

4.簡述現(xiàn)代漢語語法中的“句子成分”及其作用。

5.舉例說明比喻、擬人、排比等修辭手法在句子中的應用。

6.如何提高現(xiàn)代漢語寫作水平？請列舉至少三個建議。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案

1.D

解析思路：選項A、B、C均為常用字，選項D“飛快”在現(xiàn)代漢語中不常用。

2.B

解析思路：選項A、C、D中的成語使用恰當，選項B中的“美輪美奐”用于形容人的舞姿不恰當。

3.D

解析思路：選項A、B、C句子結(jié)構(gòu)完整，選項D中的“這個城市的環(huán)境優(yōu)美，適合居住”語病在于“這個城市”的主語和謂語搭配不當。

4.D

解析思路：選項A、B、C均為現(xiàn)代漢語中的常用詞匯，選項D“玉皇大帝”屬于神話傳說中的人物，不屬于現(xiàn)代漢語詞匯。

5.C

解析思路：選項A、B、D句子結(jié)構(gòu)完整，選項C中的“電影院的電影非常精彩，吸引了無數(shù)觀眾”主語和謂語搭配正確。

6.C

解析思路：選項A、B、D中的標點符號使用正確，選項C中的“我們班的學生都很努力，成績一直很優(yōu)秀”中的逗號使用錯誤，應改為分號。

7.C

解析思路：選項A、B、D中未使用修辭手法，選項C中的“她的笑聲如銀鈴般動聽”使用了比喻手法。

8.B

解析思路：選項A、C、D均為同音字，選項B“幫”與其他選項不同音。

9.B

解析思路：選項A、C、D中未使用比喻手法，選項B中的“這條河的水深得可怕，仿佛能淹沒整個城市”使用了比喻手法。

10.A

解析思路：選項B、C、D中的句子語序不通順，選項A中的“我們一起去了公園，玩得很開心”語序通順。

二、多項選擇題答案

1.A、C、D

解析思路：現(xiàn)代漢語書面語特點包括嚴謹性、簡潔性和流暢性。

2.A、C

解析思路：多義詞是指一個詞具有多個意思，選項A、C中的詞語具有多個意思。

3.A、B

解析思路：反問句式是提出問題但答案已包含在問題中，選項A、B中的句子使用了反問句式。

4.A、C、D

解析思路：現(xiàn)代漢語語法規(guī)則包括主謂賓結(jié)構(gòu)、量詞的使用等。

5.A、B、C

解析思路：排比句式是三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似的句子連用，選項A、B、C中的句子使用了排比句式。

6.A、B、C、D

解析思路：成語是固定的短語，選項A、B、C、D均為成語。

7.A、B、C

解析思路：夸張手法是為了強調(diào)某種特征而進行的夸大，選項A、B、C中的句子使用了夸張手法。

8.B、C、D

解析思路：現(xiàn)代漢語詞匯演變經(jīng)歷了古代詞匯、中古詞匯和現(xiàn)代詞匯等階段。

9.A、C

解析思路：設問句式是提出問題并期待回答，選項A、C中的句子使用了設問句式。

10.A、B、C

解析思路：擬人手法是將非人類事物賦予人的特征，選項A、B、C中的句子使用了擬人手法。

三、判斷題答案

1.√

解析思路：現(xiàn)代漢語語音的四個聲調(diào)分別是陰平、陽平、上聲、去聲，每個聲調(diào)都有其獨特的調(diào)值和調(diào)型。

2.×

解析思路：“的、地、得”在現(xiàn)代漢語中分別用作結(jié)構(gòu)助詞、狀語助詞和補語助詞。

3.√

解析思路：量詞“個”可以修飾任何名詞，表示數(shù)量。

4.√

解析思路：漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等階段。

5.×

解析思路：“的、地、得”中的“的”是結(jié)構(gòu)助詞，用于修飾名詞或代詞。

6.√

解析思路：多義詞是指一個詞具有多個意思，這是多義詞的定義。

7.√

解析思路：“雖然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，用于連接兩個相對矛盾或相反的句子。

8.×

解析思路：并非所有句子都必須有主語和謂語，有些句子可能只有主語或只有謂語。

9.√

解析思路：比喻是指用一種事物來描寫另一種事物，這是比喻的定義。

10.√

解析思路：現(xiàn)代漢語的書面語確實比口語更加簡潔明了。

四、簡答題答案

1.現(xiàn)代漢語語音的四個聲調(diào)及其特點是：陰平（高而平），陽平（升調(diào)），上聲（先降后升），去聲（降調(diào)）。

2.“詞性”是指詞在句子中所承擔的語法功能，如名詞、動詞、形容詞等。例如，“書”是名詞，“讀”是動詞，“好看”是形容詞。

3.“的、地、得”的用法區(qū)分：

-“的”用于修飾名詞或代詞，表示所屬關(guān)系，如“我的書”；

-“地”用于修飾動詞或形容詞，表示方式或程度，如“慢慢地走”；

-“得”用于動詞或形容詞后，表示結(jié)果或程度，如“跑得快”。

4.句子成分是指句子中的基本單位，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。它們在句子中起到不同的