捐書活動 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計_第1頁
捐書活動 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計_第2頁
捐書活動 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計_第3頁
捐書活動 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計_第4頁
捐書活動 北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊 雙減同步分層作業(yè)設(shè)計_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三(上)數(shù)學(xué)同步課時分層練

第三單元第1課捐書活動(含答案)

基礎(chǔ)必做篇

一、快樂選一選

1.一本書有236頁,小明第一天看了90頁,第二天看了106頁,第三天應(yīng)

該從第()頁看起。

A.198B.197

2.三個三位數(shù)相加,它們的和是(

A.四位數(shù)B.三位數(shù)

C.三位數(shù)或四位數(shù)

3.哪兩個數(shù)相加的和最接近600()o

A.380+450B.430+320C.308+305D.450+151

4.比最大的三位數(shù)多300的數(shù)是()

A.1299C.699D.999

5.小明周三做了7道口算題,以后每天比前一天多做3道,到周五他共做

()道口算題.

二、我會填

1.甲數(shù)是204,乙數(shù)比甲數(shù)多144,甲、乙兩數(shù)的和是o

2.猴媽媽打算儲存一些玉米過冬,已經(jīng)儲存了30個。從今天起,每天還要

再儲存6個,那么到第4天--共能儲存?zhèn)€。

3.最大的三位數(shù)與它相鄰的兩個數(shù)的和是_

4.二(1)班有男生22人,女生23人,又轉(zhuǎn)來了8人,現(xiàn)在有人

三、辨一辨.(對的畫“,錯的畫“x”)

1.一根鐵絲,第一次用去了120厘米,第二次用去了105厘米,還剩下85

厘米,這根鐵絲原來長310厘米。()

2.三位數(shù)加法豎式計算方法,相同數(shù)位對齊從高位算起。()

156

327

+432

3.815()

4.水果店有蘋果240千克,比梨少149千克,蘋果和梨一共有619千克

()

四、用豎式計算。

1.109+216+1962.308+210+112

3.153+170+1304.195+156+198

鞏固提升篇

提升選做題(3選2)

一、算一算,連一連。

[153+65+194

98+112+IO3J

f1164-914189

222+42+331

二、解決問題

曉妮放學(xué)回家的路線如圖所示:

電影院

265米

1904一帝

商店

銀行

1.請你幫曉妮選一選,哪條路線更近?近多少米?

2.一天曉妮從家出發(fā)去上學(xué),當(dāng)走到醫(yī)院時想起忘帶作業(yè)本,因此立即返回

家中拿上作業(yè)本后再去上學(xué)。這天曉妮從家出發(fā)到學(xué)校一共走了多少米?

三、解答題

用3、5、7組成三位數(shù)(同一個三位數(shù)中,數(shù)字不能重復(fù)),所有這樣的三

位數(shù)的和是多少?

拓展挑戰(zhàn)題

一、試一試,寫出下面圖形表示的數(shù)。

一、快樂選一選

1.B2.C3.D4.A5.C

二、我會填

1.4922.1563.29974.53

三、辨一辨.(對的畫“,錯的畫“x”)

1.V2.X3.X4.X

四、用豎式計算

1.1092.3083.1534.195

216210170156

+196+112+130+198

521630453549

鞏固提升篇

提升選做題(3選2)

一、算一算,連一連。

“53壇5+】94

98+112+103

接近3伽11儀91+189J

222M2+33J

二、解決問題

1.325+265+175=765(米)

255+190+285=730(米)

765-730=35(米)

答:選擇鄒商店到銀行這條路更近,近35米。

2.325+325+325265+175=1415(米)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論