野生植物采集與自然教育相結(jié)合考核試卷

野生植物采集與自然教育相結(jié)合考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在考察學(xué)生對(duì)野生植物采集與自然教育相結(jié)合的實(shí)踐能力，檢驗(yàn)其理論知識(shí)的掌握程度及實(shí)際操作技能，提升對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知和保護(hù)意識(shí)。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪項(xiàng)不屬于野生植物采集的基本原則？（）

A.尊重自然B.保護(hù)環(huán)境C.隨意破壞D.有序采集

2.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為是不正確的？（）

A.使用采集工具B.記錄采集信息C.隨意踐踏植被D.采集珍稀植物

3.下列哪種植物屬于多年生草本植物？（）

A.桉樹(shù)B.樺樹(shù)C.菊花D.楊樹(shù)

4.以下哪種植物具有藥用價(jià)值？（）

A.草莓B.藍(lán)莓C.薰衣草D.茉莉

5.采集野生植物時(shí)，如何避免對(duì)環(huán)境造成破壞？（）

A.盡量減少采集量B.采集后及時(shí)恢復(fù)植被C.采集前了解植物生長(zhǎng)習(xí)性D.以上都是

6.下列哪種植物不屬于觀賞植物？（）

A.牡丹B.菊花C.芍藥D.草莓

7.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為有助于保護(hù)植物多樣性？（）

A.采集多種植物B.只采集一種植物C.采集瀕危植物D.采集數(shù)量最多的植物

8.以下哪種植物屬于藥用植物？（）

A.櫻桃B.蘋果C.人參D.橙子

9.采集野生植物時(shí)，如何避免采集到受保護(hù)的植物？（）

A.仔細(xì)觀察植物特征B.采集前查閱相關(guān)資料C.采集后及時(shí)銷毀D.以上都不是

10.以下哪種植物具有固氮作用？（）

A.植物AB.植物BC.植物CD.植物D

11.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為是不負(fù)責(zé)任的？（）

A.采集后標(biāo)記植物名稱B.采集后拍攝照片C.采集后丟棄植物D.采集后記錄信息

12.以下哪種植物屬于水生植物？（）

A.菊花B.荷花C.牡丹D.茉莉

13.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境？（）

A.采集后立即離開(kāi)采集地B.采集后盡量減少對(duì)環(huán)境的干擾C.采集后留下采集痕跡D.采集后丟棄垃圾

14.以下哪種植物具有觀賞價(jià)值？（）

A.楊樹(shù)B.柳樹(shù)C.楓樹(shù)D.樺樹(shù)

15.采集野生植物時(shí)，如何避免采集到瀕危植物？（）

A.采集前了解瀕危植物名錄B.采集后銷毀瀕危植物C.采集后隨意丟棄D.采集后丟棄采集工具

16.以下哪種植物屬于藥用植物？（）

A.桂花B.茉莉C.薰衣草D.牡丹

17.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為是不尊重自然的？（）

A.采集后標(biāo)記植物名稱B.采集后拍攝照片C.采集后隨意踐踏植被D.采集后記錄信息

18.以下哪種植物屬于觀賞植物？（）

A.菊花B.荷花C.牡丹D.薰衣草

19.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為有助于保護(hù)植物多樣性？（）

A.采集多種植物B.只采集一種植物C.采集瀕危植物D.采集數(shù)量最多的植物

20.以下哪種植物屬于藥用植物？（）

A.櫻桃B.蘋果C.人參D.橙子

21.采集野生植物時(shí)，如何避免采集到受保護(hù)的植物？（）

A.仔細(xì)觀察植物特征B.采集前查閱相關(guān)資料C.采集后及時(shí)銷毀D.以上都不是

22.以下哪種植物具有固氮作用？（）

A.植物AB.植物BC.植物CD.植物D

23.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為是不負(fù)責(zé)任的？（）

A.采集后標(biāo)記植物名稱B.采集后拍攝照片C.采集后隨意踐踏植被D.采集后記錄信息

24.以下哪種植物屬于水生植物？（）

A.菊花B.荷花C.牡丹D.茉莉

25.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境？（）

A.采集后立即離開(kāi)采集地B.采集后盡量減少對(duì)環(huán)境的干擾C.采集后留下采集痕跡D.采集后丟棄垃圾

26.以下哪種植物具有觀賞價(jià)值？（）

A.楊樹(shù)B.柳樹(shù)C.楓樹(shù)D.樺樹(shù)

27.采集野生植物時(shí)，如何避免采集到瀕危植物？（）

A.采集前了解瀕危植物名錄B.采集后銷毀瀕危植物C.采集后隨意丟棄D.采集后丟棄采集工具

28.以下哪種植物屬于藥用植物？（）

A.桂花B.茉莉C.薰衣草D.牡丹

29.采集野生植物時(shí)，以下哪種行為是不尊重自然的？（）

A.采集后標(biāo)記植物名稱B.采集后拍攝照片C.采集后隨意踐踏植被D.采集后記錄信息

30.以下哪種植物屬于觀賞植物？（）

A.菊花B.荷花C.牡丹D.薰衣草

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.野生植物采集時(shí)，以下哪些行為是正確的？（）

A.使用專業(yè)的采集工具B.采集后立即記錄信息C.采集過(guò)程中注意安全D.采集后隨意丟棄垃圾

2.以下哪些植物具有觀賞價(jià)值？（）

A.牡丹B.菊花C.草莓D.青菜

3.采集野生植物時(shí)，以下哪些因素需要考慮？（）

A.植物的生長(zhǎng)周期B.植物的生長(zhǎng)習(xí)性C.植物的藥用價(jià)值D.植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

4.自然教育中，以下哪些活動(dòng)有助于提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？（）

A.野外觀察植物B.采集植物標(biāo)本C.制作植物拼貼畫D.參觀植物園

5.以下哪些植物具有藥用價(jià)值？（）

A.黃芪B.人參C.薏苡D.葡萄

6.采集野生植物時(shí)，以下哪些行為有助于保護(hù)植物多樣性？（）

A.采集不同種類的植物B.采集數(shù)量適宜的植物C.采集后及時(shí)恢復(fù)植被D.采集前了解植物生長(zhǎng)習(xí)性

7.以下哪些植物屬于水生植物？（）

A.荷花B.蓮花C.菜花D.玉米

8.以下哪些行為有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境？（）

A.采集后及時(shí)離開(kāi)采集地B.采集后盡量減少對(duì)環(huán)境的干擾C.采集后留下采集痕跡D.采集后丟棄垃圾

9.以下哪些植物具有觀賞價(jià)值？（）

A.楊樹(shù)B.柳樹(shù)C.楓樹(shù)D.樺樹(shù)

10.采集野生植物時(shí)，以下哪些因素需要考慮？（）

A.植物的生長(zhǎng)周期B.植物的生長(zhǎng)習(xí)性C.植物的藥用價(jià)值D.植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

11.自然教育中，以下哪些活動(dòng)有助于提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？（）

A.野外觀察植物B.采集植物標(biāo)本C.制作植物拼貼畫D.參觀植物園

12.以下哪些植物具有藥用價(jià)值？（）

A.黃芪B.人參C.薏苡D.葡萄

13.采集野生植物時(shí)，以下哪些行為有助于保護(hù)植物多樣性？（）

A.采集不同種類的植物B.采集數(shù)量適宜的植物C.采集后及時(shí)恢復(fù)植被D.采集前了解植物生長(zhǎng)習(xí)性

14.以下哪些植物屬于水生植物？（）

A.荷花B.蓮花C.菜花D.玉米

15.以下哪些行為有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境？（）

A.采集后立即離開(kāi)采集地B.采集后盡量減少對(duì)環(huán)境的干擾C.采集后留下采集痕跡D.采集后丟棄垃圾

16.以下哪些植物具有觀賞價(jià)值？（）

A.楊樹(shù)B.柳樹(shù)C.楓樹(shù)D.樺樹(shù)

17.采集野生植物時(shí)，以下哪些因素需要考慮？（）

A.植物的生長(zhǎng)周期B.植物的生長(zhǎng)習(xí)性C.植物的藥用價(jià)值D.植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

18.自然教育中，以下哪些活動(dòng)有助于提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)？（）

A.野外觀察植物B.采集植物標(biāo)本C.制作植物拼貼畫D.參觀植物園

19.以下哪些植物具有藥用價(jià)值？（）

A.黃芪B.人參C.薏苡D.葡萄

20.采集野生植物時(shí)，以下哪些行為有助于保護(hù)植物多樣性？（）

A.采集不同種類的植物B.采集數(shù)量適宜的植物C.采集后及時(shí)恢復(fù)植被D.采集前了解植物生長(zhǎng)習(xí)性

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.野生植物采集時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則包括：__________、__________、__________等。

2.采集野生植物時(shí)，應(yīng)選擇__________、__________的植物進(jìn)行采集。

3.采集野生植物時(shí)，應(yīng)使用__________、__________的采集工具。

4.采集野生植物時(shí)，應(yīng)記錄__________、__________、__________等信息。

5.自然教育中，通過(guò)__________、__________、__________等活動(dòng)，可以提升學(xué)生的自然認(rèn)知能力。

6.以下屬于藥用植物的是__________、__________、__________。

7.采集野生植物時(shí)，應(yīng)注意避免__________、__________、__________等行為。

8.野生植物采集的目的是__________、__________、__________。

9.自然教育中，參觀__________、__________、__________等場(chǎng)所有助于學(xué)生了解植物。

10.采集野生植物時(shí)，應(yīng)選擇__________、__________、__________的季節(jié)進(jìn)行。

11.采集野生植物時(shí)，應(yīng)避免__________、__________、__________等不良行為。

12.自然教育中，通過(guò)__________、__________、__________等活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

13.野生植物采集時(shí)，應(yīng)選擇__________、__________、__________的地點(diǎn)進(jìn)行。

14.采集野生植物時(shí)，應(yīng)記錄__________、__________、__________等詳細(xì)信息。

15.自然教育中，通過(guò)__________、__________、__________等活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

16.以下屬于觀賞植物的是__________、__________、__________。

17.采集野生植物時(shí)，應(yīng)使用__________、__________、__________的采集方法。

18.野生植物采集的記錄應(yīng)包括__________、__________、__________等內(nèi)容。

19.自然教育中，通過(guò)__________、__________、__________等活動(dòng)，可以提升學(xué)生的動(dòng)手能力。

20.采集野生植物時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)__________、__________、__________等生態(tài)環(huán)境。

21.野生植物采集時(shí)，應(yīng)避免__________、__________、__________等行為。

22.自然教育中，通過(guò)__________、__________、__________等活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

23.采集野生植物時(shí)，應(yīng)記錄__________、__________、__________等數(shù)據(jù)。

24.自然教育中，通過(guò)__________、__________、__________等活動(dòng)，可以提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

25.野生植物采集時(shí)，應(yīng)遵循__________、__________、__________的原則。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.采集野生植物時(shí)，可以隨意踐踏植被。（）

2.野生植物采集的原則中，尊重自然是最重要的。（）

3.所有的野生植物都具有藥用價(jià)值。（）

4.采集野生植物時(shí)，可以不記錄采集信息。（）

5.采集野生植物應(yīng)該只采集數(shù)量最多的植物。（）

6.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該盡量采集稀有植物。（）

7.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該在植物生長(zhǎng)旺盛的時(shí)期進(jìn)行。（）

8.自然教育中，采集植物標(biāo)本可以提升學(xué)生的認(rèn)知能力。（）

9.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該在采集地周圍留下標(biāo)記。（）

10.采集野生植物時(shí)，可以不使用專業(yè)的采集工具。（）

11.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該盡量減少對(duì)環(huán)境的干擾。（）

12.采集野生植物時(shí)，可以將采集到的植物隨意丟棄。（）

13.野生植物采集的目的是為了獲取經(jīng)濟(jì)效益。（）

14.自然教育中，參觀植物園可以幫助學(xué)生了解植物多樣性。（）

15.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該選擇植物生長(zhǎng)周期中的任何時(shí)期。（）

16.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該避免采集瀕危植物。（）

17.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該盡量采集不同種類的植物。（）

18.自然教育中，通過(guò)制作植物拼貼畫可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。（）

19.采集野生植物時(shí)，應(yīng)該將采集到的植物全部帶回家。（）

20.野生植物采集的原則中，保護(hù)環(huán)境是最基本的。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勔吧参锊杉c自然教育相結(jié)合的意義及其對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升作用。

2.在進(jìn)行野生植物采集活動(dòng)時(shí)，如何確保采集活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響最小化？請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w措施。

3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“認(rèn)識(shí)身邊的野生植物”為主題的自然教育活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)估方式。

4.請(qǐng)分析野生植物采集活動(dòng)中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例一：某學(xué)校組織了一次野生植物采集活動(dòng)，學(xué)生在采集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一種珍稀植物。請(qǐng)分析這一情況，討論學(xué)生應(yīng)該如何處理，并說(shuō)明理由。

2.案例二：在一次野生植物采集活動(dòng)中，一名學(xué)生在采集過(guò)程中受傷。請(qǐng)分析事故原因，并提出預(yù)防和應(yīng)對(duì)此類事故的措施。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.D

7.C

8.C

9.B

10.B

11.C

12.B

13.B

14.A

15.B

16.A

17.C

18.A

19.B

20.C

21.B

22.A

23.C

24.B

25.D

二、多選題

1.ABC

2.AB

3.ABC

4.ACD

5.ABC

6.ABC

7.AB

8.ABC

9.AB

10.ABC

11.ABC

12.ABC

13.ABC

14.AB

15.ABC

16.ABC

17.ABC

18.ABC

19.AB

20.ABC

三、填空題

1.尊重自然保護(hù)環(huán)境有序采集

2.生長(zhǎng)周期藥用價(jià)值觀賞價(jià)值

3.專業(yè)的適合采集的

4.植物名稱采集地點(diǎn)采集時(shí)間

5.野外觀察植物采集植物標(biāo)本制作植物拼貼畫

6.黃芪人參薏苡

7.隨意踐踏植被隨意丟棄垃圾不尊重植物

8.認(rèn)識(shí)植物保護(hù)植物傳承植物文化

9.植物園自然保護(hù)區(qū)野外生態(tài)區(qū)

10.旺盛期成熟期開(kāi)花期

11.隨意踐踏植被隨意丟棄垃圾不尊重植物

12.野外觀察植物采集植物標(biāo)本制作植物拼貼畫

13.植物生長(zhǎng)地采集區(qū)域采集條件

14.植物名稱采集地點(diǎn)采集時(shí)間

15.野外觀察植物采集植物標(biāo)本制作植物拼貼畫

16.牡丹菊花芍藥

17.專業(yè)的適合采集的

18.植物名稱采集地點(diǎn)采集時(shí)間

19.野外觀察植物采集植物標(biāo)本制作植物拼貼畫