作業(yè) 08 必修二Unit3-2022年【寒假分層作業(yè)】高一英語（人教版2019）

第一部分自主練習

寒假作業(yè)⑧

Fieldshaveeyes,andwoodshaveears.隔墻有耳。

妙美文品鑒

假設你是學生李華，你的外國朋友Sam最近了解到中國的“新四大發(fā)明”，并對其中的

手機支付非常感興趣，他來信希望你能簡單地向他介紹手機支付，并且談談你對手機支付的

看法。請你用英語給他回信。

注意：1.詞數(shù)100左右：

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

DearSam,

Yours,

LiHua

今基礎演練

I.單詞拼寫

1.“IcannotijusthowhardtheChinesedoctorsandnurseshaveworked,“hesaid.

2.Despitethechallengesanddifficulties,theChinesegovernmentisdeterminedtop

ahead.

3.Thefriendshipbetweenthepeoplesofthetwocountrieshasbeen(加強)through

variousmeans.

4.Theshopwillgiveadiscountoftenpercentaslongasyoupayin(現(xiàn)金).

5.Thesalesgirlpretendednottohearmeandwenton(閑談)withaladyinblue.

II.單句語法填空

1.Sofhr,“Metaverse”(元宇Uf),aconceptconsideredasthefutureoftheinternet,

(mention)severaltimesinhistalk.

2.Youcanusemycomputertotypethereportbecauseit(repair)already.

3.Thesetopics(talk)aboutforalongtime.

4.Woulditbe(convenience)foryoutopickmeupatfouro'clockandtakemetothe

airport?

5.Since1958,they(recognize)asthenationaltheatreofIsrael.

HI.單句寫作

1.thathewasn'tthepersonwhostoleyourbike.

已經(jīng)證實他不是偷你自行車的那個人。

2.,youmuststopthischildishbehavior.

既然你已經(jīng)長大了，你必須停止這種幼稚的行為。

3.1sharedmyfavoritebookswithherand.

我把我最喜歡的書分享給了她，并在課后和她聊天。

4.Allthesebeautieswillalready(對…熟悉)ihcvisitors,wliu

haveseenthemalsoinothercities.

游客們對這些美景都很熟悉，因為他們在別的城市也見過。

5.Firstly,itwillthoseplanningtostudyabroad.首先，它將為那些

計劃出國留學的人帶來便利。

IV.語法填空

1tookashortflighttheotherday.ThepassengersontheplaneI.(otter)anin-flight

snack—asandwichwhichcontaineddairyandmeat.SinceI2.(feel)totallyfullatthat

timeoftheday,Iputitinmybag.Ihopedlaterthatday.Imaycomeacrossahomelessperson,to

3.thissandwichmaymeanhisonlymeal.

Well,Ididcomeacrossahomelessmanlaterthatday.Thatmanwaswith4.(he)

dogBella.When1gavehim5.sandwich,Inoticedhissmileashewasopeningthe

sandwich.Hesharedit6.Bella.Theystartedtoeatquickly.7.(see)how

hungryhewas,IemptiedmybagofalltreatsandfoodIhad.Ialsowentandboughtalargecoffee

forhim.He8.(sincere)thankedmeandcontinuedtohavehis"big"meal.

Kindnessissuchasimplethingfbrustodo.However,for9.(receive),itcanbe

life-changing.Asasayinggoes,“Tenmenbanded(聚集)togetherinlovecandowhattenthousand

separatelywouldfailin."Ifeachofusdocsonekindthingatatime,thestrength10.

(build)upwillbesurprising.

。提升演練

I.完形填空

Clearlyifwearetoparticipateinthesocietyinwhichwelive,wemustcommunicatewith

otherpeople.Agreatdealof1isperformedonaperson-to-personbasisbythesimple

2ofspeech.Ifwetravelinbuses,buythingsinshops,oreatinrestaurants,wearelikely

tohave3wherewegiveinformationoropinions,receivenewsorcomment,andvery

4tohaveourviev/schallengedbyothermembersofsociety.

Facetoface5isbynomeanstheonlyformofcommunicationandduringthelast

twohundredyearstheartofmasscommunicationhasbecomeoneofthe6factorsof

contemporarysociety.Twothings,aboveothers,havecausedtheenormous7growthof

thecommunicationindustry.Firstly,inventivenesshas8advancedimprinting,

telecommunicationsphotography,radioandtelevision.Secondly,speedhasrevolutionizedthe

transmission(傳輸)andreceptionofcommunicationssothatlocalnewsoftentakesabackseatto

nationalnews,whichitselfisoftenalmosteclipsed(侵蝕)byinternationalnews.

Nolongeristhepossessionofinformation9toaprivilegedminority.Inthslast

centurythewealthymanwithhisownlibrarywasindeed10,buttodaytherearepublic

libraries.Foryearsago,peopleusedtoflockto(hecinema,butnowfarmorepeoplesitathomeand

approvalneedtocomefromwithinandhadunknowinglysethimabadexample.

BeforeabsorbedinFacebook,Ispentalotmoretimereadingbooksandmagazines.Ichecked

inwithfriendsthroughtexts,emailsandphonecalls.

Tosetahealthiercxatrplctomyson,IdeactivatedmyFacebookaccount.

I'dbeeninthehabitofcheckingFacebookmanytimesaday,soIhadtocomeupwithsome

newhabits.Icarriedanovelandacrosswordpuzzlebookaroundwithme.Irediscoveredknitting.

Istartedtakingyogaclasses.

Istartedtorememberafewthings.Mybodyisfinejustthewayitis.Ihavefriendswhowill

helpmeoutwhenI'mintrouble,andIwillhelpthemout.1domybesttobeagoodmother,and

oursonishappyandhealthy.Wcarcveryluckytobeabletoaffordtwovacationsayear.

Istoppedlookingattheworldthroughmycellphone.Ifeltcompletelypresentinthemoment.

Thebreakleftmefeelingbetteraboutmyself,myfamily,myhomeandmylife.

Afterafewweeks,IreturnedtoFacebook.NowIlookatthephotosofmyfYiends'kids

growingupandtreasurehowsocialmediaallowsmetokeepintouchwithfamily.Inolongerhave

thedesiretopostupdatesoften.

Itisnotanaddiction（上癮）anymore.

1.WhatmadetheauthorbegintorealizesheshoulddosomethingtocontrolhertimeonFacebook?

A.Herpoorhealth.B.Herson'squestion.

C.Hernotreceiving4tlikes^^.D.Hermother'sphonecall.

2.Theunderlinedword“deactivale”inParagraph5probablymeans.

A.tocloseB.toupdateC.tokeepD.tocheck

3.Whatdidtheauthordotcchangeherlife?

A.Shetraveledaroundalolfuiaycai.

B.Shedevelopedsomehealthyhabits.

C.Shetriedtomakemoneyforherholidays.

D.Shewenttothegymasoftenasshecould.

4.WhatdidtheauthorthinkofherbreakfromFacebook?

A.Itwasgoodforhereyes.

B.Itstoppedhergettingnews.

C.Itdistancedherfromherfriends.

D.Itgavehertimetofindbeautyinlife.

5.Whatistheauthor'sattitudetowardsocialmedia?

A.Shesupportsthemcompletely.

B.Sheisstronglyagainst(hem.

C.Shethinkstheyareusefulbutshouldn'tbeoverused.

D.Shethinkstheyarenotharmfulatall.

⑤素材積累

MYMASTERPIECE

Iwasfour,playingoutsideinthehumidKentuckyair.Isawmygrandfather'struckandthought,

Granddadshouldn'thavetodrivesuchanuglytruck.ThenIspiedagallonofpaint.Idea!Igota

brushandpaintedwhitepolkadotsalloverthe(ruck.Iwasontherooffinishingthejobwhenhe

walkedup,lookingasifhewereinatrance.

我的杰作

我在肯塔基州濕潤的空氣底里玩耍，當時我4歲。我看到我爺爺?shù)目ㄜ嚂r心想：爺爺不

應該開這么丑的車。然后，我發(fā)現(xiàn)了一桶油漆。靈感來了，我拿來一把刷子把車刷上了白色

的波爾卡點。最后我爬到屋頂上，想看看爺爺起床的時候會不會迷上這輛新車。

練習答案

DearSam.

LearningthatyouareinterestedinChina'sfourgreatnewinventions,Tmwritingwithpleasure

tobrieflyintroduceoneofthefour—Alipay,whichhasrecentlytakenourcountrybystorm.

Alipayisasoftwarethatcantransferthemoneyfromyourdepositcardintotheapplicationso

thatyouareabletopaytorcommoditiesusingyourphone.ItisthewidespreaduseofAlipaythat

savesusthetroubleoftakingcash.

Formypart,I'minfavorofAlipayinthatwecanpurchasestuffinamoreconvenientway.

However,personalinformationcouldberevealed,soweneedtouseitproperly.

Iwouldbedelightediftheabovecouldbeofvalue.Ifyouwanttoknowmore,feelfreetoask!

Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

基礎演練

I.單詞拼寫

1.imagine

【詳解】

考查動詞。句意：“我無法想象中國的醫(yī)生和護士工作得有多努力，”他說。根據(jù)單詞首字母

和句意“想象”以及空格前的情態(tài)動詞cannot可知，此處應用動詞原形imagine,作謂語。

故填imaginee

2.press

【詳解】

考查動詞。句意：盡管面臨挑戰(zhàn)和困難，中國政府仍有決心繼續(xù)前進。根據(jù)單詞首字母和句

意“繼續(xù)前進”以及空格前的不定式符號可知，此處應填動詞原形press,pressahead“繼續(xù)

前進”是固定短語，bedctcimincdtodosth“決心干某事”是習慣用法。故填press?

3.strcngthcncd/cnhanccd

【詳解】

考查動詞。句意：兩個國家的民族之間的友誼已經(jīng)通過各種方法被加強了。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和

意思可知，這里考查“加強”對應的動詞strengihen/enhance,結(jié)合語境和hasbeen可知，空

處用過去分詞形式構(gòu)成現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填strengthened/enhancedo

4.cash

【詳解】

考查名詞。句意：只要你付現(xiàn)金，商店就會給你百分之一的折扣。incash表示“用現(xiàn)金”，固

定短語。故填cash。

5.chatting

【詳解】

考查動名詞。這個女售貨員假裝沒有聽到我，繼續(xù)和一個穿藍衣服的女士聊天。goondoing

sth表示“繼續(xù)做某事”，符合句意。故填chatting。

II.單句語法填空

I.hasbeenmentioned

【詳解】

考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：到目前為止，“元宇宙”這個被認為是互聯(lián)網(wǎng)未來的概念，在

他的演講中被多次提及。版據(jù)時間狀語S。far可知，謂語動詞用現(xiàn)在完成時，動詞mention

和主語Metaverse之間是被動關系，故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)(have/hasbeendone)。主語

為第三人稱單數(shù)，主謂一致，故填hasbeenmentionedo

2.hasbeenrepaired

【詳解】

考查時態(tài)和語態(tài)。句意：你可以使用我的電腦去打印這個報告，因為它已經(jīng)被修好了。根據(jù)

already可知用現(xiàn)在完成時。乂因為repair和從句主語il是被動關系，因此空格處要用現(xiàn)在

完成時的被動語態(tài)。故填hasbeenrepaired。

3.havebeentalked

【詳解】

考查時態(tài)和語態(tài)。句意：這些話題已經(jīng)被談了好長時間"根據(jù)foralongtime,可■知空格處用

現(xiàn)在完成時，talk和主語Thesetopics是被動關系，因此要用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填

havebeentalked<>

4.convenient

【詳解】

考查形容詞。句意：你四點鐘到機場來接我方便嗎？根據(jù)前文系動詞be可知，此處應用形

容詞作表語，符合句意。故填ccmvcnicnl。

5.havebeenrecognized

【詳解】

考查時態(tài)和語態(tài)。句意：1958年以來，他們被公認為以色列的國家劇院。根據(jù)時間狀語Since

1958可知，謂語動詞用現(xiàn)在完成時，動詞recognise和主語they之間是被動關系，故用現(xiàn)在

完成時的被動語態(tài)(have/hasbeendone),主語they為復數(shù)，故填havebeenrecognised。

111.單句寫作

1.Ithasbeenconfirmed

【詳解】

考查固定句型和時態(tài)。Itisconfirmedthat...據(jù)證實……，句型中的it為形式主語，真正的主語

為that從句。根據(jù)中文翻譯,時態(tài)應使用現(xiàn)在完成時。故填Ithasbeenconfirmed。

2.Nowthatyouaregrownup

【詳解】

考查狀語從句。既然用1連詞短語Nowthal,位于句首要大寫，后接從句，主語you長大應

用短語begrownup,前后時態(tài)一致用一般現(xiàn)在時，故填Nowthatyouaregrownup。

3.chattedwithherafterclass/hadachatwithherafterclass

【詳解】

考查時態(tài)。由and前句謂語shared時態(tài)用一般過去時可知，事情已發(fā)生，謂語動詞短語chat

with/haveachatwith聊天）時態(tài)用一般過去時，afterclass（課后）。故填chattedwi:hher

afterclass/hadachatwithherafterclass。

4.befamiliarto

【詳解】

考查固定短語。根據(jù)漢語意思表示“熟悉”可知短語為befamiliarto,且根據(jù)上文will可知

為?般將來時，應填動詞原形。故填befamiliarto。

5.bringconvenienceto

【詳解】

考查固定短語?！皫怼笔褂霉潭ǘ陶Zbringsth.io表達，“便利”使用不可數(shù)名詞convenience

作賓語，will后接動詞原形，故填bringconvenienceto。

IV.語法填空

1.wereoffered

2.fell

3.whom

4.his

5.（he

6.with

7.Seeing

8.sincerely

9.receivers

10.built

【分析】

這是一篇記敘文。作者通過講述自己將飛機餐送給無家可歸的人的故事，號召我們一起做善

事。

1.

考查詞的時態(tài)及語態(tài)。句意：機上的乘客們得到了一種機上零食一一一種含有乳制品和肉類

的三明治。動詞offer和主語Thepassengers之間是被動關系，故用被動語態(tài)(bedone)：再

根據(jù)上下文的語境可知，此處表示過去的動作，故用?般過去時的被動語態(tài)。主語為復數(shù)名

詞，故填wereofferedo

2.

考杳動詞的時態(tài)。句意：因為我當時覺得很飽，我就杷它放在我的包里。根據(jù)上下文語境可

知，此處描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時，謂語動詞用feel的過去式。故填fell。

3.

考查關系代詞。句意：我希望那天晚些時候，我能遇到一個無家可歸的人，對他來說，這個

三明治可能是他唯一的一餐。分析句子可知，此處為“介詞+關系代詞”引導的定語從句，

先行詞為person,關系代詞whom,用作介詞to的賓語，指人，不可用其他關系代詞替代。

故填whom。

4.

考查代詞。句意：那個男人和他的狗貝拉在一起。根據(jù)空格后的名詞dog可知，此處應用he

的形容詞性物主代詞his限定名詞。故填his。

5.

考查冠詞。句意：當我把三明治給他的時候，我注意到他打開三明治的時候微笑著。前文已

經(jīng)提到過sandwich,此處再次提到，故用定冠詞Uic特指前文提到的事物。故填山~

6.

考查介詞。句意：他和貝拉一起分享三明治。sharesthwithsb”與某人分享某物”是固定搭配，

符合句意。故填with。

7.

考查現(xiàn)在分詞。句意：看到他那么餓，我就把包里所有的零食和食物都倒了出來。非謂語動

詞see和主語1之間是主動關系，故用具現(xiàn)在分詞作狀語，表示時間。句子首字母大寫，故

填Seeingo

8.

考查副詞。句意：他真誠地感謝我，然后繼續(xù)吃他的“大餐”。修飾動詞thanked要用副詞

sincere的副詞形式。故填sincerely。

9.

考查名詞復數(shù)。句意：然而，對于接受者來說，它可以改變生活。根據(jù)句意和空格前的介詞

for可知，此處應用receive的表示人的名詞receiver作賓語，零冠詞可數(shù)名詞復數(shù)表泛指，

故此處應用復數(shù)。故填receivers。

10.

考查過去分詞。句意：如果我們每個人一次做一件好事，聚集起來的力量將是驚人的。非謂

語動詞build和所修飾的名詞strength之間是被動關系，應用其過去分詞作后置定語。故填

builto

。提升演練

I.完形填空

I.A

2.D

3.A

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.B

10.A

11.A

12.A

13.B

14.C

15.D

【分析】

本文是一篇說明文，介紹了當代社會的主導因素之-----大眾傳媒對人們生活方式的影響。

1.考查動詞詞義辨析。句意：大量的交流是在人與人的基礎上通過簡單的言語方式進行的。

A.communicaiing交流、交際；B.delivering遞送；C.addressing演說；D.exchanging交換。

上文說如果我們要參與我們生活的社會，我們必須與其他人交流，此處指的就是交流，故A

項正確。

2.考查名詞詞義辨析。句意同上。A.ideas想法：B.explanation解釋；C.solutions解決方案；

D.means手段、方法。根據(jù)空后的“ofspeech”可知，大量的交流是通過簡單的言語方式進行

的，故D項正確。

3.考杳幺詞詞義辨析。句意：如果我們乘公共汽車旅行，在商店買東西,或在餐館吃飯，我

們很可能會在交談中提供信息或意見，接收新聞或評論，而且很可能會受到社會其他成員的

質(zhì)疑。A.conversation交談；B.concentrate濃縮：C.attempts嘗試；D.interruptions打斷。根

據(jù)空后的"egiveinformationoropinions,receivenewsorcomment”可知，我們很可能會在交談

中提供信息或意見，接收新聞或評論，故A項正確。

4.考查副詞詞義辨析。句意同上。A.reluctantly不情愿地；B.likely可能的；C.absolutely絕

對地；D.suddenly突然“在交談中，我們也很可能會受到社會其他成員的質(zhì)疑，belikelyto

do表示“可能做某事”，故B項正確。

5.考查名詞詞義辨析。句意：面對面交流絕不是唯一的交流方式，近兩百年來，大眾傳播藝

術已成為當代社會的主導因素之一。A.contact聯(lián)系、接觸；B.occasion場合；C.feedback

反饋；D.reactions反應。根據(jù)上文可知，交談屬于面對面的交流，此處是在說面對面交流不

是唯一的交流方式，故A項正確。

6.考查形容詞詞義辨析。句意同上。A.challenge唱挑戰(zhàn)性的：B.doiiiiiiating主要的；C.

attracting吸引人的；D.improving改進的、有教育意義的。根據(jù)下文的介紹可知,大眾傳播

藝術已成為當代社會的主導因素之一，故B項止確。

7.考查名詞詞義辨析。句意：最重要的是，有兩件事導致了通信業(yè)的巨大增長。A.grown成

長;B.increase增加；C.approvalittffi；D.invention發(fā)明。根據(jù)空后“Firstly...Secondly...”的

介紹可知，有兩件事導致了通信業(yè)的巨大增長，故A項正確。

8.考查動詞短語辨析。句?。菏紫?，創(chuàng)新帶來了先進的印刷、電信攝影、廣播和電視。A.

comethrough安然度過；B.resultedfrom起因于；C.ledto導致、造成；D.broughtin引進。

根據(jù)空后的“advancedimprinting,telecommunicationsphotography,radioandtelevision.“可知，

創(chuàng)新帶來了先進的印刷、電信攝影、廣播和電視，故C項正確。

9.考查動詞詞義辨析。句意：對信息的掌握不再局限于享有特權(quán)的少數(shù)人。A.given給予;

B.restricted限制；C.opposed反對；D.guaranteed保證。上文說速度使信息的傳播和接收發(fā)

生了革命性的變化，所以對信息的掌握不再局限于享有特權(quán)的少數(shù)人，berestrictedI。表示

“僅限于、局限于“，故B項正確。

10.考查形容詞詞義辨析。句意：在上個世紀，有自己圖書館的富人確實很幸運，但現(xiàn)在有

了公共圖書館。A.fortunate幸運的；B.visible看得見的；C.hopeful有希望的；D.respectable

可敬的。根據(jù)but后說的現(xiàn)在已經(jīng)有了很多公共圖書館可知，在上個世紀，擁有私人圖書館

的富人是幸運的，故A項正確。

II.考杳動詞詞義辨析。句意：多年前,人們常常成群結(jié)隊地去看電影，但現(xiàn)在.更多的人

坐在家里，打開電視，觀看一個正在通過電視進入千家萬戶的節(jié)目。A.channeled輸送；B.

bought買;C.applied應用;D.transformed轉(zhuǎn)換。根據(jù)空前的"watchaprogrammethatisbeing”

可知，人們坐在家里看通過電視被傳送到千家萬戶的節(jié)目，故A項正確。

12.考查動詞詞義辨析二句意：現(xiàn)代通信產(chǎn)業(yè)影響著人們的社會生活方式，并通過讓人們獲

得信息、教育和娛樂來拓寬人們的視野。A.influences影響；B.provides提供；C.coirects更

正；D.protects保護。根據(jù)上文的介紹可知，現(xiàn)代通信產(chǎn)業(yè)影響著人們的社會生活方式，故

A項正確。

13.考查名詞詞義辨析。句意同上。A.guidance指導；B.access進入、使用；C.movement移

動；D.reception接收。根據(jù)空后的“toinformation,educationandentertainment.”可知，現(xiàn)代通

信產(chǎn)業(yè)通過讓人們獲得信息、教育和娛樂來拓寬人們的視野，故B項正確。

14.考查形容詞詞義辨析二句意：雖然大眾傳媒傳播的大量資料對個人和他所屬的社會都很

有價值，但龐大的現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡卻容易被濫用。A.uunsidcrablc體貼的；B.iuiprcssivc卬

象深刻的；C.valuable有價值的；D.avail