崔顥《黃鶴樓》文言文閱讀及答案

崔顥《黃鶴樓》文言文閱讀及答案崔顥《黃鶴樓》文言文閱讀及答案「篇一」黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。下面對這首詩的賞析有誤的一項是（）A.首聯(lián)巧用典故，由仙人乘黃鶴歸去引出黃鶴樓，為黃鶴樓添加了神秘色彩。B.頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫自從仙人離去，黃鶴樓已歷經(jīng)千百年之久。仙人一去再也沒有返回，只有白云陪伴著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。C.頸聯(lián)寫漢陽晴川和鸚鵡洲蕭條凄清的景象，為下一聯(lián)抒發(fā)感情作正面鋪墊。D.全詩以“愁”字作結(jié)，表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時又和開篇縹緲的意境相吻合，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。【答案】C崔顥《黃鶴樓》文言文閱讀及答案「篇二」黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。6.用自己的語言描述頸聯(lián)所呈現(xiàn)出的畫面。(2分)7.詩中最能概括作者感情的是“愁”字，請說說詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的?(3分)參考答案：6.天氣晴好，江北漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲的春草繁茂濃綠。(2分)7.尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人縈回無盡、百感茫茫的憂思之情。(3分)崔顥《黃鶴樓》文言文閱讀及答案「篇三」閱讀《黃鶴樓》選段，完成問題。州城西南隅，有黃鶴樓者，圖經(jīng)云：費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志，觀其聳構(gòu)巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙，亦荊吳形勝之最也。1、解釋下面加粗詞語的意義。（1）嘗駕黃鶴返憩于此________________________________________（2）遂以名樓________________________________________2、翻譯下面句子。（1）坐窺井邑，俯拍云煙，亦荊吳形勝之最也。____________________________________________3、對于黃鶴樓的命名，作者旁征博引的目的是什么？請你寫出唐朝詩人崔顥《黃鶴樓》一詩的前四句。____________________________________________參考答案：1、（1）休息（2）用2、坐在樓上，可以遠眺城鄉(xiāng)景色，低下頭可以拍擊云氣和煙霧：這里是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。3、增強自己提出的這種命名由來的說服力。昔人已乘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載楚國空悠悠。崔顥《黃鶴樓》文言文閱讀及答案「篇四」黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(1)“此地空余黃鶴樓”和“白云千載空悠悠”中都有一個“空”字，試比較這兩個“空”字的意義作用有何不同。(4分)(2)從情景關(guān)系的角度簡要賞析第三、第四聯(lián)。(4分)14、(評分不要拘泥于參考答案，言之成理即可)(1)第一個“空”可理解為“空空蕩蕩”，強調(diào)空間上的虛無。(1分)仙人駕鶴離去之后，兀立于蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依，這個“空”字傳達的是詩人內(nèi)心的孤獨感。(1分)第二個“空”可理解為“空自”“徒然”，強調(diào)時間上的渺遠。(1分)千載白云，空自飄蕩,這個“空”字傳達的是詩人內(nèi)心的失落與惆悵。(1分)(2)頸聯(lián)寫到的樓上所見之景有晴空下奔涌的大河，漢陽一帶清晰可見的樹木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的“樹木”“芳草”勾起對家鄉(xiāng)“一草一木”的回想，由景生情，強烈的思鄉(xiāng)之念