漢語應用能力的考核與提升方案試題及答案

漢語應用能力的考核與提升方案試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形完全正確的是：

A.驚慌失措

B.美輪美奐

C.美中不足

D.拔地而起

2.下列句子中，沒有語病的是：

A.這篇文章不僅結構嚴謹，而且內容豐富。

B.由于天氣原因，會議不得不推遲舉行。

C.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，全靠老師的辛勤教導。

D.我對他的成功感到由衷的高興。

3.下列成語中，與“一蹴而就”意思相近的是：

A.一帆風順

B.一舉兩得

C.一舉一動

D.一絲不茍

4.下列詞語中，屬于近義詞的是：

A.驕傲、驕傲

B.勤奮、勤奮

C.堅強、剛強

D.慷慨、豪爽

5.下列句子中，使用了正確的標點符號的是：

A.我喜歡讀書，尤其是古典文學。

B.你知道嗎？他昨天去北京了。

C.她說：“我一定會努力學習的。”

D.這個問題很難，需要我們共同研究。

6.下列詞語中，屬于反義詞的是：

A.高興、快樂

B.堅強、軟弱

C.美麗、丑陋

D.簡單、復雜

7.下列句子中，使用了正確的修辭手法的是：

A.這本書真是太好看了，我一口氣讀完了。

B.春天來了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。

C.他是個很有才華的人，但總是謙虛低調。

D.這個城市的環(huán)境優(yōu)美，很適合居住。

8.下列詞語中，屬于成語的是：

A.眼前一亮

B.心曠神怡

C.一絲不茍

D.驚慌失措

9.下列句子中，使用了正確的關聯(lián)詞的是：

A.我昨天去書店買書，結果發(fā)現(xiàn)沒帶錢。

B.因為天氣原因，所以會議推遲舉行。

C.雖然他很努力，但成績還是不理想。

D.既然你不愿意，那我就不勉強你了。

10.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.跑步

B.高興

C.美麗

D.學習

答案：1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.C

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于常用成語的有：

A.一絲不茍

B.畏首畏尾

C.水滴石穿

D.風和日麗

E.歡天喜地

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.他的成績像火箭一樣上升。

B.她的眼睛像星星一樣明亮。

C.他的聲音像黃鸝一樣動聽。

D.他的心情像天空一樣明朗。

E.他的計劃像沙盤一樣細致。

3.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.跑步

B.高興

C.美麗

D.學習

E.堅強

4.下列句子中，使用了正確的關聯(lián)詞的是：

A.我昨天去書店買書，結果發(fā)現(xiàn)沒帶錢。

B.因為天氣原因，所以會議推遲舉行。

C.雖然他很努力，但成績還是不理想。

D.既然你不愿意，那我就不勉強你了。

E.即使明天有雨，我們也要按時出發(fā)。

5.下列詞語中，屬于近義詞的有：

A.驕傲、驕傲

B.勤奮、勤奮

C.堅強、剛強

D.慷慨、豪爽

E.美麗、漂亮

6.下列句子中，沒有語病的是：

A.這篇文章不僅結構嚴謹，而且內容豐富。

B.由于天氣原因，會議不得不推遲舉行。

C.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，全靠老師的辛勤教導。

D.我對他的成功感到由衷的高興。

E.這本書的內容讓我受益匪淺。

7.下列詞語中，屬于反義詞的有：

A.高興、快樂

B.堅強、軟弱

C.美麗、丑陋

D.簡單、復雜

E.明亮、昏暗

8.下列句子中，使用了正確的標點符號的是：

A.我喜歡讀書，尤其是古典文學。

B.你知道嗎？他昨天去北京了。

C.她說：“我一定會努力學習的。”

D.這個問題很難，需要我們共同研究。

E.他總是那么認真，從不馬虎。

9.下列詞語中，屬于名詞的有：

A.學校

B.書包

C.知識

D.學習

E.朋友

10.下列句子中，使用了正確的修辭手法的是：

A.這本書真是太好看了，我一口氣讀完了。

B.春天來了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。

C.他是個很有才華的人，但總是謙虛低調。

D.這個城市的環(huán)境優(yōu)美，很適合居住。

E.他的計劃像沙盤一樣細致。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.成語“一鳴驚人”中的“鳴”指的是鳥兒的叫聲。（）

2.“風馬牛不相及”這個成語用來形容事物之間毫無關聯(lián)。（）

3.“一箭雙雕”這個成語比喻一舉兩得，但并不一定指兩件事都做得完美。（）

4.“畫蛇添足”這個成語用來形容做事多余，反而弄巧成拙。（）

5.“掩耳盜鈴”這個成語比喻自己欺騙自己，以為別人不知道。（）

6.“井底之蛙”這個成語用來形容見識短淺，眼界狹窄的人。（）

7.“杯弓蛇影”這個成語形容因疑神疑鬼而引起恐慌。（）

8.“朝三暮四”這個成語用來形容說話做事反復無常。（）

9.“不恥下問”這個成語鼓勵人們向地位、學問不如自己的人請教。（）

10.“對牛彈琴”這個成語用來形容對不懂道理的人講道理，白費力氣。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述漢語書面語的三個基本特點。

2.如何在寫作中正確運用比喻和擬人兩種修辭手法？

3.請舉例說明漢語中常見的多音字現(xiàn)象。

4.簡述漢語中的否定句和疑問句的基本結構。

5.如何提高自己的漢語寫作能力？

6.在口語交流中，如何避免出現(xiàn)語病？

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.B解析：A項“驚慌失措”應為“驚慌失色”；C項“美中不足”應為“美中不足”；D項“拔地而起”應為“拔地而起”。

2.B解析：A項“不僅……而且……”為遞進關系，但前后句主語不一致，存在語?。籆項“之所以……全靠……”句式雜糅，存在語病；D項“對他的成功感到由衷的高興”應為“對他的成功感到由衷的喜悅”。

3.A解析：“一蹴而就”意為輕而易舉地成功，與“一帆風順”意思相近。

4.C解析：A、B兩項“驕傲”為形容詞，不是近義詞；D項“慷慨”與“豪爽”為近義詞。

5.C解析：A項缺少逗號；B項問號應改為句號；D項句號應改為問號。

6.B解析：A項“高興”與“快樂”為近義詞；C項“美麗”與“丑陋”為反義詞；D項“簡單”與“復雜”為反義詞。

7.B解析：A項為夸張修辭；C項為擬人修辭；D項為比喻修辭。

8.C解析：A項為名詞；B項為名詞；D項為動詞；C項為形容詞。

9.C解析：A項為連詞；B項為因果連詞；D項為轉折連詞；C項為條件連詞。

10.C解析：A項為動詞；B項為形容詞；C項為形容詞；D項為動詞。

二、多項選擇題

1.ACD解析：B、E項為形容詞；D項為動詞。

2.ABCDE解析：均使用了比喻修辭手法。

3.BCE解析：A、D項為動詞；B、C、E項為形容詞。

4.ABCDE解析：均使用了正確的關聯(lián)詞。

5.CDE解析：A、B項為近義詞；C、D、E項為近義詞。

6.ABCDE解析：均沒有語病。

7.BCDE解析：A項為反義詞；B、C、D、E項為反義詞。

8.ABCDE解析：均使用了正確的標點符號。

9.ACD解析：B項為名詞；A、C、D項為名詞。

10.ABCDE解析：均使用了正確的修辭手法。

三、判斷題

1.×解析：“一鳴驚人”中的“鳴”指的是成功或成名。

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡答題

1.書面語的特點：準確、簡潔、規(guī)范。

2.比喻修辭手法：通過將兩個不同的事物進行類比，使讀者更好地理解某一概念或情感。擬人修辭手法：將非人類事物賦予人的形