2024年小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

2024年小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

〃浮傳染病應(yīng)急預(yù)案1

為了預(yù)防、限制和消退傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障學(xué)生老師的身體健康，特制定本預(yù)

案。

一、預(yù)防措施：

1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教化，組織力氣消退鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其

他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2.學(xué)校有安排地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用

水衛(wèi)生條件。

3.學(xué)校擔(dān)當(dāng)本單位的傳染病預(yù)防、限制和疫情管理工作。

4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召，定期為學(xué)生接種疫苗。

5.供水單位供應(yīng)的‘飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6.如學(xué)生或老師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者解除傳染病

嫌疑前，不得來校上課或從事學(xué)校工作。

7.任何人在學(xué)校發(fā)覺傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當(dāng)剛好向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)

報告。醫(yī)療保健人員發(fā)覺甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染

病病人，必需根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)

發(fā)覺傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應(yīng)

當(dāng)馬上報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門馬上報告當(dāng)?shù)卣?，同時報告上級衛(wèi)生行政

部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

8.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、應(yīng)急措施：

1.在學(xué)校發(fā)覺傳染病病人和病原攜帶者，予以隔離治療。隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢杳結(jié)果詢定。

拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門幫助治療單位實(shí)行強(qiáng)制隔離

治療措施。

2.對疑似傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)視察。

4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和親密接觸的人員，實(shí)施

必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.傳染病暴發(fā)、流行時，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)馬上組織力氣進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必

要時，報經(jīng)上一級地方政府確定，可以實(shí)行停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任：

1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2.老師要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、限制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3.假如因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)

懲罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊

師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

〃浮傳染病應(yīng)急預(yù)案2

星五小學(xué)預(yù)防傳頰應(yīng)急預(yù)案

傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響.依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件指示,

特制訂學(xué)校"傳染病"應(yīng)對預(yù)案，確保一旦發(fā)覺疫情，剛好實(shí)行堅決措施，限制傳染病，阻斷傳播途

徑,堅決防止疫情擴(kuò)散。

一、學(xué)校成立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:z

副組長:Z

組員:zz

二、主要措施

1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感箱專染性疾病,應(yīng)剛好就醫(yī)并

向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷康復(fù)后，才可回校上課、上班。

2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，剛好組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一支

配下，要求傳染病者馬上戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健

老師馬上通知傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任馬上通知其家長，由家長陪伴去醫(yī)院，家

長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。假如是本校

教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并

通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。

3.在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利

用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離視察并由學(xué)校平安管理人員或衛(wèi)生保健老師立刻打"120”電話,送定點(diǎn)

傳染病醫(yī)院診治。

4.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人親

密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離視察。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

6.學(xué)校師生員工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報教化局，并對病人作跟蹤了解.

7.如傳染病烈性感染，請示教化局和其他政府部門，確定是否實(shí)行全校停課。并實(shí)行一切有效

措施，快速限制傳染源，切斷傳染途徑,愛護(hù)易感人群，詳細(xì)做到：

①封鎖疫點(diǎn)。馬上封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互

往來和與外界往來等待衛(wèi)生部門和教化局的處理看法。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離油中層干部等組成臨時

班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子起先工作。

②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校全部場所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通

風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的.場所、接觸過的

人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并實(shí)行必要的隔離視察措施。

8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師

生了解狀況，安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

〃浮傳染病應(yīng)急預(yù)案3

一、統(tǒng)一思想，充分相識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。

學(xué)校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫?禽流感"）預(yù)防工作，充分相識做好傳染病防范工作的

重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此，我們必需提高相識，保持高度警惕，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防范

措施。特殊是學(xué)校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強(qiáng)，學(xué)校將把

防治傳染病工作當(dāng)作頭等大事來抓。

二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參加防病工作的主動性。

健全防治"禽流感”等春季傳染病組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以z同志為組長、zz同志為副組長

的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu)，全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動全體師

生員工參加傳染病預(yù)防和限制工作的主動性。

三、落實(shí)措施，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生防病宣揚(yáng)及健康教化工作,

1、一小的家長流淌性大,為了提高防病工作實(shí)效，學(xué)校注意加強(qiáng)對家長的宣揚(yáng)發(fā)動工作,

希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。

2、在學(xué)生中進(jìn)行宣揚(yáng)和教化。利用學(xué)校電視臺、晨會、班會、宣揚(yáng)櫥窗等媒介，營造防治

傳染病的氛圍，同時加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活習(xí)慣的教化。

四、建立機(jī)制，全面落實(shí)開展春季衛(wèi)生防病工作。

1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工狀況，以班級

和年級部為單位駕馭好各位學(xué)生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到剛好發(fā)覺問題，

剛好反饋信息。學(xué)生工作由教育處、學(xué)生處負(fù)責(zé)，老師工作由工會負(fù)責(zé)，臨工及民工由行政處和

籌建辦負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把健康教化納入教學(xué)安排，充分利用板報、

晨會、校內(nèi)網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進(jìn)行春季傳染病的預(yù)防教化，切實(shí)增加師生的衛(wèi)生防

病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學(xué)校向家長宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，以取

得家長的支持和理解。

3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能，加強(qiáng)對師生員工的監(jiān)護(hù)。設(shè)立特地的房間為隔離室，保證

在應(yīng)急狀況下能得到有效的預(yù)防隔離。

4、主動開展體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)。保證學(xué)生每天在校有一小時體育熬煉的‘時間，組織

學(xué)生參加多種形式的戶外活動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸簇新空氣，增加體質(zhì)，提高防病

實(shí)力，告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。

5、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，嚴(yán)格根據(jù)要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢和洗手制度；學(xué)

生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離視察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；

食品衛(wèi)生平安制度等。

6、落實(shí)"四早"（早發(fā)覺、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預(yù)防與限制無漏洞，

無死角。加強(qiáng)校內(nèi)管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風(fēng)換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)覺學(xué)生

及老師體溫異樣（體溫達(dá)S37.5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要剛好與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系，

保證病人剛好到醫(yī)院就診。

7、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境的清潔工作。對學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、試驗(yàn)室、廁所等人群聚

集的場所要根據(jù)相關(guān)要求、支配專人負(fù)責(zé)定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人居

處和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。

8、強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴(yán)格規(guī)范購貨渠道，堅持索證、驗(yàn)證和入庫檢測制度。

杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量平安標(biāo)記的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止

外熟里生。

9、根據(jù)要求報告疫情，各年級要嚴(yán)格執(zhí)行“零報告"制度，每天都必需剛好、真實(shí)和精確

地進(jìn)行i己錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負(fù)責(zé)統(tǒng)計當(dāng)天學(xué)生因病缺課等狀況，了解學(xué)生缺課的緣由，發(fā)

覺問題剛好上報校長室。

10、明確操作程序

(1)各班將班級狀況每日上報衛(wèi)生室，時間為每日的9:00之前。

(2)衛(wèi)生室匯總后，如發(fā)覺狀況，剛好與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系，了解狀況。

(3)應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟：

學(xué)生狀況：主要責(zé)任者為班主任。發(fā)燒38度以下的，由班主任查明狀況，報告衛(wèi)生保健室;

38度以上者，班主任應(yīng)剛好報告衛(wèi)生室，并幫助衛(wèi)生室直明學(xué)生及家庭成員的相關(guān)活動狀況，

一經(jīng)發(fā)覺異樣狀況要連同相關(guān)資料一并上報(第一時間上報，剛好隔離)，并根據(jù)預(yù)防應(yīng)急要求

操作，這項(xiàng)工作由各年級部主任負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

老師狀況：主要責(zé)任者為年級部主任，要求同上。

五、完善各項(xiàng)制度

1、完善傳染病疫情"零報告"制度和日統(tǒng)計制度。

2、嚴(yán)格考勤制度。

3、落實(shí)人員管理制度，

4、食品衛(wèi)生制度。

5、剛好隔離視察。

6、門衛(wèi)管理制度。

7、完善應(yīng)急預(yù)案，確保正常的教學(xué)秩序。

8、領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案4

為了保障全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，依據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳

染病預(yù)防與限制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，將常見傳染病預(yù)防限制工作依法納入科學(xué)、規(guī)

范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防限制措施和應(yīng)急預(yù)案。

一、傳染病防控平安令員導(dǎo)小組

組長

副組長

組員、班主任及各位任課老師

二、預(yù)防與限制傳染病的措施

1、做好常見傳染病防治宣揚(yáng)工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我爰護(hù)實(shí)力。（責(zé)任部門：傳

染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組）

2、通過多種形式對學(xué)生及家進(jìn)步行預(yù)防傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)教化，如家長會、致家長一封信、

學(xué)校網(wǎng)站、QQ平臺、飛信等。（責(zé)任人：校醫(yī)、班主任）

工仔細(xì)開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級的消毒工作，（責(zé)任人：總務(wù)處、校醫(yī)、班主任）.

4、按規(guī)定有安排地幫助有關(guān)部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

5、教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅持每日熬煉，保證戶外活動

時間。（責(zé)任人：體育老師、班主任）

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（責(zé)任人：總務(wù)處）.

7、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（責(zé)任人：校醫(yī)）

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任每日對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似

患兒要馬上向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報告并通知家長，同時剛好將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。班主任對

每日的.晨檢狀況剛好匯總進(jìn)行記錄并上報至醫(yī)務(wù)室。

2、校醫(yī)每天匯總各班狀況，有下列狀況之一的馬上上報：流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報；一

個班級一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現(xiàn)兩例要

上報并停課；其他流行病2-4例要報告。對于生病缺勤的學(xué)生第一時間了解生病的緣由、摸清

病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區(qū)疾控中心和區(qū)教體局平安科。

四、應(yīng)急處理方法

當(dāng)發(fā)覺傳染病疫情時，第一發(fā)覺人應(yīng)馬上向傳染病預(yù)防限制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，并與校醫(yī)一

起將患兒隔離或送往醫(yī)院，由有關(guān)人員同時通知家長。對可能的傳染源進(jìn)行有針對性的滅菌消毒

工作。

五、跟進(jìn)管理

1、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離視察并建立

檔案，快速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散。

2、對住院治療的老師和學(xué)生進(jìn)行跟進(jìn)，了解病情，協(xié)作上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理

工作.

3、當(dāng)患者病愈要求返校時，需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并出示醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校

傳染病防?空領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案5

為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命平

安，保證學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序，促進(jìn)教化發(fā)展和社會穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防

治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)

合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

1適用范圍

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜

炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

2組織機(jī)構(gòu)

由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成平安領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)供應(yīng)突發(fā)

傳染病危急信號，提示師生留意險情，實(shí)行切實(shí)有效措施，竭力避開突發(fā)傳染病。

2、1成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張衛(wèi)東（校長）

常務(wù)副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教育主任）、

2、2成立基本應(yīng)急小組

2、2、1平安保衛(wèi)小組（組長：王永剛）

職責(zé)：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

2.2.2醫(yī)療救援小組（組長：王?。?/p>

職責(zé)：組織對受傷人員院前緊急救援，協(xié)作專業(yè)救援人員救援工作。

2.2.3綜合信息小組（鐘林）

職責(zé)：實(shí)時紀(jì)錄突發(fā)事務(wù)的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并負(fù)責(zé)向新聞報送供應(yīng)真實(shí)材料。

2.2.4后勤保障小組（組長：曹剛）

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供應(yīng)，日常應(yīng)急物資儲備。

3建立保障機(jī)制

突發(fā)傳染病后，能客觀反映狀況，剛好向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教化

在先、預(yù)防在先、多方協(xié)作、共同負(fù)責(zé)的原則。

3、1加強(qiáng)健康教化

每學(xué)期開學(xué)初，必需根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突

發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教化要求，開齊、上足、上好健康教化課。學(xué)期結(jié)束前組

織1次有關(guān)平安、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和實(shí)力。

利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病學(xué)問和防治工作要求，

取得家長的協(xié)作與支持。

3、2嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，剛好駕馭校內(nèi)、外各種人員流淌狀況。

改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和

校內(nèi)內(nèi)公共用具的消毒，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

3、3堅持學(xué)生因病缺課登記制度,主動做好因病缺課的學(xué)生狀況統(tǒng)計分析工作。對生病請

假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要剛好通知家長陪伴前往（對短暫無

法通知家長的學(xué)生由班主任陪伴前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)覺傳奧病患者剛好報告學(xué)校應(yīng)急辦。

3、4加強(qiáng)師生體制熬凍。學(xué)校實(shí)行主動措施，確保學(xué)生每天的體育熬煉時間，組織學(xué)生參

與多種形式戶外運(yùn)動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸簇新空氣,增加體質(zhì)。

3、5預(yù)警聯(lián)動

學(xué)校做好曰常預(yù)警預(yù)防工作，與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)

動機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

4學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

4、1啟動預(yù)案

突發(fā)傳染病后，應(yīng)馬上啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開展詳細(xì)施救和各

項(xiàng)善后處理工作發(fā)布應(yīng)急救援吩咐組織指揮救援隊伍利好向上級和有關(guān)單位通報事故狀況，

必要時向有關(guān)單位懇求救援；協(xié)作衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，仔細(xì)調(diào)查取證，寫出書面材

料。

4、2應(yīng)急措施

由校長負(fù)責(zé)的.學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。

主要職責(zé)包括：依據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案；建立健全傳

染病防治責(zé)任制度；負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門仔細(xì)

落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學(xué)生和教職工

的傳染病防治的宣揚(yáng)教化普及防病科學(xué)學(xué)問建立每日學(xué)生缺課登記制度發(fā)覺有病癥的學(xué)生，

要剛好督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；剛好向當(dāng)?shù)丶膊∠拗撇块T及縣

教化局等有關(guān)部門匯報狀況，并主動協(xié)作衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生

時，學(xué)校要依據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施。

4、3快速啟動與實(shí)施措施

4、3、1建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為

班主任，學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。

4、3、2預(yù)防傳染病信息報告范圍：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；出現(xiàn)肯定數(shù)量的發(fā)

熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他須要報告的防疫狀況。

4、3、3預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述狀況的，要馬上了解患者病因，

在2小時內(nèi)以書面信息報縣教化局安辦，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。

4、3、4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并馬上與其取得聯(lián)系，查明缺

勤的緣由。

如發(fā)覺學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則快速切斷傳染病傳播途徑，實(shí)行隔離。學(xué)校在縣疾

病限制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有親密接觸的師生）實(shí)行隔離措施。

嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

4、3、5由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒，詳細(xì)要求如下：對物體表面

進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物

理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

5信息報送與現(xiàn)場愛護(hù)

5、1學(xué)校突發(fā)傳染病事務(wù)后，應(yīng)馬上將狀況發(fā)生的地點(diǎn)、時間等基本狀況和有關(guān)信息向上

級領(lǐng)導(dǎo)報告；要盡快核準(zhǔn)狀況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)

展趨勢、所實(shí)行的處理措施、須要幫助解決的問題等狀況快速上報。在快速綻開搶救工作的同時，

對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格愛護(hù)，妥當(dāng)保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

5、2學(xué)校建立完善的，直班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應(yīng)急專干），綜合信息小組（應(yīng)

急辦）剛好接收報送學(xué)校有關(guān)信息。

5、3信息報送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事務(wù)應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向縣教化局安辦報告基本

狀況；凡較大突發(fā)事務(wù)須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告；重大、特大事務(wù)應(yīng)馬上報告。

4浮傳染病應(yīng)急預(yù)案6

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做

好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

教化以人為本，以健康為本，確保師生員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序和穩(wěn)

定。

二、預(yù)控原則

第一，以“三個代表"重要思想為原則，充分相識到人是國家的最大資源，健康的體魄對社

會的穩(wěn)定、國家的興衰、中華民族的將來的極端重要性，把確保師生員工的身體健康放在首位,

并以此貫徹于教化活動的始終。

其次，要把預(yù)防學(xué)校傳染病和食物中毒作為衛(wèi)生工作的.重點(diǎn)，責(zé)任到人，抓好、抓細(xì)、抓

緊。

第三，堅持預(yù)防為主。堅決堅決地實(shí)行一切必要措施切斷傳染病的中間環(huán)節(jié)，切實(shí)做到防患

于未然。

第四，剛好精確駕馭疫情，特殊實(shí)行"日報表"和"零報告"制度。

三、全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施

（一）預(yù)防措施

1、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健老師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前

對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、視察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時可測體溫，

做到層層把關(guān),不遺漏一個同學(xué)，嚴(yán)竣時可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。

2、學(xué)校要常常的、定期的組織對教職工進(jìn)行健康檢查，對重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必需每年進(jìn)

行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。

3、凡是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或解除前一律停課，不得來校。

4、一旦發(fā)覺有傳染病的發(fā)生，要讓同學(xué)少去公共場所，學(xué)校削減或停止任何大型活動。

5、開展好春季、秋季滅蚊和"滅四害”活動，清理整頓校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。

6、堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，在傳染病高發(fā)季節(jié)要用紫外線和84—

消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

（二）監(jiān)控措施

1、建立學(xué)生晨檢制。年級主任每天要到各班了解學(xué)生身體狀況，班主任在晨會上要詢問學(xué)

生身體狀況，即發(fā)覺一例馬上報告、隔離，越早越好。

2、如在班級中發(fā)覺學(xué)生不明緣由病情異樣增多，亦馬上與年級主任聯(lián)系，將異樣狀況在1

小時內(nèi)上報校長室、逐級上報。

3、在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不組織大型的學(xué)生集體活劫，削減人員流淌。

4、學(xué)校應(yīng)時時監(jiān)控疫情動態(tài),確保在第一時間內(nèi)上報疫情。

5、依法治校責(zé)無旁貸,嚴(yán)格實(shí)行飲用水平安制。

（三）應(yīng)急處置措施：

1、堅持早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

2、如發(fā)生食物中毒事務(wù)，現(xiàn)場的食物，患者排泄物等要留樣送檢，并封存好現(xiàn)場，待專業(yè)

人員前來處理。

3、對傳染病的班級要馬上進(jìn)行消毒處理，除班級之間亦隔離，并組織集體服用防治藥物等。

四、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度

學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教化課、校內(nèi)網(wǎng)、廣播、黑板報、宣揚(yáng)欄、

主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣揚(yáng)日等時機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防學(xué)問的教化。

培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健，自我愛護(hù)意識。

五、建立學(xué)生、老師的健康狀況報告制度

凡在校內(nèi)發(fā)覺傳染病病人或疑似病人時，任何人都應(yīng)馬上向政教室報告，政教室在接到報告

后要即可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并在2小時內(nèi)向上級教化、衛(wèi)生主管部門報告。

六、主動開展愛國衛(wèi)生工作

環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時，要到處有人掃、人人有事做，確保到處干凈。同時要

做好滅四害工作。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案7

學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā)，針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

1、呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生老師、班主任在班級中發(fā)覺，諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、

肺結(jié)核等呼吸道傳染病時應(yīng)當(dāng)馬上讓患病學(xué)生休息,并留意室內(nèi)開窗通風(fēng)?？焖俾?lián)系學(xué)生家長，

將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進(jìn)行消每。

傳染性非典型性肺炎預(yù)案：學(xué)校堅持晨檢制度，一旦發(fā)覺發(fā)熱，呼吸道感染癥狀的病人異樣

增加時，要提高警惕。剛好報告區(qū)疾控中心，協(xié)作疾控機(jī)構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

2、腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生老師、班主任在班級中發(fā)覺，諸如疑似細(xì)菌性痢疾，甲型病毒性肝炎、霍亂時，馬上聯(lián)

系家長，把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位，主動診治。對患病學(xué)生飲用的、可疑水或食物進(jìn)行封存，若

有排泄物亦應(yīng)保留，以供采樣檢驗(yàn)。剛好上報區(qū)疾控中心，并協(xié)作其做好調(diào)查處理工作。

學(xué)校衛(wèi)生老師要做好衛(wèi)生宣揚(yáng)教化工作。

3、無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》法定傳

染病的分類，及早報告，仔細(xì)填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的

多為乙類、丙類傳染病，依據(jù)要求發(fā)覺后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生老師仔細(xì)組織填寫《學(xué)校傳染病

登記表》存檔保留。

〃浮傳染病應(yīng)急預(yù)案8

學(xué)校人群聚集，流淌性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完

善，抵擋各種傳染病的實(shí)力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可

擴(kuò)大到家庭和社會。必需高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和限制。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防

治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，我校主動做好傳染的預(yù)防與限制工作，以確

保師生的身體健康與生命平安。

一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對預(yù)防與限制疾病工作

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保相識到位、職責(zé)到

位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎懲到位。依據(jù)縣教化局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定成立"防病工作

領(lǐng)導(dǎo)小組"，其組成人員如下：

組長

副組長

組員

職責(zé)：統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校預(yù)防與限制傳染性疾病的工作，制定預(yù)防和限制傳染性疾病的工作預(yù)

案，指導(dǎo)師生開展預(yù)防和限制疾病工作，發(fā)覺病情剛好與衛(wèi)生部門實(shí)行有效措施，做好病情處理

和限制工作。

2、建立"群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣闊師生員工參加學(xué)校傳染病預(yù)防

和限制工作的主動性。

二、落實(shí)健康教化，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、把健康教化納入學(xué)校教學(xué)安排。適時開設(shè)健康教化課和講座。

2、充分利用板報、校報、校內(nèi)網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防學(xué)問教化，

切實(shí)增加學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

3、教化學(xué)生做到"四勤"、"四不"、"一報告"。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、

勤熬煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度驚慌和疲憊；發(fā)覺傳染病可疑者馬上

報告.

4、學(xué)校依據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，適時開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生

宣揚(yáng)教化。利用家長會、告家長書等形式，宣揚(yáng)傳染病預(yù)防學(xué)問，以取得家長的協(xié)作與支持。

三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

學(xué)校健全傳染病疫情報告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、

公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生平安制度；體育活動衛(wèi)生制度；學(xué)生健康

管理制度。

四、落實(shí)"四早"措施，確保疫情預(yù)防和限制無漏洞、無死角

1、早發(fā)覺。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行視察、詢問，

特殊是請病假的學(xué)生應(yīng)剛好查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進(jìn)一步檢查、確

認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時予以排查，剛好發(fā)覺。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校以年級、

班級為單位，實(shí)行相應(yīng)的排查措施，發(fā)覺有傳染病早期癥狀者，督促其馬上到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，馬上實(shí)行隔離措施，確保其

他學(xué)生不與之接觸。依據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必要時對與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。

3、早報告。校內(nèi)若發(fā)覺傳染者，學(xué)校的,負(fù)責(zé)人在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報縣疾病限制中心

和市教化局，并根據(jù)當(dāng)?shù)丶膊∠拗浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)依據(jù)不同類型傳染病，剛

好將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當(dāng)?shù)丶膊∠拗浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在

場所進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，要對與病人接觸的其他人員進(jìn)行預(yù)防性投藥，對所在場

所定期消毒。

五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件

1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，干脆影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；

食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；要為學(xué)生供應(yīng)符

合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事務(wù)處置有序高效

學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想打算制定具體的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情確保有人指揮，

有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救援等詳細(xì)措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)限制疫情的發(fā)

展。確保學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情，詳細(xì)的應(yīng)急措施如下：

(1)馬上向縣疾病限制中習(xí)報告病情(市疾病限制中心傳染病防治科電話：8xxxx57)。

(2)馬上組織人員將患病學(xué)生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負(fù)責(zé)人在第一時間內(nèi)向縣教化局匯報病

情。

(3)通知患病家長到位。親密關(guān)注與患病學(xué)生有過接觸的學(xué)生的身體狀況，一旦發(fā)覺受感

染者立刻送醫(yī)院診治。

(4)組織人員對教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場所進(jìn)行消毒。

(5)依據(jù)患病學(xué)生的病情，做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教化工作，要求患病學(xué)生至

完全康復(fù)后方可回校上課。

(6)進(jìn)一步做好學(xué)生預(yù)防傳染病的常識教化，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案9

為了提高我校預(yù)防和限制突發(fā)傳染病事務(wù)的實(shí)力和水平，減輕或消退突發(fā)事務(wù)引起的危害，

保障全校師生的身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共

和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》等法褥去規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，

特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織管理

1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長：韋群校長負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染

病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防限制中心報告，同時向上級

行政管理部門報告。

副組長

組員Z凹凸段長

保健醫(yī)生：殷益負(fù)責(zé)支配預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證二作，督促班主彳壬做好因病缺課登記,

發(fā)覺病例剛好實(shí)行有效措施，做好傳染病防治宣揚(yáng)工作，以及資料整理。班主任及任課老師每天

對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣揚(yáng)。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情

應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，由校

長親自指揮。

二、應(yīng)急程序

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

(1)各班啟動晨檢和報告制度。

(2)學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的打算，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

(3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消

毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除"四害”工作。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校［登記制度。

2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動其次級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施限制外，全校保

持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

(1)開展針對性的健康教化，提高師生自我愛護(hù)意識和防護(hù)實(shí)力。

(2)班主任負(fù)責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫，發(fā)覺異樣狀況剛好上報.

(3)對重大傳染病的親密接觸者，學(xué)校要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)視察和消毒等工作。

(4)加大進(jìn)出校門的管理力度”艮制校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防限制施的基礎(chǔ)

上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

(1)班主任對缺課緣由，剛好上報。

(2)學(xué)校避開人群的聚集和流淌。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地運(yùn)用期間每日進(jìn)行消毒，通

風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案：

(1)班主任、段長或在場老師要馬上把事務(wù)通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

(2)校長及主管人員要馬上趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，詳細(xì)聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告

上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；在傳染病流行事務(wù)得到限制后，要將該事務(wù)的具體狀況和

處理結(jié)果向上級主管部門報告。

(3)加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的同學(xué)剛好處理,班主任馬上將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,幫助醫(yī)療部門治

療，聯(lián)系學(xué)生家長，安撫他們的心情，取得家長的合作。

(4)總務(wù)處負(fù)責(zé)支配衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

(5)教務(wù)處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理和驚慌心情，維護(hù)校

內(nèi)穩(wěn)定。

(6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師(非親密接觸者)要堅守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

(7)突發(fā)傳染病流行得到限制后，爭取在最短時間內(nèi)復(fù)原正常教學(xué)秩序。

(8)對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止事務(wù)再發(fā)生.

(9)凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)覺，就要做相應(yīng)的處理；事情處理結(jié)束了，還要對學(xué)生進(jìn)行

相關(guān)的預(yù)防教化。

三、聯(lián)系方式：

1、校長室電話z

2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案10

傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面實(shí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條

例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本

著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為剛好有效地限制傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染

病工作有力、有序、有效升展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治學(xué)問，提高全體師生的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，剛好實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和限制傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和

擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李海燕

副組長：張青梅

成員：王淑芬、張運(yùn)芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急令叵導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨

時待命；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與年級組長及班主任的剛好溝通，加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必

要的驚慌和恐驚心理；總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家

長，駕馭學(xué)生家長的電話，?校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的剛好救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要駕馭并每學(xué)期核對全校

學(xué)生的家長聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病限制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不

折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病限制中心的‘應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指

導(dǎo)和督察，賜予主動的支持和協(xié)作。

2、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)馬上向校醫(yī)報告，校醫(yī)剛好向傳染病

領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3、校醫(yī)在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時，必需根據(jù)規(guī)定時間：甲類傳染?。òㄒ翌悅?/p>

染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)報

告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、

緩報疫情。

4、校醫(yī)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身愛護(hù)的前提下，剛好轉(zhuǎn)送旁邊醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任剛好通知學(xué)生家長。

6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)

人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親

密接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床視察。

7、對易感人群應(yīng)實(shí)行應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。須要進(jìn)行隔離的病人、疑似

病人和親密接觸者，應(yīng)主動協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門實(shí)行的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病限制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)

覺狀況剛好上報。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報告本班學(xué)生的缺課狀況、健康狀況，班主

任和校醫(yī)要剛好查明學(xué)生缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員加強(qiáng)校內(nèi)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，殲滅鼠害，滅蚊滅蠅滅嶂螂。保

持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消

毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi)，禁止外來人員

進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)彳I｛可人不得離校。

13、老師利用健康教化課、板報、廣播等開展健康教化。利用多種方式加大健康教化力度，

增加自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我愛護(hù)實(shí)力。

四、留意事項(xiàng)

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免

引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長

的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意彳I｛可人不得接受采訪，以避開報

道失實(shí)。

〃浮傳染病應(yīng)急預(yù)案11

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行維護(hù)正常的教學(xué)秩序，

保障廣闊師生員工的身體健康和生命平安，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組.由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為組長，劉懋為副組長，其他各位老師

及各班主任為組成成員。報告員由高麗兼任。

學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

①根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到班級，落實(shí)到老師；

③制定學(xué)校晨檢制度、"零"報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度，并檢

查督促本校各年級落實(shí)狀況。

④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣揚(yáng)教化；

⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明學(xué)生缺課的緣由；

⑥剛好了解學(xué)生身體狀況,對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,剛好督促到村衛(wèi)生室就診，做到早

預(yù)防、早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療；

⑦協(xié)作衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

二、防治措施

（一）、全體教職工嚴(yán)格落實(shí)"五早"要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。

1、要早發(fā)覺。要堅持實(shí)行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校狀況（必要

時要測量體溫）；每天都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特殊

是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的平安，加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生清

潔工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施、公共用具要加強(qiáng)消毒，剛好消退校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生

死角；建立缺課登記制度，班主任要剛好落實(shí)學(xué)生缺課的緣由，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)

生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。

2、要早報告。出現(xiàn)疫情時，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時剛好告知學(xué)生

家長。

3、要早隔離.一是對疑似病人要剛好隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治，嚴(yán)峻者干脆撥

打120將其送往醫(yī)院；二是對親密接觸者要實(shí)行隔離，遨口家長接回家視察或到衛(wèi)生室檢查。

當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個班級應(yīng)當(dāng)停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后

需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校。

4、要早治療。發(fā)覺疑似病人，必需剛好通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療。

5、要早處理。要協(xié)作當(dāng)?shù)丶膊∠拗浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)生緣由分析，

并協(xié)作有關(guān)部門對疑似患者或患者居處及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。

（二）、廣泛宣揚(yáng)，普及衛(wèi)生學(xué)問。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生學(xué)問，通過各種形式，做好預(yù)防宣揚(yáng)教

化工作，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病學(xué)問的培訓(xùn)，教會師生防病學(xué)問，培育良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）、做好人員密集場所的防范。教室、會議室、國書室、試驗(yàn)室等人群較集中的公共場

所，落實(shí)好以下防范措施：

①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

②課間要求師生到室外活動。

③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

三、突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理機(jī)制

（一）突發(fā)事務(wù)監(jiān)測

1、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對體溫373C

以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對缺勤者要逐一登記，剛好查明缺勤緣由。發(fā)

覺異樣者勸其剛好就醫(yī)或在家醫(yī)療視察，暫停上學(xué)或上班,必要時要實(shí)行進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與限制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的.傳染

性疾病疫情的情報，親密關(guān)注其動態(tài)改變，以便做好預(yù)防二作。

（二）傳染性疾病疫情報告

1、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人，我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防

控報告。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序，對疫情實(shí)行"日報告"制度和"零報告"制度。

出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必需立刻啟動本校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校負(fù)責(zé)人馬上（第一

時間）向上級主管部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平常要加強(qiáng)日常工作，各負(fù)其責(zé)，一旦發(fā)生疫情，按小組

責(zé)任分工保證工作快速到位。

4、彳小可人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報傳染性疾病疫情，對有

違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、傳染性疾病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)覺傳染性疾病疫情，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

（-）啟動日報告和零報告制度，實(shí)行24小時值班制度，加強(qiáng)疫情通報。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，實(shí)行24小明值班制度，限制校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的打算。

（四）發(fā)覺疑似傳染性疾病疫情時，要剛好與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤

管理。教室、圖書室、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教化和發(fā)宣揚(yáng)資料，在校內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語和宣揚(yáng)畫，提高師生員

工的自我防護(hù)意識和防護(hù)實(shí)力,外出和進(jìn)入公共場所要實(shí)行必要的防護(hù)措施。

（六）當(dāng)發(fā)覺傳染性疾病疫情時，學(xué)校不得組織師生參與各類大型集體活動，學(xué)校擔(dān)心排老

師外出參與教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行；并每日公布校內(nèi)疫

情防控工作的狀況。必要時可以報請上級教化主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。

全體教職工必需把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的看法嚴(yán)格

落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然.對因工作不力、不負(fù)責(zé)任、措施不當(dāng)?shù)仍?/p>

成疫情擴(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)峻危害后果的，要實(shí)行平安責(zé)任追究。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案12

為了有效預(yù)防、剛好限制和消退傳染病在我校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校

正常教化、教學(xué)。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和xx縣

教化局通知精神，結(jié)合我校詳細(xì)狀況，特制訂本工作預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙

三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)峻損害的重大傳染病疫情，

群體性不明緣由疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事務(wù)。

傳染病防治工作預(yù)案：

（一）、指導(dǎo)思想和工作原則：

傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受XX縣教化局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)

防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

（二）、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教化、

組織校內(nèi)搞好校內(nèi)環(huán)境及殲滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的'患有人畜共患傳染病

的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、擔(dān)當(dāng)傳染病的宣揚(yáng)學(xué)問及上報制度。

（三）、預(yù)防：

1、利用宣揚(yáng)、櫥柜、板報、廣播等宣揚(yáng)方式開展健康教化，增加全校師生自我保健學(xué)問，

培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增加自我保健實(shí)力。

2、搞好校內(nèi)公共場所環(huán)境衛(wèi)生、殲滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行

定期消毒。

3、定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)覺、早診斷、早治療.

4、學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

6、對發(fā)覺的傳染病人，學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。

（四）疫情報告：

1、學(xué)校師生發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)馬上向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報告。

2、班主任實(shí)行首報負(fù)責(zé)制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時必需根據(jù)規(guī)定時限向?qū)W校防

控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報：甲類：半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報

告，并填寫傳染病報告卡。

預(yù)防和應(yīng)急打算：

1、預(yù)防。

①學(xué)校主動開展各種類型的健康教化，普及衛(wèi)生預(yù)防學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方

式。

②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生平安，防止食物中毒等突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

2、應(yīng)急打算、

①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。

②定期對各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)I,成立突發(fā)事務(wù)應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事務(wù)的業(yè)務(wù)

實(shí)力。

3、應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事務(wù)，學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教化主管部門報告,

并做好應(yīng)急處理打算。

②突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大

傳染病疫情限制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人賜予表彰和嘉獎，對在突發(fā)事務(wù)中玩忽職守、失

職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰，

直至追究法律責(zé)任。

小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案13

為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和限制疾病在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散，保障師生身

體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)

合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防與限制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體

健康和生命平安。

二、工作目標(biāo)

1、普及傳染病防治學(xué)可，提高廣闊師生員工的自我防護(hù)意識。

2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，剛好采納有效的防控措施，預(yù)防和限制傳染疾病在

我校發(fā)生和擴(kuò)散。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。

組長：XX

副組長：XX

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：剛好精確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出預(yù)防限制對策