2025年現(xiàn)代漢語(yǔ)考試不容忽視的細(xì)節(jié)

2025年現(xiàn)代漢語(yǔ)考試不容忽視的細(xì)節(jié)姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，不屬于同義詞的一項(xiàng)是：

A.歡樂B.快樂C.欣喜D.欣慰

2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

B.由于天氣原因，會(huì)議不得不推遲。

C.他的成績(jī)一直名列前茅，因此受到了老師的表?yè)P(yáng)。

D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。

3.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的一項(xiàng)是：

A.一舉兩得B.獨(dú)樹一幟C.雕蟲小技D.水滴石穿

4.下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：

A.他昨天去圖書館借了一本書。

B.她的丈夫在銀行工作。

C.我們明天去公園玩。

D.這里的風(fēng)景很美。

5.下列詞語(yǔ)中，不屬于形近字的一項(xiàng)是：

A.淹沒B.淹沒C.淹沒D.淹沒

6.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此受到了老師的表?yè)P(yáng)。

B.由于天氣原因，會(huì)議不得不推遲。

C.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。

7.下列詞語(yǔ)中，不屬于同義詞的一項(xiàng)是：

A.疲勞B.疲倦C.疲乏D.疲軟

8.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此受到了老師的表?yè)P(yáng)。

B.由于天氣原因，會(huì)議不得不推遲。

C.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。

9.下列詞語(yǔ)中，不屬于成語(yǔ)的一項(xiàng)是：

A.一舉兩得B.獨(dú)樹一幟C.雕蟲小技D.水滴石穿

10.下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：

A.他昨天去圖書館借了一本書。

B.她的丈夫在銀行工作。

C.我們明天去公園玩。

D.這里的風(fēng)景很美。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語(yǔ)中，屬于古代漢語(yǔ)詞匯的是：

A.詩(shī)詞B.唐宋C.草稿D.雅致

2.下列句子中，使用了修辭手法的是：

A.星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火照亮了夜空。

B.他的聲音低沉得像大提琴。

C.那朵花是紅色的，像火焰一樣燃燒。

D.小明跑步的速度快得像兔子。

3.下列詞語(yǔ)中，屬于多義詞的是：

A.沉默B.晴朗C.美麗D.拖延

4.下列句子中，使用了比喻手法的是：

A.他的心像被針扎了一樣疼。

B.她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖。

C.那條河彎彎曲曲，像一條蛇。

D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。

5.下列詞語(yǔ)中，屬于近義詞的是：

A.高興B.快樂C.愉快D.歡喜

6.下列句子中，使用了擬人手法的是：

A.風(fēng)兒輕輕吹過，樹葉沙沙作響。

B.太陽(yáng)慢慢地升起，照亮了大地。

C.雨水滋潤(rùn)著大地，萬物復(fù)蘇。

D.雪花飄飄灑灑，給世界披上了一層銀裝。

7.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的是：

A.大小B.高低C.前后D.真假

8.下列句子中，使用了夸張手法的是：

A.他的胃口大得能吃下一頭牛。

B.這本書的內(nèi)容豐富得讓人驚嘆。

C.她的歌聲美妙得能感動(dòng)整個(gè)世界。

D.他的跑步速度快得像離弦的箭。

9.下列詞語(yǔ)中，屬于形近字的是：

A.淹沒B.淹沒C.淹沒D.淹沒

10.下列句子中，沒有語(yǔ)病的是：

A.他的成績(jī)一直名列前茅，因此受到了老師的表?yè)P(yáng)。

B.由于天氣原因，會(huì)議不得不推遲。

C.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，深受讀者喜愛。

D.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢語(yǔ)的聲調(diào)共有四個(gè)，分別是陰平、陽(yáng)平、上聲和去聲。（）

2.“的”、“地”、“得”三個(gè)詞在用法上是完全相同的。（）

3.成語(yǔ)“畫龍點(diǎn)睛”原本是指畫家在畫龍的最后一點(diǎn)上添加一筆，使得畫面生動(dòng)起來。（）

4.“一語(yǔ)雙關(guān)”是指一句話可以有兩個(gè)或以上的意思。（）

5.古漢語(yǔ)中的“文”和“言”是同義詞，都指代文字。（）

6.詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”中的“綠”字是動(dòng)詞，表示春風(fēng)使江南岸變綠。（）

7.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等階段。（）

8.“不拘一格”中的“一格”指的是一種固定的格式或規(guī)矩。（）

9.詩(shī)歌中的“平仄”指的是詩(shī)句的韻律，平仄不調(diào)則不符合詩(shī)歌的韻律。（）

10.漢語(yǔ)的語(yǔ)序通常是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)，這是漢語(yǔ)的基本語(yǔ)序。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)在詞匯方面的主要差異。

2.解釋“成語(yǔ)”的概念，并舉例說明成語(yǔ)的來源。

3.描述漢字的基本筆畫及其書寫順序。

4.解釋“語(yǔ)病”的概念，并舉例說明常見的幾種語(yǔ)病類型。

5.簡(jiǎn)述漢語(yǔ)中的“四聲”及其在發(fā)音上的特點(diǎn)。

6.解釋“修辭手法”的概念，并列舉三種常見的修辭手法及其作用。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.A

解析思路：同義詞是指意義相同或相近的詞語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有A選項(xiàng)“歡樂”與“快樂”、“欣喜”、“欣慰”的意義不同。

2.B

解析思路：語(yǔ)病是指語(yǔ)言表達(dá)上的錯(cuò)誤或不規(guī)范，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有B選項(xiàng)“由于天氣原因，會(huì)議不得不推遲”沒有語(yǔ)病。

3.C

解析思路：成語(yǔ)是固定搭配的短語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有C選項(xiàng)“雕蟲小技”不是成語(yǔ)。

4.A

解析思路：歧義是指一個(gè)詞語(yǔ)或句子可以有多種解釋，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有A選項(xiàng)“他昨天去圖書館借了一本書”沒有歧義。

5.C

解析思路：形近字是指字形相似但意義不同的字，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有C選項(xiàng)“淹沒”與其他選項(xiàng)的字形不相似。

6.D

解析思路：語(yǔ)病是指語(yǔ)言表達(dá)上的錯(cuò)誤或不規(guī)范，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有D選項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉”沒有語(yǔ)病。

7.B

解析思路：同義詞是指意義相同或相近的詞語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有B選項(xiàng)“疲勞”與“疲倦”、“疲乏”、“疲軟”的意義不同。

8.D

解析思路：語(yǔ)病是指語(yǔ)言表達(dá)上的錯(cuò)誤或不規(guī)范，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有D選項(xiàng)“她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉”沒有語(yǔ)病。

9.D

解析思路：成語(yǔ)是固定搭配的短語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有D選項(xiàng)“水滴石穿”不是成語(yǔ)。

10.B

解析思路：歧義是指一個(gè)詞語(yǔ)或句子可以有多種解釋，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有B選項(xiàng)“她的丈夫在銀行工作”沒有歧義。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B

解析思路：古代漢語(yǔ)詞匯指的是古代漢語(yǔ)中使用的詞匯，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有A和B屬于古代漢語(yǔ)詞匯。

2.A,B,C,D

解析思路：修辭手法是指為了增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果而采用的各種方法，選項(xiàng)A、B、C、D中都使用了修辭手法。

3.A,B,D

解析思路：多義詞是指一個(gè)詞語(yǔ)可以有幾個(gè)不同的意思，選項(xiàng)A、B、D都是多義詞。

4.A,B,C,D

解析思路：比喻手法是指用一種事物來暗示或說明另一種事物，選項(xiàng)A、B、C、D都使用了比喻手法。

5.A,B,C,D

解析思路：近義詞是指意義相近的詞語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D都是近義詞。

6.A,B,C,D

解析思路：擬人手法是指將非人的事物賦予人的特征，選項(xiàng)A、B、C、D都使用了擬人手法。

7.A,B,C,D

解析思路：反義詞是指意義相反的詞語(yǔ)，選項(xiàng)A、B、C、D都是反義詞。

8.A,B,C,D

解析思路：夸張手法是指為了強(qiáng)調(diào)某種效果而故意夸大其詞，選項(xiàng)A、B、C、D都使用了夸張手法。

9.A,B,C,D

解析思路：形近字是指字形相似但意義不同的字，選項(xiàng)A、B、C、D都是形近字。

10.A,B,C,D

解析思路：語(yǔ)病是指語(yǔ)言表達(dá)上的錯(cuò)誤或不規(guī)范，選項(xiàng)A、B、C、D中，只有A選項(xiàng)“他的成績(jī)一直名列前茅，因此受到了老師的表?yè)P(yáng)”沒有語(yǔ)病。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

解析思路：聲調(diào)是漢語(yǔ)語(yǔ)音的基本特征之一，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的聲調(diào)共有四個(gè)。

2.×

解析思路：“的”、“地”、“得”在用法上有區(qū)別，分別用于修飾名詞、動(dòng)詞和補(bǔ)語(yǔ)。

3.√

解析思路：成語(yǔ)是固定搭配的短語(yǔ)，具有特定的意義和來源。

4.√

解析思路：一語(yǔ)雙關(guān)是指一句話可以有兩個(gè)或以上的意思。

5.×

解析思路：“文”和“言”在古代漢語(yǔ)中意義不同，分別指文字和言語(yǔ)。

6.√

解析思路：“綠”在這里是使動(dòng)用法，表示春風(fēng)使江南岸變綠。

7.√

解析思路：漢字的演變經(jīng)歷了多個(gè)階段，包括甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等。

8.√

解析思路：“不拘一格”中的“一格”指的是一種固定的格式或規(guī)矩。

9.√

解析思路：平仄是漢語(yǔ)詩(shī)歌的韻律，平仄不調(diào)則不符合詩(shī)歌的韻律。

10.√

解析思路：漢語(yǔ)的基本語(yǔ)序通常是主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.解析思路：主要差異包括詞匯的豐富程度、詞匯的用法、詞匯的意義等方面。

2.解析思路：成語(yǔ)是固定搭配的短語(yǔ)，具有特定的意義和來源，通常來源于古代寓言、歷史故事、民間傳說等。

3.