敘述者與讀者的互動(dòng)關(guān)系文學(xué)概論試題及答案

敘述者與讀者的互動(dòng)關(guān)系文學(xué)概論試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪位作家的作品被廣泛認(rèn)為是敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系的經(jīng)典之作？

A.雨果

B.馬克·吐溫

C.弗吉尼亞·伍爾夫

D.阿爾貝·加繆

2.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的一個(gè)重要概念是“敘述視角”，以下哪項(xiàng)不是敘述視角的類型？

A.內(nèi)視角

B.外視角

C.神秘視角

D.全知視角

3.在小說(shuō)《百年孤獨(dú)》中，馬爾克斯運(yùn)用了哪種敘述方式來(lái)展現(xiàn)敘述者與讀者的互動(dòng)？

A.第一人稱敘述

B.第三人稱敘述

C.多重視角敘述

D.無(wú)視角敘述

4.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者缺席”現(xiàn)象是指什么？

A.敘述者在文本中不出現(xiàn)

B.敘述者不參與故事情節(jié)

C.敘述者不透露故事背景

D.敘述者不表達(dá)個(gè)人情感

5.在小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹通過(guò)哪些方式展現(xiàn)了敘述者與讀者的互動(dòng)？

A.多重視角敘述

B.第一人稱敘述

C.第三人稱敘述

D.無(wú)視角敘述

6.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者介入”現(xiàn)象是指什么？

A.敘述者在文本中直接表達(dá)觀點(diǎn)

B.敘述者不參與故事情節(jié)

C.敘述者不透露故事背景

D.敘述者不表達(dá)個(gè)人情感

7.在小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，托爾斯泰通過(guò)哪種敘述方式增強(qiáng)了敘述者與讀者的互動(dòng)？

A.第一人稱敘述

B.第三人稱敘述

C.多重視角敘述

D.無(wú)視角敘述

8.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者隱匿”現(xiàn)象是指什么？

A.敘述者在文本中不出現(xiàn)

B.敘述者不參與故事情節(jié)

C.敘述者不透露故事背景

D.敘述者不表達(dá)個(gè)人情感

9.在小說(shuō)《追憶似水年華》中，普魯斯特運(yùn)用了哪種敘述方式來(lái)加強(qiáng)敘述者與讀者的互動(dòng)？

A.第一人稱敘述

B.第三人稱敘述

C.多重視角敘述

D.無(wú)視角敘述

10.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者全知”現(xiàn)象是指什么？

A.敘述者在文本中不出現(xiàn)

B.敘述者不參與故事情節(jié)

C.敘述者不透露故事背景

D.敘述者對(duì)故事細(xì)節(jié)了如指掌

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系的理論基礎(chǔ)包括哪些？

A.結(jié)構(gòu)主義

B.后結(jié)構(gòu)主義

C.解構(gòu)主義

D.建構(gòu)主義

E.心理學(xué)批評(píng)

2.以下哪些作品在敘述者與讀者互動(dòng)方面具有代表性？

A.《安娜·卡列尼娜》

B.《百年孤獨(dú)》

C.《追憶似水年華》

D.《尤利西斯》

E.《紅樓夢(mèng)》

3.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者權(quán)威”主要體現(xiàn)在哪些方面？

A.敘述者對(duì)故事情節(jié)的控制

B.敘述者對(duì)人物性格的塑造

C.敘述者對(duì)主題意義的表達(dá)

D.敘述者對(duì)讀者認(rèn)知的引導(dǎo)

E.敘述者對(duì)文化背景的介紹

4.以下哪些敘述方式有助于增強(qiáng)敘述者與讀者的互動(dòng)？

A.多重視角敘述

B.第一人稱敘述

C.第三人稱敘述

D.無(wú)視角敘述

E.神秘視角敘述

5.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者距離”是指什么？

A.敘述者與讀者之間的心理距離

B.敘述者與讀者之間的文化距離

C.敘述者與讀者之間的時(shí)空距離

D.敘述者與讀者之間的情感距離

E.敘述者與讀者之間的語(yǔ)言距離

6.以下哪些理論家對(duì)敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系有重要貢獻(xiàn)？

A.羅蘭·巴特

B.米歇爾·?？?/p>

C.朱麗葉·克里斯蒂娃

D.雅克·拉康

E.阿蘭·巴丟

7.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者視角”對(duì)故事敘述有哪些影響？

A.決定故事發(fā)生的時(shí)序

B.決定故事敘述的深度

C.決定故事敘述的廣度

D.決定故事敘述的節(jié)奏

E.決定故事敘述的風(fēng)格

8.以下哪些因素會(huì)影響敘述者與讀者互動(dòng)的效果？

A.敘事技巧

B.文學(xué)語(yǔ)言

C.讀者背景

D.社會(huì)文化

E.歷史背景

9.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者聲音”是指什么？

A.敘述者的語(yǔ)言風(fēng)格

B.敘述者的情感表達(dá)

C.敘述者的價(jià)值觀念

D.敘述者的審美趣味

E.敘述者的文化背景

10.以下哪些作品在敘述者與讀者互動(dòng)方面具有創(chuàng)新性？

A.《尤利西斯》

B.《追憶似水年華》

C.《百年孤獨(dú)》

D.《紅樓夢(mèng)》

E.《安娜·卡列尼娜》

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系是文學(xué)作品中普遍存在的現(xiàn)象。（）

2.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者缺席”意味著敘述者在文本中不出現(xiàn)。（）

3.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者介入”是指敘述者直接參與故事情節(jié)。（）

4.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者全知”意味著敘述者對(duì)故事細(xì)節(jié)了如指掌。（）

5.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者視角”決定了敘述者對(duì)故事的控制程度。（）

6.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者距離”越近，讀者越容易產(chǎn)生共鳴。（）

7.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者聲音”是指敘述者的個(gè)人風(fēng)格。（）

8.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者權(quán)威”是指敘述者對(duì)讀者的引導(dǎo)作用。（）

9.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者缺席”和“敘述者介入”是相互排斥的。（）

10.敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系中的“敘述者視角”可以是單一的，也可以是多重的。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系在小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的體現(xiàn)。

2.解釋“敘述者距離”這一概念，并舉例說(shuō)明其在文學(xué)作品中的應(yīng)用。

3.分析敘述者視角對(duì)小說(shuō)《百年孤獨(dú)》敘事風(fēng)格的影響。

4.闡述敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系在文學(xué)批評(píng)中的作用。

5.比較分析《安娜·卡列尼娜》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系的異同。

6.結(jié)合具體作品，探討敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系對(duì)讀者閱讀體驗(yàn)的影響。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：弗吉尼亞·伍爾夫的作品《到燈塔去》和《達(dá)洛維夫人》等被廣泛認(rèn)為是敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系的經(jīng)典之作。

2.C

解析思路：神秘視角并不是敘述視角的一種類型，它更多指的是敘述者對(duì)某些情節(jié)的未知或故意隱瞞。

3.C

解析思路：馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中使用了多重視角敘述，通過(guò)多個(gè)敘述者的視角來(lái)展現(xiàn)故事。

4.A

解析思路：“敘述者缺席”指的是敘述者在文本中不出現(xiàn)，與敘述者不參與故事情節(jié)、不透露故事背景等概念不同。

5.A

解析思路：曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中主要運(yùn)用了第一人稱敘述，通過(guò)賈寶玉的視角來(lái)講述故事。

6.A

解析思路：“敘述者介入”是指敘述者在文本中直接表達(dá)觀點(diǎn)，這與敘述者不參與故事情節(jié)、不透露故事背景等概念不同。

7.B

解析思路：托爾斯泰在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中主要使用第三人稱敘述，通過(guò)多個(gè)敘述者的視角來(lái)展現(xiàn)故事。

8.A

解析思路：“敘述者隱匿”指的是敘述者在文本中不出現(xiàn)，與敘述者不參與故事情節(jié)、不透露故事背景等概念不同。

9.A

解析思路：普魯斯特在《追憶似水年華》中主要運(yùn)用第一人稱敘述，通過(guò)敘述者的回憶來(lái)展開故事。

10.D

解析思路：“敘述者全知”意味著敘述者對(duì)故事細(xì)節(jié)了如指掌，與敘述者在文本中不出現(xiàn)、不參與故事情節(jié)等概念不同。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：這些理論都是敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系研究中的重要理論基礎(chǔ)。

2.A,B,C,D,E

解析思路：這些作品都在敘述者與讀者互動(dòng)方面有顯著的特色和代表性。

3.A,B,C,D

解析思路：敘述者權(quán)威主要體現(xiàn)在對(duì)故事情節(jié)、人物性格、主題意義和讀者認(rèn)知的引導(dǎo)上。

4.A,B,C,D

解析思路：這些敘述方式都能增強(qiáng)敘述者與讀者的互動(dòng)，使讀者更深入地理解故事。

5.A,B,C,D,E

解析思路：敘述者距離可以從心理、文化、時(shí)空、情感和語(yǔ)言等多個(gè)方面來(lái)理解。

6.A,B,C,D

解析思路：這些理論家都對(duì)敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系有深入的研究和貢獻(xiàn)。

7.A,B,C,D,E

解析思路：敘述者視角對(duì)故事敘述的時(shí)序、深度、廣度、節(jié)奏和風(fēng)格都有重要影響。

8.A,B,C,D,E

解析思路：這些因素都會(huì)影響敘述者與讀者互動(dòng)的效果，包括敘事技巧、語(yǔ)言、讀者背景等。

9.A,B,C,D,E

解析思路：敘述者聲音涵蓋了敘述者的語(yǔ)言風(fēng)格、情感表達(dá)、價(jià)值觀念、審美趣味和文化背景。

10.A,B,C,D,E

解析思路：這些作品都在敘述者與讀者互動(dòng)方面有創(chuàng)新性的表現(xiàn)。

三、判斷題

1.√

解析思路：敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系確實(shí)是文學(xué)作品中普遍存在的現(xiàn)象。

2.×

解析思路：“敘述者缺席”指的是敘述者在文本中不出現(xiàn)，而不是敘述者不參與故事情節(jié)。

3.×

解析思路：“敘述者介入”是指敘述者直接表達(dá)觀點(diǎn)，而不是直接參與故事情節(jié)。

4.√

解析思路：“敘述者全知”確實(shí)意味著敘述者對(duì)故事細(xì)節(jié)了如指掌。

5.√

解析思路：敘述者視角確實(shí)決定了敘述者對(duì)故事的控制程度。

6.√

解析思路：敘述者距離越近，讀者越容易產(chǎn)生共鳴，這是因?yàn)樾睦砭嚯x的減少。

7.√

解析思路：“敘述者聲音”確實(shí)是指敘述者的個(gè)人風(fēng)格。

8.√

解析思路：“敘述者權(quán)威”確實(shí)是指敘述者對(duì)讀者的引導(dǎo)作用。

9.×

解析思路：“敘述者缺席”和“敘述者介入”不是相互排斥的，它們可以同時(shí)存在于文本中。

10.√

解析思路：“敘述者視角”可以是單一的，也可以是多重的，這取決于文本的具體情況。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述敘述者與讀者互動(dòng)關(guān)系在小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的體現(xiàn)。

解析思路：分析《紅樓夢(mèng)》中敘述者的視角、敘述者權(quán)威、敘述者距離等因素如何影響讀者對(duì)故事的感知和理解。

2.解釋“敘述者距離”這一概念，并舉例說(shuō)明其在文學(xué)作品中的應(yīng)用。

解析思路：定義敘述者距離，并舉例說(shuō)明不同距離如何影響敘述效果和讀者體驗(yàn)。

3.分析敘述者視角對(duì)小說(shuō)《百年孤獨(dú)》敘事風(fēng)格的影響。

解析思路：探討《百年孤獨(dú)》中敘述者視角如何塑造敘事節(jié)奏、人物塑造和主題表達(dá)。

4.闡述敘述者